活动方案

时间:2024-01-25 08:25:37 活动方案 我要投稿

活动方案(优选8篇)

  为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的活动方案9篇,希望能够帮助到大家。

活动方案(优选8篇)

活动方案 篇1

  一、 时间:XX年年1X月24日

  二、 地点:**三楼

  三、 主要内容:1、晚宴;2、联欢;3、抽奖

  四、活动特点:

  1、推选出“狂欢宝贝”为主线,开展互动游戏,营造欢乐气氛;

  2、邀请****或其他业务相关部门共同参加联谊活动。

  活动具体安排

  *进场之前每个人发一个祝福卡片,提前写好祝福语,交到企划部,统一进行会场布置。

  1、1X:30 主持人宣布活动开始;

  2、请公司领导致辞;

  3、举杯共庆晚宴开始,每桌推选出一名桌长,由桌长组织参加后续活动人员;

  4、17:00 开始游戏环节

  游戏说明:整个游戏过程,参加活动的人来自哪一桌,取得胜利便可为本桌获得一个圣诞老人(贴画),最后获得圣诞老人最多的一桌,为狂欢宝贝欢乐团。最后由获得圣诞老人最多的前三名各推荐一名进行“狂欢宝贝”的角逐,进行“送欢笑、送祝福”大比拼,每人说一句祝福的话,还要送一个最灿烂的笑容,最后各桌贴花的方式,谁的.花最多,谁就是当晚的“狂欢宝贝”,获得由总经理亲自授予“狂欢宝贝”奖牌。

  *抽奖环节:每一组游戏间隔都进行一次抽奖环节,礼品由总经办四位老总准备,送出奖品的同时还要说出选择礼物的出衷。

  游戏一:模仿秀

  参与人员:5人

  玩 法:首先指定一个人唱一段流行歌曲,然后参赛五人分别模仿学唱,最后由各桌派代表给学得最不像得人罚酒。

  游戏二:copy100%

  参与人员: 4人一组参加,分两组

  玩 法:由主持人告诉每组第一个人谜底,然后此人用动作表演向后面的人表达,最后一个人再说出谜底,每人有三次机会。

  1、歌曲

  (1) 刀郎——情人、冲动的惩罚(歌名及演唱者)

  (2) 老鼠爱大米(歌名)

  2、歇后语

  (1) 打肿脸——充胖子

  (2) 猪鼻子插大葱——装象

  (3) 黄鼠狼给鸡拜年——不安好心

  (4) 老虎的屁股摸不得

  游戏三:人生百味

  参与人员: 2人一组参加,分两组

  玩 法:将各种钦品(可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用纸杯盛装,一个品尝一人猜,品尝的人只能用动作来表达,在3分钟之内猜出正确最多一组为胜出。

  游戏四:齐心协力

  参与人员:2人一组,分两组

  玩 法:分别将同组2人腿绑在一起,同时在每个人最外侧的腿绑上相同数量的气球,两组要将对方气球踩爆同时又要保护自己的气球不被对方踩爆,在1分钟之内谁最先完成或完成的数量多为胜出。

  游戏五:我心目中的圣诞老人

  参与人员:2人一组,分两组

  玩 法:提供没有五观的圣诞老人像,参赛人员一人指导,一人遮住眼画,两人配合看谁画得像。时间1分钟。

  活动效果

  营造喜庆气氛,让大家轻松的渡过一个快乐的圣诞节,将高涨的情绪带入到今后工作当中去;同时通过与政府部门联谊,进行良好沟通,为今后工作开展奠定基础。

  宣传计划

  1、 向集团方向投稿;2、向行业媒体投稿

  

活动方案 篇2

  一、活动目的

  知道除了家里人以外,还有很多不同职业的人为我们创造了生活的便利,懂得感激他们的劳动。会用简单的话语表达对身边劳动者的感恩之心。知道身边有很多为大家默默奉献的人,因为他们的.付出,我们的生活才越来越美好。

  二、活动准备

  经验准备:幼儿听过或者唱过歌曲《感恩的心》。

  材料准备:有关环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作视频(可以挑选1~2个),歌曲《感恩的心》。

  三、活动过程

  看视频导入

  (1)提问(比如看环卫工人清洁街道的过程):小朋友,你们看,他是谁?他在做什么?

  总结:环卫工人在扫地,在清理垃圾桶。

  (2)提问:大家想一想,如果没有搞环卫的叔叔和阿姨们,我们的街道、垃圾桶,我们社区的周围、我们的幼儿园周围,会变成什么样子?

  总结:环卫工人叔叔阿姨们为了让街道、社区干净整洁,每天都在辛苦地工作,我们都应该感谢他们。

  生活中,还有哪些为了大家而辛勤工作的人?

  幼儿自由地讲述自己的理解。然后教师对幼儿的讲述做总结点评:要感谢他们,尊重他们,珍惜他们的劳动。

  四、欣赏音乐《感恩的心》

  请会唱的幼儿跟着唱,不会唱的幼儿跟着用手掌打节拍。

  五、活动延伸

  请幼儿回家后向爸爸妈妈了解他们的职业,知道爸爸妈妈不单为自己的家庭付出,也为其他很多人提供了帮助。

活动方案 篇3

  一、促销目的:通过以互动“买赠”游戏活动,将消费者吸引到商场购物,在带动消费群体购物的积极性的同时,可以给商场带来良好的口碑,从而提升本时期的销售额!

  一、DM时间:8月10日——19日

  二、活动主题:七夕传情“投”其所爱

  第二部分DM活动

  1、活动内容

  主题:花香七夕 为您传情

  凡于8月20日光临本商场的'情侣,牵手从入口走进卖场,男士都可以得到金帝巧克力一盒,送给心爱的女士,限送77份。送完为止!费用:770元

  2、活动内容:

  主题: 投其所爱 让爱升温

  8月20日至22日在本商场单次消费满相应金额,即可参加“投其所爱”游戏,为心爱的她/他赢取一份爱的礼物吧!

  操作:顾客站在指定的区域(2—3米),将手中的球投向正前方胶桶里,跳出无效,球停在桶内方可获得相应礼品。

  道具:足球/篮球3个;胶水桶一个(进行购买)

  超市区满48元/百货区满98可投1次 ,投中一次,可获达利园牛奶一支(1、5元左右) 数量:450 675元

  超市区满77元/百货区满 177元可投2次,投中二次,可获九九香卷纸或1、5L和其正(8元左右)数量:300 2400元

  超市区满117元/百货区满238元可投3次,投中三次,可获金帝巧克力或洗洁精 (10左右) 数量:240 2880元

  费用预算:5475元

  第三部分 DM商品促销

  DM海报内容主要由生鲜类商品、食品类商品、非食品类商品以及百货专柜四个部分组成。通过商品的打折或者惊爆价形式,刺激引导消费,从而提高销售额。

  第四部分:宣传推广计划

  1、人员宣传

  门店全体员工必须熟悉和了解促销活动内容,告之和引导顾客参与促销活动;加强对商品促销员的培训,明确工作要求,统一认识,有效提升促销活动效果。

  2、DM宣传

  (1)、DM人员派发,加强主要活动信息宣传;

  (2)店外广告栏背胶商品信息的宣传

  3、广播宣传

  (1)、电子屏、广播滚动播放促销信息,以确保及时准确的传达信息,激起顾客的购买欲望,吸引行人进入卖场,提高客流量;

  (2)、活动期间,背景广播音乐应选择欢快、活泼的乐曲来渲染卖场气氛。

  n广播要求:

  ①广播频率:每隔10分钟广播一次。

  ②加强门店电子屏特价商品价格宣传。

活动方案 篇4

  三年级二班水果沙拉制作制作实践活动方案

  策划者:快乐的小猫

  主题:水果家族快乐大聚会

  宗旨:科学 营养 快乐

  参加人员: 三年级二班班全体同学,老师

  时间:20xx年10月30日第六节课(综合实践课)

  地点:综合实践活动室

  活动内容:全班同学以小组为单位,自带各种水果(品种由各小组自定),制作成水果沙拉或水果拼盘,共同品尝。品尝前作品要让大家进行观赏。

  所需材料:各种水果,水果刀,斩板,牙签或小勺,水果盘,垃圾袋,桌布。

  注意事项:

  1、安全,需水果刀的'小组明确一名稳重负责的同学带水果刀,并妥善保管,活动结束就自带回家;非剥皮的水果一定要洗净才能制作和品尝。

  2、要申请家长同意,尤其是带

  水果刀的同学要征得家长允许才可以。

  3、活动要本着经济的原则,不要浪费。

  4、活动结束各小组清理好自带物品,保持教室卫生。

  活动开展后,讨论水果相关的知识,可由各小组介绍作品制作情况,并进行评比。奖项可设:创意奖、营养奖、能手奖、团结奖、卫生奖、实惠奖、知识奖等等,由每小组选一名同学参与打分,

  打分同学回避本组作品的评比。

活动方案 篇5

  一、活动主题

  一日为师终生为父——祝老师们身体健康、生活快乐!

  二、活动目的

  积极参与社区的活动,提高卖场的亲和力。

  三、活动安排

  活动1、赠送活动针对对象—各大中小学校的老师。

  具体内容—20xx年xx月xx日,凭教师证即可在xx商场领取一份礼物,每张教师证限领一份。

  执行方式—每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后,即可领取一份礼物。

  活动2、征文比赛。

  针对对象—各中小学以及幼儿园的学生。

  具体内容—以记自己与老师间的一件事为线,体现真事、真情,题材不限,字数不限。

  执行方式—即日起接受到xx月xx日结束,作文统一交到前台科。x月x日—x日,进行评选;评出奖一等奖1名,品牌复读机1台;二等奖3名,奖收音机1台;三等奖5名,奖学习用具1套;鼓励奖10名,奖精美笔盒1个;参与奖各奖圆珠笔1支。

  活动3、有奖问答。

  针对对象—x月x日的顾客。

  具体内容—结合活动2的颁奖活动,在场外进行颁奖与有奖问答相结合的活动,使现场顾客积极参与到xx商场的“尊师重教”的宣传活动,也使现场教师的感受xx商场的感恩之情。

  执行方式—场外设一个简易的颁奖台,悬挂条幅,配备音响,有专人主持。

  四、活动配合

  1、营运部经理负责协调各个科的.工作;市场部负责作好宣传及相关的作文评选组织工作;前台科负责赠品的派送及登记;工程科负责场外活动时的音响等道具;防损科负责场外活动时场外秩序的维持。

  2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  以植树节为契机,在少先队员中开展形式多样的“植树护绿”实践体验活动,积极参与宣传,开展植树造林活动,从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、行动口号:爱绿护绿,争当护绿使者

  三、活动时间:20xx年3月9日至3月12日

  四、参加对象:全校师生

  五、活动内容:

  1、宣传发动

  ①通过3月9日国旗下讲话向全体队员发出“给大地一片绿色”号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化校园,净化环境尽一份力。

  ②通过校红领巾广播站播报一期“人人争当护绿使者”的专题节目,围绕爱树,进行树类知识的`讲解。

  2、设计一句提示语,自制一块护绿广告牌

  各中队辅导员发动学生创意想象,设计一句护绿提示语,并通过电脑设计(广告牌)版面,动手自制一块护绿广告牌,这样既培养了他们动手的能力,又增添了学生爱护花草树木的意识。

  3、环境保护,交流心声。

  星期五班会课,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。

  4、小手护绿,美化校园。

  各护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。要求:每天安排队员在各班认养区域内清理杂物,适当的给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。(各班请自备工具)同时要积极在网上收集养护各种植物的种植方法,从中启发大家要养成爱护花草,保护环境,美化校园的良好生活习惯。

  5、我和小树留个影。

  在护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的过程,最后还可以与小树合影。

  六、注意事项

  1.活动力求实际、实效、实用,重过程,同时也要结果,要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。

  2.在组织活动的时候要确保安全工作。

活动方案 篇7

  辩论赛规则:

  1.有正反两方,各方分别有一辩、二辩、三辩、四辩,一个队长:

  正方观点:中学生谈恋爱利大于弊

  反方观点:中学生谈恋爱弊大于利

  2.辩论赛分为5个环节,各环节各占20分,满分100分 1、开篇陈词(一辩)

  正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)

  反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)

  (注:每方队员在用时剩余 30 秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。发言不足2分钟或超出3分钟者都要扣分,每1秒钟扣去0.2分,扣完为止。)

  2、攻辩(二辩、三辩)

  1 、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。

  (每一轮攻辩阶段为 1分30秒,攻方提出问题后,辩方应先回答问题,再进行反攻。每轮必须提出三个以上的问题,每次提问尽量不超过10秒,每次回答尽量不超过20秒,每超时1秒扣去0.5分。)

  2、反方三辩向正方三辩提问;正方三辩向反方三辩提问。

  (每一轮攻辩阶段为 1分30秒,攻方提出问题后,辩方应先回答问题,再进行反攻。每轮必须提出三个以上的问题,每次提问尽量不超过10秒,每次回答尽量不超过20秒,每超时1秒扣去0.5分。) (注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要扣分,每人每次扣2分)

  3、自由辩论(5位辩手,由反方开始)

  由反方辩手先开始发言。每方限时 5 分钟,双方总计 10 分钟。 发言辩手开始发言时,计时员开始计时;辩手发言完坐下后计时暂停。一方队员坐下后,另一方辩手必须紧接着发言,为另一方辩手发言时间,且计时器开始计时。若有间隙,累积计时照常进行。

  同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,每人次扣1分。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣2分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  (注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,计时员以一次短促的铃

  声提醒;时间用完时,以钟声终止发言。)

  4、观众提问(只有一、二、三辩可以回答) 在观众提问阶段中,正、反双方的表现也算入双方的比赛成绩之内,观众提出的问题先经过两位以上的'评委判定有效以后,别提问者方能回答,正、反双方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。每个问题回答时间为1分钟,若一位辩手的时间未满其他辩手可以补充作答。

  5、总结(四辩)

  反方四辩陈词 ( 3 分钟)

  正方四辩陈词 ( 3 分钟)

  针对对方的观点和己方所处的立场对整场比赛整体态势进行总结陈词。脱离实际,以及读诵事先准备好的稿件材料的扣3分。

  评分标准:

  A 团体评分,分值高的获胜:共100分(见上方流程)

  B 个人评分,得分最高的为最佳辩手:

  分两部分:评委评分占40分(如下),

  观众投票每票1分

  语言表达能力(10分)

  机智、幽默和应变能力(20分)

  风度、礼貌(10分)

活动方案 篇8

  1.“意见领袖型”

  营销策略企业家、企业的高层管理人员大都是意见领袖,他们的观点具有相当强的辐射力和渗透力,对大众言辞有着重大的影响作用,潜移默化地改变人们的消费观念,影响人们的消费行为。微信营销可以有效的综合运用意见领袖型的影响力,和微信自身强大的影响力刺激需求,激发购买欲望。如小米创办人雷军,就是最好的“意见领袖型”营销策略。如:雷军利用自己的微博强有力的粉丝,在新浪上简单的发布关于小米手机的一些信息,就得到众多小米手机关注者的转播与评论,更能在评论中知道消费者是如何想的,消费者内心的需求。

  2.“病毒式”营销策略

  微信即时性和互动性强、可见度、影响力以及无边界传播等特质特别适合病毒式营销策略的应用。微信平台的群发功能可以有效的将企业拍的视频,制作的图片,或是宣传的文字群发到微信好友。企业更是可以利于二维码的.形式发送优惠信息,这是一个即经济又实惠,更有效的促销好模式。更主动为企业做宣传,激发口啤效应,将产品和服务信息传播到互联网还有生活中的每个角落。

  3.“视频,图片”营销策略

  运用“视频、图片”营销策略开展微信营销,首先要在与微友的互动和对话中寻找利用市场,发现利于市场。为特定利于市场为潜在客户提供个性化、差异化服务,其次,善于供助各种技术,将企业产品、服务的信息传送到潜在客户的大脑中,为企业赢得竞争的优势,打造出优质的品牌服务。让我们的微信营销更加“可口化、可乐化、软性化”,更加地吸引消费者的眼球。

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