《池塘里的小蝌蚪》大班美术优质教案

《池塘里的小蝌蚪》大班美术优质教案

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的《池塘里的小蝌蚪》大班美术优质教案，希望对大家有所帮助。

《池塘里的小蝌蚪》大班美术优质教案

　　活动目标：

　　1、学习用手指画的方法画出各种动态的蝌蚪。

　　2、提高幼儿对美术活动的兴趣，体验美术活动的快乐。

　　活动准备：小蝌蚪图片、青蛙妈妈图片两张，每组一盘黑颜料。

　　活动过程：

　　一、出示蝌蚪，引导幼儿观察，发现蝌蚪的各种动态。

　　（1）今天我们班里来了一群小客人，你们想知道它们是谁吗？

　　（2）看看，这群小蝌蚪长的什么样子？（圆圆的黑脑袋，细细的长尾巴）

　　（3）它们在水里干什么呢？（游来游去找妈妈）它们的妈妈是谁呀？那它们是怎么游得呢？请幼儿学小蝌蚪游得动作，师从旁讲述蝌蚪游得各种动态。

　　（4）带孩子一起边念儿歌边在教室四周游动“小蝌蚪黑黝黝，圆圆脑袋，细尾巴，上游游，下游游，游来游去找妈妈。”

　　二、师示范并讲解手指画及各动态的“小蝌蚪”。

　　师：小蝌蚪长的那么可爱，你们喜欢它吗？那我们把它画下来吧！

　　（1）示范讲解手指画“小蝌蚪”

　　师：伸出右手的食指，其余手指抓紧，用食指去蘸上黑颜料，在纸上轻轻按下后提起再慢慢往后拖，看，小蝌蚪圆圆的脑袋和细细的长尾巴就出来了，像这样的画法就叫“手指点画”。

　　（2）示范画各动态的蝌蚪。师：一只小蝌蚪去找妈妈太孤单了，我们可以画许多从不同方向游来的蝌蚪，那它小尾巴的方向该怎么画呢？师示范画不同方向尾巴的小蝌蚪，并配上儿歌“小蝌蚪黑黝黝，圆圆脑袋，细尾巴，上游游，下游游，游来游去找妈妈。”

　　三、幼儿动手作画，教师巡回指导

　　师：那现在就请小朋友用手指点画来画出小蝌蚪，帮它们找到妈妈吧！

　　（1）注意点画方法，要求幼儿画出不同方向游的蝌蚪。

　　（2）蘸颜料点画后，需在抹布上擦干净手指，注意卫生和画面整洁。

　　（3）提醒幼儿蝌蚪不要画的太挤，要分散一点。

　　（4）鼓励幼儿大胆作画，仔细操作。

　　四、欣赏并讲评幼儿作品

　　师：请画好的小朋友把蝌蚪送到青蛙妈妈身边来。和小朋友一起欣赏幼儿的作品。

　　五、结束：玩“小蝌蚪找妈妈”的游戏

　　师：（师戴上青蛙妈妈的胸饰）那现在我来做青蛙妈妈，你们做小蝌蚪，我们一起到外面去玩“小蝌蚪找妈妈”的游戏吧！

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