幼儿园小班科学教案：养蝌蚪

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幼儿园小班科学教案：养蝌蚪

　　作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班科学教案：养蝌蚪，欢迎大家分享。

幼儿园小班科学教案：养蝌蚪

幼儿园小班科学教案：养蝌蚪1

　　活动目标：

　　1、通过观察了解小蝌蚪的特征

　　2、乐意和教师一起表演，感知体验自由游动的小蝌蚪。

　　活动准备：

　　课件：趣味练习--养蝌蚪

　　活动过程：

　　1、出示趣味练习卡，幼儿观察小蝌蚪。教师：画面上有什么?小蝌蚪是什么样子的?

　　2、认识小蝌蚪的特征小蝌蚪的头长得什么样?有几个黑油油的眼睛?小蝌蚪的后面有几条尾巴?小蝌蚪在水里是怎么游的?

　　3、请幼儿模仿小蝌蚪在水里游的动作。

　　4、教师：我们看看小蝌蚪长大后会变成什么样子?观察图片了解小蝌蚪长大后变成青蛙。

　　5、教师：你们喜欢小蝌蚪吗?我们来画很多的小蝌蚪，把它们放在池塘里好吗?

　　6、幼儿画蝌蚪，用线条画出大大的`脑袋，小小的尾巴。

　　7、养蝌蚪，把幼儿的作品放在展板上(池塘)。

幼儿园小班科学教案：养蝌蚪2

　　【活动目标】

　　1、通过观察了解小蝌蚪的特征。

　　2、乐意和教师一起表演，感知体验自由游动的小蝌蚪。

　　【活动准备】课件：趣味练习--养蝌蚪

　　【活动过程】

　　1、出示趣味练习卡，幼儿观察小蝌蚪。

　　师：画面上有什么?小蝌蚪是什么样子的?

　　2、认识小蝌蚪的特征

　　小蝌蚪的头长得什么样?

　　有几个黑油油的眼睛?

　　小蝌蚪的'后面有几条尾巴?

　　小蝌蚪在水里是怎么游的?

　　3、请幼儿模仿小蝌蚪在水里游的动作。

　　4、师：我们看看小蝌蚪长大后会变成什么样子?

　　观察图片

　　了解小蝌蚪长大后变成青蛙。

　　5、师：你们喜欢小蝌蚪吗?我们来画很多的小蝌蚪，把它们放在池塘里好吗?

　　6、幼儿画蝌蚪，用线条画出大大的脑袋，小小的尾巴。

　　7、养蝌蚪，把幼儿的作品放在展板上(池塘)。

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