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幼儿园小班科学教案《动物的尾巴》

时间:2024-01-08 09:32:03 教案大全 我要投稿
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幼儿园小班科学教案《动物的尾巴》

  作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的幼儿园小班科学教案《动物的尾巴》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园小班科学教案《动物的尾巴》

  【设计意图】

  喜欢是孩子的本性,尤其是小班的孩子很喜欢靠近小动物,喜欢和动物们交朋友。设计这节运动,是从幼儿的兴趣出发,让孩子在喜欢动物的根基上,探索各类动物尾巴的形状,懂得它们的尾巴的作用,激发幼儿积极思考的欲望。同时在整个运动中,爱护小动物的感情贯穿此中,让幼儿在得到知识的同时,感情获得熏陶。

  【运动目标】

  1、知道不合的动物尾巴形状不合,并初步感知尾巴的功能。

  2、在运动历程中能培养幼儿仔细察看和谈论的才能。

  3、激发幼儿对尾巴的兴趣。

  【运动筹备】

  物质筹备:课件,配景图,动物图片多少。

  履历筹备:有去动物园参不雅小动物的阅历。

  【运动历程】

  一.设置情景、激发兴趣。

  师:本日呀,先生想带你们去树林里玩一玩,你们乐意吗?看,真漂亮呀,树林里有些什么呀?

  二.察看尾巴、感知不合。

  1、捉迷藏:感知金鱼、马尾巴形状的不合。

  2、用分手先出示松鼠、孔雀身体的措施说说尾巴形状。

  3、小结:尾巴长在身体的后面,不合的动物尾巴不合。

  三.操作游戏、巩固知识。

  1、操作要求:看一看,说一说,贴一贴。

  2、幼儿操作。

  3、小结:你们真棒,帮这些小动物们都找到了尾巴,小动物说要谢谢你们,小朋友,谢谢你们!

  四.儿歌渗透、懂得作用。

  1、让幼儿试述4种动物的尾巴的功能。

  2、先生通过儿歌的形式来说一嗣魅这4种动物尾巴的功能。

  3、小结:本来小动物不仅长着漂亮的尾巴,而且这些尾巴用处还真不小啊!

  4、通过儿歌《尾巴的用处》加深幼儿对尾巴作用的懂得。

  五.延伸运动、拓展履历。

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