个人计划
时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的个人计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
个人计划 篇1
带着新年的喜悦,我们又迎来了新的学期。在的几年中,所酸甜苦辣都已随风远去,只留下一颗进取的心陪伴暂新的学期。学期我吸取上几个学期在教学中的之处,特制定如下计划:
本学期工作:
一、班级循环管理日记的'管理
上学期,在家长朋友的帮助下,我班实施了班级管理循环日记。班级管理循环日记的实施了学生的责任感,亲爱的用户,让每学生都当家作主的意识,也体会到家长和老师的辛苦。本学期将沿用管理,但要其制度。
二、班级论坛,家沟通
上学期,家长和老师们的精心打造,网络开启这辆家校直通车,会了四十六家庭,而且拉近了家距离。地了家长、老师之间经常性的交流,地把握孩子成长的脉膊,渐渐了一股教育合力,从而放矢地教育孩子,孩子循着的人生轨迹良性发展。本学期,我将好班级论坛,家沟通工作。
三、班级活动要有创新和的
1、班级书香家庭的评选。
在语文老师的倡导下,班级里的读书逐渐起来了。让学生把好的习惯下去,本学期将的一系列活动。
开学前两周,班会和阅读课假期读书汇报、好书推荐、读书感想交流。学期在班内两次或三次书香家庭的评选,并发奖和版内展板展示,以此带动起更多的家庭。
2、评选值日小卫士。
把“班级循环管理日记”的班级管理方法正真的作用,本学期将在本班评选优秀之日小卫士,一周一小评、一月一大评。
四、家长委员会的力量
在家长委员会的基础上,本学期将家长委员会的力量,本班情况,组织的活动。让更多的家长也到班级的管理工作,使班级工作更上新台阶
个人计划 篇2
一、本学期幼儿发展总目标
1、培养幼儿的进餐习惯,是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。
2、培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。
3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣,鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。
4、开展自主性活动和学习性活动,鼓励幼儿积极参加活动
二、具体目标与措施
(一)、生活活动
目标:
1、愉快来园,愿意参加幼儿园的各类活动,能继续适应集体生活。
2、学习使用小勺吃饭,在老师的帮助提醒下能吃得干净,不将饭菜含在嘴里。
3、纠正不良的睡眠习惯。
4、会穿脱宽松的衣裤。
5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。
6、知道室内不大声叫喊,不把手指、不干净东西放进嘴里,不抠鼻。
7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。
8、学习正确的洗手方法,知道饭前、便后洗手。
9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。
措施:
1、开展“笑脸娃娃”活动,鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通,指导家长正确配合老师做好幼儿的`保育工作。
2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯。
3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如:小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。
4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。
5、通过每天的进餐活动,培养幼儿文明进餐习惯。
6、班级三位一体,共同管理好班级工作。
(二)、运动活动
目标:
1、在体育锻炼中,能做到保护好自己,不到危险的地方玩。
2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。
3、能自然地走,在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。
4、会玩中型运动器具。
5、学习模仿操和器具操。
措施:
1、开展区域性体育活动,培养幼儿的参与性与兴趣,促进肌体的协调发展。
2、保证每天二小时的户外锻炼时间。
个人计划 篇3
随着高中新课程改革的实施,对每一位教师都提出了新的更高的要求,也促使每位教师必须重新学习,以适应时代发展、适应教育发展的需要。必须学习新的教育观念,掌握新的教育技术,学习新的教学理念,为培养适合时代发展的新型人才而努力充实自己,不断提高个人素质。现将近阶段个人研修计划如下:
1.以高中新课程改革为契机,以学习高中新课程改革的理论、政策,方法为重点,加强学习,不断更新教育理念,适应高中新课程改革的需要。
(1)认真学习高中新课程改革的理论、观念,把握高中课程改革的动态,及时掌握高中课程改革的'最新成果,在学习中思考本校课程改革的具体操作方式方法。
(2)认真学习本学科的《课程标准》及《标准解读》,深入领会精神实质,特别是新课程改革背景下的《课程标准》,尽早了解新课程改革背景下的高中政治课程设置以及实施方式。
(3)经常阅读有关新课程改革的报刊杂志,学习最新的教育、教学理论,及时了解教育信息和课改方向,用最新的理念来指导平时的教学工作,提高自己专业知识水平。
(4)学习的进程中作好读书笔记,形成自己的有形的材料进行积累,经常撰写论文、教学设计、教学反思等进行交流,以提高自己的业务素质和水平。
2.积极参加种类培训活动,广泛吸收借鉴各方面的教育教学科研成果,认真完成培训作业,并将培训中学到的最新成果应用于教育教学实际。
3。集体备课是老师们交流的平台,所以要特别注重集体备课,在备课组和教研组活动中向同行教师学习,与老师们相互交流平时教学中的经验和体会,相互学习,共同提高。
4。同时,还要进一步学习《心理学》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规,以提高法制观念和法律意识,提高依法执教的能力和水平。总之,目前需要学习的东西很多,学习的压力也很大,必须抓紧时间,加强学习才能适应教育发展的需要。
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