学期计划

时间:2024-01-02 13:06:26 计划 我要投稿

学期计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,让我们一起来学习写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编整理的学期计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学期计划

学期计划 篇1

  为了让小班学生下学期更好地学习数学,老师制定小班下学期数学教学计划也是很有必要的!

  一、情况分析:

  本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,学会收拾玩具,将物品物归原处。喜爱参加户外体育运动,许多幼儿内向的幼儿性格变的.活泼开朗起来,喜欢与同伴交往。但与此同时很多孩子还存在着一些情况,在家表现为任性,倔强,爱发脾气,依赖性强,以自我为中心,爱听好话,不愿意自己吃饭,挑食者较多,情绪波动比较利害,需要老师更进一步的教育与关爱。通过最近与家长接触,发现我班部分家长比较重视早期启蒙教育,经常带幼儿外出增长知识,个别幼儿已在家进行早期阅读,有一定的可塑性。但仍有个别家长不重视早期教育,这就需要耐心的做好家长工作。

  二、学期目标:

  1、使幼儿在认识物体的同时练习数数,认识并会写数字1—10,并能用数字表示相同数的物体。

  2、使幼儿会比较10以内数的大小。

  3、教幼儿学习10以内的加减,正确迅把握10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。

  4、教幼儿认识圆形、正方形、长方形,并能正确区别各图形,掌握它们的特征。

  5、教幼儿认识长短,粗细,比较出最长和最短,最粗和最细,按规律排序。

  6、启发幼儿按物体数目的不同进行10以内的正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。

  7、引导幼儿学习以自身为中心分清前后左右。

  8、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速,有条理的摆放、整理活动材料

  三、具体措施

  1、根据数学计划按时开展数学活动。

  2.将数学教育建立在幼儿经验的基础上。

  3、为幼儿提供多种操作,探索的机会,鼓励幼儿积极操作,探索。

  4、结合实际生活中的物品帮助幼儿学习,理解数学知识。

  5、结合游戏活动,操作,巩固数学知识。

  6、结合操作卡片,帮助幼儿学习上,理解数学知识。

  7、家长配合教师,共同帮助幼儿学习,理解数学知识

学期计划 篇2

  新学期又开学了,为了更好的进行本学期个人工作,特制定计划如下:

  一、工作目标:

  认真听取领导和同事们的意见,不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能。虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法。认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强理论学习,不断提高自身综合素质。关心爱护幼儿,尊重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园开心,家长放心。完善自己的知识、能力结构,提高幼儿教育教学的能力。

  二、工作言行方面:

  无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。

  三、常规方面:

  首先我们要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、小伙伴主动问好等)。养成良好的卫生习惯。锻炼宝宝的自理能力。养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮助别人。不争抢玩具,和小朋友分享自己的玩具,并能主动帮助老师做一些力所能及的事情,学会遵守公共秩序。

  四、卫生保健方面:

  本学期,我们会做好晨间接待工作、环境卫生的打扫。更进一步的.做好本班幼儿的预防接种工作,注意幼儿口腔卫生,培养良好的卫生习惯。尤其是幼儿的用眼卫生,同时注意要保证幼儿户外活动的时间。注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念。

  我对工作一定会尽心尽力,争取完美,但难免有不足之处,愿在以后的工作中,积累更多的经验,使自己的工作不断趋于完美。

学期计划 篇3

  一、班级基本情况

  一班24人,其中男生13人,女生11人。孩子五六岁左右,但有几个更小的孩子,只有四岁左右。这学期一周送4个,一天送12个,一天送8个。年纪大的孩子很多,我很了解他们,希望他们这学期能有更大的进步。

  第二,加强学生良好习惯的教育

  (1)这个月制定一个“好习惯从我做起”的好习惯计划,给孩子足够的空间,让他们充分发挥,畅所欲言,和老师一起制定最适合的班级作息制度。

  师生定期在课堂上共同选出卫生、学习、纪律的榜样,让孩子在榜样的作用下不断审视、提升自己,逐步形成自我教育、自我管理。

  创建“红花吧”,包括笑脸、红花等。本学期将利用这些奖牌,定期或随时对取得进步和优异表现的学生给予有针对性的鼓励,让家长和孩子一目了然自己的不足和进步,让孩子在平等愉快的环境中相互赶超,争当第一,让每个孩子的个性都得到充

  分的`张扬,创造出积极向上的班风和班级面貌。

  三、班主任的工作要点

  1.安排班级活动。根据学校德育工作安排,引导青年学生开展各种实践活动。活动前要做好计划,明确活动要求,设计活动,扎扎实实地组织实施,以达到主题教育的最大效果。与学生共同确定本学期各项活动的主题,组织和引导学生开展灵活多样、趣味性强的课外活动。

  2.营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。

  (1)制定班级公约,形成良好的班级氛围。

  (2)安排适合学龄前儿童的课堂环境。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任感,让每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供展示学生才华的机会,并以潜移默化的方式逐渐形成自我关怀和自主性,体现学生的主体地位和探索创新精神。

  3.引导和培养小班化干部。班干部是班主任的左右手。班干部要精心选拔,同时也要精心培养。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励班干部大胆工作,向他们展示工作方法;第三,严格要求班干部在知识和能力上有更大的进步,在纪律上以身作则,努力在各方面为全班起到表率作用。

  四.工作措施

  1、经常联系学生家庭,在学校与社会、家庭紧密联系开展“三结合”教育;

学期计划 篇4

  一、 指导思想

  围绕学校本学年工作思路,会同教务处,以提高教师整体素质和教学质量为目标,以促进青年教师专业成长为重点,以课题研究,研究性学习,新课改实践,课堂教学改革为突破口,依靠广大教师,积极促进我校教师树立现代教育思想理念,锐意改革,不断创新,改进教学方法,发挥现代教育技术优势,努力实现五个转变。即:实现科研能力向教学能力的转变,科研成果向教学质量转变,由教师的教向学生的学转变,由要求适合教的学生向创造适合学生学的教学转变,由刚性体系向弹性体系转变,积极促进教师专业发展和学生各项素质的协调发展,为学校的可持续发展做出贡献。

  二、教科研工作目标

  1、提高教师对新课程改革的.认识,积极推进新课程改革。

  2、提高教师自修反思能力,积极反思教育教学活动,提升教师反思水平。

  3、提高教师科研能力和创新能力,促进教师专业化发展。

  4、提高教师教育理论和实践水平,充分发挥现代教育技术优势。

  三、具体措施

  1、配合政教处抓好班主任培训工作,全方位提高我校班主任尤其是青年班主任的学生教育管理能力。

  2、会同教务处共同抓好教研组长队伍的建设工作。

  3、继续抓好校本培训,积极开展多维度教师培训,本学期尤其要抓好教师现代化教学能力,高级教师继续教育工作。通过自修反思,专家引领,问题研讨,案例教学,教师互动,精品示范,课题带动,成果交流等形式开展培训,提升新课改实践意识,促进教师主动积极适应新课改。

  4、继续组织教师学习新课改理论,让广大教师认识高中新课改的内容、原因、方式、方法等,开展新课程专题研讨,组织新课改讲座,参与市上级教育行政及市普教室、区进修学校组织的有关教研活动。

  5、积极推动教师主动应用现代教育技术。充分发挥学校现代化课堂教学设施的作用,使之真正转化为教学效益,继续鼓励教师制作投影片、制作并运用多媒体课件进行教学,并将以研讨公开课课件评比形式组织专项竞赛,力争做到“以赛促用”“以赛促研”的目的。

  6、积极开展新教师培养工作。通过青年教师评优课、跟踪课活动,进行研讨,改进教学,提升教学能力,通过课题、反思、研究性学习、笔记、命题等提高青年教师科研能力,通过参与教研活动,听课评课学习他人经验,提高自身水平。

  7、进一步加强校本课题管理。规范课题研究过程,做好课题申报立项工作,加强课题管理队伍建设,发挥教研员作用,职责到人,逐步形成“参与式管理”“评价式管理”和“反馈式管理”,从而形成综合型科研管理。

  8、适时进行各级课题申报工作,力争能够参与各级课题研究工作。

  7、积极开展教学科研活动,以活动为载体,推进教师积极参与教科研活动,全面提高教师素质。

  (1) 编辑教师教育教学随笔、反思、案例论文集,。

  (2) 组织教师编写每学期期末试卷,形成题库材料。

  (3) 开展课堂教学研讨公开课活动。以促进教师优化课堂教学,提高教学质量。

  (4) 55岁以下男教师、50岁以下女教师每人制作一个优秀课件,一篇优秀教案,一篇研究论文。

  (5) 35岁以下的年轻教师每人2篇读书笔记,2篇教学反思,以促进青年教师的专业成长。

  (6)要求初中教师每人做中考试题一套,每位高中教师做高考题一套,以促进教师对中考、高考方向把握的准确性。

  8、配合教务处加强教学常规检查和管理及其他相关工作。

  9、 加强教研宣传工作,充实校园网关于教研方面的内容。

  10、做好其他临时性的工作。

学期计划 篇5

  新学期有新的理想;新学期有新的目标;新学期有新的计划。新的学期,新的开始。这是我小学生涯的最后一个学期,在这最后一个学期里,我要努力学习,有计划,有目标,为自己小学生涯画上一个完美的句号,不能留有遗憾。

  从开学的第一天起,我就要勤奋、努力地学习,尽量改正自己的`缺点,要细心、认真,有明确的奋斗目标和学习计划。

  在新学期要有好的计划。每天早上6:00起床,多背书。先背课文,虽然不要求多背,但是至少要完成老师布置的任务。在会背语文课文的同时,也不要把英语课落下,在中间穿插着背英语课文和单词。在上学路上不可以玩耍,上学更不能迟到。上课要认真听讲,课堂上能交头接耳、走神、做小动作。上课要积极发言,跟着老师的思路走。做作业要认真,一气呵成,不能一边写一边玩,同时也不抢作业,既要有速度,更要有质量。要改掉粗心的毛病,粗心一直是我学习中的拦路虎。本学期的一定要努力不写错别字,不算错题,不默写错单词。

  课余时间除了适量的放松、娱乐,还可以做一些有意义的事情。在空闲的时候,可以多看一些课外书。看散文,学习里面的好词好句;看古诗词,多读多背,为自己肚子的“墨水”加量;读名著,提高自己的作文水平;看小说,多学习里边的文章结构;看历史书籍,了解中外历史;看诗歌,陶冶自己的情操;看科普读物,提高自己的科学知识;看立志故事,让自己有毅力、有恒心、有理想……除了看书,也可以写写日记,把每天发生的有意义的事记下来,不仅可以提高写作水平,还可以调节自身的情绪。

  在新学期里,要有新的目标。我以前考的最好成绩是年级第十八名,班级第十名,这个学期,我要更加努力,争取向全级前十名迈进。虽然名次、成绩不是最重要的,但它也是自己的一个代名词,自己对自己的一个检验和交代。

  新的学期,让我们一起努力,实现目标,完成计划吧!

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