(通用)三年级班队工作计划5篇

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(通用)三年级班队工作计划5篇

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又迈入新的阶段，来为今后的学习制定一份计划。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的三年级班队工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

(通用)三年级班队工作计划5篇

三年级班队工作计划1

　　一、班级基本情况分析：

　　三（9）班共有学生xx人，其中女生xx人，男生xx人。通过上学期的努力，大多学生能尊敬师长，团结同学，自觉做好课前准备工作，遵守学校的规章制度，热爱劳动，积极参加学校组织的各项活动，听从老师家长的教导，特别是一些同学的生活自理能力较强。同时，我也发现了一些不足之处：个别学生行动自由散漫，在宿舍内与同学吵闹，课间追逐搞打，作业拖拉、书写较马虎，上课易分神，学习缺乏上进心，容易自我满足等。本学期，我们将在工作中分层次、抓重点，指导学生的学习方法、教给他们生活的技能，使全班同学共同进步。

　　二、指导思想：

　　以爱国主义教育为主线，以养成教育为重点，以实践体验为途径，通过形式多样、富有实效的德育活动，增强班级管理的科学性和艺术性，培养学生良好的道德素质和文明习惯。

　　三、具体措施：

　　1、开展丰富多彩的活动，加强爱国主义教育；

　　（1）以重大节日或纪念日为契机，开展活动。

　　（2）继续开展“诵千古美文，做中华赤子”活动，同时认真组织好“人人精读五本书”活动，在班级开展读书交流会、读书知识竞赛等多种形式，激发学习兴趣，掀起读书热潮，争创“书香班级”。

　　（3）围绕人与人、人与社会、人与自然、人与自我的四大关系，开展以培养爱心为核心的体验教育。让学生寻找一个“岗位”，扮演好一个角色，获得一种感受，养成一种品质、学会一种本领，人人争做“一片美的叶子”。

　　2、持之以恒地进行良好行为习惯的养成教育；

　　（1）对照《小学学生一日常规》，结合本班实际，开展一日常规竞赛活动，评选“班级形象大使”，促使全体学生养成良好的习惯。

　　（2）对学生加强纪律教育，结合学校的教育重点，每周制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，推行奖励措施，表现优秀者评为“班级文明之星”。

　　（3）开展“感恩教育”，通过“大追踪”、“大特写”、“大演播”、“大交流”等形式，引导学生理解父母、尊重父母，感激父母，在情感上亲近父母、听从父母的教导，从细微处关心父母，立志长大报答父母。

　　（4）以全社会开展“全民节约，共同行动”为活动契机开展活动，引导学生从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。

　　（5）结合学校的.工作重点，开展以“诚信”为主题的系列活动，引导学生学会与人交往。

　　3、加强班级文化建设，营造良好学习氛围；定期出好黑板报；加强教室文化布置，更好地促进学生健康成长。

　　4、加强班集体的管理，通过毛遂自荐和民主选举相结合的办法推选出中小队干，帮助小干部树立威信，鼓励他们大胆工作，严格要求他们以身作则，做好同学们的榜样。

　　5、培养学生的自理能力。住宿学生离开家庭，难免会产生一定的情绪波动，我将与生活老师多联系、交流，通过评选“文明宿舍”、“宿舍之星”等活动培养学生独立生活的技能。

　　6、做好后进生的转化工作，对后进生多倾注关心和爱心，给他们创造表现的机会，激发他们的信心和勇气，采取“一帮一、众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖和谐的集体氛围。

　　7、健康成长的首要条件，通过示范、讲座、游戏等各种形式对学生进行安全知识教育，提高学生的自我保护意识，杜绝危险事故的发生。

　　8、加强班主任自身建设，不断提高自身的教育教学水平。常与家长、科任老师、生活老师沟通交流，携手共进，促进学生的全面发展。

　　四、行事历：

　　九月份：良好行为习惯养成教育月

　　召开好第一次班会，提出行为习惯的要求。

　　建立健全班队组织。

　　组织学习学校各项规章制度。

　　十月份：文明礼貌月

　　开展“五爱”教育。

　　“文明、诚信、守纪”演讲比赛。

　　评选“文明标兵”。

　　主题队会：文明新风在我班

　　十一月份：常规管理质量月

　　教室卫生、物品摆放评比。

　　评选“优秀路队”

　　学生遵守常规情况评比。

　　家长会。

　　评选上半学期优秀学生等。

　　十二月份：安全教育月

　　安全知识讲座。

　　常规管理知识竞赛。

　　安全小常识大比拼。

　　一月份：综合评比

　　庆祝“元旦”。

　　个人卫生教育。

　　评选优秀。

　　学风学纪教育。

三年级班队工作计划2

　　一、班级情况分析

　　本班有学生29人，其中男生20人，女生9人。大多数同学能遵守各项规章制度，勤奋学习，上课能专心听讲，作业能按时完成，字迹也较工整，但也有少数学生学习习惯比较差，上课不能专心听讲，做作业慢，正确率不高，并且自制力较差，不能严格要求自己，经常犯一些不该犯的小错误，必须要老师和同学时时提醒他们改正缺点，并帮助他们发扬优点，从而取得不断的进步。

　　二、班队组织

　　班长XX

　　体育委员XX

　　三、工作目标

　　1、继续开展《未成年人思想道德建设》系列活动，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。

　　2、继续开展“养成道德好习惯的活动”，开展以“中国了不起、中国人了不起，做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列爱国主义教育活动，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育，丰富少先队员的学习生活。

　　3、进一步创建和谐的班级风气，加强班级的凝聚力。

　　四、组织措施

　　1、精心做好班级管理工作，平时多与学生接触，及时了解学生的.思想动态，有的放矢进行思想教育。

　　2、充分发挥小助手的作用，养成自觉管理自己的良好班风。

　　工作安排：

　　九月份：文明月

　　1、开展“爱学校、爱老师、爱同学”活动，倡导尊师重教。

　　2、对学生进行文明礼仪教育。

　　3、出好第一期黑板报。（新学期打算或尊师爱生）

　　4、开展《百年扬中》读书教育活动。

　　十月份：爱国月

　　1、开展“播种文明、养成习惯”活动，规范队员行为习惯。

　　2、以“爱祖国、爱家乡”为主题出第二期黑板报。

　　十一月份：体验月

　　1、以“体验真快乐”为主题，开展社会实践活动。

　　2、征订20xx年各项少先队报刊杂志。

　　3、以“法制教育”为主题出一期黑板报，进行法制安全教育，十二月份：创新月

　　1、元旦庆祝活动暨假日小队活动成果展示，社区体验活动总结。

　　2、以“勤学创新”为主题出好黑板报。

　　元月：勤学月

　　1、总结本学期工作。

　　2、布置寒假活动。

三年级班队工作计划3

　　一、指导思想

　　以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

　　二、学生概况：

　　本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

　　三、工作目标：

　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。

　　四、工作重点：

　　1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。

　　2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。

　　3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

　　五、具体工作：

　　一、常规教育方面：

　　三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

　　二、班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的.纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　3、午间纪律

　　中午学生来校有的比较早，为了安全，我让学生轮流值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让调皮的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的不足。

三年级班队工作计划4

　　一、指导思想

　　认真贯彻党的教育方针，在学校行政的指导下，树立“育人为本，德育为先”的观念，重视学生行为规范教育和生存教育，让德育因行动而精彩，在行动中求发展。加强针对性、主动性、全面性，进一步完善常规管理，从细微之处改变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。以建立良好的班风、学风为主线，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。

　　二、工作思路：

　　1．树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩。

　　2．抓住两条主线：培育和弘扬爱国主任精神精神；学生文明行为习惯的养成教育使之成为系统。

　　3．突出三个重点：通过常规管理促养成教育；通过丰富活动培养多种能力；通过班队文化建设推动校园文化建设。

　　三、主要目标和措施：

　　1．培养学生的创新精神，实践精神，加强学生的思想品德教育，强化学生日常行为规范训练。

　　2．引导和帮助学生养成热爱生活、勤奋学习、艰苦奋斗、诚实守信、尊师爱友、团结互助的优良品德，同时加强培养学生良好的卫生行为习惯，对学生宣传卫生常识，以及保持环境整洁的重要性。

　　3．狠抓课间卫生管理，增强学生的环境保护意识，努力保持校园的环境整洁，课堂的舒适整洁，保持校园整洁，学校是我家，我爱我的家"的信念深入到每一个学生的心灵中。

　　4．重视体育教育，让学生学会体育的技术，技能，基本知识，提高学生的身体素质，增强学生的体质，努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。

　　5．继续开展心理健康教育，定期与学生交流谈心。重点了解单亲生、学困生的`思想动态，及时疏导解决学生的心理问题，培养他们的自尊心和自信心。

　　6．重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

　　7．提出环保口号，提倡人人保护环境，人人美化环境。

　　8．从周边小事做起，每天做到垃圾的分类回收。不乱扔垃圾，保持班级的环境卫生。并做好环保宣传员。

　　四、班队工作和活动安排：

　　三月份：

　　1．制定班队工作计划，明确集体和个人奋斗目标，开展班级竞赛。

　　2．开展“我爱我师”的感恩活动

　　3．“提高交通安全意识，提高自我保护能力”交通安全教育月活动

　　4．组织出好主题为“知识守护生命”黑板报

　　5、学生广播操的训练。

　　四月份：

　　1．庆祝国庆，对学生进行爱国、爱校教育。

　　2．通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我、学会生存。

　　五月份

　　1．消防安全周活动宣传

　　2．策划班队主题队会。

　　3．围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。

　　六月份

　　1．参加法制宣传日活动。

　　2．组织学生综合素质考评

　　3．做庆祝圣诞、元旦的活动筹备

　　一月份

　　1、期末小结。

　　2、评比

三年级班队工作计划5

　　一、基本情况分析

　　这个班有34名学生，其中男生17名，女生17名，大部分平时上课认真。学生平时活泼好动，具有爱集体、爱劳动、爱团结、爱友谊的特点。但是也有一部分同学上课不敢大胆发言，学习不积极，贪玩粗心，被父母惯坏了，自我意识差，没有良好的生活习惯。所以要加强班干部管理，以班长为核心，以副班长为代表带头，带领全班纠正不良行为习惯。并开展一些活动，帮助那些学习成绩不好的同学开展“帮一个，多帮一个”等活动，让他们提高学习成绩。

　　二、班级工作的目标

　　1、实施争做四好青少年主题教育活动，培养具有现代素质的新一代学生。

　　2、培养学生的习惯。

　　3、培养学生学习专注积极，生活整洁勤奋自信，形成良好的班级氛围。

　　三、工作重点

　　1、加强道德教育，提高学生纪律，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。

　　2、创造良好的学习环境，科学指导学习方法，提高教学质量。

　　3、充分利用少先队这个强大的组织，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。

　　4、转化学困生，促进良好班风的形成，围绕这一点。

　　5、争取安全无事故上课。

　　四、具体措施和方法

　　（1）、加强班风队伍建设，狠抓班风建设的落实

　　1、加强全班的道德教育，让学生学会做人，树立公德意识，重视安全教育，多进行思想交流，鼓励他们平时参加活动，充分发挥他们的创新意识和实践能力，让学生树立为班级服务的光荣集体主义精神，形成“人人爱班人人管”的现象，人人争当班级的小主人。

　　2、培养学生良好的纪律。小学生好动。课堂纪律的好坏直接关系到教学质量。所以我会用一个月的时间整顿班级纪律，保证教学任务能够顺利进行。在课堂上，我会使用表扬的语言，树立孩子强烈的自信心，培养良好的班风，争取大家在课堂上遵守纪律，课后不打架，不吵架，不打架。平时要和其他老师沟通联系。不遵守纪律的学生要和老师联合起来共同教育，让他们逐渐养成遵守纪律的好习惯。

　　3、培养班干部。这学期改变了过去，让天才学生值日班长，全班轮流当值日班长。要求他们向班长汇报工作的某些方面，班长做好记录，共同讨论存在的`问题，能解决就解决，解决不了就向老师汇报。班长每天都向老师汇报当天班里发生的事情，要求班干部以身作则，跟老师搞好班级管理。

　　4、充分发挥少先队这一强大组织的作用，加强班级队伍建设。培养他们热爱组织的感情，并强加少先队员的光荣称号，严格要求自己，为学生树立榜样，培养学生的主人翁意识，使他们朝着团结向上的方向发展，从而促进文明班级的形成。

　　5、充分利用学校开展的“文明班”、“温暖班”评比活动，对学生的学习、纪律、健康等方面进行评价，定期评选“先进个人”、“先进集体”。

　　6、按时开展晨会、班会，根据学生的实际和年龄特点，以及班级存在的问题，选择有意义的主题，开展多种多样的少先队活动，强化班级集体观念。

　　（2）做好读书教育活动

　　1、班级设立图书角，让学生开展图书捐赠活动，为班级做出贡献。

　　2、让学生多读课外书籍，由浅入深加强阅读指导，培养学生的观察能力和阅读能力，让学生在阅读中提高知识发展思维。

　　3、积极组织学生投稿《火炬报》和《七彩时光》。

　　（3）做好优等生培养工作

　　1、在教学中，要始终在教学过程中进行素质教育，注重学生的水平，培养优生，考虑学习困难的学生，注重培养学生的学习兴趣，注重填补空白，培养学生将所学应用于日常生活的能力，做到学以致用。

　　2、尽量挖掘学生的课外兴趣，培养学生的特长，充分发展学生的个性，积极组织学生参加学校组织的各种活动。

　　（4）做好学困生的转化工作