学期计划

时间:2023-12-28 09:26:23 计划 我要投稿

学期计划

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,让我们对今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编帮大家整理的学期计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学期计划

学期计划 篇1

  学生知识能力学习习惯分析:

  三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。

  教学目的任务:

  1.赏优秀美术作品,能对自己喜爱的作品进行简单的评价。

  2.通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。

  3.学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。

  4.引导学生进一步体验周围生活和大自然的`美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。

  教学重点难点:

  教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。

  教学难点:通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。

  完成任务的措施:

  1.认真钻研教材,制定切实可行的的教学计划。

  2.做好课前的各项准备活动。

  3.拓展教学思路,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。课时安排:

  第一周:原色和间色

  第二周:画汗衫

  第三周:粉印版画生活用品

  第四周:厨房家务活

  第五周:水墨游戏

  第六周:青花盘

  第七周:我设计的建筑(一、二)

  第八周:二方连续

  第九周:有趣的昆虫(一、二)

  第十周:动物朋友(一、二)

  第十一周:我和动物朋友

  第十二周:亲昵

  第十三周:动物面具

  第十四周:画脸

  第十五周:看戏

  第十六周:吸引人的学校活动

  第十七周:会转的玩具

  第十八周:泥板雕刻

  第十九周:中国民间玩具

  第二十周:复习考试

学期计划 篇2

  转眼间,快乐的暑假过去了,新的学期开始了,我们又回到了校园里。我也有了一个新计划,让生活更加充实。 我的计划是,上课要多举手发言,认真完成作业,作业尽量不要做错,考试的`时候细心些,争取每次都能考100分,成为同学们的好榜样。回家作业尽力在学校完成,回家多复习一点,课外书看半个小时,少玩电脑、少看电视;注意自己的身体,每天早睡早起,做好明天精神的准备,多锻炼身体,每天保持健康心态,不能忘了健康,只记着学习;成为老师的好帮手、优秀的班干部、责任心强的礼仪队员。 我有许多缺点,比如:老爱拖拉、粗心马虎、胆小。我希望在新的学期中能把这些缺点改正,让一些不好的东西成为我的记忆,展现一个全新的我!

学期计划 篇3

  新学期,新起点,新的面貌,新的习惯。我决心在这个崭新的.学期里——

  努力做到:

  1.上课认真听讲,积极思考、发言。

  2.团结友爱,互帮互助,与同学们一起进步。

  3.做好课代表,积极为班级,为同学服务。

  4.加强课外阅读,努力提高自己的写作能力。

  5.积极参加学校各种活动,为班集体争光。

  努力改正:

  1.学习不积极,不主动,办事拖拖拉拉。

  2.上课精力不集中,经常开小差。

  3.作业记不全,不能准确领会老师意思。

  4.生活中依赖性强,自理能力太差。

学期计划 篇4

  一、指导思想:

  牢固树立科研兴校意识,以学校工作计划为指导,以课题为引领,以优化教育教学实践为导向,探索多样化的科研工作形式,实现“家常化”科研,同时为教师科研成果的评奖与发表搭建平台,促进教师专业发展与学生全面发展,为学校办学新飞跃作出努力。

  二、工作目标

  1.继续营造浓厚科研氛围,实现“家常化”科研,在解决教育教学中的实际问题,提高教育教学质量。

  2.协助校长室完成xx小学共同体课题《以集智研修促进课堂教学转型的行动研究》深入研究,完成共同体研究项目的中期总结,推进研究工作,继续推进校级龙头课题《基于课堂观察,促进课堂教学转型的研究》、校级小课题的研究,多层次的课题齐头并进,全方位促进教师专业化发展,促进我校内涵发展。

  3.借助区教科研的力量,促进教师提高科研能力。

  三、具体工作及措施

  1.做好课堂观察成果的推广

  市级规划课题《基于二期课改的课堂教学观察工具的开发和应用》已经结题,在课题研究的过程中,我们取得了研究成果,也有很多的收获。本学年重点是推广本课题的研究成果,在课堂教学中运用已开发的观察量表,运用中发现问题进行改进,然后再运用于课堂教学实践……在此过程中螺旋上升,稳扎稳打,推动校本研修走向深入、走向专业。

  2.推进共同体课题的中期总结——《以集智研修促进课堂教学转型的行动研究》

  (1)协助校长室完成子课题(《基于课堂观察,促进课堂教学转型的`研究》)资料的收集、整理,明确研究的进度、取得的成绩和存在的问题,制定以后的推进计划。

  (2)开展五校共同体课题的中期总结,推进共同体校本研修的专业化、科学化。

  (3)推进5个工作室和8个中心组的工作,促进校本研修扎实有效地开展,逐渐形成良好的辐射、影响、带动的作用。

  3.做好科研常规管理

  本学期加强课题的过程管理,促进教师课题研究。对我校教师的市、区级课题实施过程管理,及时了解情况,交流反馈,对存在的问题及时纠正,及时为教师课题研究提供各方面的支持。

  区级课题。本学年包心怡、王磊老师申请的区级课题,进入最后结题阶段,组织好研究资料的收集和整理,为顺利结题打下基础。康婷婷老师申请的区级课题已经立项,组织好开题活动以及以后的研究工作。

  校级课题。本学期继续组织教师申报个人小课题,并对小课题进行跟踪指导。

  愉快教育推进项目。本学年五年级语文、三年级英语、一年级数学参加愉快教育“班级授课制条件下,基于精准学情分析的支架式教学的实践研究”的推进项目,分别由赵红伟、何静雯、冯瑞丹牵头,这些课题要按照愉快教育研究所的有关精神和要求,深入开展研究。

  4.组织丰富多彩的科研活动

  (1)收集两篇主题案例

  本次案例收集工作分两次进行,一次在期中考察前后,一次在期末考试前后。案例的主题主要有:集智研修、支架式教学、课堂转型、研修模式等,也可结合个人小课题或其它课堂实践来写。力争一文多用,实现研究效益的最大化。

  (2)共读一本好书活动。

  本学期推荐广大教师阅读一本教育著作,开展相关的读书交流活动。

  (3)组织读书交流活动

  组织本校教师及共同体教师举行读书交流活动,在读书中交流,在交流中分享,在分享中提高。

  (4)组织科研讲座。

  根据教师的实际需要,邀请市区科研专家,为教师开设讲座,提高教师的科研素养。

  (5)组织科研沙龙。

  组织骨干教师及青年教师组织一次科研沙龙,提高教师的科研意识,掌握科研方法,增强科研能力。

  20xx学年第二学期科研工作安排表:

  第3周

  1.商定科研工作安排

  2.商定小课题研究形式的变化

  现场研讨

  姜丽萍

  吴晓蓉

  张革 张玉莉

  第4周

  1. 区级课题开题研讨

  2. 语文校本研修

  个别指导

  康婷婷

  张革

  姜丽萍

  第5周

  1.愉快教育第三届学习设计案例评选研讨活动。

  2.小草文学报研讨

  个别指导

  吴晓蓉 赵红伟 张芹 黄莎莎 姜丽萍

  第7周

  1.教师小课题指导

  2. 区师生关系课题推进研讨

  现场研讨

  吴晓蓉张革 张玉莉 夏茂进

  姜丽萍

  第8周

  1. 指导共同体子课题

  《基于课堂观察,促进课堂教学转型的研究》

  现场研讨

  夏茂进、姜丽萍

  第9周

  1.五年级语文组支架式教学研究活动

  2.指导小课题研究

  现场研讨

  赵红伟 张芹

  姜丽萍

  第10周

  1.数学组支架式教学研究活动

  2.区课题交流研讨

  现场研讨

  冯瑞丹 张革

  康婷婷 姜丽萍

  第11周

  五年级英语组支架式教学研究活动

  现场研讨

  张玉莉

  姜丽萍

  第12周

  1.参与语文教研

  2.论文、案例辅导

  吴晓蓉 赵艳

  林霞 张芹

  濮天琴

  赵红伟

  姜丽萍

  第13周

  1. 论文、案例辅导

  2. 编写xx小学优秀论文、案例选

  第15周

  机动

  第16周

  机动

  第20周

  科研沙龙

  沙龙

  骨干教师

  青年教师

学期计划 篇5

  人生没有目标,就等于没有方向,一个没有计划的人,不可能走向成功。新学期开始了,我制定的学期计划如下:

  在校生活:

  我一进班,就放下书包,吧家庭作业交给组长。再拿出语文书来,开始早读。上课时我会认真听老师讲课,积极回答老师的问题,认真完成作业。下课时不打架,与别人交朋友,丰富自己的人际交往,下午来时认真练字把自己字练好。

  家庭空间:

  早晨,每天认真听英语并认真朗读,直到上学位为止。中午的时候,多看一些课外书,把好词好句画上,抄在笔记本上。晚上的时候认真做好老师布置的家庭作业,做完后,下楼锻炼身体,保证身体健康!

  阅读写作

  在新的学期里,我要博览群书,提高自己的智商,丰富自己的文化底蕴,成为一位科学家,创造出一个个惊人之作。还要记好读书笔记,把这些好词好句深深的铭记在心。读过课外书后,还要认真的写读后感,以便在写作文时可以参考并且让这本课外书留下深刻的.印象。还要完成老师布置的单元作文,锻炼自己的写作能力。还要坚持每天写一篇日记,等长大时翻开看看,重温童年的记忆。还要把一些写得好的文章登上博客,听取大家的意见,让自己的写作水平更上一层楼。

  特长学习:

  我这个学期要学葫芦丝。我每天吹上半个小时的葫芦丝,不能因为遇到一点小挫折就退缩,要迎难而上,不能知难而退。遇到困难时,我们要坚持不懈,不能半途而废,否则就会一事无成。我要坚持到底,相信我会学有所成的。

  克服不足

  我的不足就是做事马虎,粗心。在新的学期里,我要克服这个不足,做事的时候要认真,做题要认真检查。争取克服这些不足。

  我要严格执行计划,满怀希望,信心,以昂扬的斗志饱满的热情,迎接新学期的挑战!

学期计划 篇6

  一、基本情况

  1)课程名称: 高一历史

  2)教材使用情况:新教材人民版

  3)任课班级: 高133、134、135、136

  4)本学期周课时:3(含补课)

  5)计划教学时数: 50

  二、教学目标及任务:

  1)课程教学主要目的要求:

  1、按《湖南省普通高中新课程学科教学指导意见》贯彻实施历史教学, 通过对必修Ⅱ的学习,了解中外经济的发展演变历史,加深对现今世界政治经济发展的认识和理解.

  2.紧扣会考考纲,做好会考复习,使学生能顺利通过会考.

  3.提高学生学习历史的兴趣,提高用历史的眼光分析.解决问题的'能力.

  4、通过学习,让学生懂得从中国国情出发,树立为社会主义政治文明建设而奋斗的人生理想,做对国家有用的人,高一历史下学期教学计划,教学工作计划《高一历史下学期教学计划》。

  2)教学重点、难点: (略)

  三、教学内容及计划安排:

  教材体系及教学进度计划教学内容调整说明

  第一周专题一

  第二周专题一

  第三周专题二

  第四周专题二

  第五周专题三

  第六周专题三

  第七周专题三

  第八周期中考试

  第九周试卷讲评

  第十周专题四

  第十一周专题四

  第十二周专题四

  第十三周专题五

  第十四周专题五

  第十五周专题六

  第十六周专题六

  第十七周专题七

  第十八周复习

  第十九周复习

  第二十周期末考试

学期计划 篇7

  一、班级情况分析:

  (一)上学期工作情况及其分析。

  1.通过小班一年的学习生活,幼儿的体质增强了,出勤率提高了。主要原因有:(1)认真制定幼儿体锻计划,科学合理地安排幼儿一日活动内容,每天保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间,在活动中能随时调整活动量,增强了幼儿的体质。(2)一日活动中动静交替,并注意观察幼儿的情绪和状态,发现幼儿身体状况有异常,能马上有效的处理,并及时通知家长。平时能按时按量地给有病的孩子喂药。发现传染病,能及时向保健老师汇报,并及时做好隔离、消毒工作,杜绝了传染病的蔓延和传播。(3)根据天气的变化,及时为幼儿增减衣物。外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾,活动后进活动室,督促幼儿根据自己的情况及时穿衣,避免了一冷一热后感冒。(4)午睡时认真巡视,根据孩子的情况增去被子,预防了孩子因着凉或出汗而引起的感冒。(5)不断加强对个别体弱幼儿的日常护理。经过一学期的努力,孩子们饭吃的多了,觉睡得香了,身体也越长越壮了。

  2.主题活动开展得比较顺利。主要原因有:(1)教师对主题思考较多,能根据《纲要》的精神,围绕相关内容,做好充分的准备。(2)随着年龄的增长,幼儿在好奇心的驱使下,积极地参与到老师精心设计的各个环节。(3)家园配合比较密切。通过各种途径向家长宣传主题教育,让家长一起帮助幼儿收集和主题有关的资料,使家长更深入地了解主题活动的开展,也能更好地了解幼儿的活动情况。

  3.环境创设更有效。(1)心理环境:我们努力为幼儿创设一个和谐、宽容、信任的心理环境。鼓励幼儿大胆表现,积极参与,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,形成活泼开朗的良好个性品质。(2)物质环境:和幼儿一起收集资料,共同动手创设出与主题相适应的主题墙饰,并注重实用性、有效性、操作性和幼儿的参与性。游戏材料也能不断的丰富,游戏环境不断完善。

  (二)上学期评估情况及其分析。

  1.班级综合评估。上学期我班被园部评为文明班级。分析原因:我们坚持保教结合,重视对幼儿各方面能力的培养,帮助幼儿养成良好的行为习惯,形成积极向上的班风。

  2.幼儿体检结果。我班幼儿的身高、体重差异较大。另外视力、听力检查中发现部分幼儿的听力有问题,这是本学期日常生活中需要注意的地方。

  3.班级特色教育开展得不够生动。

  二、本学期班级工作目标及工作重点:

  (一)工作目标:

  1.加强班级的常规管理,不断提高幼儿生活自理能力。

  2.加强安全卫生教育,保证幼儿健康成长。

  3.创设良好的生活与教育环境,促进幼儿主动地发展。

  4.利用多种方式做好家长工作,争取家长的支持与配合。

  (二)工作重点:

  1.认真开展主题教育活动、游戏活动等各项活动,促进幼儿全面发展。

  2.加强安全、卫生教育,保证幼儿健康成长。

  3.切实做好家长工作,促进幼儿更好地成长。

  4.开展环境教育,提高幼儿的环境意识。

  5.围绕“儿童博物馆”的课题,创设班级特色。

  三、落实工作重点的具体措施:

  (一)加强安全卫生教育,保证幼儿健康成长。

  1.认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度,做好卫生、消毒工作,防止传染病的流行。

  2.科学、合理、有效地安排和组织幼儿的一日活动,将安全、卫生教育贯穿于幼儿一日活动当中。

  3.做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,如:注意幼儿活动前后的衣服更换,提醒幼儿主动小便、喝水等,提高幼儿的自理能力。

  4.定期检查教室环境,及时发现和清除不安全隐患,避免意外发生。

  5.对我班的体弱儿涵涵和肥胖儿澄澄,我们将多与家长联系,鼓励幼儿积极参与体育锻炼,以提高他们的体质。

  (二)认真开展主题教育活动、游戏活动等各项活动促进幼儿全面发展。

  1.围绕“我和朋友在一起”、“红黄蓝绿”、“香香的蔬菜”等十二个主题活动,开展丰富多样的活动,让幼儿在活动中学会思考、学会学习,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

  2.提供丰富的游戏材料,为幼儿创设一个充满自由的游戏环境,并给予幼儿充足的时间和空间开展游戏。及时关注幼儿在游戏中的表现,敏锐的察觉他们的需要,把握时机,适时引导。

  3.师幼共同创设良好环境,将环境的布置与课程相结合。

  (三)

  切实做好家长工作。

  1.通过各种途径建立起家园互动的.桥梁:(1)家校路路通,针对孩子的情况,及时与家长互动、沟通。(2)班级网页,平时注意及时更新,向家长反馈我们的教学动态及育儿信息。(3)家长园地,向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经验文章。

  2.以电话、约访、家访等多种形式与家长进行沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式,认真做好家访记录。

  3.结合园部方针开展家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的点滴进步,了解教师的工作,使家长能更好地配合幼儿园的工作。

  4.每月定期与家长共同记录好“宝宝成长记录”。

  (四)加强环境教育,提高幼儿的环境意识。

  1.营造环境教育的氛围。

  幼儿对周围环境的认识是通过自身的相互作用而实现的。作为幼儿教师应积极为幼儿营造环境教育的氛围,在幼儿园的四周种植花草树木;充分利用空间,在活动室设置自然角,根据季节及时更换自然角的植物,让幼儿亲身体验栽花、养草、种菜的乐趣,努力创设净化、美化的育人环境。

  2.采用多种形式,开展环保教育。

  开展多种形式的教育手段。包括录像、幻灯、故事、儿歌、游戏、绘画、实地观察等各种形式对幼儿进行环保教育,首先要经常组织幼儿去实地观察,例如,幼儿在马路边观察到各种车辆排放出的尾气,感受到空气被污染后人会很不舒服。然后再带他们到幼儿园的草地上感受清新的空气。通过比较,幼儿体会到草地上空气清新,懂得树木和小草都有净化空气及吸附灰尘的本领。

  3.把环保教育纳入教学活动之中。

  在设计教学活动时,对原有的教材进行补充,有意识地渗透有关环保教育的内容。

  4.增强环保意识,争当环保小卫士。

  水是一切生命赖以生存的基础,怎样培养幼儿的良好行为和习惯,让幼儿知道节约用水呢?可在幼儿洗手的地方设计一些较为简单的图案、标志,告诉幼儿节约用水的方法,懂得珍惜每一滴水。

  四、具体活动安排如下:

  九月份:

  1.做好开学报名收费及宣传工作,搞好班级卫生。

  2.做好新生接待工作,与家长配合,尽快使新生适应幼儿园生活。

  3.做好新学期全体幼儿的常规教育,使教学秩序尽早转入正常,按计划开展教育教学工作。

  4.认真制定各类计划。

  5.教授新早操,编排韵律操和午间操。

  6.结合主题创设具有本班特色的环境,布置家长园地,制作更新网页。

  7.加强幼儿的安全教育,形成自我保护意识。

  8.充实丰富自然角,培养幼儿观察照顾动植物的习惯。

  9.结合“教师节”“国庆节”“中秋节”开展节日教育。

  十月份:

  1.配合保育员做好秋季传染病、多发病的预防工作。

  2.结合“重阳节”开展“我为爷爷、奶奶做件事”的德育主题教育活动。

  3.有序组织幼儿开展日常文学活动,推荐文学宝贝参加评选。

  4.积极开展角色游戏、区域活动,丰富活动内容。

  5.有计划的进行家访工作。更新班级网页,增强实用性和互动性。

  十一月份:

  1.利用散步及户外活动,让幼儿了解秋天的季节特征

  2.同时抓好安全教育,继续增强幼儿的自我保护意识。

  3.不断充实与更新班级网页的内容,更好地发挥其作用。

  4.鼓励幼儿自己动手照顾自然角动植物,进一步增强其责任意识。

  5.认真做好活动室的清洁卫生工作和消毒工作。

  6.用好“家校路路通”,积极主动地与家长联系,达到家园共育。

  7.开展“我是爸妈的小帮手”幼儿生活自理能力比赛。

  十二月份:

  1.组织好幼儿的一日活动,防止意外事故发生。

  2.认真配合园部准备迎新系列活动。

  3.继续加强午睡的巡视工作,保证幼儿的睡眠质量。

  4.在班中进行“才艺之星”故事表演比赛。

  5.继续更新网页,通过网络、家校路路通进行家园沟通。

  6.布置节日活动室环境,开展节日的教育,丰富幼儿的生活,提高幼儿动手能力,配合园部进行庆祝元旦迎新系列活动。

  一月份:

  1.继续加强幼儿的安全、礼貌教育,杜绝意外事故发生。

  2.继续做好防冻保暖工作。

  3.做好学期各类总结工作。

  4.评选班中“好孩子”、“好家长”、“进步宝宝”。

  5.评估幼儿在园表现,写好汇报单。

  6.做好班级财产的整理、登记工作。

  7.对幼儿进行寒假安全教育。

学期计划 篇8

  一、班级基本情况

  我班共有学生67人,男孩子相对多些,在管理上也更困难。本班大约有15名学困生,还有几个男孩子比较调皮,自由散漫,纪律约束也很困难。在学习上,孩子们的基础也存在较大差。

  学生存在着明显的差异,如何让学生更快更好的成为一名名合格的小学生?我在努力探索,积极思考!

  二、工作目标和要求

  1、培养形成良好的班风。

  2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。

  3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

  4、使学生讲文明,懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。

  三、工作重点

  1、抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯。

  2、以“我的地盘我做主,我的班级我管理”为主,加强班级管理。

  指导每个孩子做好自己的本质工作,让他们在不断的实践中约束自己、锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的`良好品质。

  3、加强安全工作,强化安全管理。

  4、积极做好家校联系工作,让家校彼此更了解,也更理解。

  总之,我希望我的班级在我的努力下,能做到心中有学校,心中有班级,各个方面都有所进步,建立一个团结向上、乐于进取的班集体。

学期计划 篇9

  一、学生状况分析:

  三年级共32人,由于小学生的个性特点,很大一部分学生学习主动性不高,整体水平较差点,尤其是在解决实际问题方面,绝大一部分同学利用知识解决实际问题的能力较差,同时还有个别学生学习很困难。

  二、复习内容:(共分四大板块)

  第一模块:两、三位数乘一位数和两、三位数除以一位数

  第二板块:位置与变换和长方形、正方形的周长

  第三板块:克、千克、吨的认识和统计与可能性

  第四板块:分数的初步认识

  三、复习重点

  1、复习克、千克和吨时,重点帮助学生进一步体会1克(几克)、1千克(几千克)及1吨(几吨)的实际轻重以及其相互之间的换算方法。

  2、复习加、减、乘、除法的计算以及相关的实际问题时,引导学生自主总结有关的口算、笔算和估算方法,加深对基本数量关系的理解,提高学生的分析问题和解决问题的能力。

  3、复习位置与变换和长方形、正方形的周长时,重点要让学生进一步体会物体的旋转和平移,提高根据周长含义灵活测量或计算有关平面图形周长的能力。

  4、复习分数的认识以及统计与可能性的内容时,主要应让学生再次经历把一个物体平均分,用分数表示这样的1份或几份,以及在活动中收集整理数据并体会可能性大小的过程,以进一步丰富对分数含义以及可能性大小的认识。

  四、复习目标:

  1、进一步理解、巩固本学期所学的两、三位数乘一位数和两、三位数除以一位数,位置与变换,质量单位克、千克、吨,长方形、正方形的周长,分数的初步认识,统计与可能性等知识。

  2、经历独立整理与复习的全过程,初步形成归纳、整理知识的能力;加深理解知识间的联系,能综合运用所学的知识解决简单的实际问题。

  3、通过对知识的整理和复习,逐步养成回顾和反思的好习惯,感受学习数学的乐趣。

  五、复习的.基本原则:

  1、系统性原则。

  2、针对性原则。

  3、综合性原则。

  4、贯彻面向全体,因材施教的原则。

  六、复习措施:

  1、口算练习常抓不懈,继续坚持每节课前2分钟口算练习。

  2、本册内容共分四个板快,每个板快以点带面进行复习,突出重点,讲练结合。

  3、利用两天的时间进行综合训练,强化各部分知识的练习。

  4、加强对学困生的辅导,利用大课间活动时间重点有针对性地辅导学困生。

  七、复习方法

  讲练结合,点线结合。(先各个知识点突破,再知识点综合,最后解决生活中的问题。)突出重点,突破难点。逐步培养学生的小组合作意识,复习时多采用小组合作学习的方法,首先规范各个小组,教给学生如何进行小组学习。进行习题练习时规范学生的书写,培养学生认真仔细书写、检查的好习惯,对速度比较慢的同学多鼓励,为他们订立小目标,逐步提高做题速度。及时反馈,及时订正,使复习确实有效,使大部分学生有较大幅度的提高。

  八、课时安排:

  1、两、三位数乘(除以)一位数的有关知识。1.6—1.8

  2、图形的周长和位置与变换的有关知识。1.11—1.13

  3、分数的初步认识。1.14—1.18

  4、克、千克、吨的初步认识及统计与可能性。1.19—1.21

  5、综合练习1.22—期末考试

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