学期计划

时间:2023-12-27 13:23:58 计划 我要投稿

学期计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又迎来了一个全新的起点,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!我们该怎么拟定计划呢?下面是小编收集整理的学期计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学期计划

学期计划 篇1

  一、做好迎接新生入校工作

  1、新生报名接待站

  2、军训工作:发军训服装、训练场值班

  3、新生动员大会

  4、专业知识讲座

  5、女大学生心理健康讲座

  二、做好学生会纳新工作

  1、让新生了解学生会

  2、各部纳新计划,新生申请

  3、面试与录用结果公布

  三、完善学生会规章制度

  1、建立学生会成员档案(成员名单,联系方式)

  2、进一步明确三会制度

  3、工作计划公开栏

  4、工作情况备案

  5、工作简报

  四、做好德育评估准备工作

  1、思想政治工作入宿舍(特色宿舍评比)

  2、优良学风班、先进班集体、红旗团支部等

  、为校科技文化艺术节做好准备

  1、汽车知识竞赛

  2、为“德育评估”做好宣传

  3、校运动会宣传

  4、篮球联赛宣传

  5、校篮球联赛宣传

  6、科技艺术文化节期间展示我院风采宣传活动

  7、配合其它各部搞好迎新活动

  8、宣传栏更新

  9、制定宣传列表,宣传作品备案

  10、发掘宣传人才,培养宣传骨干

  11、 做好其它活动的宣传

学期计划 篇2

  热情四溢的暑期结束了,极具挑战与充满未知的新学期如期而来。回首过去的校园生活,无论你是否拥有过欢笑,拥有阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它尘封起来吧。在我们面前的是新的开始 ,新的计划。也许你的计划是追赶上某位同学,或是在班级里得多少名,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了计划后,我们一定要为此付出行动,全力以赴。一个连自己目标都不知道在哪里的人,将如何去奋斗?新学期我们需要一步一个脚印踏踏实实学知识。

  小学计划:学习与实践两不误

  ■出镜人物:青岛海利丰学校六年级(2)班 吴子昕

  学习是我们学生的首要任务,严格按照“预习、上课、复习”的方法学习,培养科学高效的学习习惯。其次,在掌握日常学习的任务后,为了加强自身学习能力和提高部分功课的不足,还要做些专项训练计划。

  学习篇:在课余时间背诵《论语》46则。温习五年级全年古诗31首。每天读书,写100字~300字的读书感悟。重读《福尔摩斯》。这次读书重点是读福尔摩斯对案件的推理过程,培养自己的逻辑推理能力。其次,可以利用周末课余时间参加英语培训班。提高英语口语能力。

  实践篇:“一日当家”培养自己的理财能力,体验父母当家的感受。其次,跟同学商讨成立“环保小分队”,利用节假日卖报纸,积攒零花钱,捐助读者林,保护母亲河。在新学年里我要摒弃一些不良的习惯,全身心投入学习之中。

  点评:实践很重要,细节待完善

  青岛海利丰学校副校长卢华丽对小吴的计划书进行了点评。对小学生来说,制订自己的学习计划是养成好的学习习惯的基础,吴子昕同学在保证常规学习的基础上,能利用课余时间安排丰富多彩的实践内容,既拓宽了自己的知识面,又提高了阅读理解能力;“一日当家”可积累独立生活的经验,提高了自己的生存技能。另一方面,他开始对作为一个社会公民的责任进行实践,像“捐助读者林,保护母亲河”的行动。在他的计划中注重了知识的积累和习惯的培养,并融合了科学的方法,这是一则简单、实效的学习计划 。

  最后提点小建议,英语培训班可以参加,注意一定要选择好师资、好口碑、好课件、好方法的正规培训学校,学习目的主要是为了养成良好科学的学习方法和习惯,以及更好地提高学习兴趣。再者“良好习惯”的内容很广泛,还应该包括强身健体的运动习惯、持之以恒的意志力培养等”。

  温馨提示:长短计划结合,留有自由时间

  智力相同的两个学生有没有学习计划,学习效果是不大相同的。合理利用时间,就要善于定计划。制订学习计划要注意:

  1、学习计划要有个性。要根据自己的学习情况,生活习惯来制订;计划要全面。思想 、学习、身体是相互影响的。

  2、学习计划要有可执行性。制订计划要从实际出发。制订计划时,不要脱离学习的实际。有些同学制订计划时满腔热情,想得很好,可行动起来,寸步难行,这是目标订得过高,计划订得过死,脱离实际的缘故。

  3、学习计划要长短结合。长计划要实现的目标不容易达到,所以,有长计划,还要有短安排。长计划是明确学习目标,大致安排;短安排是具体的行动计划。把一较大的任务,分配到每周、每天去完成,使长计划中的任务逐步得到实现。

  执行学习计划三不能:不能把计划做得太满,留一点自由支配的时间可避免拖延引起的恶性连锁反映;学习计划不能随时调整,订好了就尽量做到,免得产生惰性;学习计划不能半途而废,就像做事一样贵在坚持。

  初中计划:加强弱科学习,做到劳逸结合

  ■出镜人物:超银中学市北校区20xx级 王世琳

  首先,在学习上,要多加强弱科数学方面的学习。上课认真听课,让自己的思维与老师同步。在复习时,要以课本为先,先将基础知识掌握牢固,然后多做专项训练,按层次补缺和提高。还应建立一本错题集,把在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来。

  其次,不能忽视其他科目,英语要多听多读,每天坚持听力训练并且读一篇英语文章;物理要活学活用,将所学的知识与生活联系起来,多反思,用思维学习;化学是一门新的科目,在总结其他学科的基础上要多向老师请教。

  在注重学习的同时,也要合理地分配时间,做到劳逸结合。除了每天保持充足的睡眠,每天还要至少坚持30分钟的体育锻炼,以保持身体健康,精力充沛。每天阅读30分钟的课外读物,了解国内外大事,提高习作水平,给大脑适当放松。平日要尊敬老师、团结同学,创造一个良好的学习氛围。同时,也要积极参加学校组织的各项活动,使自己全面发展。

  点评:细找问题症结,做好生物钟调节

  作为世琳同学的班主任,青岛超银中学的钟老师在以下几个方面提出了自己的建议。

  首先,钟老师认为错题集是学习理科的一种非常好的'方法,希望能完善细化错题本。对于世琳同学说的薄弱学科,他觉得需进一步搞清楚到底是哪一个板块出了问题,问题的症结要找到,不能眉毛胡子一把抓,从心理上仍然要有自信心,相信自己,当自己找到症结之后就很容易解决它了,不要给自己强加许多不利的心理暗示。另外,英语口语训练非常重要,要在班级、家庭中努力创造口语交流的环境;物理与化学是一门相对抽象的学科,勤学好问有利于细节成绩提高。

  由于经历了较长暑期生活,学生的作息时间的调整非常重要,开学初要注意及时调节自己的生物钟,调整到正常的学习生活中来。坚持阳光体育运动,课余时间多看一些时事新闻、科技趣事等优秀的报纸与电视栏目。最后,钟老师相信世琳同学完全具备这个实力,只要坚持履行自己的计划,最终一定会实现自己的理想!

  ■温馨提示:心态平和,科学作息

  钟老师认为,初中新学期学习生活计划是非常必要的。主要从以下几个方面入手:

  一、身心健康调整计划。初中的学习节奏明显加快,随之学生的压力增大,很多学生表现出不适用,主要表现在生理与心理,如果不及时调整,学生的人生观会受到影响。所以学生要经常积极参加阳光运动,做到劳逸结合。学生心态要保持乐观自信,最重要的是加强学生挫折感教育,培养学生做任何事情都有一种坚韧不拔的精神。

  二、学习目标的制订要切实可行,目标制订得科学合理,让自己在实施计划中能获得成就感,从而树立学生学习自信心。

  三、在学校与同学之间的交往需要有一颗宽容、感恩的心,去宽容你周围同学的小缺点,去发现他们身上的优点。这样就会时刻生活在同学们真诚的友情当中。在家里除了要制订有规律的作息习惯,科学饮食,另外真正做到尊敬感恩父母,保证学生身心健康。

  高中计划:目标坚定,细节周密

  ■出镜人物:青岛58中高三(2)班 刘弘珅

  我梦想的大学是复旦大学。首先,我将以此来勉励自己,长久保持一种为之奋斗的激情。在复习过程中,每走一步都感觉离这个大学又近了一些 ,每取得一次成功都会给自己增添一份坚定与自信。

  其次,我认为应该认真地分析总结前两年的学习情况,看自己在哪些科目上有优势,哪些科目比较弱,越具体越好。比如说我的语文、数学和英语成绩比较稳定,占有一定的优势,但是我的物理学科相对弱一些,在高一、高二的时候总是在级部100名左右徘徊,我分析了原因,主要是基础知识方面有所欠缺,在高三的一轮复习过程中我会有意识地强化对基础知识的巩固,争取到期末考试的时候,这一科的成绩能进入级部的前30名左右。我认为只有制订一个十分具体的计划才能有效地掌控自己的学习,计划应该尽量详细一些,可以到每科的哪几个章节或哪几个知识点。

  在学习上应该最先完成老师布置的任务,广泛听取老师的意见。因为我们的老师都有多年的教学经验,跟着老师走可以使我们在复习的过程中少走弯路,少做无用功。

  点评:目标明确,弥补措施待完善

  关于小刘的计划,我们请来青岛58中高三(2)班老师、也就是小刘的班主任封强对小刘的计划做了简单点评。

  首先他认为小刘规划比较合理,从小刘的计划中可以看出她对新学期已经做好了充分的准备。

  其次,小刘的目标很明确,而且信心十足,这就为她新学期的学习打下了良好的基础。她对自己的学习情况分析得比较透彻,计划制订得比较详细。

  最后,封老师认为她的计划中关于相对较弱的部分的拟补措施可以更详细一些,比如可以采取在该部分多做点习题,重点整理这一部分的错题等方法,在计划中体现这点也是非常必要的。

  ■温馨提示:三方努力 ,缩短调整周期

  暑假结束,新学期即将开始,如何调整好学生的学习状态是每一个学生必须面对的问题。封强老师认为,家长、学生和老师应该做好以下几方面的工作:

  首先是家长,应该帮助孩子调整生物钟,制订一个与学校生活同步的“作息时间表”,然后再注重一下和老师之间的沟通,时刻了解孩子的真实学习情况,多鼓励孩子,增加孩子学习的信心。

  其次是学生,一定要制订下学期的学习计划和学习目标,这样做可以激发自己内在的学习动力,有助于自己尽快从暑假的懒散状态中走出来。

  最后,老师应积极的引导学生制订下学期学习的目标和计划,每一阶段的学习目标与复习计划一定要完整详尽,并且要监督学生尽最大的努力去完成,根据不同阶段的不同学习强度,及时调整计划,以求最高效率。

学期计划 篇3

  一、情况分析:

  上学期,我园的幼儿保育工作在园领导的带领下,积极贯彻落实“预防为主”、“安全第一”的思想,从完善各项制度入手,保育员的岗位意识和服务意识逐步提高,但在有些方面还是存在着许多不足之处,需要我们不断地总结经验,探索保育工作新途径。

  存在问题:

  1、目前,我园的广大教师通过学习新《纲要》及《规程》,教育观念有了飞跃的进步,在一日活动中注重保教结合,她们能把保育很好的渗透到幼儿一日活动的各个环节,但教师普遍也对幼儿的生理健康较为重视,而对幼儿心理健康有所疏忽。

  2、本学期,保育员队伍有较大的变动,辞退1位老阿姨,新进阿姨1人,原1位阿姨转去分部工作,1位老师转岗,因此需认真做好从业人员的各项工作调整、安排、布置以及日常操作指导。

  3、对班级保育工作:如户外活动、午餐、午睡等环节还需加强检查,保证安全有序管理。

  4、营养员工作责任性、自觉性较差,对自身的'烹饪技术缺乏钻研精神,在工作中需经常督促,争取不断提高师生饭菜质量。

  二、工作目标与措施:

  1、进一步完善各项卫生、安全制度,健全各条线管理网络,加强食品从业人员管理建设,结合本园实际情况,强化规范操作流程,做到有章可循,确保幼儿食品卫生安全。

  2、加强保育队伍建设,树立全方位保育观念,逐步提高保育质量。

  三、措施:

  1、本学期教师保育工作的具体要求,以面向全体幼儿发展为中心,突出心理保育,突出一日生活环节的保育中心,并施以保育对策,保教互相渗透,使保教相结合的原则真正的得以实现。

  2、认真执行晨检制度,不流于形式,做好晨检及全日观察记录,班主任做好交接班工作,发现异常及时处理,并做好记录。

  3、积极做好疾病防治工作,加强环境及物品消毒并做好相关记录,有效预防控制秋冬季节各种呼吸道传染病的流行与发生。

  4、提高营养员的政治思想、业务素质,强化规范操作,树立正确的服务观和质量观,定期组织食堂人员学习有关食品卫生法等内容,严格把好食品安全关,提高食堂工作人员的整体素质。

  5、进一步提高保育员的思想及业务技能,加大检查力度,对新手加强操作指导,完善保育员奖惩细则,奖勤罚懒,做到奖罚分明,从而提高工作强度,使保育工作质量有明显提高。本学期通过开展多次政治学习及技能操作活动,使他们能在思想及业务上取长补短,共同提高。

  6、坚持把安全工作放在首位,创设良好的设施条件,协助后勤部门加强安全检查,把每周一作为安全检查日,确保师生工作、生活的安全。

  7、做好特殊儿童的资料积累,加强与家长沟通,平时在午餐、午睡、运动等环节中加强保育,并给予特殊照顾。

  8、定期同园长室检查老师在一日活动中的保育工作质量,坚持执行家访制度,对连续3天不来园的幼儿,做好家访,写好缺席记录。通过评选文明班等途径,促使老师不断增强幼儿保育工作。

学期计划 篇4

  指导思想:以学校新学期指导思想为主线,以“真干、实干、苦干”的精神为抓手,深入推进素质教育,切实抓好初三毕业生的各项工作,夯实基础,强化习惯,培养学生的探究能力、实践能力和应试能力,进一步提高学习效率,使本届初三在原有的基础上能有大幅的进步,为明年中考能创造佳绩贡献自己的力量。

  初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段,耕作三年,现在就是检验收成的时候。开学之初的分管校长分班会议和级部几次会议,让每个初三教师心里都是沉甸甸的。尤其作为班主任更是感觉肩上的任务有多么重要。然而我相信无论客观条件是什么,吾将 “尽心尽力,无怨无悔”!

  奋斗目标:这个初三学年,我将团结本协作组的全体老师群策群力,迎难而上,发扬拼搏精神,从班主任管理班级这个角度,抓紧抓严抓实班级各个教育教学环节,力争中考实现如下的中考质量目标:

  1、确保目前级部前百名学生突破10人,力争出几个级部前10名学生;

  2、确保0.41即320名的学生中考有所突破,480名前的学生有所突破;

  3、抓好特长生动员工作,提高中考人数

  明确了以上目标,重点在以下几方面做好日常教育教学、班级管理工作:

  一、教学工作:

  1.加强课堂教学,提高课堂效益,积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。

  2.发扬团队协作精神,根据本班初三学生实际情况制定本学科教学计划。把协助做的团结协作工作落到实处。定期向各科教师了解各层次的学生的学习变化情况,并做好相关学生的思想工作。

  3.加强中考研究,认真研究中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考,加强考试的动态研究,以此指导复习,抓好专题复习研究

  4.加强教学班级常规管理,常抓不懈。

  5.做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策,让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。

  6.重视单元测试、期中、期末考试成绩变化,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时解决考试中出现的问题。发现学生异常波动,随时跟踪了解,及时引导。

  7,认真抓好体育训练,课间操时段改变锻炼策略,男女生分组,力争让每个同学都发挥出最大潜力,力争体育中考成绩达到最好水平。

  8.高度重视培优工作,加大培优力度,对前十名学生要加大力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好王紫慧、司伟向莹钰等优秀生的思想工作,争取前几名的同学争取在全市排名靠前。

  9.做好学生的心理疏导工作,适当调节情绪,以良好的心情投入学习中去。

  10.做好重点学生的管理工作,建立健全档案确保不出现违规安全事例。

  二、德育工作:

  1.根据学校要求,对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育。激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最后冲刺。

  2.帮助学生分析自己的学习现状,制定出短期和长期目标,以积极良好的心态对待中考前的每一次单元测试,期中、期末考试。

  3.加强家校合作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。定期召开家长会,及时反馈学校的信息,最大限度去的家长的'支持。不定时的召开个别家长的座谈会,并利用校讯通及时通报学生的好的事例及不良苗头,引起家长的重视。

  4.关注后进生,不放弃任何一个学生,要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心细心加耐心,善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高。

  三、月工作安排:

  9月:1、制定班级计划,稳定学生心态,做好学期初思想教育。

  2,组织学生撰写“我的新学期打算”(学生研讨计划)

  3、关注各科第一次的单元测试成绩的汇总;尤其是化学学科的成绩

  4、调整班干部,召开家长会

  10月:召开主题班会,并给每一位同学做思想工作,召开优秀学生学习经验介绍。

  11月:期中考试,知识质量分析,期中家长会;

  12月:对部分薄弱学生个别谈话。特长生专题会;

  1月:期末考试复习,期末评优 家长会

学期计划 篇5

  一、情况分析

  新的学期新的教师有着新的教育观念,我将尽自己的全力,努力利用自己的空余时间,提升自己相关的能力,让我们每位教师之间观念于经验的互补提供有效的教育平台,把我们中班组建设成为一个充满欢乐,互帮互助,团结向上的集体。

  对于如何有效培养孩子的友好交往能力感觉有难度。

  二、提导思想

  结合本园园务工作重点,本着“一切为了孩子”的宗旨,在吸取积累的诸多有益经验的基础上进行专题的教研及相关理论的学习,以更新教师的教育观念,提升教师的教学能力和专业素养,优化幼儿的一日活动,促进幼儿身心健康,和谐地发展。

  三、工作重点

  学习、认识、谈论游戏,对幼儿发展的价值和作用,并加以组织实施加强研讨教学活动反思,提高教师的教学反思能力。

  四、具体措施

  1。开展相关理论的'学习,更新教师教育观念,掌握中班幼儿的年龄特点,阶段目标,为日常的教育教学工作奠定理论基础。

  2。加强新课程的学习和实践,提高教师实施新课程的能力@通过了解新教材,采用个人自学,集体学习的形式进行。b明确教研组工作的重点,研究专题,深入学习研究,解决培养中班幼儿、培养能力中遇到的一系列问题,优化教研组专题计划的实施过程c丰富教研形式,优化教研质量,思考适合新教材实施的教研新模式,引导教师积极参与,有效互动d学习课改新理论,新观念,并加强对自我对教学实践的反思。

  3。开展各项活动,提高教研质量

  a通过观察,交流,集体反思等活动形式,提升教师设计教学方案,反思教学活动的能力b有效进行教研组专题计划实施,做好及时的观察,分析,反思工作。

  4。加强班组建设,促进教师的成长

  a鼓励新教师积极参加院内的各项评比、展示活动,并予以及时的帮助;提升应有的教学能力b进行多形式的备课方案(集体、个人、两者相结合三种形式)提升教师把握目标制定的能力。

学期计划 篇6

同学们:

  大家好!一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

  在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气。因为那已是过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表未来,“胜不骄,败不馁”才是成功的关键。不要被过去的阴影所笼罩,应该勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向成功的未来。更不要被过去成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功。

  摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?

  新的学期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快乐时光里,要投入学习中去。也许你的目标是考上自己理想的大学,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有一个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点。一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程?当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的`,风雨之后总能看到彩虹。

  弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说,写一篇好的作文,画一幅美丽的图画,唱一支动人的歌曲,打一场漂亮的球赛,都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘哪有收获,没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高三的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力。

  同学们,让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的中学中航行。也许会有坎坷、艰险,但我坚信,在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸。

  我们即将充满激情,踏上征途,未来是我们的。谢谢大家!

学期计划 篇7

  一、指导思想

  坚持以“学生为本,健康第一”的指导思想,在教学中落实基本的技术和技能教学,强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果,紧扣新课改的标准要求,培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯,为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础,培养学生德智体美劳全面发展,为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。

  二、学情分析

  六年级共有七个教学班。各班人数多,普遍五十多人,又存在较大差异,身体素质、遵守纪律等方面各有不同。要求教师严格教学、精心组织,争取因地制宜,因材施教,让学生健康、活泼地生活在一个温馨的集体中。同时,六年级处于升学阶段,学业压力比较重,故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目,球类项目以及自主活动等),提高学生的学习热情。

  三、教材分析

  全期教材内容包括(一)、体育卫生基础知识(二)、运动技能(三)、身体健康(四)、心理健康。教材内容较多,其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主,并适当运用课堂讨论。室外授课,主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧,让他们养成自觉锻炼身体的好习惯,达到“健康第一、安全第一”的目的。

  四、教学资源开发

  教学计划在实施过程中,需要教师根据实际情况,修旧利废,因地制宜地利用场地器材,争取达到较好的教学效果。

  五、教学措施

  1、在教学过程中严格把守基础技术和技能教学,注意体育理论与实践的有机结合,使学生认识体育,喜欢体育,参与体育,享受快乐体育。

  2、在自主活动环节上,激发学生自主参与与学习的积极性,允许学生在“安全第一,健康第一”的前提下,选择自己喜爱的项目,提倡创新理念。

  3、注重对学生思想品德教育,不但抓学生身体锻炼,促进身体健康,更要抓学生的心理健康和培养学生的社会适应能力。

  六、教学目的任务

  1、目的:坚持“健康第一”,激发学生兴趣,培养学生终身体育意识,重视学生的主体地位,面向每一个学生,确保每一个学生受益,激发学生的运动潜力,尽量挖掘和培养体育型人才。

  2、任务:

  ①全面锻炼学生身体,培养学生健康的体格,增强学生对外界环境的适应能力。

  ②掌握一定的体育基础知识,让学生了解体育的目的任务,积极参加体育活动。择优、培中、辅差,科学选材、组建田径训练队伍。

  ③对学生进行德育教育,陶冶“美”的情操,塑造学生的文明形象,培养学生的集体荣誉感和爱国主义精神。

  七、体育课教学常规

  (一)、教师方面

  1、认真备课,精心写好教案,不备课、无教案不准上课。

  2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务,为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。

  3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课,因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。

  4、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。

  5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的.实际情况,科学地安排好、密度和运动量。

  6、教师要注意仪表整洁,举止大方, 注意精神文明的建设,并着好运动服装。

  7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。

  8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。

  9、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事

  故的发生,一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

  (二)、学生方面:

  1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

  2、上体育课,着装要轻便,整齐,穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等等

  提前按教师要求在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

  3、不得无故缺课,不迟到、不早退,听从指挥,遵守课堂各项规定。

  4、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

  5、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要

  求如数送还各种器材。

  八、教学进度及课时分配

  1、体育卫生基础知识 2课时

  2、球类运动 8课时

  3、体操 5课时

  4、跑、跳、投 9课时

  5、游戏 6课时

  6、武术 5课时

  7、期末测试 1课时

  全期共计: 36课时

  九、总结及反思

  每节体育课后,把课堂感受及应注意的问题、经验、教训加以综合、总结,以提高自身的教学水平,争取达到理想的教学效果。

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