活动方案10篇【经典】

　　为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案10篇【经典】

活动方案篇1

　　响应市教育局、区教育局开展“学生阳光体育活动”的号召，丰富学校课间活动的内容，更好地促进学生身心健康发展，提高做操质量，进一步推动阳光体育运动的开展,经学校决定举行广播操、手语操比赛。

　　一、比赛时间：6月5日(星期六)下午3：00-4：00

　　二、比赛地点：学校田径场

　　三、比赛顺序：从一年级至六年级

　　四、比赛办法：

　　1、比赛流程：

　　(1)各班级成四路纵队站在指定的.地点。

　　(2)分年级进场后，先做《七彩阳光》，后做手语操《飞翔》。

　　(3)做完操列队退场回教室。

　　2、评比方法：

　　(1)以年级为组别：按七彩阳光、手语操分别取前三名。

　　(2)着装整齐：10分。要求统一服装，不整齐按每人次扣1分。

　　(3)进、退场各5分。要求听从指挥，队伍整齐，纵横成行。没有达到要求，酌情扣1-5分。(较整齐，出现个别差错扣1-2分，不够整齐扣3-4分，交错不齐扣5分。)自由散漫每人次扣0.1分。

　　(4)精神面貌：10分。要求参赛队员精神状态好，注意力集中，团体气势好。根据表现，酌情扣1-5分。(队员精神面貌欠佳扣1-2分，较差扣3-4分，很差扣5分。)

　　(5)动作规范整齐：70分。动作规范、整齐、到位，跟准音乐节奏，不抢拍、不拖拍。根据表现，酌情扣1-10分。(欠规范扣1-3分，明显偏差扣4-6，严重偏差扣7-10。)

　　五、比赛人员安排：

　　1、裁判：行政组;

　　2、统分、计分：周双双、徐仁林;

　　3、现场组织调控：体育组老师;

　　4、广播：李兆丰

　　5、摄像、照像：邓保华、周胜强

　　6、救护：邓萍。

活动方案篇2

　　一、活动主题：

　　"践行群众路线打造诚信计生"

　　二、活动形式：

　　全区设八个站点，分别开展宣传活动。

　　三、活动时间：

　　20xx月10日下午2：00至5:30。

　　四、活动安排20xx第28个世界人口日活动方案范文：

　　(一)区人口计生局、区计生协、小寨路街办站点：

　　在小寨十字东侧(赛格国际购物中心)设立宣传站点。设置若干咨询台(重点宣传单独二孩政策、"两项工程"、奖励扶助、心理健康、综合保险、流动人口均等化)，免费发放计生宣传品、计生药具，开展生殖健康咨询义诊服务等。

　　具体分工：

　　局办公室：负责活动现场的全程组织和策划;负责提供若干免费发放实物;负责提供5顶活动帐篷、若干桌椅、台标和饮用水;负责区、局领导巡查各宣传站点的.全程跟踪报道工作。

　　局业务科：负责安排2名宣传员，重点宣传单独二孩政策、奖励扶助工作;负责提供3块相关展板和若干宣传品。

　　区新市民管理站：负责安排2名宣传员，重点宣传流动人口均等化;负责提供3块相关展板和若干宣传品。

　　区计生服务站：负责安排2名宣传员和1名医务人员，重点宣传"两项工程";联系一家医院，开展专家义诊咨询活动;提供区局门旗、3块"两项工程"展板、若干宣传品以及计生药具。

　　区计生协会：负责安排2名宣传员，重点宣传心理健康和综合保险工作;提供若干相关宣传品。

　　小寨路街办：负责安排若干名宣传员，宣传本地区计生工作;负责提供若干块展示本地区计生工作的展板和若干宣传品;负责联系宣传活动场地、安保和卫生清洁工作。

　　(二)等驾坡街办、大雁塔街办、曲江街办、长延堡街办、电子城街办、丈八街办、鱼化寨街办站点：

　　在各自地区人口密集地分别设立宣传站点。根据各自实际，因地制宜安排活动方式和内容，也可参照区局活动形式开展活动。各宣传站点于20xx年7月10日(星期四)下午2：00至5:30统一开展活动。

　　五、领导巡查：

　　这次宣传活动改变以往集中宣传形式，在八个街办分头进行，全面展开。活动当天将邀请副区长张晓琪，由区人口计生局领导陪同，巡回各街办活动现场莅临指导。请各街办计生办务必引起高度重视，认真做好前期筹划工作，圆满完成现场宣传活动。

　　六、活动要求：

　　1、局属各科室请将宣传展板内容于6月17日前交局办公室统一制作。

　　2、各街办请将活动方案于6月30日前报区局办公室。

　　3、活动结束后，请各街办于7月11日上午10时前务必将活动特色以信息速报局办公室，联系人：**

活动方案篇3

　　设计思路：

　　到了大班，幼儿越来越表现出对数字的兴趣，特别是这学期初，我们在班上区域墙壁上布置了一个大蜗牛时钟和日期表，孩子对此特别感兴趣，自由活动时总是成群的围在那拨弄一翻，孩子们边玩边说“现在几点了”“今天是几号”“这个月有几天”，因此我们决定开展幼儿感兴趣关于数字的生成主题活动。此次活动是一个整合性活动，把语言、音乐、数字、美术体育方面的知识有机的整合，也是幼儿表现已有的生活经验和学习新经验的过程的一个整合。

　　活动目标：

　　1、激发幼儿运用已有的数字经验进行游戏。

　　2、幼儿在制作时钟时，能创造性地表现自己对数字的认识和感受。

　　活动准备：

　　贴绒数字0——9，数字卡片一份，数字胸卡（人手一份）实物时钟若干，制作时钟的操作材料（人手一份）

　　活动网络图：

　　学写数字1——8

　　数学：认识年月日

　　体育：数字体操

　　离不开的数字朋友

　　生成主题活动：数字畅想

　　数学：认识星期

　　音乐：数字歌

　　益智游戏：找座位

　　数学：学习5的`组成

　　有趣的电话号码

　　数字迷宫

　　活动内容：

　　活动一：数学：学写数字1—5

　　活动目标：

　　1、学习看范例正确书写数字1—5。

　　2、学会正确的书写姿势。

　　活动准备：幼儿用书

　　活动过程：

　　1、集体活动。

　　（1）教师出示1—10的数卡，引导幼儿观察。请幼儿说出数字。

　　（2）请个别幼儿上来按顺数或倒数进行排列。

　　（3）学写数字1—5。

　　A、教师在黑板上画好田字格，让幼儿认识田字格的结构。

　　B、教师示范在田字格中写数字1。让幼儿知道数字写在田字格的前半部分。

　　C、请幼儿拿出手指与老师一起练习。

　　D、请个别幼儿上来在田字格中学写数字1。

　　E、教师示范写数字2、3、4、5。

　　2、操作活动。

　　（1）看范例正确书写数字1—5。

　　（2）观察实物数量，连接相应的数字。

　　（3）按数序填空格。

　　3、评价活动。

　　（1）重点评价按规格书写数字1—5。

　　（2）表扬认真写数字和写得好的幼儿。

活动方案篇4

　　一、活动目的

　　因四月份后勤管理人员新进员工较多，为让新员工融入团队，提升团队协作力和凝聚力，组织实施20xx年度四月份团队活动两次。

　　二、活动时间

　　20xx4月中旬

　　三、活动地点

　　地点：三期大草坪

　　四、参与人员

　　后勤管理人员

　　五、活动流程

　　（1）2点——5点30分，2点统一在楼下集合，统一带至销售部，全体人员跑步到大草坪（备注：安排好值班人员，参加人员着运动服装，运动鞋）。

　　（2）2点10分——2点20分：主持人介绍本次活动目的，欢迎领导讲话（10分钟）（安排热场游戏一个，由领导讲游戏规则，反口令）

　　（3）2点20分——3点：新员工自我介绍，才艺展示（40分钟）【新员工需要提前做好准备】

　　（4）3点——4点30分：团队游戏（90分钟）（包括颁奖以及领导的致结束语）

　　（5）5点30分：休息，自由交流。活动结束后，统一带回。（15分钟）

　　团队项目

　　新员工才艺表演

　　带到草坪坐下，大家依次坐下，推选一名新员工代表来主持，由新员自己商量好节目表演形式。上个活动淘汰的老员工要参与进去，主要制造笑点，充分展示新员工个性特点。（比如说新员工唱歌，老员工就在后面伴舞，或一起表演节目，由新、老员工自己商定）

　　团队协作力游戏一（需要分组）

　　分成四组，准备四根绳子，一个首先将绳子拴在自己的身上，同时，同伴将绳子努力用最短的时间将绳子拴在自己的的身上，看哪组最时最短获胜。

　　道具：绳子20米四根，

　　礼品：团队礼品。

　　热场游戏二（需要分组）

　　（1）“反口令”。（10分钟）

　　参加人数：全体人员

　　1、按军训分为四列，每队选一名队长，从第一列到第四列，队长喊军训的口令，队列中人要作相反的动作，比如说喊“立正！”就作 “稍息” ，如果某人发生错误，就被淘汰，直到余1-2人，游戏结束。余下的获得奖励。

　　道具：无

　　团队协作力游戏三（不分组）

　　全体员工沿圈坐下，主持人接下来介绍第四个游戏，游戏的名称叫作；泡泡糖（20分钟），为了公平的选择参与人员，在游戏开始之前，主持人随机的从一个员工那里，让员工开始说顺序号，（顺时针或逆时针），全部说完后，主持人会说现在请“单数”或双数的员工出来参与本轮游戏，视情况再随意说一个数字补充参与人数。没有选到的`员工当裁判。（保证游戏的人员为奇数）视情况作二轮。

　　主持人介绍游戏规则，并作演示。

　　游戏规则：主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，参与游戏的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么就要两人一组把左脚心相接触。然后全部打乱顺序，而没有找到同伴的人被淘汰出局。直到余最后两个人为止。

　　道具：无，小礼品（由领导送出）。

　　团队协作力游戏四（需要分组）

　　主持人将四个队长请出来，平分为四个队（主要是男、女队员搭配），参与游戏竞争，获胜的一组将得到奖品，为了公平，准备抽签的物品，第五个游戏是夹气球跑（20-30分钟），待完成分组后，主持人介绍规则，并作演示。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点沿椅子一圈，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球），哪队最先完成，最时最短获胜。道具：气球、凳子2根、礼品（领导送出）

　　六、活动安排

　　附表

　　序号运动项目责任人

　　1 号牌

　　2 音乐

　　3 音箱

　　4 水果/话筒架

　　5 礼品/绳子/游戏抽签

　　6 主持准备

活动方案篇5

　　20xx年9月10日是我国第34个教师节，为了在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的.感激之情。在教师节来临之际，我校举行如下活动：

　　1、老师我爱您

　　在本周五或下周一上课时班长组织全班学生统一大声说“老师，您辛苦了，老师，我们爱您！”

　　2、老师我和您合个影

　　学生利用课间，主动找任课老师合影，提倡创意拍摄。下周一前完成（手机由老师提供），每班下周一班会时间先在班级展出，每班再挑选有创意的合影发lyjzzjc@163。com，学校择优在微信公众号展出。9月12日前完成。

　　3、老师我想对您说

　　给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信：老师，我最想对您说，说出你最想对老师说的话。

　　4、老师我和您有个约定

　　约，是誓言；约，是承诺；约是一种心灵的期待，我和老师有个约定……

　　5、老师我祝福您

　　自己制作一个贺卡或画一幅画，加上一行深情的问候送给老师。或9月10日（周日）当天，给老师编辑一条短信，送上祝福。要求短信必须是原创，有真情实感，学校征集短信，每班择优选择5条发lyjzzjc@163。com并在微信公众号展出。9月12日前完成。

活动方案篇6

　　一、指导思想：

　　1.对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，学习革命烈士为了人民的幸福不惜牺牲自己的革命精神。培养学生幸福不忘本的情怀。

　　2.祭扫烈士墓，在烈士墓前进行队史教育，并举行一年级学生入队仪式，缅怀先烈、继承遗志，激励学生发奋进取。进一步培养学生热爱祖国的优良品质。

　　3.通过活动，拓宽视野、增长见识，增进友谊，进一步培养学生的五自能力。

　　4.带着问题去春游，既开展了教育，又丰富了学生的知识、情感。春游后学部要举行综合课的展示。

　　二、时间：

　　20xx年3月31日(星期一)7：40出发，低段：4：30、中高段：3：00返回。

　　三、地点：

　　7：409：00黄花岗72烈士陵园。

　　9：00---16;30广州动物园、海洋馆。双语班至二年级;

　　9：00---14：50东莞虎门林则徐展馆、沙角炮台、科技馆。三至六年级

　　四、纪律要求：

　　1.在任何时候要做到安全第一。各班主任为直接责任人，负责班级全面管理，因此各班主任做到以下几点：

　　(1) 各班主任对两位教师进行明确的责任分工并提出要求，凡是有学生的`地方必须有教师。

　　(2) 在车上，各班主任必须要求学生做到：学生的头、手不得伸出窗外，不得在车上大声喧哗，不乱扔果皮，保持车内卫生。

　　(3) 各班主任必须按照学校规定的项目组织活动，强调学生不得擅自离班，更不能去做有危险的事。

　　(4) 各班主任必须教育学生要有集体观念，同学之间要相互帮助、相互合作，做到心中有集体、心中有他人。

　　2、所有师生必须做到一切行动听指挥。任何班级与个人不得擅自行动，教师更不允许私自离班。

　　3、全体学生必须按学校要求统一着装(内外黄色的两套)。按时集合，不迟到、早退。

　　4、全体学生必须遵守春游活动纪律：文明乘车、文明游园、参观，时刻注意环境保护，不乱丢废弃物。

　　总之，必须确保学生高高兴兴春游去、平平安安回校来。

活动方案篇7

　　【活动简介】：

　　九峰镇位于粤北韶关市乐昌县境内，利用得天独厚的自然条件，大力发展水果生产，九峰镇有6万亩桃园，目前已种植优质水果柰李、水蜜桃、水晶梨、沙梨等，成为粤北有名的水果之乡。每到春季，桃花，李花，梨花，红的，白的，黄的（其中点缀的油菜花），绿的，色彩绚丽，原生态的自然村落静谧与古朴，好一幅田园画卷。

　　沿着弯曲的山路上山，眼前浓雾缭绕，雨后的山峦，云雾飘渺，时而雾锁，时而清晰，如一幅幅淡墨水彩，清丽飘逸。进入九峰镇，路的两旁依旧是那些熟悉的李树、桃树，十里桃花、百里李花，可谓漫山遍野。漫山遍野的李花，已开得轰轰烈烈，铺天盖地的一片片白色花朵，甚是壮观。

　　【活动主题】：九峰镇赏油菜花、李花、桃花百花绽放

　　【集合地点】：

　　佛山集合：19：10点坑口地铁站集合（坑口地铁站旁芳村客运站集合上车）（不足5人以上，统一在广州体育中心上车）

　　广州集合：19：50点广州市体育中心小东门集合（广州酒家正对面）

　　温馨提示：集合时间、地点以出发前短信通知为准！请收到短信后请及时回复；如有晕车的朋友请提前吃好晕车药

　　【活动时间】：

　　第1期：20xx年02月28号-20xx年03月02号

　　第2期：20xx年03月07号-20xx年03月09号

　　第3期：20xx年03月14号-20xx年03月16号

　　第4期：20xx年03月21号-20xx年03月23号

　　【活动费用】：420元/人

　　费用包含：

　　1、三天旅游大巴座位车费，路桥费，油费，司机吃住费

　　2、乐昌二晚住宿

　　3、活动组织费及领队费

　　赠送：每个人十万元旅游意外险

　　【自费项目】：

　　1、不含的餐费需要AA

　　2、如单人入住房间需补房差；

　　3、其余个人消费AA。

　　【行程安排】：

　　第一天：广州/佛山--- 韶关---乐昌宿：乐昌

　　佛山集合：19：10点坑口地铁站集合（坑口地铁站旁芳村客运站集合上车）（由于时间问题，佛山超过5个人，则在坑口上车；不足5人，广州体育中心上车；请报名时告知领队）

　　广州集合：19：50点广州市体育中心小东门集合（广州酒家正对面），车上自我介绍、领队讲解行程、主持活动。

　　注：

　　1、集合时间、地点以出发前短信通知为准！请收到短信后请及时回复；如有晕车的朋友请提前吃好晕车药。

　　2、车上空调较冷切记要带件较厚的长袖衣服或毛巾被防寒！

　　乘旅游巴士前往乐昌（广州340km乐昌，全程高速路+国道线，历时5小时左右）；

　　第二天：乐昌---上廊村宿：乐昌

　　08：30酒店大堂集合前往有着“遗世明珠”之称的上廊村（乐昌32km九峰，全程国道线，历时1小时左右）；

　　10：00左右到达九峰镇，轻装徒步进遗世明珠-上廊村，感受那桃李满天下的春天，油菜花与桃花，梨花的搭配，形成了上廊村乡间独有的春时风韵。自由活动，尽情的做快门杀手；

　　12：00中午自备干粮午餐。

　　13:00吃完午饭后前往上廊、坪坑村。这些村庄里的花都是散落的，沿路都有一些，并非是在某一个特定的地方。（进去村子只能徒步的了，如果出来运气好，也可以碰到乡民的摩托车）

　　坪坑的李花开得无比灿烂了，在李花林中沐浴阳光、奔跑追逐、快乐嬉戏……那一刻感觉幸福原来就是这么简单！

　　17：00集合前往乐昌市（九峰32km乐昌，全程国道线，历时1小时左右）；

　　18：30到达乐昌入住酒店后自由活动！晚餐可以去品尝当地特色美食【酸笋擦菜鸡煲】、【酸笋田螺煲】、【牛杂煲】、【鲶鱼煲】等等，乐昌主要以酸辣为主。

　　第三天：乐昌---茶料村--广州/佛山

　　08: 00酒店大堂集合退房，乘旅游巴士前往九峰。

　　09:00清晨，漫步在九峰乡村田野间，漫山遍野的`桃花，梨花，菜花，野花，一副世外桃源的画卷…或是租个自行车，穿行在春天里，扛上你的摄影器材，随拍；穿行于田野的花丛中油菜花海中点缀的点点李花和桃花，和远处村庄的缕缕炊烟。仿佛一夜之间，大路旁，田野里，山脚下，山坡上，一望无际满是那金黄的菜花，洁白的李花，粉红的桃花！自由摄影；品尝当地的水果，九峰除了花漂亮，它的水果也是不能错过的，有着广东“水果之乡”之称的九峰。

　　13:00返回乐昌午餐安排午餐。

　　14:30集合，带上美丽回忆开始乘车返程，返回广州和佛山。（九峰330km广州，全程高速路+国道线，历时6小时左右）；

　　返程自行准备好零食，车上充饥，到达广州的时间大概是晚上20点左右，各回各家，细细回味春天带给你的快乐…

活动方案篇8

　　“十个一”是我局教育的伟大工程，是素质教育的`伟大体现,为了提高学生素质，我校将在3月17日举办口算大赛。

　　1 参赛人员：1——6年级每班选10名学生参赛

　　2 比赛场地：三、四、五年级教室

　　3 比赛时间：XX年3月17日星期二下午4：30——4：50

　　4 评分方式：按20分钟时间内做出正确题的数量进行排序，每年级取前三名

　　5 出题人员：赵凤云出五年级口算题100道；夏萍出四年级口算题100道；李淑艳出三年级口算题100道；刘玉坤二年级口算题100道；宋大可出一年级口算题100道；张斌文出六年级100道题

　　6 座位方式：一二年级在三年级教室、三四年级在四年级教室、五六年级在一年级教室

　　7 工作安排：

　　戴克和（总负责）

　　钱梅（安排学生入场，退场）

　　一二年级由刘玉坤和宋大可监考

　　三四年级由夏萍、李淑艳监考

　　五六年级由张斌文、赵凤云监考

　　试卷由各班数学教师批阅（成绩和试卷送教导处）

活动方案篇9

　　20xx年9月20日是我国第xx个全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。

　　一、活动主题

　　每年的.9月20日为(中国)全国爱牙日。

　　二、活动时间

　　20xx年9月18日

　　三、宣传口号

　　1、维护口腔健康，增进全身健康。

　　2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。

　　3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。

　　4、口腔健康是人类文明的标志。

　　5、口腔不健康，发音影响大。

　　6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。。

　　7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。

　　四、活动地点

　　xx农场幼儿园校园内

　　五、活动形式

　　1、爱牙日活动期间，在奇台农场幼儿园门前张贴宣传画、横幅、宣传展板营造良好的宣传氛围。

　　2、在奇台农场幼儿园适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。

　　3、在教室和儿童家长及教职工互动健康教育知识，发放宣传单。

　　4、并免费进行口腔检查、抢答并发放小礼品及干预工具。

　　5、同时，加强媒体宣传，电视广播以多种形式开展口腔健康教育活动。

活动方案篇10

　　一、指导思想

　　“爱学习”是实现理想的基础；“爱劳动”是创造幸福的途径；“爱祖国”是成长进步的引擎。把“爱劳动”内化为自身本领；把“爱学习”内化为综合素养；把“爱祖国”内化为实际行动。对弘扬正气，讴歌主旋律，凝聚正能量，净化社会风气，落实立德树人的根本任务有着极其重要的意义。

　　二、活动内容

　　（一）积极动员，提高认识

　　“三爱”是中华民族优秀品德传承的高度概括，是传统教育和现代教育方式的深度融合。激发“三爱”热情，凝聚“三爱”力量，形成“三爱”氛围，形成“三爱”主题教育活动常抓不懈的新常态。把“三爱”精神实质和内涵落实到行动中并不断拓展和延伸。

　　在直属各学校，营造文明健康的校园和积极向上的人文环境。坚持以为学生终身发展为奠基、立德树人为根本任务，逐步构建学生德育体系。形成尊敬师长、关心同学、热爱学校的优良校风，构建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，增强学校德育工作的针对性和实效性。

　　（二）广泛宣传，营造氛围

　　“爱学习”不仅是学习成绩好，更要有明确的学习目的，为实现中国梦而学习。“爱劳动”不仅是有好的劳动习惯，更要懂得传授知识，创新知识，应用知识。“爱祖国”就要爱家乡，从小立志为中华民族伟大复兴而奋斗。根据青少年的特点，创新教育活动新载体，丰富教育内容和形式，多措并举，活化方式方法，实践养成相统一，联系实际，开发思路，创造新成果。

　　围绕“三爱”教育的丰富内涵，营造”三爱“教育的良好氛围，通过精心设计“主题标语、宣传橱窗、黑板报、手抄报、文化墙、校园网”等让“三爱”教育随处能见，随时可学。

　　三、实施计划

　　（一）把“三爱”教育落实到教学管理之中

　　发挥教书育人主渠道作用，细化活动内容，明确努力方向。培养学生有远大的理想，有坚韧的毅力，有宽广的胸怀，有开朗的性格，有团结友爱的品质，有勤奋刻苦的'学习精神，有良好的语言和行为习惯，有健康的体魄。为他们今后健康的成长奠定良好的基础。

　　加强学生会、共青团、少先队组织建设，提倡学生自主管理，发挥先进学生的模范作用。培养学生有爱心，有能力，有自信心，有责任心；会做人，会学习，会做事，会生活；孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，文明守纪，诚实守信。利用各种纪念日开展对学生的爱国教育、环保教育；通过课间巡视，加强课间秩序。加强对学生的安全教育，杜绝隐患，并定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。

　　（二）把“三爱”教育融入到德育工作之中

　　开展爱心教育、民主教育、养成教育、成功教育。用情感感化学生，用智慧启迪学生，用人格陶冶学生。借助思想品德课、诵读国学经典、培养品行、陶冶性情。使学生高尚情操得到陶冶，行为习惯得到训练，品德修养得到加强，文明素质得到提高。

　　新学期伊始把握好“三爱”教育活动的重要时间节点，把“三爱”教育内容融入到“开学典礼、开学第一课、新生军训、新队员新团员教育、校规校纪教育、校史教育”等各项活动中。通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教育，运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。

　　（三）把“三爱”教育纳入到课堂教学之中

　　开展“三爱”主题教育活动，向青少年讲历史、讲传统、传思想、传精神。帮助青少年扣好人生的“第一粒扣子”，将“三爱”转化为每一天的具体行动，化做一种无形的动力，在健康快乐中成长。追梦，是美好的人生旅程；筑梦，是艰辛的民族伟业；圆梦，是全民族的星火相传。追梦在路上，筑梦在行动中，圆梦在奋力拼搏之后。

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