舞蹈兴趣小组工作计划

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舞蹈兴趣小组工作计划

　　时光在流逝，从不停歇，我们的工作又迈入新的阶段，是时候写一份详细的计划了。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编为大家收集的舞蹈兴趣小组工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

舞蹈兴趣小组工作计划

舞蹈兴趣小组工作计划1

　　教学目标：

　　1、通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈。

　　2、使孩子们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。

　　3、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展，使孩子们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高孩子们的审美能力。

　　4、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在基本功训练的`基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。

　　学生基本情况：

　　学生只接受过短期的舞蹈训练，大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学员的年龄和基本条件的不同，所以不能要求一律，不能操之过急，软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高，因此舞蹈班根据学生情况来进行训练。

　　要求：

　　通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技能，掌握一些舞台艺术表演的方法，会表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在实践活动中不断提炼情感，增强技艺，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为校园文化增添光彩，并为创建学校特色添砖加瓦。

　　教学内容：

　　第一阶段：基本内容。

　　1、舞蹈的基本功训练。

　　第二阶段：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。

　　1、民族舞部分：维吾尔族舞蹈、藏族舞蹈、蒙古族舞蹈、汉民间舞蹈。

　　第三阶段：完整舞蹈小组合的学习。

　　1、民族舞蹈。

　　2、形体舞蹈。

　　第四阶段：展示。

　　基本内容：

　　一、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。

　　二、训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软度及开度。

　　三、培养孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍准确，跳舞有自娱感。

　　四、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。

　　五、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。

　　六、在上好音乐课的同时，边训练，边排练节目，积极准备，更好的完成学校交给的各项任务。

舞蹈兴趣小组工作计划2

　　一、指导思想：

　　舞蹈是以经过提炼，组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活的一种艺术形式。舞蹈的基本要素是动作的姿态、节奏和表情。舞蹈作为教育的内容和手段，不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态，培养动作的协调性、节奏感，而且可以抒发和表达感情，加强相互交往，美化生活，培养良好的'道德品质。

　　二、教学任务：

　　通过舞蹈基本知识的讲授和教学，使学生初步了解舞蹈基本理论，常用俗语，并能在舞蹈学习实践中应用。

　　舞蹈基训部分，即对学生进行基本能力的训练，如：发展身体各部分肌肉的能力，训练关节的柔软性，控制身体活动的能力、灵活性和稳定性，以及跳、转、翻等各种技巧。本学期舞蹈基训主要是儿童舞脚型、受位、脚位以及手臂的基本姿态。

　　1、地面练习：勾绷脚、压腿、开胯

　　2、绕手腕组合

　　3、舞蹈组合：双手位组合

　　4、地面练习：竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿

　　5、民族舞手位组合

　　6、舞蹈组合练习

　　7、热身练习：跳跳步组合

　　8、热身舞蹈：我爱洗澡

　　9、地面练习：下腰、头勾脚

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舞蹈兴趣小组工作计划3

　　一、总目标

　　帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。使学生对风筝、车模、航模产生浓厚兴趣，获取一些风筝、车模、航模的基础知识和基本技能，感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。

　　二、组织方式

　　1.考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加兴趣小组的学生成员应从小学五、六年级及初中一、二年级中自愿报名产生。

　　2.兴趣小组总体工作由***老师具体负责。

　　5.兴趣小组由学校“教务处”支持和领导，活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。

　　三、活动方式

　　兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。

　　四、活动时间

　　兴趣小组的活动时间为：间周星期三的下午5：00 —— 6：40

　　五、活动地点

　　1、兴趣小组的主要活动地点为：学校团队室。

　　2、经学校“教务处”同意后，可以组织适当的校外活动。

　　六、活动步骤

　　1、风筝小组

　　时间活动方式活动内容参与教师目标次数

　　第一阶段专题讲座风筝的原理及制作***使学生掌握必要的基础理论知识1次

　　第二阶段项目实践（趣味制作）制作风筝***通过各种风筝制作，培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧，认识基本的风筝制作流程。

　　1次

　　第三阶段项目实践（趣味制作）试飞后进行改进***面向生活，使学生能应用知识解决生活中的一些实际问题。

　　1次

　　第四阶段项目实践（创新设计制作）自己设计并制作风筝***培养学生的创新思维和意识，帮助学生实现可行性高的一些创造。

　　1次

　　2、车模兴趣小组

　　时间活动方式活动内容参与教师目标次数

　　第一阶段专题讲座***使学生掌握必要的基础理论知识。1次

　　第二阶段项目实践（趣味拼装）***使学生了解车模组装的.一般规律。掌握车模组装的基本技术。1次

　　第三阶段项目实践（赛道竟速）***初步使学生具备赛道比赛的水平1次

　　第四阶段项目实践（赛道竟速）*** 1次

　　3、航模兴趣小组

　　时间活动方式活动内容参与教师目标次数

　　第一阶段专题讲座***使学生掌握必要的基础理论知识。1次

　　第二阶段项目实践（制作）***使学生了解航模制作的一般规律。掌握航模制作的基本技术。1次

　　第三阶段项目实践（放飞）***初步使学生了解航模放飞的基本要领1次

　　第四阶段项目实践（改进制作）

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