学期计划

学期计划

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，又迎来了一个全新的起点，此时此刻我们需要开始制定一个计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编为大家收集的学期计划7篇，欢迎阅读与收藏。

学期计划 篇1

　　一、 情况分析：

　　二年级语文组有教师10人，全部是青年教师，是一支实力强进，工作热情高，教学效果好的教师队伍。我们年级有10个教学班，每班近45人，全年级有学生近450人。有几个班有个别智障后进生。二年级识字教学是重点，也是难点。每天还有经典古诗要背诵，还有大阅读活动要加强督促。

　　二、教研工作：

　　1、认真研读教材，开学初利用教研时间再次通读教材，进行二次备课，使大家明确教材的教学重点及难点。

　　2、交流教学方法，优化课堂教学，使学生能够想学乐学会学。同时，把教研的重点放在如何发挥40分钟课堂教学的效率上，优化课堂教学结构，追求学生在40分钟里的收获最大化。

　　3、认真进行集体备课。制定集体备课计划，使集体备课真正做到有计划、有安排、定时间、定内容、定中心发言人，努力使每一位老师上好每一节课。

　　4、认真写好教学反思，并组织反思交流。对于教学上成功的经验交流与大家共享，对于教学中遇到的`困惑不足失败通过全组人的力量进行解决。

　　5、组织好本年级的公开教研课的上课、说课、评课。这是每学期学校要求每个年级必上的一节三同课课。组织全组教师群策群力，上好每一节三同课课。

　　6、组织本组教师互帮互学。取长补短，共同进步。

　　7、重视学生良好学习习惯的养成。加强学生学习习惯的培养。努力提高学生的作业习惯、听课习惯。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成。

　　8、加强古诗词的积累背诵、加强课外阅读，注重学生的积累。

　　9、认真抓好写字教学。将写字制度化、规范化、科学化。

　　10、积极做好培优补差工作，让后进生齐头并进。越是成绩差的学生、智障学生，越要组织他们多看课外书，扩大阅读量，开发智力。

　　11、搞好本学期的各项常规检查，统一进度。

　　三、实施的措施：

　　1、认真抓常规工作：

　　（1）备课要备教材、备学生、备教法、备作业、备器材。上课要突出重点、分散难点、精讲精练、启发思维等。

　　（2）要求全组教师抓好本班作业本、练习册的整洁，字迹的工整，错处的及时更正和老师及时复改。

　　（3）组织老师全心全程全面的关爱辅导后进生。

　　2、扎扎实实抓教研活动：

　　（1）每周一下午为教研活动日。备好本周的课程以及课堂中出现的问题大家一起来解决。

　　（2）组织好三同课活动，人人参与。

　　(3)督促教师在博客发博文，来记录教学工作中的点点滴滴，。

　　3、督促老师抓好课外阅读。

　　4、督促本组老师抓好学生的学习习惯，培养学生的语言表达能力。

　　5、开展阅读、识字教学研究，用游戏，表演，儿歌等增添趣味性。

学期计划 篇2

　　一、指导思想

　　培养学生的健全人格，增长学生的知识，发展学生的潜能。围绕提高分数这条主线，狠抓知识的落实。本教研组将以课堂教学为主渠道，认真完成生物课堂教学任务，全面提高教育教学质量。

　　二、研究内容

　　1、全面研究高考试题。分工协作，把近三年的高考题分析一遍，以便在以后的教学中能够按照高考方向进行。

　　2、照常研究教学方法。每年的学生不同，所以教学方法也不同，要根据不同学生的情况，采用有针对性的教学法。

　　3、主动研究学生的情况。学生的自觉性是有的，但不是能完全控制自己的，所以老师要研究学生的情况，一定要把学生引导到学习上来。

　　三、工作措施

　　1、集体教研，取长补短。在集体教研中，不仅能把各位教师的特长结合起来，而且还可以发现教学中的不足，取长补短。新教师思想新，也可以很好地利用其特长。杨老师的学生做题能力较强，我们可以吸取他的经验。

　　2、积极教改，提高效率。对教材进行必要加工，使教学更适合我们学生；采用各种教具，使学生更容易理解；根据学生的不同情况，不断调整教学方法。

　　必要时可以采用走一走、停一停的方法教学，力求使学生会做题。

　　3、加强联系，互通信息。尽可能走出去，掌握教学行情；充分利用一中的`信息，以及杂志上和网上的有用信息。

　　4、心理咨询，稳定思想。帮助学生解决思想问题，以便能使学生把所有的力气用在学习上。

　　5、继续开展多媒体教学。继续开展收集图片、知识工作，积累必要的资料；同时进行课件的下载和改造工作，使我们的多媒体库中有充分的资源，以备需要时之用。

　　四、活动安排

　　日期 周次 研究活动内容 主讲人

　　20xx．02．12 2 讨论本期研究工作重点 刘俊明

　　02．26 4 报告07全国i、ii卷 刘俊明

　　03．10 6 07北京、天津卷 严红霞

　　03．24 8 07xx、xx题 黄昌盛

　　04．01 10 07上海、xx题 杨志贵

　　04．15 12 06全国i、ii卷 刘俊明

　　04．29 14 06北京、天津卷 严红霞

　　05．12 16 07重庆、xx题 黄昌盛

　　05．26 18 07上海、xx题 杨志贵

　　06．10 20 部分女生听课困难研究 刘俊明

学期计划 篇3

　　一、指导思想：

　　我们音乐组把课程改革作为教学研究的中心工作，明确学校艺术教育是全面实施素质教育中的重要内容，推进学生素质教育，促使学生全面素质的形成。进一步加强理论学习，更新教育观念，推进课程改革，立足“面对全体学生”的教育理念，以深化音乐教育教学改革为核心，从纵向、横向广泛实践一系列艺术素质活动为载体，大力弘扬中华民族的优秀文化传统，切实提高各校音乐教育质量和管理水平，使我校学校音乐教育再上新台阶。

　　二、目标实施要点：

　　1、发挥教研组的作用，组织本组教师积极参与集体备课、互相听课、交流教案，结合教师实际，加强理论学习和业务进修等活动，不断提高自身教育教学水平。

　　2、积极开展教研活动，加强音乐组的教育教学研讨。进一步学习领悟《音乐新课标》所倡导的教学理念和教学策略，致力于构建开放的'富有活力的教学体系，倡导自主合作探究的教学方式，上好一节以“聆听式审美教学”为主体的创新式的音乐课，反思更新教育理念，善于总结经验，完善自己的教学设计。

　　3、积极参加内外各种艺术节活动，抓好课外兴趣小组合唱陶笛舞蹈社团的常规训练工作。

　　城西小学综合组教研组活动计划内容安排参考表

学期计划 篇4

　　通过本学期的学习，收获了许多，知道了自己的`长处与不足。根据自己的实际情况，特制订以下计划：

　　1、课堂上做到：

　　认真听讲，做好笔记，多思考，多回答。

　　2、晚自习做到：

　　第一节：星期一，二，四做英语阅读。其他时间做英语作业，这样有不会的问题可及时问老师。

　　第二节：做其他作业，复习这一整天的内容。

　　第三节：预习第二天科目。进行海量阅读，做笔记。

　　3、课下：多向老师问问题，向老师交流近段学习状况。

　　下学期要提高学习效率，明确学习目标，按照学习计划进行，一点点进步，进入年级前100名。针对本学期弱点进行改善，对数学进行提高，数学要做到精益求精，多向老师问几个为什么。体育要多加练习。语文现代文、古文阅读有很大的欠缺，下学期要多进行这方面的练习。端正学习态度，积极向上，不敷衍了事。

学期计划 篇5

　　一、基本情况

　　本学期我校初一年级有学生335人，开设5个教学班，由4位英语教师任课，其中有一人担任班主任。由于农村小学没有开设英语，学生没有基础，因此上学期教学特别困难。

　　二、指导思想

　　以全面提高教育教学质量为目的，以提高全体学生的成绩和交际能力为突破口，紧紧围绕现行英语教学大纲和课程计划，重点抓好学生素质教育工作。培养学生学习英语的兴趣，注重情景教学和口语教学，全面培养学生听、说、读、写能力和交际能力。

　　三.教学目的

　　通过一年的英语学习，激发和培养学生的`学习兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略；发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。

　　四、教学方法与措施

　　教师应该避免单纯的传授语言知识的教学方法，尽量采用“任务型”的教学途径。必须抓住重点，理解英语课程的性质，把握课程设计的基本理念。英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践的活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经力、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。因此在教学中我们应按下列方法授课；

　　1、面向全体学生，注重素质教育；

　　2、整体设计目标，体现灵活开发；

　　3、突出学生主体，尊重个体差异；

　　4、注重过程评价，促进学生发展；

　　5、开发课程资源，拓展学用渠道。

学期计划 篇6

　　一、指导思想

　　以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 这学期继续担任二年级班主任工作，为了让班级充满活力与创新,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我为自己制定了以下工作计划

　　二、班级口号：一天比一天有进步。

　　三、学生现状分析

　　班里共有学生78名。班上大部分学生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少心思在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有一部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

　　四、工作目标

　　1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

　　2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

　　3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

　　五、主要工作

　　1、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。

　　(1)课堂纪律

　　严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。

　　(2)班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的'同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　3、重视班干部的培养。

　　班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　4、家校结合，分类施教。

　　(1)经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。

　　(2)对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

　　(3)对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当小组长。

　　(4)经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

　　总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信：只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。

学期计划 篇7

　　教务处根据学校总体工作安排，紧密围绕教务处职责，本学期工作计划如下。

　　一、开学准备工作。

　　教务处相关部门工作人员在3月4日前，做好如下开学准备工作，确保学校开学时正常上课。

　　教务处各部门打扫、整理办公室。

　　图书室做好师生新学期教材及相关教辅材料的运输、配套、发放工作。

　　教务处办公室完成作息时间表、教学周次表的制订、印刷、发放工作。

　　教务处办公室配合总务处，购置好本学期教学用品，以年级、科室为单位完成配备、发放。

　　以年级、科室为单位发放《教研教学手册》、《听课记录》。

　　二、教学常规管理。

　　本学期教学时间非常短，总体大约18周，除去节日及高考、中考、学业水平考试外，真正上课时间大约只有16周，因而教学任务非常重。为此，教务处将进一步加强教学常规管理，提高教学效率。

　　1．严格执行课程计划。教务处在开学初及时收集、汇总各年级本学期课程表、教师任课表，完成本学期教师工作量统计工作。各年级要严格执行课程计划，开齐、上足每一门课程，不得随意增减。

　　2．继续开展教学过程的检查、评价。教务处将继续组织教师以备课组或教研组为单位对教学过程分备课、上课、听评课三个部分进行互评，互评结果将记入教师考评。

　　3.做好各类教师业务竞赛和学生学科竞赛工作，为教师和学生的成长着想，以竞赛促教学，以竞赛促成长。教务处在本学期将严格规范对教学教研成果鉴定、公示。

　　4.做好语言文字规范化工作。根据县语委督促教师进行普通话培训、测试；各年级开好写字课，由语文教师辅导，把语言文字规范工作落到实处。

　　5.加强学校学生体育卫生工作。让学生牢固树立“我运动我健康”理念，确保学生每天运动一小时。教务处加强大课间活动对班主任到岗及学生人数、活动质量的监查，最大限度保证课间活动扎实有效开展。将根据学校阳光运动方案做好学校春季广播操比赛相关组织工作。

　　6.加强学籍管理。严格执行学校休、复、转学制度。

　　三、加强学生行为规范教育。

　　1.把学生日常行为规范与学生素质评价紧密结合。各班认真学习宣传学生综合素质评价各要素，用综合素质评价要素规范学生日常行为，并做好记录作为评价依据。

　　2.结合各种考试，规范考风考纪，培养教育学生规范行为、遵纪守法的良好习惯。

　　四、做好教职工培训工作。

　　1.重视学科培训。建立学习型教研组、备课组，继续学习各学科课程标准，了解学科课程的框架和特点，不断体验各学科的具体目标和具体要求，多方位的研讨并开展较为详细的教材分析，为课堂成为“浓缩的精华”提供保障。

　　2.积极开展对外交流、研讨，取他人之长，补自己之短。本学期教务处将继续指派各年级教师参加滁州市重点中学联谊会组织的公开课和其它校外活动。

　　3.加大青年教师培养力度。通过一系列的.学习、研究、竞赛活动、结对活动，不断锤炼教学技能，促使他们更快地脱颖而出。

　　4.抓好继续教育。根据《xx中学20xx-20xx学年继续教育方案》安排，本学期校本教研活动将在上学期对“课堂观察”理论学习的基础上，开展“课堂观察”的实践活动，原则上语、数、英三学科以备课组为单位，其它学科以教研组为单位各开展一次课堂观察活动，参训教师做好各种培训记录，参加今年5月份左右的年度验证。

　　四、做好各种考试考务工作。教务处已于上学期开始启动网络阅卷工作，本学期将全面推行校内考试网络阅卷工作。本学期我校将设立高考、中考、高中学业水平考试等考试考点，教务处及时安排人员做好各项考试的考务工作，确保各项考试顺利完成。

　　五、加强教务处各部门管理。教务处各部门要根据分工安排，明确本部门职责，树立为一线教师服务意识，创新服务手段，做好本职工作，保障一线教学工作有序开展。

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