复习计划

时间:2023-12-17 13:50:16 计划 我要投稿

复习计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该好好计划一下接下来的工作了!计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的复习计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

复习计划

复习计划 篇1

  一、指导思想:

  期末复习,如果不讲究科学的态度和方法,那么对学生来说,就一定感到很乏味。所以调动学生的复习积极性很重要。为了更好的提高学生的学习成绩,突出尖子生,重视学困生,提高中等生,有的放矢的做好复习。特做复习计划如下:

  二、复习的要求:

  1、使学生掌握圆的特征,会用工具画圆,掌握圆周长和面积的计算公式,能够正确计算圆的周长和面积。

  2、使学生理解百分数的意义,比较熟练地进 行有关百分数的计算,能够解决一些比较简单的有关百分数的实际问题。

  3、使学生理解比的意义和性质,会求比值和化简比,能够解决一些比较简单的有关比的实际问题。

  4、复习分数乘、除法的计算法则及各种简便运算,能比较熟练地计算分数乘、除法,并能进行分数四则混合运算(简单的能够口算)。

  三、复习重难点:

  1、重点

  (1)分数四则运算。由于学生普遍计算准确性不高,所以期末阶段把这部分知识纳入重点,讲练结合。全面提高。

  (2)分数、百分数应用题。百分数应用题是在分数应用题的基础上进行的,对学困生,准备采用循序渐进的原则,从分数应用题补起,类推到百分数应用题。这样就降低了难度。同时交给学生分析方法,掌握类型题的特点。

  (3)圆的周长和面积的计算。关键是让他们掌握公式,正确计算。

  (4)会求比值和化简比,能够解决一些比较简单的有关比的实际问题。

  2、难点

  (1)会求比值和化简比,能够解决一些比较简单的有关比的.实际问题。

  (2)分数、百分数应用题。

  (3)圆面积计算公式的推导。让每个人都会口述推导过程。

  四、复习的基本原则

  1、系统性原则。

  2、针对性原则。

  3、综合性原则。

  4、贯彻面向全体,因材施教的原则。

  5、 讲究趣味性原则。

  五、复习措施:

  1、本册内容共分四个内容,每个内容以点带面进行复习,突出重点,讲练结合。

  2、利用两天的时间进行综合训练,强化各部分知识的练习。

  3、加强对学困生的辅导,利用下午活动时间和晚自习重点有针对性地辅导学困生。

  六、课时安排:

  1、圆的有关知识2课时

  2、分数、百分数应用题 2课时

  3、比的认识等 2课时

  4、图形的变换 1课时

  5、分数四则混合运算1课时

  6、综合练习2课时

  为了更好的完成本学期的教学,我想重在交给学生解决问题的方法。在实施计划的过程中,我将针对学生出现的问题,再做适当的调整。力求学生的成绩能有一个质的飞跃。给本学期的教学工作画上一个圆满的句号。

复习计划 篇2

  一、复习目标

  1.了解世界和我国人口增长状况,并学习查询资料的方法

  2.了解人口增长对环境、资源和生态平衡造成的影响,认识控制人口数量的重要意义

  3.举例说明农村环境、城市社区存在的主要问题

  4.举例说明家居环境主要污染物的来源

  二、复习提纲

  1.人口增长过快对环境产生的影响有:粮食、淡水、土地、能源问题。当前世界面临的危机也是人口增长过快、粮食短缺、环境污染、不合理的开发资源。

  2.人口增长所面临的问题有:粮食短缺、水资源贫乏、升学就业困难增大、环境污染加剧、生态系统遭到破坏、社会福利事业增加压力等。污染主要是指水污染、大气污染、固体废气物污染、噪声污染等。

  3.粮食问题:粮食是人类生存与发展最基本的物质条件。我国等一些发展中国家的粮食紧缺,原因主要有人口增长和粮食生产、消费不均等,还有气候变化和土地荒漠化及人为破坏和战乱等因素,所以我们中学生要人人养成节约粮食的习惯。并且节约粮食也可以减少粮食的种植面积,对环境保护有一定的作用。还要发展基因技术,改良农作物新品种,增加产量。

  4.水资源问题:水是农业的命脉,更是人类生存与发展的最基本的环境条件。中国的水资源分布很不均均,总量不少。特点有:南多北少,东多西少,夏秋多,冬春少。记住:水不是“取之不尽,用之不竭”!养成节约用水,科学用水的好习惯。避免水资源的污染!

  5.随着人口增长,人类对能源的需求越来越大,人口激增会加速消耗能源物质,使有限的`煤炭、石油、天然气、矿产资源等不可再生资源越来越耗尽。

  6.如何解决地球里产生的巨大的矛盾呢?实施计划生育是控制人口增长的有效方法。

  7.人口数量增加的原因:出生率大于死亡率,医疗条件的提高,营养条件的改善。降低出生率是控制人口的唯一选择,实行计划生育可以有效地降低人口出生率,控制人口的增长,最终实现人与自然的和谐发展。计划生育的中心内容:控制人口数量,提高人口素质,具体要求是:晚婚、晚育、少生、优生。实行

  8.农药的危害:危害人类健康、破坏生态平衡、造成巨大的经济损失、环境污染等。所以要控制农药的使用量。防治害虫可以用化学庄防治和生物防治。

  9.生态农业是实现农业可持续发展的有效途径。沼气发酵:是利用一些微生物,在无氧环境下,将农作物的秸秆以及人、家禽、家畜的粪便等有机物投放在一个密闭的池内进行发酵,获得沼气的过程,(沼气的主要成分是甲烷,甲烷是一种清洁的能源,燃烧后可以产生光和热,可用来做饭和照明。发酵后的渣水也是一种有机肥料。生态农业使用的优点:减少资源的浪费,减少污染,减少农药污染。

  10.举例说出人对生物圈的影响

  森林遭到滥砍乱伐后,导致水土流失,沙尘暴等自然灾害;

  人为排放过多的废水废料到湖水中,导致湖水里藻类等浮游植物因营养物质丰富而疯长,影响了水中其他生物的生活;排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中,容易导致酸雨的产生,对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害;过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升,形成“温室效应”。

  含有贡、银、镉的固体废物和工业废水,会引发各种疾病:水俣病、痛痛病等。

  11.常见的污染物和有害物质有:苯并芘、一氧化碳、可吸入颗粒物、氮氧化物,甲醛、苯、甲苯、氯仿、氨气、氡气等,植物性纤维、花粉、孢子、动物的毛发也可以引起人发生哮喘、皮疹等过敏性疾病。所以室内要通风透气,保持新鲜的空气,养成良好的生活习惯,维护我们的健康。详见课本P110。

  三、基础知识巩固

  1、现在地球上的人口已经超过 ___。据专家推测,到20xx年,世界人口将超过___ 。人口剧增,造成对___等的需求不断加大,给___造成沉重压力,同时也制约___的发展。

  2、为了___,我国已经把计划生育列为一项___,具体要求是___。

  3、发展___是实现农业可持续发展的有效途径,它可以提高___,合理利用自然资源,减少化肥和农药的用量,改善农村___质量,增加物质财富和经济效益。

  4、城市生态系统是以___为主体,与自然环境、 相互作用的统一体,是一个复杂的生态系统,具有以人为主导、高度开放、易污染等特点。

  5、城市环境的污染主要有:大气污染、固体废弃物污染、水污染、光污染和噪声污染等。(酸雨:二氧化硫含量过高)

  6、厨房污染主要是指___等。

  7、装修材料中含有___ 、___ 、___ 等挥发性气体,具有一定的___,有些还有___。

  8、装修越豪华,有害物质可能___。有益于身心健康的家居环境才是我们的追求,创建健康的家居环境,需要我们营造___的观念。如保持___、___室内种植有益植物等。

复习计划 篇3

  一、复习内容:

  第一章二次根式。

  第二章一元二次方程。

  第三章频数及其分布。

  第四章命题与证明。

  第五章平行四边形。

  第六章特殊平行四边形和梯形。

  二、复习目标:

  初二数学本学期内容多,导致本次复习时间较短,只有三个周的复习时间。根据实际情况,特作计划如下:

  (一)、整理本学期学过的知识与方法:

  1、第一、二章主要是计算,教师提前先把概念、性质、方法综合复习,加入适当的练习,在练习计算。课堂上逐一对易错题的讲解,多强调解题方法的针对性。最后针对平时练习中存在的问题,查漏补缺。

  2、第三、四章主要是概念的教学,对这两章的考试题型学生可能都不熟悉,所以要以与课本同步的训练题型为主,要列表或作图的,让学生积极动手操作,并得出结论,课堂上教师讲评,尽量是精讲多练,该动手的要多动手,尽可能的让学生自己总结出论证几何问题的常用分析方法。

  3、第五、六章是几何部分。这两张的重点是平行四边形和特殊平行四边形的性质及其判定定理。所以记住性质是关键,学会判定是重点。要学会判定方法的选择,不同图形之间的区别和联系要非常熟悉,形成一个有机整体。对常见的证明题要多练多总结。

  (二)、在自己经历过的解决问题活动中,选择一个最具有挑战问题性的问题,写下解决它的过程:包括遇到的困难、克服困难的方法与过程及所获得的体会,并选择这个问题的原因。

  (三)、通过本学期的数学学习,让同学总结自己有哪些收获?有哪些需要改进的地方。

  三、复习方法:

  1、强化训练

  这个学期计算类和证明类的题目较多,在复习中要加强这方面的训练。特别是一元二次方程,在复习过程中要分类型练习,重点是解题方法的正确选择同时使学生养成检查计算结果的习惯。还有几何证明题,要通过针对性练习力争达到少失分,达到证明简练又严谨的效果。

  2、加强管理严格要求

  根据每个学生自身情况、学习水平严格要求,对应知应会的`内容要反复讲解、练习,必须做到学一点会一点,对接受能力差的学生课后要加强辅导,及时纠正出现的错误,平时多小测多检查。对能力较强的学生要引导他们多做课外习题,适当提高做题难度。

  3、加强证明题的训练

  通过近阶段的学习,我发现学生对证明题掌握不牢,不会找合适的分析方法,部分学生看不懂题意,没有思路。在今后的复习中我准备拿出一定的时间来专项练习证明题,引导学生如何弄懂题意、怎样分析、怎样写证明过程。力争让学生把各种类型题做全并抓住其特点。

  4、加强成绩不理想学生的辅导

  制定详细的复习计划,对他们要多表扬多鼓励,调动他们学习的积极性,利用课余时间对他们进行辅导,辅导时要有耐心,要心平气和,对不会的知识要多讲几遍,不怕麻烦,直至弄懂弄会。

  四、课时安排:

  本次复习共三周时间,具体安排如下:

  第一章1课时

  第二章2课时

  第三章1课时

  第四章2课时

  第五章2课时

  第六章2课时

  综合复习3课时

【复习计划】相关文章:

复习计划【经典】07-24

【经典】复习计划07-24

(精选)复习计划07-24

[经典]复习计划07-28

【精选】复习计划07-28

(精选)复习计划08-06

复习计划(精选)07-27

复习计划[经典]08-11

复习计划(经典)08-08

复习计划(经典)08-09