学期计划

时间:2023-12-15 09:14:24 计划 我要投稿

学期计划

  时间流逝得如此之快,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候开始写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家整理的学期计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学期计划

学期计划 篇1

  一 设计思想:

  函数与方程是中学数学的重要内容,是衔接初等数学与高等数学的纽带,再加上函数与方程还是中学数学四大数学思想之一,是具体事例与抽象思想相结合的体现,在教学过程中,我采用了自主探究教学法。通过教学情境的设置,让学生由特殊到一般,有熟悉到陌生,让学生从现象中发现本质,以此激发学生的成就感,激发学生的学习兴趣和学习热情。在现实生活中函数与方程都有着十分重要的应用,因此函数与方程在整个高中数学教学中占有非常重要的地位。

  二 教学内容分析:

  本节课是《普通高中课程标准》的新增内容之一,选自《普通高中课程标准实验教课书数学I必修本(A版)》第94—95页的第三章第一课时3。1。1方程的根与函数的的零点。

  本节通过对二次函数的图象的研究判断一元二次方程根的存在性以及根的个数的'判断建立一元二次方程的根与相应的二次函数的零点的联系,然后由特殊到一般,将其推广到一般方程与相应的函数的情形。它既揭示了初中一元二次方程与相应的二次函数的内在联系,也引出对函数知识的总结拓展。之后将函数零点与方程的根的关系在利用二分法解方程中(3。1。2)加以应用,通过建立函数模型以及模型的求解(3。2)更全面地体现函数与方程的关系,逐步建立起函数与方程的联系。渗透“方程与函数”思想。

  总之,本节课渗透着重要的数学思想“特殊到一般的归纳思想”“方程与函数”和“数形结合”的思想,教好本节课可以为学好中学数学打下一个良好基础,因此教好本节是至关重要的。

  三 教学目标分析:

  知识与技能:

  1。结合方程根的几何意义,理解函数零点的定义;

  2。结合零点定义的探究,掌握方程的实根与其相应函数零点之间的等价关系;

  3。结合几类基本初等函数的图象特征,掌握判断函数的零点个数和所在区间 的方法

  情感、态度与价值观:

  1。让学生体验化归与转化、数形结合、函数与方程这三大数学思想在解决数学问题时的意义与价值;

  2。培养学生锲而不舍的探索精神和严密思考的良好学习习惯;

  3。使学生感受学习、探索发现的乐趣与成功感

  教学重点:函数零点与方程根之间的关系;连续函数在某区间上存在零点的判定方法。

  教学难点:发现与理解方程的根与函数零点的关系;探究发现函数存在零点的方法。

  四 教学准备

  导学案,自主探究,合作学习,电子交互白板。

  五 教学过程设计:

  六、探索研究(可根据时间和学生对知识的接受程度适当调整)

  讨论:请大家给方程的一个解的大约范围,看谁找得范围更小?

  [师生互动]

  师:把学生分成小组共同探究,给学生足够的自主学习时间,让学生充分研究,发挥其主观能动性。也可以让各组把这几个题做为小课题来研究,激发学生学习潜能和热情。老师用多媒体演示,直观地演示根的存在性及根存在的区间大小情况。

  生:分组讨论,各抒己见。在探究学习中得到数学能力的提高

  第五阶段设计意图:

  一是为用二分法求方程的近似解做准备

  二是小组探究合作学习培养学生的创新能力和探究意识,本组探究题目就是为了培养学生的探究能力,此组题目具有较强的开放性,探究性,基本上可以达到上述目的。

  七、课堂小结:

  零点概念

  零点存在性的判断

  零点存在性定理的应用注意点:零点个数判断以及方程根所在区间

  八、巩固练习(略)

  小编为大家提供的高一上学期数学教学计划格式,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

学期计划 篇2

  新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科。在此做开学的计划,如下:

  一、做好预习。

  预习是学好各科的第一个环节,所以预习应该做到:

  1、粗读教材。找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

  2、列写出这节的内容提要;

  3、找出这节的重点与难点;

  4、找出课堂上应解决的重点问题。

  二、听课。

  学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应该做到:

  1、要有明确的学习目的;

  2、听课要特别注重“理解”。

  三、做课堂笔记。

  做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

  1、笔记要简明扼要;

  2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

  四、做作业。

  1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义;明确起适用条件,弄清运用其解题的`步骤;

  2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

  3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

  4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

  5、及时总结经验教训。积累解题技巧,提高解题能力;

  6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业;要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理。多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;

  7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

  五、课后复习。

  1、及时复习;

  2、计划复习;

  3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

  4、提高复习质量。

  做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。

学期计划 篇3

  本学期是学生最为关注的一年,也是决定着学生能否考上大学的一年。我担任高三两个理科班的数学教学工作,本学期的教学工作重点是备战高考,为实现学校制定的教学目标,特制定如下计划

  一、指导思想

  依据《考试大纲》、《考试说明》、《教学大纲》,结合学生实际情况,准确定位起点,立足双基,夯实基础,瞄准高考,培养综合能力,努力提高课堂教学效益,从而全面提高数学教学质量。重点讲解和练习能够拿分的知识点。

  二、学科目标

  构建知识网络体系,通过案例教学提高学习兴趣。激励学生勇于探索提高运用辨证唯物主义观点分析问题、解决问题的能力。

  2.抓好一轮专题复习,研究考试说明,捕捉高考信息。本学期的教学任务主要为完成高三第一轮复习。指导学生参加零诊和一诊考试,完成学校下达的考试目标。作好模拟训练,增加高考经验,争取xx年取得优异成绩。

  三、教学方法及其措施

  (一)制定科学的复习计划

  在认真研究教材、教纲和考纲,分析学生具体情况的基础上,根据教学和学生的实际科学的制定教学计划。

  时间分配

  半期考试前基本完成必修教材的主体复习,年底前基本完成选修教材的复习,一月作考前适应性练习。

  2.知识有所侧重

  注意向重点章节倾斜,做到重点知识重点复习。

  3.注意教学分层

  结合学生不同层次的实际情况,讲解时要有所区别,在两个班做好培优工作,同时要紧盯可上生做好辅差工作,并在培养学生学习的积极性上下功夫,尽可能的调动学生的学习积极性,使每个学生有明显的不同程度的进步;认真做好辅优工作,进行个别辅导,关注学生的思想变化,及时引导,让他们有足够的信心参加高考。分层施教,要求不同,争取每一个学生都有收获。

  4.整体复习与阶段复习计划相配套

  整体复习计划精确到月,阶段复习计划应精确到详细列出每周的复习任务和进度

  5.适当调整,根据已完成的复习情况来调整计划

  强化薄弱环节;或者根据考纲的变动而及时修订计划等

  6.确定模拟测试的时间,次数和分层辅导的安排等

  7.钻研考纲和教材,研究近5年高考试卷。总结高考经验,指导好复习

  (二)建立知识网络,确立教学专题

  在教学中要根据每个章节建立简明的知识网络,然后按照高考题型划分专题,如"单项选择题","计算题",填空题等.在进行这些专题复习时,可以将历届高考题按以上专题进行归类,分析和研究,找出其特点和规律,然后进行讲解.在对各专题进行讲解时要尽可能从各个侧面去展开,要分析透彻,要真正把握解题技巧和规律

  (三)选好用好复习资料

  在高三复习中我们将以步步高为复习的主体资料,参照优化设计、三维设计等较辅资料组织教学工作,充分用好资料的基础学案落实,完善考点突破和高考真题冲浪等知识,是资料更加有利于学生全面掌握知识,了解高考考什么,怎么考等问题。

  (四)选好模拟练习题,训练学生解题能力

  选练习题时,决不不加选择地盲目使用外来资料和试题,避免重复和难题偏题的'误导,选用正规的资料和历届高考试题就完全足够了,两周做一份综合练习题为最适宜.在模拟练习中将使复习过的内容进一步强化,重点与难点又一遍巩固,未讲到的或讲得不透的内容,可以通过综合练习使之得到弥补.而每做一份综合练习,不仅学生要全力以赴,老师也应该以高考的要求严格批阅和分析.要有针对性的培养学生的解题能力。

  如客观题在速度和正确率方面的强化训练,主观题要加强完整性和科学性表述的强化.同时要建立错题库,把做过的试卷及练习题进行整理,明白练习中出现错误的原因是什么,是对知识的理解不准确造成的,还是是审理不严造成的,有利于避免同样的错误的重犯.教师广泛搜集资料,选择最适合学生的习题进行练习,每练必改,每考必评。增强训练的针对性,收到更大效果。

  另外,在练习中千万要注意避免难题过多,起点过高;做练习题要重质量而不是数量,也就是做一题要懂一题而且要会一类,通过做题掌握知识,提高能力,增强信心,找出差距,在做题过程中,重要是弄清楚各类题目的解题思路,掌握基本的解题方法。

  认真搞好练习和试卷讲评,每次训练测试全批全改,分数登记入册。有练必改,有考必评,练考必讲。引导学生去分析每一个问题及原因,考后及时巩固。

  (五)认真备课,有的放矢

  由于课堂复习容量的增大,要在重点问题多花时间,集中精力解决学生困惑的问题,减少不必要的环节,少做无用功;既不能"满堂灌"也不能"大撒手",每堂课都要认真研究学生的实际情况,精讲精练,同时要发挥学生的主体地位,让学生多参与解题活动和教学过程,启迪思维,点拨要害.教师一定要把课本和资料认真地分析比较和联系归纳,这样才能清楚地启发学生。备课中对每节内容、重点、难点、疑点、材料的选择,怎样呈现给学生要进行充分研究。教学中要及时反馈,根据学生掌握情况不断改进和修正教学方案。教师要多作题,多参考资料。把握高考方向,提高课堂效率。

学期计划 篇4

  “律回春晖渐,万象始更新。”踏着春天的步伐,高一全体师生迎来了新的学期。

  本学期,我们将以学校教育教学工作思路为指导,以学校德育处、教导处的具体计划为指针,以“提高学生文明礼仪素质”和“提高课堂质量”为工作重点,鼓励高一学生打好基础,规范学生养成良好的学习习惯。求学力争在学校规范的管理教育中,努力营造良好的级风、学风、班风,提升教育教学质量。

  (一)、让每一位充分认识班主任在学校教育教学工作中的重要作用,紧密围绕学校工作重心和年级组工作重点,处理好行为规范和育人的关系,在完成好各项常规工作的前提下,鼓 励班主任创造性地开展富有特色的教育教学工作。加强年轻班主任的培养,提高班主任的执行力;每周日晚修召开高一班主任例会,进行经验分享,总结和反思下周工作。

  (二)、 加强备课组之间的教学交流,特别注意对特长生的发掘和培养,注意“学困生”的补差工作,强调分科指导。本学期时间长任务重,是高一各学科打下坚实基础的关键。鼓励教师认真学习新课程目标,转变教育理念,更新教学观念,以市、校教学工作计划为指导,树立教学质量观,不仅要积极走出去听外校教师的好课,校内教师的优课也要积极学习,写出反思,总结出改进教学的方法,提高课堂质量。

  (三)、 加强学生干部的培养,培养班团干部,积极分子,营造良好的班级风气。

  富有凝聚力的班集体是落实和开展各项教育和教学工作的`基本保证。通过组织各种富有特色的班级活动,培养、锻炼学生的自主能力。加强教室文化和校园文化的建 设。特别注意培养一支具有管理能力、热心集体工作的学生干部队伍;注意面向全体学生并借助家长和社会的力量,做好班级工作。

  (四)、加强班主任与任课老师的沟通,班主任和任课老师之间应充分发挥班主任的核心作用,充分调动任课老师的积极性,一个班级师生一体化,增强集体意识。

  (五)、加强中学生安全意识、心理健康意识的培养,本学期拟组织活动开展心理健康教育活动。加强对学生遵纪守法的法制安全教育,杜绝在校生与校外人员的交往,年级组教师都有帮教个别生的责任,增强其法制观念和组织纪律性,保证良好的教育教学秩序。

  (六)及时和家长沟通,召开家长会,建立家校联系制度,使用好网上家长学校,及时向家长反映学生的在校情况和年级所做的各项工作,形成教育合力,促进学生健康成长。

学期计划 篇5

  新的一学期已经拉开帷幕,劳卫部体现同学们的另一个主要的方面——生活、学习,在引导同学们学习专业知识的同时,又要为同学们的生活提供力所能及的帮助,在结合前几年的工作情况,为了能够更好的服务于同学们,更好的适应新学期,学校的发展要求,合理有效的规划执行各项工作任务。现制定出20xx年下学期的工作计划:

  1、加大对宿舍内务及卫生责任区的检查力度保持宿舍和责任区的`清洁,为同学们提供一个良好的学习环境和休息环境。每周不定期对宿舍进行内务和卫生全方位的检查,力争为师院评估在劳卫上作出最在贡献。

  2、宿舍是我们学习,生活和休息的主要场所之一,为了建立正常的生活秩序,创造良好的宿舍环境,我部与健康部,纪检部,勤工部等几个部门进行了充分有效的配合,坚持做好每个周的宿舍检查工作。我部定于每周四下午4:00点开始定时检查我系各宿舍,看卫生基本内务是否搞好,是否有违规现象,是否存在安全隐患,如:使用大功率的电器,电线的私拉乱接,藏匿刀具等危险品等。督促各班搞好宿舍卫生,建设美好的寝室环境。对优秀的宿舍进行表彰,并给予相应的物质奖励;对较差的宿舍进行批评,并积极协助其搞好宿舍内务。

  3、我部将在每个月的第2个周的星期2都会派出2名成员配合院劳卫部及其他各系的劳卫部对我院的食堂的饭菜及卫生还有其他方面进行有计划,有秩序的检查,监督和管理,并把同学们就餐时存在的问题(如饭菜价格偏贵,餐具卫生等问题)及时反映给食堂管理人员。使其进行适当的调整,力求达到食堂管理员和同间的平衡。

  4、在开学初3周内将召开08级的各班劳动委员会议,及时向他们传达最新的信息,填写了劳动委员联系表,将我系的责任区划分为4大块分配给08级所有班级负责打扫。时间为每周四下午4:00前进行打扫。在周四前我部的成员会事先做好通知工作,以使每周都能按时按质按量的完成责任区的清理工作。并于每单周四下午4:00是院劳卫部进行责任区统一检查的时间,我部会准时派2名委员参加每一次的检查,积极配合院劳卫部检查清洁区卫生,以充分了解我系责任区的卫生情况,做得好的就继续发扬,做得不好的也可以及时发现问题,从而在最短的时间里解决和改进,做到自我总结。

  5、积极搞好与学生会各部的关系,学生会是一个不可分割的整体,我们劳卫部也将一如既往的配合其他部门的工作,只有相互团结,相互协助才能把学生会做得更好。

  以上是劳卫部20xx年下学期的工作计划,我们一定将它们实施在今后的工作中,不断的朝我们的方向前进!

学期计划 篇6

  新学期开始了,这一学期是关键的一个学期,稍有疏忽,就会造成大面积两极分化现象,因此,我计划在教学中更加积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便以更好的“因材施教”。在教学中认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的思想觉悟和教学水平,并顺利完成高三教育教学任务。为了搞好本学期工作,特制订计划如下:

  一.指导思想

  1.认真学习20xx年《考试说明》,注意研究北京市及全国各地与语文高考相关的政治、经济、文化等方面的热点,以求我们的复习思路与课程改革的'高考命题新思路相符合。

  2.本学期语文复习要把思维能力摆在重中之重的位置,突出思维过程、思维层次和思维容量的训练,强调知识的迁移,强调语言表达的规范与准确。

  3.要特别注重对学生复习方式方法的指导,把不同层次的学生在复习冲刺过程中都能有效地提高复习水平作为本学期教学工作的出发点和终结点。

  二.教学措施 :

  1.指导学生掌握科学高效的语文学习的方法,指导学生学习、熟悉《20xx年北京卷考试说明》的内容和要求,确保语文复习科学高效。

  2.分题型训练和综合训练交叉进行,一方面确保分题型训练扎实、彻底、高效,一方面让综合训练贯穿始终,让高考可能考查的题型不断得到训练,不断强化学生综合做题能力。

  3.侧重指导学生了解掌握古诗文和现代文各种体裁的文体知识,认识诗文规律,针对新高考的两个阅读延伸题,训练科学的解读诗文和解答试题的方法,训练准确规范的答题能力。

  4.语文基础知识的理解记忆要全面扎实,方法指导要及时到位,抓好落实。

  5.课外阅读背诵要常抓不懈,因为阅读过程是一个丰富自己思想和感悟的过程,考生要读字词、读课文、读作文、读课外书。阅读的过程是语感能力和感悟能力增强的过程,借助大量的阅读才有可能获得真正的语文能力。有真正的语文能力作为支撑,考卷才有可能答得精彩。

  6.按计划进行写作训练。

  三.教学安排:

  复习进度:

  三月份(第一周——第四周):

  1.“诗歌、现代文阅读表达技巧”赏析题型训练;

  2.“诗歌、现代文阅读描写手法赏析” 题型训练;

  3.诗歌、现代文阅读语言赏析;

  4.综合训练,做“20xx——20xx学年度第一学期高三年级抽样测试题”;

  5.写作训练;

  6.新增阅读延伸题训练;

  7.课文背诵默写。

  四月份(第五周——第八周)

  1.边塞诗鉴赏训练;

  2.咏史怀古诗鉴赏训练;

  3.咏物诗鉴赏训练;

  4.借景抒情诗鉴赏训练;

  5.写作训练;

  6.新增阅读延伸题训练;

  7.课文背诵默写。

  8.各区一模试题检测训练

  五月份(第十——第十二周)

  1.各区二模试题检测训练;

  2.查缺补漏,反复巩固;

  3.考场作文训练指导;

  4.定时应试训练及考试心理辅导。

  四.教学要求

  1.牢固树立时间观念,向45分钟要质量,牢固树立效率意识。

  2.把好三个关键环节:

  一是精心选编练习

  二是认真落实练习。

  三是重视讲评练习。

  计划一经制定,本学期工作将以此为指导。但在实施的过程中要根据学情,做好调整。

学期计划 篇7

  在我校学生会宣传部各届部长、成员的辛苦工作积累下,校学生会宣传部才取得了今天的辉煌成绩。在充分回顾、肯定去年校学生会宣传部的工作业绩情况下,现我将着手制定校学生会宣传部20xx-20xx学年的工作计划,先安排如下:

  首先,管理体制的进一步完善:

  根据以往社团创办积累的经验,因为成员人数比较多,再加上因各种原因不能进行社团细致规划,社团与社团成员的联系在有些时候不是很密切。在新的'学年中,社团将努力改善这一点,除了为更多的成员开展有益的活动外,也要对于社团内部进行分工。

  其次,新学期的活动:

  九月初(即新生的军事训练期):

  1,社团的宣传工作。我社团将组织人员到新生宿舍开展慰问工作,帮助学生了解学习学校概况,吸引有兴趣的学生对我社团做初步认识。

  2,讨论并进一步明确了社团在新学年的工作规章,逐步开始准备招新工作,以满足社团发展需要。

  九月下旬(军事训练结束):正是启动社团招新工作。实际招手接纳新成员。

  在十月中旬:欢迎新生动员大会,今年将继承活动,每班准备参加辩论赛,吸引学生积极参加。

  十月中旬至十一月初:第十届08“新生杯”辩论赛,我社团将在十月初期就开始做宣传,通知到每个班级团支书确定每班参赛名额。

  十一月中旬至十二月中旬:

  1,平时成员培训:

  成员可以进行朗读比赛,漫画决斗,戏剧,小品,配乐配音等活动,举行各种形式的活动,激发成员表现力。

  2,任务活动:

  辩论队,表演组,要求全体成员参加,可以11届新生为主要参加对象。

  演讲组:筹办“我的大学-我做主”的演讲比赛;

  演出团体:原声乐歌唱比赛,主题:“我的唱响,我的精彩”

  辩论队:趣味辩论赛

  十二月至一月份,体验式学习交流:

  临近学期结束开展了学习交流会。

  以上是本学期学生会宣传部的工作计划安排,在实际工作当必然会遇到很多困难,希望各位成员根据实际情况,适当调整策略,让一个学生会宣传部获得更好的发展。

  学生会宣传部部长:麦姚赫

  时间:20xx年7月3日

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