文明礼仪演讲稿优秀15篇[热门]
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。现如今,需要使用演讲稿的场合越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的文明礼仪演讲稿优秀,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
文明礼仪演讲稿优秀1
尊敬的老师亲爱的。同学们:
你们好!
今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
同学们在你们的耳边是不是每时每刻都会想起文明这两个字呢?可是你们记住它们了吗?答案是没有。因为你们早已经把他从你的“计算机”大脑里删去了!
同学们我想你们应该都出国旅过游吧!可是你们知道那些外国人是怎样对待我们的吗?他们说中国人不讲文明,随地吐痰,乱扔垃圾,还在景区的墙壁上写上五个醒目的大字,“某某某到此一日游”。你们可能很气愤,认为他们在说瞎话,但是这是事实啊同学们!在外国人眼里我们就是像野人一样,没有礼貌,没有教养。
在学校里我们都处于紧张的学习状态,心情肯定很浮躁想发泄心中的怒火。没问题,去操场在外面痛痛快快的疯玩一场,抛去心中所有的烦恼。但是有些同学们却没有这样做,而是选择不文明的方式,在教室和楼道里大声喧哗,仿佛要让全世界的`人明白,你心中的那团火可以燃烧整个地球。然后,在教室内安静读书的同学们走出来笑眯眯得对你说:“你声音太洪亮了,请安静下来好让我们有一个良好的学习空间。”
同学们文明礼仪是社会进步的基本原则,也是做人的基本原则。不要让他从你的耳边溜走,让他在你的耳边徘徊,作为你的指路明灯时时刻刻提醒着你。
文明礼仪演讲稿优秀2
三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。
在我们的'校园中,也有一些不文明的现象。比如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。还有的同学,可能因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止。
有些同学认为要好做到讲文明,懂礼貌可真难。其实,从许多生活中的小事就能体现出来:在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。
让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园失去粗言,充满欢声笑语,让文明之花在校园中盛开吧!
文明礼仪演讲稿优秀3
今日我要演讲的主题是,文明礼仪伴我行。
文明,是我们从小就接触到的一个词,它是中国五千年绚烂文化的一局部,是每个人必备的美妙品德,也是建立和谐社会的标准。
说到文明礼仪,我想起了一个故事。在清朝的时候,大臣李鸿章出访俄国,在一公开始合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
或许你如今读了只会觉得恶心,其实在我们的生活中又何尝不是如此:有些人在公众面前掏耳、挖鼻,甚至抠脚丫,在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,在公路边便溺。以致于路上处处是痰,吐掉的口香糖都结成了硬块儿如今,国家已经开头留意并改善这些严峻的`不文明现象,我们全家也在乐观参加这项行动。
一次,爸爸和我在街上走,突然,他擤擤鼻子,"呸'一口痰落在了草丛里。我赶忙阻挡说:"爸爸,不行以随地吐痰,您想,假设别人踩到了,那多不好!有毁市容哦!'爸爸被我说得惭愧难当,连连点头说:"你说得对,我下次再也不这样了。'从今,爸爸不仅自己做到这一点,还劝身边的同事不随地吐痰,带动大家一起为建立文明社会而努力!
那么我们应当怎样作到文明呢?首先,培育自己美妙的内心,虽然文明行动是外在的,可是,最重要的是我们内心对文明的态度,文明是一种美德,不是做作的约束,要做一个文明人,就要重视文明,有所表现,让它形成一种习惯。
文明礼仪演讲稿优秀4
各位老师,各位同学:
下午好。今天,我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,从小就要尊敬师长,有爱伙伴,学习人与人之间交往的礼仪。
那么,什么是礼仪呢?简单的说:礼仪它不仅是个人素质和教养的体现,更是自己倒的和社会公德的观念。
我们的校园中常常有一些不文明的行为,如:下课铃一响,友的同学就横冲直地跑出教室,和旁边的同学大声说笑,还在走廊间打打闹闹,一些同学为了一一点口角纷争不依不饶,甚至拳脚相加,这些不文明的行为我们见到了一定要制止,杜绝。
有些同学认为想做到文明有礼可真难。其实文明之师在见到老师。同学说一声“早上好”,离去的一声“再见”,多说一些“对不起”、“没关系”就不会再有纷争,就足以表现文明了。
文明还不止在于嘴上的`功夫,而是在于真正的实践。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋;但是如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了人的真谛。
让我们行动起来,作为二十一世纪的小学生,要体现我们的优良品质,让我们的校园充满欢声笑语,让文明之花万紫千红的盛开吧!
文明礼仪演讲稿优秀5
各位家长,老师:
晚上好,20xx年度新城小学家长会正式开始。现在,请允许我代表新城小学的全体师生对百忙中抽出宝贵时间出席今晚会议的家长表示热烈的欢迎,对各位对我校的关心和支持表示衷心的感谢。今天家长会的主题是“让文明之花在学校与家庭绽放”。
文明是清晨的第一缕阳光,她带给我们生命以希望和活力;文明又是春天的雨露,她带给我们新生活以朝气和憧憬;文明是草地上五彩缤纷的鲜花,她带给我们生活以幸福和美丽。20xx年在佛山创建“全国文明城市”的大背景下,如何让文明之花在学校与家庭绽放,我想各位家长也很愿意与我们共同探讨,下面让我给大家介绍一下学校正进行什么教育。
1、加强硬件建设,为学生综合素养提升作保证
我校现有33个教学班,学生1736多人,教职工80人,其中在编公办教师70人,师资学历达标率100%,其中教育硕士研究生7人,占10%。。其中还包括佛山市骨干教师2人、勒流街道骨干教师、学科带头人、教学能手等20人次。可以说我们拥有一支思想活跃,工作有冲劲,求知欲强,创造力旺盛教师队伍。学校也连续多年被评为勒流街道先进学校。在硬件建设方面,计算机多媒体教学平台配备率为100%,我校的信息技术教学已达到我们街道的先进水平。我们还争取到一笔资金,准备把200米煤渣跑道改建成塑胶跑道,届时我校的硬件设备将提升一个档次。也就是说我们的学生将能享受越来越好的教育资源。为他们综合素养提升提供有力的保证。
2、读经典,倡文明
学校是梦想起航的地方,是读书的地方,是学习的地方,只要孩子们努力定能尽情展示自己的特长。在这里,读经典之书,倡文明之举。有人说“成功的路有很多”,但是阅读是帮助孩子成功的最有效同时也是最低成本的方式,我认为阅读是自我提高的最佳途径。因为爱阅读的人有梦想,只要喜欢阅读,学会阅读,持续阅读就能积极向上,与时俱进。本学期学海图书城向我们学校捐了一个图书专柜,合共有320多册最新的书籍,我们学校也将投入一部分资金添置一些经典之书,为孩子们提供更多阅读的机会,我相信这对孩子们的文明素养提高有着积极的作用。然而,这还是不够的。我建议家长能每学期为还提供两到五本课外书,这比任何的礼物更有价值。
3、抓细节,成就好习惯
能成大业者,先从小节起。所以培养孩子们的文明礼仪应从小处着眼,细处着手,持之以恒,才能积蛙步而致千里,达到汇滴水而成大海,垒微尘而成高山。因此,我们要求孩子们不大声喧哗,不乱写乱画,不随处吐痰,不乱说脏话,遵守社会公德,对人友善等,本学期起,我们成立“文明礼仪岗”让孩子们互相监督,共同提高,我们还要指导孩子们建立自己个人的文明礼仪成长档案,让孩子们自我约束,自我进步。如此脚踏实地,一步一个脚印,孩子们才能渐渐提高自身文明素养。
4、以活动,促成效
文明素养的培养,只靠枯燥的说教效果不会太理想。于是,我们结合孩子们的年龄特点,开展系列丰富多彩的活动,让孩子们在活动中受到“润无细无声”的教育。我们充分利用校园广播、网络、宣传栏等大力宣传,营造一种浓郁的“讲文明,树新风”的氛围。召开启动仪式,印发倡议书,进行仪式等,激发学生投入活动的热情。我们还联系孩子们的实际开展丰富多彩的主题活动:如“文明礼仪伴我行”主题班队会、“同创文明城市,共建幸福家庭”师生书画展、“读经典书籍,讲文明礼仪”读书活动、“扬身边礼仪细节,查不文明行为”的活动等。组织孩子们用自己的眼睛发现身边的讲文明细节和不文明的行为,使孩子们分美丑,辩荣辱,明是非。本学期学校还开展“文明礼仪之星”、“文明班级”与“文明之家”等评选活动。我们将广泛展示文明礼仪之星”、“文明班级”与“文明之家”的事迹,以身边活生生的榜样激励全体同学,充分调动孩子们主题参与性和积极性。使孩子们在活动中得到乐趣,在乐趣中受教育,在教育中有觉悟,在觉悟中养习惯,使孩子们打下良好的文明礼仪基础。
孩子们文明礼仪素养不是学校能独立完成的,只有学校与家庭充分合作,形成合力全面推进才能把孩子们培养成“讲文明、做文明事、守礼仪规、做文明人”的新一代好公民。那么,家长能做些什么呢?我给大家一些建议吧!
1、给孩子提供和谐的成长环境
给予孩子良好的学习环境,不仅仅是给孩子选一所好的学校,给孩子提供优越的生活条件。而是家长能陪伴孩子成长,施与环境熏陶。有一句话是环境影响教育最经典的评述——“入芝兰之室,久而不闻其香。入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”良好的家庭环境对孩子的教育有潜移默化的熏陶作用,有极强的渗透力,这种影响是深刻而本质的。环境熏陶包括物质环境熏陶和精神环境熏陶。我们知道,环境造就人,环境的好坏,直接影响个人素质高低,真正能做到出淤泥而不染,成年人尚很少人做到,何况身心尚未健全的孩子。因此,创建一个文明和谐的育人环境是培养孩子文明素养的'必备条件。试想走进家里到处污水横流,蚊蝇乱飞,窗污几垢,很难想象在这样的环境中能养出讲文明,懂礼仪的孩子。反之,自己家里窗明几净,整整齐齐,孩子就等于置身于文明的大氧吧里,久而久之其吸收文明分子。
精神环境熏陶即家风的熏陶,包括家庭的生活方式和家庭文化氛围的影响。家庭生活方式是指家庭成员之间处于什么样的关系,家庭成员在长期生活中形成什么样的生活习惯和生活作风。家庭文化氛围是指家庭的精神生活状态,家庭成员有什么情趣、爱好、追求。家风通过日常生活影响着孩子的心灵,塑造着孩子的人格,是一种无言的教育,无声的力量,是一种最基本、最直接、最经常的教育,他对孩子的影响是全方位的。生活本身就是一种教育。什么样的家风才有利于孩子的教育呢?
那就是和谐的家庭关系家庭关系不和睦会,如父母经常吵架,甚至打架,父母不孝敬老人,这些会影响孩子的智力和品德。研究表明生活在恩爱和睦家庭中的孩子,不但心理比较健康,而且智商也比较高。美国一位心理学家对4000多名独生子女调查发现:家庭氛围和睦、常有笑声相伴的家庭,孩子的智商都比不和睦的家庭的孩子智商高。同样统计表明,在导致未成年人犯罪的社会、学校、家庭及个体的各种因素中,家庭因素所占比率超过三分之一;正在服刑的少年犯中,大约80%与家庭教育不当有关,而不完整家庭未成年子女犯罪率占全部未成年人犯罪的25%以上。
2、做孩子的好榜样
古人云:近朱者赤,近墨者黑。孩子是成人的镜子,父母是孩子的航标。要培养文明的孩子,得先有文明的师长。所以,不管是老师还是家长在孩子面前一定要做一名文明的护花使者。如果“衣冠不整来去,污言秽语谈吐,怒则暴跳如雷,烦时冷嘲热讽,争名勾心斗角,夺利尔虞我诈等这类不文明言行,孩子耳闻目睹,必定依葫芦画瓢,后果不堪设想。所谓“欲正人,先正已”为人父母,先明礼仪。只有父母衣着整洁扑素,举止大方,语言优雅,喜怒无形,不亢不卑,一视同仁,普爱众生,宁静淡泊,孩子耳濡目染,才能见贤思齐,最后潜移默化为自己的自觉文明言行。
3、家、校教育形成合力
从孩子进入我们学校的那一刻,每个孩子都是我们的学生。我们与家长的目标是一致的,就是教育好每个孩子,所以相互沟通,互相合作才能取得更好的效果。在家庭与学校的配合方面,家长可以主动一些,应该多向学校靠拢,多与老师联系。我们学校与家长沟通的平台是多元化的,除了家访、电话、信函以外,可以通过校信通的平台达成。校信通是中国移动开发的家校沟通平台,通过信息和网络构成一个互动。
家长要尊重老师,在孩子心中留下教师的良好形象。老师有问题,不要直接当着孩子的面批评指责,不要说有损老师形象的话。记住“亲其师,信其道。”教育是感情的交流,如果情感纽带断了,教育将无法进行。所以教师与学生之间,教师与家长之间的感情很宝贵。
学校将定期召开家长会,开展家长学校活动,教师也会通过家访、电话便条联系等多种途径和您联系,希望得到您的热情支持和帮助。如您对老师或学校有何意见或建议,欢迎您及时与学校联系解决,校长办公室的电话是25535209。
我们伟大的祖国素以文明古国,礼仪之邦弛名世界,讲文明,懂礼仪一直以来是我们中华民族的优秀品质和优良传统。相信,有各位家长和我们老师的共同努力,新城小学的每个孩子都成为“讲文明、懂礼仪”的新一代,文明之花定能在学校与家庭绚丽绽放。最后,再次感谢各位家长对我校的厚爱与支持。
文明礼仪演讲稿优秀6
老师们、同学们:
早上好!
人最基本的素质是讲文明,懂礼仪!文明礼仪,强调的是“尊重为本”。每个有尊严的人都渴望得到别人的尊重,你要想得到别人的尊重,首先你要值得别人尊重,这就需要我们不断提高自身的修养,就要学会尊重他人。事实上,一个受人尊敬的人,他必定是一个讲文明,懂礼仪的人。回顾灿烂历史长河,我们曾拥有的骄傲是“讲文明,懂礼仪”,它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。
同学们现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的成长,影响着我们将来的发展。一个不讲文明的人,一个低级趣味庸俗的人,一个放松了自身思想品质培养的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,那一定是现在最需要我们去帮助的人。因为文明礼仪是我们学习、生活的.根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。
同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!让我们携起手,为建设文明和谐的校园而努力,让文明礼仪永伴我行。
文明礼仪演讲稿优秀7
敬爱的老师、亲爱的同学们:
在生活中,讲文明是少不了的,但不讲文明的人就在我们的身边,只不过我们没有注意,虽然数量很少,但如果每一个人一天都仍很多垃圾,累计一千天就有数不完的垃圾。
记得有一个风和日丽的星期天,有三个我的'好朋友约我去新世纪广场玩。
我们在草地上踢球,因为草地上有许多小草,所以草地上的草被掀起一撮一撮的。我本不想在这里踢球,因为这样是不文明的行为,可谁知道他们非得要上这里来踢球。球踢完了,我们都渴了,我让一个朋友帮我捎来一瓶饮料,他爽快地答应了。等他们走远了,我就趁着这个机会跳到草地上,轻轻地把被掀起来的一撮撮的小草压平,草地很快就恢复了以前的面貌。我刚跳下草地,他们已经把饮料买回来了,他们看见草地恢复了以前的样子,都很惊讶、疑惑。我告诉他们要爱护草地。
喝完了饮料,我们坐在石凳上,玩起了“三国杀”的棋牌游戏,我们玩得正起劲,忽然,我看见对面的垃圾箱旁有许多喝完的饮料瓶。我对同伴们说:“我去上厕所,你们等我一会儿。”说完,我便快速跑近那个垃圾箱,顺手将饮料瓶扔进垃圾箱。
经过了这两件事,我知道了保护自然环境、讲文明是一件非常快乐的事情。虽然我们不能将身边的不能将身边不讲文明得人“消灭掉”,但是,只要能让文明美德伴随着我们成长,就能让地球变成美好人间。
谢谢大家,我的演讲完了。
文明礼仪演讲稿优秀8
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
文明离我们很近,近得触手可及。比如:把地上的纸片捡起,扔进垃圾箱里,把盲道上的`障碍物推开,帮助别人解决困难,借给别人所需要的文具……等等,这都是一个又一个文明的体现。
文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈出一大步。在社会上迈出的每一步也许微不足道,但是用处却很大。每一份文明就是一份力量,无数文明在聚集,就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。
我们从小就接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪,可是看见校园中随处丢弃的垃圾,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不让人痛心疾首呢?同学们,让我们一起“迎国庆讲文明树新风”!
此致
敬礼
文明礼仪演讲稿优秀9
老师们,同学们:
大家好!今天我讲话的题目是:《学习弟子规,争做文明人》
自上周开始我校开展了学弟子规的热潮,弟子就是求学的人、未成年的人;规就是礼仪规范。弟子规即未成年的人应该遵守的礼仪规范。
那么,我们该如何学习《弟子规》呢?我认为,学习《弟子规》,应该是一次道德的.长跑,他不是赶时尚,不是做花样。他应该伴随着我们的行为,应该贯穿在我们的终生。第一步,从诵背开始,熟背《弟子规》,经书不厌百回读,熟读精思子自知,经读百遍其义自现;第二步,对照反思,检省以往的行为,找出自己行为的差距;第三步,践行《弟子规》,从身边的小事做起,从周围的每一个细节做起。第四步,总结提高,在学习中践行,在总结中提高。人的心愿是发出来的,心量是修出来的,心境是造出来的。如此学习弟子规,我相信,我们一定收获多多,收获良好的习惯,收获高尚的品德,收获和谐的师生关系,收获出色的学习成绩,收获浓浓的亲情,收获高尚的人格。
同学们,让我们在古圣先贤的引领下,走进经典,感受经典,在经典中找到脱胎换骨的自我,从经典中找到不竭的精神力量,让经典引领我们重新审视自己走过的路,并为我们前面的路指出方向吧!
文明礼仪演讲稿优秀10
亲爱的老师,同学们:
大家好!
今天我讲话的题目是倡导文明礼仪,营造和谐校园
讲文明礼仪是中华民族的传统美德。 孔子云:不学礼,无以立。意思是说,一个人如果不懂礼仪,就无法在社会上立足。作为新世纪的中学生,必须继承和弘扬民族传统美德,无论在学校,还是在家庭、社会中 ,都应该讲文明、用礼仪。礼仪是律己、敬人的一种行为,文明礼仪的体现,也是社会公德的反映。
文明礼仪,强调的是尊重为本。想让别人尊敬你,首先得尊敬别人。这尊敬更多的体现在细节上。当听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,不要忙着收拾书本,不要把桌子弄得乒乓作响,因为这是对老师的不尊重。下课时,全体同学起立,与老师互道再见,待老师离开教室后,学生再离开。课间在教室里不要大声喧哗,楼道里无声慢步。参加升旗、集会和户外活动时,不随地吐痰,不在地面留下任何果皮纸屑等垃圾。观看比赛和演出时,不随意走动,不起哄,不乱鼓掌。乘坐公交车时主动给老人和行动不方便的人让座。平时说话时注意分寸,不大声说话,不说脏话和粗话,不给别人起绰号,不随意嘲笑讥讽别人这些都是基本的礼仪规范,不可不时时加以留意。
讲文明礼仪,最重要的一点是要学会感恩。别人给你东西,要双手接物,并说声谢谢自己取得了荣誉,不要忘记感谢教育过自己的老师和帮助过自己的同学;父母无微不至的关心你,不要忘记对他们深情地说声谢谢,并为他们做做自己力所能及的小事这些都是良好文明礼仪的体现。
同学们,我们既是校园文明的`创造者,更是校园文化的受益者。 校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起,让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立!希望同学们学习文明礼仪,实践文明礼仪,倡导文明礼仪。我相信,通过大家共同的努力,一定能营造出更加和谐文明的人文环境,一定能沐浴在文明礼仪所带来的温暖春风中,让文明礼仪之花在我们一中校园里灿烂的绽放!
我的讲话到此结束。谢谢大家
文明礼仪演讲稿优秀11
大家好!
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的`主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。
文明礼仪演讲稿优秀12
老师、同学们:
大家早上好!沐着和煦的春风,我们进入了崭新的20xx年的春季学期了。今天我讲话的题目是《文明礼仪伴我成长》。
礼仪是校园文化的重要表现形式,具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感,能调节人与人之间的关系,在学校,礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善,使校园的文明氛围更加浓厚。
礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使*小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、*精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
大千世界,芸芸众生,人与人之间难免磕磕碰碰,有时甚至失礼失态,一句“对不起” 就能使怨气烟消云散,反之,可能会造成意想不到的'后果,甚至酿成人间悲剧。在人际交往中,学会道歉,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养,我们要学会说“对不起”,力争做个文明青少年。而且,语言是交际的工具,文明用语则是通往心灵的金钥匙,在交际中能否使用文明用语,反映着一个人的修养,而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的,*讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然,生活中的文明礼貌用语还有很多, “您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”…… 注意各种场合使用的礼貌用语,成为一个彬彬有礼的人。
除了语言,行为也要文明。如果人人都不注意环境卫生,你扔一张纸,我扔一张纸,如果每个人都随手往地上扔果皮纸屑,那么,*我们的家园不就变成垃圾堆了?要搞好环境,不能光靠打扫,更要靠我们每个人来保持,不乱扔垃圾,不随地吐痰,创建文明的临沂十小。
同学们,从今天开始,我校将开展“习惯养成教育月活动”,而良好的文明礼仪习惯是一切好习惯的根本,让我们以此为契机,挑起传承礼仪的使命,养成良好的习惯,为我们的未来奠基,为我们的人生奠基!
我的讲话完毕,谢谢大家!
文明礼仪演讲稿优秀13
敬爱的老师,亲爱的同学们
大家好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这金秋九月,秋风送爽 、丹桂飘香 ,意味着我们同学该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语常挂嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,不会大声喧哗影响别人的`学习,会遵守学校的规章制度。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
同学们,让我们携起手来,从我做起,从身边的小事做起,摒弃种种不文明行为,养成良好的行为习惯,做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,让文明礼仪之花开遍珠江五校实验小学的每一个角落。
文明礼仪演讲稿优秀14
各位老师,各位同学:
你们好!
文明,是衡量一个人道德的基准。尊敬长辈,爱护弱小是中华民族的传统美德。我们作为中华民族的后代,更应该做到讲文明。那什么才是文明呢?原来人类所创造的财富的总和、追求个人道德完善和维护公众利益、公共秩序就是文明。
文明是一种习惯,与我们日常生活中做的事一样;文明是一种修养,它透露出出我们的谦逊、儒雅、知识;文明是一种美德,它像柔风细雨,滋润着每一个人;文明是一种礼仪,他会渐渐浮现出一个人高雅脱俗的一面……
我国是一个崇尚文明的古国,千百年来涌现出了许多讲究文明礼仪的名人美谈,被后人所传颂。孔融让梨给兄弟父母,张良为老人穿鞋,刘备三顾茅庐敬请诸葛亮……这些文明故事流芳百世。而那些不讲文明的人而被遗臭万年。
文明在我心中。有了文明,便有了道德;有了文明,便有了高尚;有了文明,便有了奉献;有了文明,我们知道在集体中,可以把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,创造出无限的价值。
文明,应当从身边的`点点滴滴做起。我们要做一个真诚友爱、斯文尔雅、礼貌待人的好学生。
讲文明一直都是我国的传统美德,不需要高深理论,就从小事做起。让文明在心中发芽、开花、结果,让它的清新传遍每一个地方,每一个角落,让所有人都成为文明的人。
文明,让我们的世界变得温暖;文明,让我们的心中架起幸福的桥梁;文明,让我们的生活变得更加美好。
让我们从身边的小事做起,让文明伴我们成长。
文明礼仪演讲稿优秀15
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是三家小学五年级的学生,今天我要演讲的主题是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么呢?它不仅仅是人们在路上相遇时的微笑,更是同学在有困难时的热情帮助,平时与人相处时的亲切,见到师长时的问早问好,不小心撞到对方时的`一声“对不起”,自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,看到有人随地吐痰时主动制止等等。文明礼仪是一种品质,文明则是一种修养。它是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
【文明礼仪演讲稿优秀】相关文章:
文明礼仪优秀作文05-18
文明礼仪优秀教案05-06
(优秀)文明礼仪作文07-27
(优秀)文明礼仪作文07-27
文明礼仪作文(优秀)07-18
文明礼仪作文[优秀]07-17
[优秀]文明礼仪作文07-17
【优秀】文明礼仪作文07-17
文明礼仪作文(优秀)07-17
文明礼仪作文【优秀】07-04