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中班户外活动教案优秀

时间:2023-12-11 09:19:47 教案大全 我要投稿
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中班户外活动教案优秀

  作为一名教师,往往需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编精心整理的中班户外活动教案优秀,希望能够帮助到大家。

中班户外活动教案优秀

中班户外活动教案优秀1

  活动目标:

  1、能大胆尝试各种平衡器具的运动,发展平衡潜力。

  2、培养初步的合作意识和竞争潜力。

  活动准备:

  1、平衡木、平衡台、竹梯、搓板等各种独木桥若干。

  2、各种积木、布包、沙包、塑料盆、桶等玩具分布在场地的周围。

  3、录音机、磁带、干毛巾(供幼儿擦汗用)

  活动过程:

  (一)请幼儿扮演主角、活动身体

  教师引导幼儿在音乐伴随下做自己喜爱的各种小动物的模仿动作。

  (二)熟悉器材、探索玩法

  1、教师带领幼儿将场边的器械搬到场中间搭成各种桥(允许按幼儿的意愿搭桥)。“这天我们小动物来玩过小桥的.游戏,大家先来搭桥吧”

  2、请小朋友选自己喜欢的小桥去走走玩玩,看谁走得又快又稳。

  3、幼儿分散活动,老师观察指导。鼓励幼儿大胆走过平衡木,提醒幼儿找人空的小桥走,不要碰撞同伴。

  (三)交流分享、重点练习

  1、请幼儿相互讲讲走了哪些小桥?用了哪些方法?怎样过小桥又稳又安全?

  2、请多名幼儿演示,大家评议。

  3、教师尝试引出持物走独木桥方法“小动物们,下面我们来做过桥表演的游戏好吗?过桥时你们能够拿场地边上的各种玩具做各种动作,看谁能勇敢地走过独木桥,能表演各种动作”

  (1)教师做动作演示:一手侧平举,一手扶着头顶上的塑料盆走过独木桥。

  (2)幼儿分散、自由地选取辅助材料并用各种不同的方法走过独木桥。

  (3)教师观察,及时发现大胆勇敢及动作方法多的幼儿。

  (4)请幼儿轮流演示,师生评议。

  (四)放松身体、整理收拾器材

  1、幼儿模仿小动物吃青草,并适当休息、擦汗。

  2、表扬勇敢大胆、用心参与活动的幼儿。

  3、师生共同收拾整理活动器具。

中班户外活动教案优秀2

  活动目标:

  体育游戏小猴玩纸棒。

  1、学会助跑跨跳的动作,发展身体动作的'协调性、灵敏性。

  2、能自觉遵守活动规则,积极参与游戏活动。

  活动准备:

  准备与幼儿人数相等的头饰、球及纸棒(纸棒分为红、绿两种)以备游戏使用。

  活动建议:

  一、教师讲解游戏玩法。

  (一)老师扮演猴王,带领幼儿共同探索纸棒的多种玩法。孩子们跟着“猴王”一起来做多种热身动作。组织幼儿把纸棒连成两行,摆成“小河”。跟着“猴王”跨过“小河”到“河对岸”摘果子(可选择不同的路径),摘得果子原路返回,游戏结束。

  (二)不论选择哪个路径,都要将这个路径上的“小河”跨越而过。

  (三)幼儿要按顺序进行游戏,不能争抢。

  (四)必须动作正确地助跑跨跳。

  (五)每次只能摘1个果子。

  二、教师讲解游戏规则。

  (一)路径设置:

  第1组:轮胎架起竹梯、用纸棒摆放一条“小河”(50厘米)、一堆果子。

  第2组:走木桩、用纸棒摆放一条“小河”(60厘米)、一堆果子。

  第3组:轮胎堆成的小山、用纸棒摆放一条“小河”(70厘米)、一堆果子。

  (二)教师在游戏过程中注意观察孩子动作的完成质量,可根据孩子的实际水平随时调整“小河”的宽度。

中班户外活动教案优秀3

  活动目标:

  1、用线条与图形组合,表现人物的简单特征。

  2、感受在雨中玩耍的快乐。

  活动准备:

  1、幼儿有过雨中玩的经历

  2、音乐:小雨点、雨声

  3、水彩笔、画纸、蓝色水粉颜料、抹布

  4、雨天背景图、绘画好的'小朋友

  活动过程:

  一、情景导入

  1、播放雨声,回忆已有经验

  1)听一听这是什么声音?(雨声)

  2)你们喜欢下雨吗?为什么?

  小结:下雨的时候,我们可以穿上漂亮的雨鞋,撑上雨伞,听到好听的雨声,下雨真开心!

  2、说说玩雨的经历

  你们玩过雨吗?和谁一起玩的?你是怎么玩的?

  小结:我们可以踩踩雨塘,可以……,可以和小雨点做游戏。

  3、播放音乐:小雨点,感受雨中玩耍的情景

  在雨中玩可开心了,那现在我们就一起在雨中玩一玩吧!

  二、讨论演示

  1、教师演示绘画人物在雨中玩耍的情景

  在雨中玩真开心呀!这么开心的事情我们要把它画下来吧!

  1)谁想进来玩雨呢?

  2)你是怎么玩雨的?你的小手是怎么样的?

  2、幼儿演示绘画人物在雨中玩耍的情景

  小结:下雨咯,下雨咯,有好多宝宝都来玩雨了。

  3、用手指添画小雨点

  1)找找雨点在那里?

  2)滴滴答答下雨了,小雨点落到了宝宝的身上,落到了地上。

  三、幼儿创作,指导要点

  现在就请把你们的好朋友一起邀请到雨中玩耍吧!

  四、交流分享

  1、谁在雨中?你的好朋友是谁?

  2、什么时候不可以在雨中玩?

中班户外活动教案优秀4

  活动目标:

  1、练习快速跑、钻的动作技能,锻炼反应能力。

  2、能三人合作进行游戏,发展幼儿合作能力。

  3、喜欢参与跑跳活动,增强自我保护意识。

  活动准备:

  兔子头饰若干、大灰狼头饰3个。

  活动过程:

  1、玩游戏“小兔跳跳跳”,做好热身运动

  教师扮演兔妈妈,幼儿扮演小兔子,大家一起在“草地”上做游戏,通过跳、转身、原地跑等动作活动身体的各个部分。

  2、设置情境“大灰狼来了”,引导幼儿探索“不被大灰狼捉住”的方法。如:快速反应,在跑的时候要快速闪身躲避、提前拐弯跑或是迅速改变方向等。

  3、介绍游戏的玩法及规则,师幼共同游戏“没有窝的小兔”。

  玩法:

  幼儿扮小兔子,选出一名幼儿扮没有窝的小兔,教师或1名幼儿扮大灰狼。其余幼儿按3(也可4、5)人为一组,2人拉手围成窝,1人当窝中的小兔。游戏开始,大灰狼捉没有窝的小兔,这只小兔子为了自救,可以向任意一个窝里跑。这时窝里原有的1只小兔要马上向外跑,寻找下一个窝自救。大灰狼继续追逃跑的'兔子,如果被大灰狼捕到的兔子,两人就互换角色。

  规则:

  要按游戏口令开始逃跑和抓捕,大灰狼捉小白兔的时候拍到就算抓到。

  教师要及时提醒幼儿遵守游戏规则,及时表扬、鼓励会合作的幼儿。

  4、分组合作,幼儿自由游戏,教师根据幼儿的身体状况和情绪反应随时调整活动量,并提醒幼儿活动过程中注意安全。

  5、播放舒缓轻音乐《幸福时光》,教师和幼儿一起随音乐做放松运动。

中班户外活动教案优秀5

  活动目标:

  1、愿意与同伴合作,体验游戏的乐趣。

  2、发展幼儿幼儿钻、跨的基本动作及平衡能力。

  活动重难点:

  重点:体验合作游戏的乐趣。

  难点:发展幼儿钻、跨基本动作及平衡能力。

  活动准备:

  平衡木、呼啦圈、跨栏、橡皮筋、小鱼(自制)、纸盘;小熊头饰(与幼儿数相同)、音乐、布置场地、奖杯。

  活动过程:

  一、开始部分:

  听音乐,幼儿在老师的带领下做自己喜欢的动作。

  二、基本部分

  1、出示“小熊”头饰和“小鱼”,激发幼儿参与的兴趣。

  2、老师介绍游戏玩法:

  将幼儿分成人数相等的'两组,音乐响起,由每组的第一个幼儿开始游戏:过平衡木→钻呼啦圈→跨栏→跳皮筋(单双脚都行)→抓小鱼后直接跑到自己的小组旁,将小鱼放在纸盘中,再回到小组后。第二个幼儿需等第一个幼儿将鱼放入盘中后再开始,玩法同第一个幼儿,一次类推,哪组抓的小鱼多,哪组获胜。

  3、游戏规则:

  每位幼儿只抓一条小鱼,必须经过每个障碍物,否则视为犯规,不能去抓鱼,应罚下场。

  4、分组比赛。

  三、结束部分:

  1、老师宣布比赛结果。

  2、颁布奖杯(幼儿鼓掌欢呼)

  3、幼儿模仿小熊洗澡,舔毛的动作放松全身肌肉。

中班户外活动教案优秀6

  教学目标:

  1.提高按信号活动的能力及应变力。

  2 。提高钻、爬能力,培养对体育活动的兴趣。

  教学准备:

  1.红绿灯标志各1个,呼啦圈8个,拱形门6个。

  2.平坦、无障碍物的室外大场地,在场地中用粉笔画出人行道、车道和停车场等。

  教学过程:

  一、将幼儿分成两组

  一组扮车辆(手持呼啦圈做开车状),另一组扮行人,两个小组同时进行游戏。

  二、教师手持红绿灯标志

  站在人行道的一侧,发出游戏开始的指令后,幼儿念儿歌:"路上车多人也多,红绿灯呀来提示,遵守规则靠大家,安安全全过马路。"教师出示红灯标志的`时候,汽车可以开过马路,行人必须停下来;教师出示绿灯标志的时候,车辆立即停止(幼j娇),行^开始过马路。在场地的一端画一条起点线,另一端画一条终点线(停车场)。幼儿分成两个小组同时进行游戏。起点线前方场地上摆放两列拱形门,每列3个,各间隔3米。(见图3-1)教师出示绿灯标志,两组幼儿同时手脚着地爬行穿过拱形门。在爬行的过程中,听到教师发出"红灯"的口令时,幼儿要以最快的速度双手离地站起来。教师再次出示绿灯标志,幼儿以同样的方法进行游戏,直至到达停车场。

  注意事项:

  1.游戏前做好各个关节的热身活动。

  2.对违反游戏规则的现象,教师要及时纠正。

  3.游戏结束时要进行简单的点评。

  效果反馈:

  游戏前做好各个关节的热身活动,对于违反游戏规则的现象,老师及时纠正。

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