复习计划

时间:2023-12-01 15:59:56 计划 我要投稿

复习计划

  日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的复习计划6篇,希望能够帮助到大家。

复习计划

复习计划 篇1

  中考临近,中考复习也进入了关键时刻。各区现在四月底或五月初都要进行第一次模拟考试,这是中考前的练兵,也是检验每个学生前一段的复习效果,更是对自己考试成绩单全面排定。

  数学学科中考注重考察数学的基础知识,基本技能和基本思想方法;考察数感、符号感、空间观念、统计观念、运算能力、发现问题和分析问题的能力,以及应用意识等。

  回顾过去中考,试题立意从记忆知识型转向能力分析判断,尤其是创新应用能力,历年C级考点基本上全面覆盖。

  知识要积累(不仅要积累正确知识,也要积累反面经验),不要因为简单而不重视,因为繁难而讨厌,一个很小的障碍就会是你不能前进。

  扎实的基础知识,准确理解题的条件,发现与灵活应用定理、性质,是我们做好数学复习的关键,而一模之前抓好第一遍全面知识点的复习,做到查漏补缺,更是为综合题的复习及做好提升打下基础。

  一题多解能沟通不同知识点之间的联系,开拓思路,培养发散思维能力,做题不能追求数量,要归纳,抓住基础解题规律,掌握基本的解题方法和技巧,也能更好做到知识的拓展与实际问题的应用。

  在时间紧张的情况下,怎么复习效率高,数学怎么提分,总的来说要注意劳逸结合,保持充沛的`精力和体力,才能完成紧张的复习任务。

  具体情况:

  (1)认真阅读中考说明中的各项要求,尤其是C级考点每年试题都会有变化,但总体保持稳中求变,变中求创新;

  (2)抓住基础,无论处于那一种水平的同学都要做到,只要会做的题,就要作对,否则高分不可得;

  (3)注意提高计算能力,尤其是有字母的代数式的运算能力;

  (4)数学思想是数学知识的精髓,在数学解题中起到观念性指导作用,数学方法是数学思想的具体体现是运用数学知识的工具。这是做综合题的突破口,但“综合题”绝不局限试卷的最后两道题,这有着丰富的内涵,这代表有一定的难度,也会分布在选择题。填空题中,综合题涉及到多方面的数学知识和灵活多样的技能技巧。因此既要掌握好数学基础知识,又是能力的体现。这些问题,只要你仔细观察它的结构,把它们分割具有独立性的问题逐一解决,再加以一定的归纳,就可以得到解决。

  充满信心,仔细认真,循序渐进,做好一摸前的关键复习,考出自己的最好成绩。

复习计划 篇2

  一、基础阶段:(3月——4月中旬)

  1、背单词:买一本 每天100个单词把中文意思一定要背过 会拼写 争取在一个月内把袭击的约4500个单词全部过一遍有个大体印象

  2、看课本:新视野大学生英语 每天读两篇 把结构比较好的句子画下来多看几遍 能背则背 语法不需要背 如果实在不懂就不用看语法了

  3、练听力:在基础阶段时不需要练习考试听力 可以从网上下载一些VOA的慢速英语。因为四级的听力语速很慢 每天只需要听一篇 但是一定要一边听一遍写 知道能把英语都写下来 无论听多少遍

  4、写作:准备好一本四级真题作文,了解写作框架、常用句式、起承转合的词及结构。基础弱的同学从单句—段落—篇章;基础稍好的同学,可以尝试写作中用一些中难度词汇、主被动语态、倒装句、从句、插入语、非谓语动词等等。

  二、强化阶段:(4月中旬——5月中旬)

  1、背单词 将单词开始背第二遍 这一遍要求记牢 无论中文意思还是拼写都要记住每天150个此外 还要背一些词组 单词永远是最重要的 单词量不过关什么也不行

  2、看阅读 将历年的四级真题的阅读一篇一篇的看 难度并不大自己好好分析 对照答案的说明 然后做一遍 如有不懂可请教他人 每天一篇 每份真题有两篇仔细阅读一篇快速阅读 从1999年到20xx年大约一共有82 篇 只需要把这些文章分析的`彻底问题就不大

  3、练听力 还是以VOA的听力为主每天一篇 写下来 再对照答案

  三、冲刺阶段:(5月中旬--6月中旬)

  1、背单词再将单词从头至尾背一遍 直到考试 单词至少要背三遍如果学有余力 掌握拼写 另外 将所做的阅读真题里的陌生单词都整理到一张纸上 不要写中文意思 只写英文然后每天有空拿出来背一背 效果显著 单词是基础

  2、练听力 这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了 每天做一篇即可与背单词相同的是 也要将听力文章里出现的陌生单词整理到纸上 不标注中文意思 找空闲时间、背一背在听听力的时候 要训练自己只听一遍 不可以一道题听很多遍那样事倍功半 在听听力题的最后一个大题 复合式听写时听句子时候听主干 只写主干 一样得分

  3、做阅读 将做过的阅读 再重新看看 哪里还有不懂及时解决 在做快速阅读时 不要先看文章 要先看题目 从题目去文章中定位 做仔细阅读的方法一样

  4、写作 四级的写作可以说就是考议论文 议论文就是分三段每一段的句首的作用举重若轻 多背范文 争取能熟读200篇范文;可反复自己口头作文 练习思路

  5、翻译 同样 将历年真题一道一道的认真做下来 每做完几年的就做一个对比 会发现知识点都是重复出现的 翻译相对简单

  另外如果认为背单词太累 且记不住 还可以尝试这样一种方法从基础阶段就开始做真题 在阅读中去背单词将所有不会的单词都记录下来 整理到本子上 背就可以了但是这种方法并不是很扎实

复习计划 篇3

  一、清楚自己的目标

  1。做到一科,甚至二科功课考前不用复习。要认识到,到了实际高考的时候,你是没有时间去复习每一门功课的。坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习,如果每次考试成绩都不错,考生在高考的时候就会对这几门功课特别有信心。

  2。没有特别弱的课程,也就是没有拉分的课程。

  二、要把课程成绩进行分类

  1。班里成绩比较好的,能够进入前十名的科目。这些科目自己比较有信心,学习起来也比较有兴趣。可以进行巩固复习

  2。成绩中等的,作业基本能够完成的科目,就应该多花点时间,进行提升。

  3。成绩靠后的科目,抓重点,认真听老师分析。

  三、要懂得自己的优劣势

  通常来说,弱项补起来成绩比较容易提高。因为从考试试卷看,一定有考基础知识的题,有比较容易做的题,有很难做的题。把基础学好,就可以拿到一定的`分数。补习课程应按照高考中成绩最大值为标准。比如,两科课程,一科占分80分,另一科占分120分,可以优先补120分的课程。这样,同样的学习时间可以帮助你得到更多的分数。同样,可以把一科课程细分。比如,数学中统计部分比较难学,占分又少,就先放弃,去补占分多,又比较容易学的部分。

复习计划 篇4

  一、学情分析:

  根据高二期末考试的情况我校高三学生的英语学习状况不容乐观,主要存在的问题是:学生基础知识不扎实,这表现在学生的语言运用能力差,阅读与完形的失分现象普遍,书面表达明显存在诸多不规范现象。

  二、复习目标:

  在帮助学生全面且系统地掌握高中所学英语基础知识的同时,狠抓阅读与写作。

  三、复习策略:

  1.守住“

  阅读”,促进综合能力提升。坚持知识与能力同步进行,在复习基础知识过程中依然要关注学生语言运用能力的发展,既要突显知识网络的构建,通过使学生能归纳使学生的知识系统化,促进学生迁移能力的发展,更要活化学生所学知识,在不同的情境中运用所学知识。在整个复习过程中始终把“阅读”能力放在重要的位置,以其来丰富学生的背景知识,带动其它能力的发展。

  2.认真“选题”,把好学生训练的质量关。各位老师把好习题的质量关,这是提高练习效率的前提条件。以最近5年各地高考试题与模拟试题为主,让学生在应试能力训练的过程中加强对高中阶段所学语言知识的巩固,提高学生的应试技能。教师在讲评练习时。不要只求答案,要进行多角度设问,使学生既要知其然,更要知其所以然,要通过典型试题分析,培养学生举一反三、触类旁通的能力。

  3.及时“反馈”,强化学生复习的成就感。在复习的过程中要注重学生非智力因素的作用,及时进行训练效果的反馈,对于每个学生在复习过程中所表现出的积极态度,用心的'付出,滴的进步都给予表扬与鼓励,使枯燥的复习充满活力与人情味,强化学生复习的成就感,提高学习的质量。

  4.以“实践”为途径,促进能力转化。现在的高考越来越淡化单纯的语法知识考查,而是突出强调考查运用英语的能力。既然高考是以考核听、读、写能力为主,那么这些能力的培养只能靠不断地练习,在实践中使学生诸方面的能力逐步提高。课堂时间毕竟有限,教师应该处理好讲和练的关系。如果教师在课堂上的讲解时间过多,就必然挤占学生用于语言实践的时间。

  四、复习进度表

  08月份 必修一重点词汇与语法的复习及Topic 1 –5 (含配套蓝本的相关练习讲解)

  09月份 必修二重点词汇与语法的复习及Topic 6 – 10(含配套蓝本的相关练习讲解)

  10月份 必修二&必修三重点词汇与语法的复习及Topic 11–15(含配套蓝本的相关练习讲解)

  11月份 必修三&必修四重点词汇与语法的复习及Topic16-20(含配套蓝本的相关练习讲解)

  12月份 必修四&必修五重点词汇与语法的复习及Topic21-24(含配套蓝本的相关练习讲解)

  01月份 必修五&选修六重点词汇与语法的复习(含配套蓝本的相关练习讲解)

  02月份 选修七&选修八重点词汇与语法的复习(含配套蓝本的相关练习讲解)

  03月份 专题复习(含配套蓝本的相关练习讲解)

  04月份 套题训练与讲评

  五、工作安排

  周测负责人:余小娟 、李红彤

  晨练负责人:田娅 、杨小金 黄映琴

  晚练负责人:李小曼、冯晶晶、叶华巧

  配套练习负责人:蔡芳、朱燕飞 杨文清 梁燕飞

复习计划 篇5

  一、指导思想

  根据学校的工作重点要求,针对六年级各班级的具体情况,作以下期末复习(总复习)计划,争取达到学校要求的目标。

  二、具体计划

  1、摸底阶段(5月15日--5月20日)

  ⑴ 6B Unit 8单元复习及单元测试(最后单元除尾);

  ⑵ 两次综合模拟测试(在没有进行复习的基础上进行,彻底的排查一下学生的具体情况,到底是什么方面有问题,为接下来的复习提供信息)。

  2、系统复习阶段(5月

  22日--6月3日)

  ⑴ 6B各单元复习(单词,词组,句型);

  ⑵ 特殊知识点集中训练(罗列各单元特殊知识点,练习);

  ⑶ 做相关练习并辅导(结合每单元内容做相关巩固练习)。

  3、针对性单项复习阶段(6月5日--6月10日)

  ⑴ 语法知识集中训练(归纳小学阶段4种语法,练习);

  ⑵ 专项训练(按考试题型分项练习)

  4、综合提高阶段(6月12日--6月17日)

  ⑴ 两次冲刺模拟练习(对学生有个再次摸底,最后做考前辅导);

  ⑵ 查漏补缺(与学生交流并取得最大的信任)。

  三、复习方法、手段

  1、上课(朗读,背诵,操练,练习,讲解,归纳);

  2、辅导(集体辅导和个别辅导相结合);

  3、一帮一(老师专门负责边缘学生,一个优秀学生负责一个后进学生)。

  英语教研组

  20xx05 10

  20xx英语毕业考试模拟题型

  听力

  1、听录音给下列图片编号。

  2、听录音判断下列各图与所听内容是否相符。(是“√”否“×”)

  3、听录音选择相对应的图。

  4、听录音选择正确的应答。

  5、听录音根据你所听到的`内容填空。

  6、听录音判断正误。

  笔试

  1、英汉词组互译。

  2、按要求写出单词的适当形式。

  3、选择题。

  4、连词成句。

  5、按要求句型转换。

  6、用所给的词填空完成对话。

  7、看图完成对话,每空一词。

  8、情景配对。

  9、根据中文意思,完成下列句子,每空一词。

  10、阅读短文。(判断正误或阅读后选择)

复习计划 篇6

  想要把托福复习完美(从托福小菜鸟升级到托福高手)至少要三个月。特别是对于那些先托福后GRE的同学来说,花上三个月扎扎实实的复习托福是绝对没错的。因为阅读听力口语写作这四个单项需要不同的专项练习来对付它们。总之,台上一分钟,台下十年功。要想在那决战的考场上过五关斩六将,复习阶段就要花足功夫,面面俱到,步步为营。

  如果你也留满三个月复习托福,欢迎你看我的经验谈,希望我的经历,以及整体的时间安排能对你有所帮助。如果你只有两个月或者只有一个月,那么没关系,请看我分享的听说读写单项复习心得。

  我打算按照这样顺序写下去

  1莎姐的托福考试经历

  2阅读

  3听力

  4口语

  5写作

  6三个月完美复习计划时间安排

  7机经! 预测!

  1。 先谈谈莎姐当年的托福生涯吧。

  其实莎姐我当年复习托福的时候也是摸着石头过河,跟着感觉走。也没少走过弯路,不过幸好及时抽身,及时发现了真正起作用的复习方法。如果上天再给我一次机会,我一定会将那三个月安排的井井有条,或许能考出个更漂亮的分数。不过不会了,莎姐不想再考了。莎姐第一次就考了个及格分(100分),(额,不是很华丽,大家别失望啊。。。不过从申请角度讲考到100分是就是跨过了个大坎,考到79是跨过了个小坎。如果你考到79,全美一百名以内的学校一半以上你可以申请;如果你考到100的话,前100的名校你几乎都可以申请了。所以大家要以100分为目标,不要让托福分数成为申请的绊脚石。)我就没有继续考下去,那三个月的华丽计划也没有机会派上用场。现在写出来送给大家了。

  我是大三的第一学期复习托福的,12月份考试。所以正好有3个月的复习时间。我大三的课是很多。我只有把所有的课后时间和周末节假都贡献给了托福。每天连吃饭都超快速,就是为了快点去复习。其实考过G的同学都知道,比起GRE,托福简直是So easy。至少托福不会**你的脑细胞,不会让人想撞墙,不会让人上火脱发,不会让人急到睡不着。不过我复习托福的时候还没考过G,我不知道这些啊啊,所以我是投入了全力去复习托福的,我以为它已经够难了。再扯一句,考过GRE的同学可别轻敌托福哦,即使它so easy, 托福的听写和口语还是值得你百分百的投入。

  我复习托福的时候是很孤单的,没有找到托友,如果可以的话希望你能找到托友。因为我的大学没什么出国的氛围,考的人不多,我考的时候有几个同学已经考好了。(还好考G的时候找到一位G友,经常一起自习,不然我怎么挺得过来啊!)每天我都捧着一大堆托福资料钻进自习室,细细做,做到自习室关门才回宿舍。此刻宿舍的姐妹还在欢乐中,看偶像剧啦,八卦啦,各种欢乐,让我好生羡慕。可惜那个时候我觉得休息一下都好奢侈,更别说

  看电视剧了,聊天了。不过要是和GRE对比,考托福是幸福的。考GRE那会儿,我都不是在一般的自习室看书了,我都是去通宵教室奋斗的。通宵教室不关门,我就每天卡着宿舍楼关门的黄金时间回去的。这时候宿舍的姐妹也都洗洗睡了,我也洗洗睡了,无言的一天又过去了。 就这样无言的复习了一个学期的GRE。。。。。。

  我在第二个月的时候去参加了一个新东方的.托福冲刺班,一共只有四天课,每天讲一个单项。有点囫囵吞枣的感觉把。四天课酒要八九百的人民币。我也不知道当时怎么想的,就去报名听课了,估计这个是我们那里最便宜的托福课程的缘故吧(我们那里的新东方托福班很贵,正常点的托福班没有4000,你还上不了)。上这个托福班大概算是我过河摸过的一个石头吧。除此之外,我查阅了很多资料,听了很多的托福讲座录音,所以难免有点小感慨,资料和资料有差别,讲座和讲座时是不能比的。在下面的帖子里我会把我觉得最有效的方法总结给大家,还会像大家推荐一些好的讲座录音。

  考完托福我感觉自己身体还好,可能稍微憔悴了一点。。。不过考完了GRE我瘦到快没90斤了,憔悴了不少,镜子里的自己都暗淡无光了。可见GRE有多折磨人。还好总算全部挺过来了。大家也会挺过来的。把这两个考试攻克了之后,大家想吃什么吃什么,想玩什么玩什么,想睡就一直赖着不起床。多奢侈啊。

  重要的是大家要争取三个月之内攻下托福100分哦!二战和三战会把战线无限拉长,还会消磨斗志.

  2。单项各个击破之阅读

  先谈谈托福阅读。这里可以给你打一剂定心针,在听说读写四项里,阅读是最好拿分的。大多中国学生都能拿到阅读部分的高分,而且是接近满分的高分。但这不意味着你可以轻视阅读,所有单项包括阅读你需要投入百分百的精力。

  我觉得考好托福阅读部分需要做到二点:1. 心态 2. 全面的复习

  1. 心态(考场上的)

  我先讲心态,因为它有时候非常重要。再强的阅读高手,心慌慌的情况下也做不好阅读。阅读,是托福考试的第一个单项。很多考生在考场上做阅读的时候往往很难进入状态。为什么呢?首先,大家进入考试心情一定很激动,特别是这个价格不菲的托福考试。虽然你知道自己必须尽快专心考试,但是会不会还是有点力不从心呢(国内考试考试总是先听力,因为听力可以强迫考生快速进入考试状态,之后再做阅读的时候就已经有了很好的状态了,但是托福考试是一来就做阅读的,所以还是要靠自己调节)。其次,你在考托福的时候,很多考生正在办进场手续,因为托福考试是先来先做,所以你的身后不断有人走动,烦不烦呢?再者如果你是属于最后进考场的那几个人,办进场手续的时候考场已经十分安静,没有什么人走动了。但是大家都已经投入答题了,你要是发现有的人已经做到第二篇阅读了,你还刚测试电脑,是不是很憋屈。

  所以说要考好阅读就要会调整心态。其他人,管他在干什么,你只需要沉浸在自己的小世界

  里,其他都是空气。那些不容易分心的同学,做到这点是很容易的。可是有同学比较容易分心,怎么办呢? 练啊。建议可以做托福的时候找个有些吵的地方,比如宿舍啊,或者放些吵得音乐啊,这在最后冲刺阶段可得好好练习。

  2. 全面的复习

  下面来说说如何复习。

  1首先,介绍一些资料给托福阅读新手们

  不知道大家有没有做过托福阅读的模拟题。大家可以拿OG和蓝色delta练练,这两本书我非常推荐。我是拿这两本书练的阅读。这两本书比较适合前期入门练习,做完这两本书之后可以不需要再做纸质的阅读了,而需做电脑上模拟阅读,做电脑上的阅读属于后期的阅读训练。 (OG和蓝色delta我是在当当网买的正版,有点小折扣,大概100+可以买下这两本书)。忘了说一下全名了。来补充一下。OG全名叫做ETS新托福考试官方指南即Official Guide。蓝色delta全名是新托福考试备考策略与模拟试题(附光盘)——新东方大愚英语学习丛书如果觉得买书太麻烦的话,大家也可以下载电子版的。我刚发现了一个很好的资源,可以下载很多托福资料,大家可以去看看一些全真的托福模拟考试软件也值得下载哦! 可以留作后期复习阅读,顺便找找考场的感觉。Barron, Kaplan都是我极力推荐的模考软件中的佼佼者。

  2,如果你已经做了一些托福阅读,对于托福有了一些了解,那么往下看吧

  做多了托福阅读你会发现:

  1.题目都是按照行文顺序出的,所以你就可以放心的边做题边读文章,为你节约不少时间。如果你把文章通读一遍,再做题,就大大浪费时间。托福阅读考到很多小细节。而通读一遍全文后,再做题时,你还能记得那些小细节吗。你还是得做一题读一小节。并且,托福的题目,都是一眼就能望到答案的那种,很多细节题都是文中的几句话明明白白的告诉你答案的。

  2.阅读的问题题型就那么几种。莎姐记得OG和delta上都给大家总结过题型。无奈莎姐的OG和巴朗都送人了,不在身边,谁给回个帖总结一下。莎姐谢谢你拉!

  3.阅读中的生词!刚做的阅读的时候难免会发现一些生词把。其实托福听力中也有生词。总之生词就是生词,管他出现在阅读还是听力里。

  攻克生词有两种方法,第一是背单词,第二是从练习中总结,莎姐建议你双管齐下!

  1)背单词的话,莎姐推荐张红岩的ibt词以类记(之前写成李笑来了,特此更正一下)。这本单词书将单词归类,非常的好。莎姐我就买过一本,后来送人了。大家也可以上网找找电子版的,不过还是建议买一本,因为书还附赠MP3 光盘。边听边背顺便练练听觉。这本书不需要全背掉,只要把书的学科词汇背掉就行了。后面的词汇不大用的到不需要背了,我是没背。学科单词单词量很少,又好背,比起背GRE单词简直是享福。相反,另一本新东方出的按照list来的托福单词看起来比较恐怖,厚厚一本。大家还是选择轻松又有效地词以类记背单词吧。

  2)通过练习总结,把平时阅读训练遇到的生词拿本子抄下来。 每天看看。自然就背下来了。

  后面我还会讲到通过听写练听力,听写中遇到的生词也可以总结一下。不断地发现生词,慢慢的生词会越来越少

  3)我还用过新东方做的背单词软件,不过我觉得用不用都无所谓。说实话,每天对着电脑眼睛很累,我试过几次就扔一边了。而且托福单词比较简单,用书背就可以了。这个软件用它来背GRE单词还不错。我用它背了不少GRE单词。

  总之,托福单词还是很好攻克的

  3.针对各种题型的攻克秘籍(向阅读高手进阶的秘籍)

  如果你已经做了很多托福阅读练习,那你一定有了很多心得吧。也许你会有自己的阅读方法和阅读习惯。但是会不会对于某几种题型,你发现自己总是做不好。我那时候对于概括题和插入题,总是做不好。我后来去听了那四天的新东方托福冲刺班,它的阅读讲的很好,阅读老师总结了一些诀窍,我是屡试屡爽。再加上一些我自己总结的技巧,下面莎姐来手把手教你攻克阅读典型题型的针对性秘诀。

  1.内容概括题

  这类题通常出现在最后。让你选择从一堆选项里选出几个来概括全文内容。这类题分值较高,难度较大。会有很多混淆的选项来起迷惑作用。不过你若是按照以下几点规则来选择,答对题的成功率有90%以上

  A.选项中有细节信息的不能选。例如提到某个example,或者提到某项细节研究study,等等,说明这个选项写的太细节化了,不足以作为概括全文内容的正确答案,是错误选项。

  B.如果某选项是全文的主旨句的改写,那这个选项是正确的

  C.如果该选项是某小节内容的概括,该选项一般是正确的。(如果你不知道每小节究竟是什么内容,请看段首句,通常段首句是该段内容的概括)

  D.如果某选项提到的内容横跨文中的好几个小节,也就是说这个选项涉及好几个小节提到过的内容(大于等于2个小节),那么这个选项是正确的

  E.如果选项提到了文中没有提到的内容,这个选项是错误的

 2. 插入题

  给你一个句子,问你应该插在文中的哪个位置。这类题如果找到规律,是很好解答的。攻克方法很简单,按如下步骤做。

  A.先不看原文,而是盯着这个句子看,看看它写了什么。

  B.根据这个句子,做大胆的假设,猜测一下它前面写了什么内容,它后面会写什么内容

  C.再看原文,看看把这个句子插在文中的哪个位置最符合自己的假设。

  其实这类题你可以放心大胆猜测。因为所有的文章都是有逻辑的,句中必定有很多指示词来

  透露行文的线索。而当你全神贯注盯着这一个句子时,直觉是最强的,判断力是最敏锐的。这个时候下的结论往往比较正确,因为你没有被别的句子干扰。

  3指示代词题

  这类题会给你一个指示代词,问问你它指代了什么内容。相信这类题对于语感好的同学来说很简单把。你不用把它想复杂了,答案就是最显然的那一个。如果你的语感不是那么好,就请记住一个小规律:主语对主语,宾语对宾语。要是从句的话就按照高中语法来判断。

  先说这三个题型把。其他的不知道大家还有没有觉得困难的阅读题型,可以来说说哈!我来看看有没有解决办法。

  3。 单项各个击破之听力

  听力,

  记住,听力可没有阅读那么简单。需要你花很多精力去复习。

  (一)先来讲讲考场上的听力把。

  在考试的时候,听力是第二个单项。相信做到听力单项的时候,你已经完全进入考试的状态了。而且此时你的头上架着一副大耳机,它也会帮助你阻挡与考试无关的一切声音。不过万一你是属于最后进场的同学,那可不妙了。做听力的时候你周围都已经开始滔滔不绝大声口语了,你只能无奈。最无奈的是若你还想听听看今天的口语是什么题目,那你的状态简直是落到低谷。所以,考场上唯一要做的就是,把耳机声音调高,专心!专心做自己的单项!

  我比较反对通过后进场而偷听口语题目的做法。后进考场的坏处真的很多,例如大家都做完散场了你还差好多没做,连监考老师都视你为眼中钉,你也会很焦虑(监考老师希望大家准时开考,早点结束,人之常情嘛。而且同学考完他们还要花很长时间整理考场,如果你存心来的晚的话,大家考完了,考场就剩你一个人答题了。。。你也会焦虑的)而且心存偷听题目的侥幸会使考生严重分心!那么就连该做好的题目都可能做不好。我希望大家可以通过好好准备来增加自己的信心,不要存在其他想法。那什么时候进考场最好呢?不要太早也不要太晚,中间一点,挑进场人最多的时候开始进场考试,这样自己的心态也会调整到最好,有归属感。

  下面回到说听力!听的时候要专心,低下头,适当的做笔记!为什么要专心嘞?因为不专心的话什么事都可能发生。如果你不专心听,没有专心去捕捉重要信息,这么长的听力段子,坐在这么温暖的电脑房,保准你听着听着就睡着了。并且你要盯着笔记。你千万别抬头看其他东西。我听说有的考场每个考试机位是没有挡板的,当你抬头,你不就看到对面的考生了,万一他也抬头望你,你们俩大眼瞪小眼,不知是该继续瞪还是继续听了。。。还是沉浸在自己的小世界把。

  (二)如何复习听力

  对于托福新手来说,托福听力是不是又难又长?我们必须忍受老外没完没了的讲,还总是不能成功从巨大的信息量里抓住那么几条用于解题的关键信息,是不是会很抓狂?

  该如何复习听力呢?复习听力是一项艰巨的任务。如果你是托福听力新手,请由此往下看。如果你已经对托福听力很熟悉,你可以按照我列的标题挑选内容看。

【复习计划】相关文章:

复习计划10-08

复习计划10-08

复习计划10-08

复习计划10-08

复习计划10-08

复习计划10-08

复习计划10-08

复习计划10-08

复习计划10-08

复习计划10-08