学期计划
时间过得可真快,从来都不等人,又迎来了一个全新的起点,是时候写一份详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编精心整理的学期计划5篇,欢迎阅读与收藏。
学期计划 篇1
本学期,我们音乐教研组延续上学期的音乐目标,以及已有基础,继续培养幼儿对音乐的感受能力,用音乐贯穿于各方面的教学,促进幼儿的'多方面发展。
一、 教研目标
1、 音乐游戏。
小小、小班:
(1)了解音乐结构、音乐内容。
(2)按规则、节拍进行音乐游戏。
(3)主动参与游戏。
中班:在小小班的基础上增加让幼儿在游戏中创造游戏角色。
2、 歌词、舞蹈创编。
小班:
(1)能大胆地对歌词进行改编。
(2)在理解歌词后,能大胆地根据歌词创编舞蹈。
利用每次学习新歌的机会,让幼儿创编舞蹈动作,根据幼儿创编的动作串连为舞蹈,从而激发幼儿创编动作的愿望。
中班:
(1)在理解歌词的基础上创编舞蹈动作,并能运用上中班所学的舞蹈基本动作。
(2)能大胆地在众人面前表演。
(3)能大胆地与人合作进行舞蹈。
二、 教研时间安排
三月:小小、小班:学习玩音乐游戏。
中班:能遵守音乐游戏规则进行游戏,并了解音乐的内容。
四月:小小、小班: 能遵守音乐游戏规则进行音乐游戏。
中班:学习了解音乐的结构。
五月:小小、小班:能遵守音乐游戏规则进行游戏,并了解音乐的内容。
中班:能根据音乐游戏的内容创造角色进行游戏。
六月:小班:能大胆地为歌词进行改编、创编舞蹈动作。
中班:能创编歌词、舞蹈动作并主动找同伴进行表演。
七月:小班:对歌词改编、创编舞蹈动作后,能大胆在同伴面前进行表演。
中班:能大胆在同伴面前进行音乐表演。
三、 成果预计
幼儿能够积极地、遵守游戏规则参加音乐游戏,并能理解音乐的内容及结构。能大胆地对歌词进行改编、创编,利用已学的舞蹈动作创编舞蹈,并大胆地在同伴面前表演以及主动与人合作表演。
学期计划 篇2
众所周知,初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段,更何况这届初三是我们初中自创建以来开天辟地的第一届。耕作三年,现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议,让每个初三教师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针,那就是尽心尽力,无怨无悔!
我们初三的全体科任老师将群策群力,迎难而上,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实各个教育教学环节,力争中考取得好的成绩。特制定以下措施。
一、树理想、转变学习态度:
把要学习转变为我要学。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。
二、鼓舞学生树立信心:
在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。
三、培养学生正确的学习方法:
在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确7-1=0的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。
其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的方法。在战略上:以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。战求:强科争优势、弱科保底线。
四、加强班级管理,注意常规。
一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发展,提高其责任心。
五、努力抓好并严抓课堂纪律:
纪律是成功的保证,采取以下抓法:
1、督促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,努力才会成功,放弃只有失败。
2、教会学生勤学、学习尊重他人,学会维护自己的'面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。
3、建立自律小组,量化打分并公告。
4、树立典型,因教施人。充分发挥优生的榜样作用,对行为习惯较差的分批腹中,各个击破,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱,尽力学,不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态,让其成为亮点生。
六、加强与家长联系。
出现问题好及时通报,共商对策,加强在家体育锻炼,使其达到共同管理的目的,争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期,以最佳心态迎接中考。
学期计划 篇3
为了适应当前教育发展的需要,发挥集体的智慧和力量,加快提高整体授课水平,从而大面积提高教育教学质量,特定计划如下:
一、 集体备课的目的:
为了进一步落实教学常规,开展“说、讲、评”一体化教学,充分发挥集体的教研的作用,集思广义,取他人之长,补自己之短,尽快提高化学组全体人员备课、授课水平,大面积提高我校教学质量,强化和规范备课。
二、 集体备课的任务与要求:
1、集体备课应采取“一说、二议、三定、四行、五修”的'方式。其程序如下:
①、将教材划分,确定出重点与难点以及备课内容。
②、将内容分配给各教师,并确定好中心发言人。
③、由中心发言人谈教材的处理意见,然后由大家讨论,最后 形成教学案的核心。
④、对教学方法、教学手段、典型例证、同步训练、跟踪测试作出统一的规定。
⑤、在教学框架和教学核心内容的基础上初步形成教学案,每人精心设计一个教学案,由全组讨论后共同使用。
⑥、由主讲人先行上研究课,之后,每人修改,小组讨论后方可上课。
2、备课严格按照国家新颁布的课程标准中的教学常规及“自主、综合、拓展、创新”和“先学后教”的先进的教学思想和有关要求进行。具体应做到以下几个方面:
①、做到五备:即备课程标准、备教材、备教法、备学生、备教学程序;
②、体现好五点:即每节课研究好知识点、能力点、重难点、教育点、及“自主、综合、拓展、创新”的渗透点。
③、力争三
学期计划 篇4
总也挽留不住时间的脚步,转眼大学已经过去两载有半,转眼有是一个新的学期,这么久有过很多失败、成功、欢笑、泪水,然而我觉得得到最多的还是对生活的感悟。因为有所感,所以我们不再懈怠;因为有所悟,所以我们不再彷徨;因为感悟,所以我们淡定的向前迈进。本只是一篇工作计划,但是我还是以我的些许感悟开头,只希望和大家分享一份心情,一份从容不迫的淡定。
很高兴自己可以成为班委的一员,让我有机会为大家服务,也给自己一次证明自己,提高自我的机会。新学年,对于我们意义非凡,所以我们一定要把握时机不放过每个提高的机会。在此我作为组织委员也将对班级工作做出我的计划。显然新学期,活的已经不再成为我们组织的重点,我觉得更重要的是应当组织好班里的专业课学习及提高学生自身能力的学习,现将我的计划罗列
1、协助班委做好学校、学院交代的工作;
2、协助班委做好班内工作,协调好班委内部及同学的关系,积极深入同学内部了解他们的需要,并定期同老师及班委商量对策;
3、关注同学,从生活的点滴做起,让同学感受到集体的温暖;
4、创造良好的学习环境,让大家轻松的`学习,快乐的进步。
我们的重点始终是学习,但是高的学习效率是建立在良好的心态及和谐的生活状态之下的,所以我希望同学们在新的学期里可以快乐生活,快乐进步。最后祝大家新学年心情愉悦,学习进步!
学期计划 篇5
一、活动主题:
好书伴我成长
二、活动目的:
1、让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。
2、提高学生的`综合素质,特别是阅读能力。
3、营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。
4、让学生体验到读书给自己带来的幸福。
三、活动计划
(一)、营造书香班级
1、建立班级图书角,学生每人至少带1本图书,贴上姓名标签。由学生自己选出图书管理员,并制定借阅制度。借阅者到管理员处登记,
2、设立班级读书口号“走进教室就看书”,要求每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。由读书管理员进行监督检查。晨诵。每天早上7:30——7:45,大声朗读经典诗。午读。每天中午1:30-1:50,整本书阅读。并做好读书笔记,每周检查一次,并作出评比,评选读书之星
(二)、营造书香家庭
每天要求学生在家中读书半小时,可读书父母听,读完给父母讲个章节、片断,父母评价;可与父母共读书,互相交流;可听父母讲故事,互相学习。皆可留照片资料。
(三)上好每周的阅读课
每周的阅读课时间,由老师指导学生阅读整本的书籍(从校图书馆借阅)。指导读书方法,摘抄好词佳句。进行读书交流、写读后感、美文欣赏等活动,激发读书兴趣。
(四)建立读书奖励制度
定期组织“书香班级”、“班级阅读之星”、“诗词诵读大王”、“最佳读后感奖”、“最佳读书小报”等评比活动,优胜者颁发奖状,激励学生自主读书。
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