中班教案经典（4篇）

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢？下面是小编整理的中班教案4篇，希望能够帮助到大家。

中班教案经典（4篇）

中班教案篇1

　　活动目标：

　　1．初步培养幼儿的想象能力，学会正确、流利、有感情地朗读儿歌。

　　2．感受晴朗夜空的美丽，产发热爱大自然的情感，激起幼儿探索宇宙奥秘的兴趣，培养好奇心。

　　3．喜欢欣赏儿歌《小小的船》，会大胆地朗诵。

　　4．让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　活动准备：图片两张（船、月亮）

　　活动过程：

　　1．今天，范老师请来了一位新朋友到我们班来做客，大家欢迎吗？（欢迎）它是谁呀？（出示图片：船）

　　2．让幼儿学习一首儿歌：〈小小的'船〉

　　“月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。月儿弯弯，像个银盘，转呀转呀，越转越弯。”

　　（1）教师先念一遍儿歌

　　（2）接着让幼儿轻轻跟念

　　（3）让幼儿自己念儿歌

　　3．理解儿歌里的内容

　　（1）儿歌里的船，真的是一艘小船吗？（不是）

　　（2）那指的是什么呢？（月亮）

　　（3）出示图片（月亮），小朋友什么时候能看见月亮，都看见过它吗？（夜晚，看见过）那月儿是什么样子的呢？（弯弯的，两头尖尖的）。

　　4．做游戏：

　　现在，正是夜晚，深蓝色的天空有闪闪的星星，弯弯的月亮，而这弯弯的月儿多像一只小小的船啊！让我们张开双臂飞呀飞，飞向蓝天。小朋友如果坐在这只船上，你看见了什么？（闪闪的星星、蓝蓝的天）。

　　教学反思

　　活动中，幼儿大部分能够主动参与进来，个别甚至能主动协助老师完成活动：有些幼儿在活动中能大胆的创编各种动作，使得整个活动能够很好的开展下去，幼儿的各方面得到发展，一些平时不合群的幼儿也参与到活动中来。

　　小百科：船或船舶，指的是：举凡利用水的浮力，依靠人力、风帆、发动机（如蒸气机、燃气涡轮、柴油引擎、核子动力机组）等动力，牵、拉、推、划、或推动螺旋桨、高压喷嘴，使能在水上移动的交通运输手段。

中班教案篇2

　　活动目的

　　1、运用泥条盘筑的方法制作花篮。

　　2、能运用多种装饰手法。

　　活动准备：

　　泥料、木锤、垫布、画支、老师示范作品。

　　活动过程：

　　一、导入活动

　　老师引导幼儿观察示范作品，说说它的'制作方法。

　　二、制作方法

　　1、取一块泥，用手团成圆形。用木锤将泥团拍成泥片。

　　2、用画支在泥片上切割出花篮的底部形状。双手搓泥条，并沿着底部的外沿向上盘筑。

　　3、两条长泥条，把它们缠绕起来，制成麻花的形状，作为花篮的提手。

　　4、将提手粘接到花篮上，在泥片上用画支划出树叶状，装饰花篮。

　　三、展示评比

　　提示：

　　装饰的纹样可以多样化，如：太阳、小花、小动物等。可以设计各种造型的花篮，如：椭圆形、长方形等。

　　活动结束：

　　小朋友互相欣赏自己的作品。

中班教案篇3

　　活动设计背景

　　由于本班马国洪小朋友经常因牙痛而影像来园，部分的孩子开始换牙，孩子对这些现象还很好奇。幼儿期是保护牙齿的重要时期，为了能使孩子更好的保护好牙齿，于是为什么保护牙齿这一活动便产生了。

　　活动目标

　　1、知道牙病菌是怎样产生的，懂得保护牙齿的重要性。

　　2、注意卫生，掌握正确的刷牙方法。

　　教学重点、难点

　　掌握正确的刷牙方法。

　　活动准备

　　1、课件

　　2、牙刷

　　3、联系牙科医生（家长）请她来参与活动。

　　活动过程讨论为什么会牙痛。

　　观看课件，讨论圆圆为什么会牙痛？

　　牙齿上的黑洞洞是怎么来的？

　　不刷牙谁最高兴？（幼儿讨论）

　　----------（播放课件）学习词：牙病菌。

　　幼儿互相观察对方的牙齿

　　大家互相看看：你的牙齿有没有牙病菌呢？

　　----------幼：没有，有

　　要是你的牙齿上也有了牙病菌，你会怎么做？

　　-----------幼：天天刷牙、找牙科医生看看、不吃甜食、、、、、、、

　　5、现在请牙科医生彤彤的妈妈来给我们讲讲怎样才能有一副洁白健康的牙齿。大家欢迎（集体鼓掌）

　　牙科医生的讲解

　　介绍牙齿，尖牙、磨牙

　　出示烂牙，介绍为什么牙齿会烂。有了烂牙该怎么办？介绍怎么保护自己的牙齿。

　　有人换牙了，你知道应该注意什么吗？（看课件不能舔牙床）

　　你是怎么保护好自己的牙齿的？

　　教幼儿正确的刷牙的方法。教师小结：看课件（巩固保护牙齿的方法）

　　大家一起刷刷牙

　　医生阿姨是怎么教我们刷牙的啊？请幼儿上来表演师分给幼儿每人一把

　　牙刷。幼儿表演动作后，师带领幼儿边念刷牙歌边学习该幼儿做刷牙的动作。

　　〈刷牙歌〉

　　刷刷刷刷，刷刷刷刷，小牙刷手中拿，天天都要把牙刷；

　　刷刷刷刷，刷刷刷刷，上牙往下刷，下牙往上刷；

　　刷刷刷刷，刷刷刷刷，里里外外都刷净，

　　保护牙齿人人夸呀人人夸。

　　我们大家现在到盥洗室去试试新学的刷牙方法吧！一边做动作，一边出活动室。（播放音乐刷牙歌）

　　活动反思：本节活动抓住了幼儿日常生活当中的健康问题，用课件小故事讲解的方法充分的调动了幼儿的积极性，通过课前的知识准备让幼儿学会儿歌，运用儿歌内容创编成歌曲，让幼儿能较快的`学唱歌曲，也通过课件介绍牙齿的基本结构，让幼儿能初步的了解乳牙和恒牙的不同，并运用教具增强了幼儿的自主性和操作性，使幼儿很快的学会了儿歌，并在卫生习惯上有一个健康的认识。教育的延续性是本节教育活动真正的价值所在。让孩子健康地生活，是每位家长的良好愿望。通过本次活动让幼儿了解了蛀牙的危害，以及几种预防蛀牙的方法。并且知道了要养成早晚刷牙的好习惯。由于许多幼儿都有保护牙齿的常识，所以本次活动进行的比较顺利，纪律也很好，较好的完成了活动目标。

中班教案篇4

　　设计思路：

　　高枫的《大中国》是一首校园民谣曲风的歌曲，唱出了祖国河山的多姿多彩，表现了中国人共有的民族自尊与自豪，“一个家”的比喻让人觉得爱国就是那么亲切。这首歌融合了许多地方民歌调子的歌曲，伴以铿锵喜庆的锣节奏，形成了一种热烈的气氛，使广大听众在听、唱这首歌时，能感到一种强烈的情感和亲切熟悉的音乐与节奏，同时把中国的特点都数了个遍。所以我选择了这节活动，希望能够通过对于《大中国》这首歌的学习，让幼儿在感受歌曲雄壮有力的气势的同时，感受中国土壤的辽阔，表达对祖国的热爱和自豪。

　　本次活动分三个环节：

　　第一个环节：通过听一听，欣赏歌曲，让幼儿感受歌曲雄壮有力的气势；

　　第二个环节：通过看一看，让幼儿观察中国地图，了解歌词的大意；

　　第三个环节：通过演一演，让幼儿尝试运用多种乐器配合演奏歌曲。

　　活动目标：

　　1.了解歌词大意，感受歌曲雄壮有力的气势。

　　2.尝试运用多种乐器配合演奏歌曲。

　　活动准备：

　　中国地图；与歌曲《大中国》有关的图片资料，如长江、黄河、万里长城和青藏高原的'图片。

　　活动过程：

　　一、听一听——欣赏歌曲，感受歌曲雄壮有力的气势。

　　1.今天老师带来了一首歌曲，请你来听一听。播放歌曲《大中国》，幼儿欣赏。