学期计划

时间:2023-10-30 13:01:50 计划 我要投稿

学期计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编帮大家整理的学期计划9篇,希望对大家有所帮助。

学期计划

学期计划 篇1

  指导思想

  1、以著名特级教师韩军的“语文要举三反一”的理论为指导思想,减少“深、细、透”的讲读方式,要求学生做到积累为本,读书为本;数量在先,让学生大量读书识文,达到由量变到质变的目的。加强美读吟诵的指导,让学生在诵读中感悟语文美。

  2、以韩军的“学生要学文言文”和学校传统文化教育思想为思想,指导学生学习《论语》。

  3、以“亲近母语,阅读为先”“读有趣的经典,诵可亲的名著”理念为指导,学习“亲近母语”教材。

  4、以魏书生学法指导思想为思想,开设学法指导课,提高学生的学习能力。

  教学目标

  1、培养学生热爱祖国语言文字的感情,进一步激发学生学习语文的兴趣。

  2、提高学生的诵读能力。

  3、提高学生学习古文的能力,熏陶传统文化,培养学生热爱中国传统文化的`感情。

  4、提高学生阅读能力,学习语文的能力。

  教学内容

  1、新课标五下课本及五下同步阅读和《新语文资料库》五下部分文章。

  2、《小学生经典阅读》六年级1至4单元3《论语》11至20篇。

  教学措施

  1、加大教材的钻研力度,熟悉五本教材及要求,做到心中有整体,脑中有全局。

  2、创新课堂教学,把时间还给学生,指导做到以点带面。

  3、 加大课内阅读量,加强阅读方法的指导,鼓励学生课外自主阅读,积极阅读,指导学生做好读书笔记。

  4、加大学生日记写作力度,做到篇篇看,选择讲,重在鼓励,运用开博客,教室张贴,校报发表,开同学作品朗诵会等多种形式提高学生写作兴趣。

  5、开设名作品名朗诵家欣赏课,定期播放名家朗诵的名作家作品.提高学生的朗诵水平,赏析水平,提高学生学语文的兴趣。

  6、配合学校开展传统文化教育,学好<<论语>>等传统文化。

  7、加强检查力度,要求背诵和默写的要落实到位,做到人人过关。

  8、加强差生的指导工作,做到激发差生学习兴趣,指导差生学习方法,加强作文指导。

  9、进一步指导优生写好作文,争取发表。

  10、加强自我学习,提高自身语文素养.主要包括阅读水平,写作水平,朗读水平,写字水平,网络知识水平。

  教学时间安排:

  2至5月 新课标五下课本及五下同步阅读和《新语文资料库》五下部分文章。另,每周将固定抽两节阅读课,一节学习《论语》,一节学习《小学生经典阅读》。6月上旬 《小学生经典阅读》6月下旬 期末复习考试

学期计划 篇2

  (一)园务工作

  1.安全工作:

  (1)幼儿园对食品安全进行一次专项检查;

  (2)各部门进行一次安全隐患排查;

  (3)对保安进行一次培训;

  (4)开展食堂开放日活动;

  (5)开展春季饮食安全宣传教育活动(出一期春季饮食安全宣传窗)(周鲁娜负责);

  (6)各班开展一次专题教育:《春季传染病预防》

  2.参加街道园长会议(3月9日);

  (二)后勤工作:

  1.保健工作:

  (1)继续加强晨检和消毒工作,勤开窗通风,预防春季传染病的发生;

  (2)出一期春季传染病预防宣传窗;

  (3)加强园内常规卫生细节管理;

  (4)加强指导保育配班工作;

  2.其他工作:

  (1)对照装备规范基本要求,查实数据,提出改进项目;

  (2)继续督促装潢公司完成大厅装潢细微工作;

  (3)检查污水窨井出水问题;

  (4)找不锈钢师傅安装蒸汽管解决烹饪间蒸汽问题;

  (三)业务工作:

  1.副园长室工作 ① 严格执行作息制度,加强幼儿行规培养,年段检查、落实每月常规培养重点; ② 制定并审核班级计划、班级一日常规及各部门计划,保证各项活动正常进行; ③ 各班举行“谢谢您的爱”妇女节主题实践活动(可以让幼儿帮妈妈敲敲背、洗洗脚等活动,注意各班照片资料的.搜集)、“我为幼儿园添把绿”——植树节主题实践活动; ④ 各班继续创设、优化幼儿园环境(王琴雅负责总体方案、各班方案的确定); ⑤ 开展家校活动——幼小衔接讲座、班级家长会(大班幼小衔接讲座3.10晚上,西坞中心小学老师,大班段做好相关准备工作,业务部门发家园通进行通知,大班3.10晚上,小中班3.11晚上,班级三位老师都要到园,方案周二前上交保教处周冬密); ⑥ 继续做好期初家访工作,上交期初家访小结(3.12前,副园长室); ⑦ 业务部门重新调整周计划表,减少特色课程的比例。 ⑧ 参加青年教师说课培训(四幼,暂定3.10中午12点到2点,孙袁、董萍萍、王怡、康桂芳、周碧波、胡昕、庄蓉、王璞莹) ⑨ 完成本学期亲子早教活动方案,筹备亲子早教班。 ⑩ 新《幼儿园工作规程》学习(3.12中午) 11 参加街道辖区辅导网园长会议(3.9下午1:30分,西坞教办) 2.保教处工作:

  ① 元宵木艺灯笼评比;(3.9中午)

  ② 第三周开始“弹弹唱唱孩子的歌”教师基本功弹唱、教师美术技能培训活动(3.11、3.18)

  ③ 区域的整理及材料的投放,要求区域材料一半要有主题的内容,第三周进行查看,第四周幼儿进区活动;

  ④ 组织教师学习保育员工作。(“保教一家”要求老师会指导保育员,了解保育员的各项工作,3.18);

  3.教科室工作:

  ① 各年段、各个班级学期主题研修计划的制定;

  ② 第三周开始各班正常开展木艺创意活动;

  ③ 第三周,吴伟强老师来幼儿园指导课题结题准备工作和研修项目书的修改。

  (四)工会工作:

  1.举行庆“三八妇女节”摘草莓活动。(周三分两批,方案放在群里)

  2.参加全市基层教育工会主席会议(3.10下午1;45,教育局东一楼)

学期计划 篇3

  全体教师在学校领导的英明领导下,同心同德,协调一致,认真研究,狠抓教学质量,使学生德美体全面发展,努力完成校领导下达的目标任务:中考状元,中考前10名的多数,考取莞中人数达标(72)。

  主要有以下几方面工作:

  一.德育工作

  1.学生学习必须先学会做人.注意文明礼貌教育,要求各班从生活的点点滴滴抓起,从一言一行做起,在班上养成讲文明礼貌的风气,尊敬师长,团结同学,和睦相处。关心班集体,班级气氛浓厚。要充分利用班集体的舆论力量团结.影响同学,促其进步。

  2.重视珍惜班会课,灌输好的理念,培养学生的健康人格,引导学生正确认识社会,培养正确的世界观。班主任要精心准备班会课材料,充分利用各种力量(社会.班集体),使班会课生动.有效果,使参与者积极踊跃。

  3.写好周记或日记。每日躬亲反省,加以总结养成习惯。通过自己的反省.总结.归纳使自己性格上坚强,学习知识上系统化.条理化.并日求上进。

  4.加强组织校风校纪检查。每两周小检1次(各班长进行),每月大检1次(由班主任负责),以养成良好日常行为习惯。

  二.教育教学方面:

  本学期共18周,级组拟第8周毕业考,13周第1摸,17周第2摸,19周后期中考,第一周统测一次,从第二周起进行分层辅导,以更好地提高教学效果。

  1.各备课加强集体备课,制定好本学期详细的备课复习计划。要加强交流,团结合作,打一场漂亮的团体战。

  a.钻研教学大纲,考试大纲,分析重点难点。各阶段侧重点教学内容清楚,目标明确,认真研究试题,做到精挑细选,优质高效。

  b.加强各层学生的引导,辅导好班上前15名学生,让其平衡.全面发展。各备课组要订出详细的辅导尖子生计划,具体的.措施(学习和心理),具体几个的跟踪方法,落实到人到位到时,切实贯彻好计划,以保证工作任务的完成。

  c.加强信息的交流,关注考试信息,与教研究室.省考中心加强联系。

  d.珍惜时间.平衡各科,按安排时间进行辅导,注意工作的计划性,科目之间不冲突.抢时。鼓励每一位学生,多做心理辅导,让每一位学生学有所得。

  2.班主任要建设领导好班集体,增强班上凝聚力.吸引力,充分调动班上的学习积极性。

  a.班主任是班上的总导演,要负责协调好班上任课教师关系,多交流.多沟通,及时全面了解班上的情况。

  b.充分发挥学生的主观能动性,发动学生管理班级,做到人人有工作做,工作有人负责。让其有参与感,上好每节班会课,及时了解学生的思想动态。

  c.督促学生参加体锻,完成量化体锻任务,争取人人达标。关注优等生的体育成绩,在体育模拟试后要督促没达标的优生训练,以过好身体素质关。

  3.因材施教,照顾每一位学生的需要。从第二周起星期六.日全级进行分层辅导,按统测与期末成绩重新分成7个班。不同层次要求做题时间,目标标准不同。这一可更好地调动学生的学习积极性,学生也有一更好的学习环境,互相竞争,互相帮助。二可使同一层次学生更有利于开展课堂教学,使进度更趋于正常合理,时间更效率化。

  4.多组织有益健康的课余活动,让老师生活有张有弛,劳逸结合,提高生活.工作质量,这仍有赖于校领导的大力支持。

  初三第二学期主要工作安排

  周次日期主要工作

  第1周2月8--14日12.13.14日分层辅导前的考试

  第2周2月15--21日开始周末下午、周日上午分层辅导

  第3周2月22--28日

  第4周2月29--3月6

  第5周3月7--13日尖子生座谈会

  第6周3月1--20日校公开课

  初三下半学期工作计划

  第7周3月21--27日28日全校法制教育考试

  第8周3月28--4月33月31日、4月1、2日初三毕业考

  第9周4月4--10日计划外出活动

  第10周4月11--17日尖子生座谈会

  第11周4月18--24日

  第12周4月25--5月1体育模拟考试

  第13周5月2—8日第一次模拟考试

  第14周5月9--15日家长会、填写中考报考志愿

  第15周

  月16--22日尖子生座谈会

  第16周5月23--29日考前心理辅导,体育考试?

  第17周5月30--6月5第二次模拟考试

  第18周6月6--12日高考期间初三在南区辅导

  第19周6月13--19日准备中考

  第20周6月20--26日中考

学期计划 篇4

  新的学期又开始了,自律会的工作在经过一段时间的暂停后又要开始展现它的活力了。良好的开端是成功的一半,所以特对本学期自律会的工作作出以下计划以便于工作的顺利进行和开展。

  一、 作好常规工作,保证各项工作顺利进行。

  1.开学初召开一次自律会全体大会。

  2.各部门每两周定时召开一次例会,例会上主要汇报两周内的工作,交流思想,并对已完成的工作进行总结,对未来的`工作进行安排。如平时有重要事情则及时召开临时会议。

  3.办公室负责把自律会成员的联系方式表、无课表及工作计划做好,并把本学期的规划商量并宣布,以便于自律会各项工作的平稳顺利进行。

  4.自律会各部门要做好各项常规工作,并且各部门要加强合作,坚持分工不分家的原则,在各项工作进行中合力配合及相互协调,树立好自律会的形象。

  二、配合学校的规章制度,进行监督、检查工作,及时劝导违纪行为

  1、督导部应不定期的进行查处宿舍违规电器,预防安全事故的发生;

  2、管理部应定期进行宿舍卫生检查及评比,努力引导同学营造一

  个舒适、清洁的社生活环境。

  3、自律会应该致力于同学们搭建一个与自律会交流的平台,提供同学们反映相关问题,并努力解决相关的问题。

  三、 不断创新和探索,提高各项工作效率。

  1. 在活动中要努力扩大活动的广度,把活动做大做好,将高雅健康的内容与同学喜闻乐见的形式相结合,将学术性、思想性与娱乐性、欣赏性相结合。提高活动的参与性,积极调动广大同学的活动参与热情,扩大活动的影响力。

  2. 自律会成员应端正工作态度,创新工作思路,而不能固守陈念。在创新中我们才有发展壮大的力量。

  3. 抓好活动精髓,提高活动立意。要真正做到举办活动有意义,体现广大同学的需求,体现是在为同学服务,体现活动的真正价值。

  4. 自律会工作是以宿舍区文明为中心,以督导学生自我监督,自我管理为基础,以发展舍区文明文化为重点。所以自律会工作应当更加贴近同学的生活,自律会成员更有效的完成本学期的各项活动。

  四、 活动计划

  1.定期召开自律会全体大会;

  2.组织一次大型的歌舞晚会(暂定11月);

  3.组织一次社区拔河比赛(暂定次年1月);

  4.以宿舍为单位开展文明宿舍海报设计大赛(暂定12月);

  5.组织自律会全体成员出游;

  6.期末召开一次各部门工作大会,浅谈我的这学期。

  新学期,新气象,新希望,管理学院自律会将以更高涨的热情和动力投入到工作中,不断提高自身素质,尽最大努力,积极加强内部建设,更好地完成任务,以诚待人,总结经验并改正提高,以积极主动的姿态迎接新学期工作的到来。

学期计划 篇5

  【指导思想】

  本学期教研组工作将在校教科室的领导下,紧扣“不断提升队伍素质,不断提升教育质量”这一总目标。以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量。

  【具体工作】

  一、积极向上,不断提高自身业务素质

  本教研组有8位语文教师。骨干教师应在业务上、学习上都要带好头,不仅要提高自身的素质,更要积极引领组里的青年教师共同学习、共同进步。教研组的学习氛围、工作状态深深影响着每一位教师,尤其是新上岗的教师。因此,本学期要继续保持教研组融洽、团结、向上的气氛,使教研组凝聚力进一步加强,使每一位教师热爱学生,热爱学校,自己爱学习,乐学习,不断提高自身的业务能力。

  二、大胆探索语文教学改革,不断提升教育质量

  1、认真备课。

  备课是上课的基础,本学期我组要向“格式规范、重点突出、富有创意、及时反思”的要求奋进。重视备课的实效性,教师重视作业的布置和作业的批改及随笔的撰写,教研组内进行集体备课,共同探究、共同提高教学水平。

  2、上课、磨课。

  随着全校教研活动的展开,教师在教案、上课、教后反思三个环节上相互学习,不断提升。尤其是“课堂教学”这一环节,本学期骨干教师上好挂牌课,青年教师上好锤炼课,尽可能组织组内的每一位教师尽可能多地听课,琢磨课堂教学的每一个环节,利用教研组活动时间,组织教师评课、反思,学习先进的课堂教学模式、理念、方法运用到自己的课堂教学实践中。

  3、规常规管理,向管理要质量。

  本学期要切实抓好常规管理,每月进行常规检查,及时反馈。发现问题,不轻易放过,利用教研组学习时间组织组内教师讨论、反思,及时纠正。

  4、切实做好学困生的辅导跟踪工作。

  本学期,继续要实行学困生成绩跟踪管理。对学困生进行分析,找出原因,制定辅导计划,学习成绩进行跟踪管理。

  5、重视学科质量调研。

  继续两月一次的学科综合质量调研活动和期中质量调研。利用质量监控,发现教学问题,确定教学研究的'方向。将重点放在调研的反馈上,召开会议,提供建议,确定下次调研方向,努力使调研成为发现和解决问题的有效途径。

  6、加强课题研究。

  做好20xx年的课题立项工作。要求组内每位教师参与课题方案的撰写工作。争取有一个课题能在区里或镇里立项。

  【工作安排】

  二月:

  1、教研组长会议。

  2、二月份随笔撰写与鉴赏。(25号)

  3、家长开放日活动筹备。

  4、爱的日记交换接写准备。

  5、进行省第二届“少年文学之星”征文。

  6、《浪花》征稿开始。

  三月:

  1、课题组例会。

  2、首次网上日记评比。

  3、教学开放日方案公布。(一年级家校开放)

  4、教学常规检查(1)。

  5、三月份随笔撰写与鉴赏。(25号)

  6、20xx年课题研究方案的撰写和申报。

  7、“少年文学之星”征文3月31日截稿。

  8、继续进行《浪花》征稿。

  9、最深切的缅怀网上祭英烈活动。

  四月:

  1、课题组例会。

  2、学科综合质量调研(1)。

  3、教学开放日活动。

  4、第五届青年教师优质课评比开始。

  5、网上日记评比。

  6、教学常规

  检查(2)。

  7、四月份教学随笔撰写与鉴赏(25号)。

  8、月底浪花截稿,编辑工作开始。

  9、读书教育活动征文比赛。

  五月:

  1、期中质量调研。

  2、第十三届区教坛新秀第一二轮选拔。

  3、教学常规检查(3)。

  4、五月份教学随笔撰写与鉴赏。(25号)

  5、首届爱的日记交换接写评选。

  6、低段语文学生写字比赛。

  7、“一次作文教学实践”案例评比。

  8、低段“口语交际教学实践”案例。

  六月:

  1、语数老师基本功比赛。

  2、一年龄教师考核课。

  3、教学常规检查(4)。

  4、六月份教学随笔撰写与鉴赏。(25号)

  5、教育科研考试报名。

  6、中段语文基础知识竞赛。

  7、“我的教学常规改进”主题征文。

  8、我的一次教学常规改进行动征文案例比赛。

  七月:

  1、档案整理、归档。

  2、组织新教师参加教育科研考试。

  3、布置教师暑期学习撰写教师暑假论文。

学期计划 篇6

  一、指导思想:

  本学期,我们三年级语文教研组将立足于三年级教学情况的实际,在新课标的指导下,以教学工作为中心,大力提高课堂教学效率,以提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。

  二、工作思路:

 本学期教研组工作将本着务实、创新的工作作风,按照教教务处的工作安排,以“有效课堂教学”为要求,创造性地开展有效教学活动活动;通过注重教师学习、交流、研讨,依托学生活动,结合学科校本教研,着力提高语文教研水平。对待教研活动,坚持人人参与,深入开展,扎实提高,并做到有目标,有准备,重过程,有收获。

  三、工作措施:

  1.提高理论学习。

  本学期理论学习以个人自学与集体研讨相结合的方式进行,学习《语文课程标准》、《语文课程标准解读》以及有关语文教学研究、有效教学策略和教学评价方面的理论专著与报刊杂志,努力提高理论学习实效。开展《教学的勇气》读书活动,并撰写读书心得。开展信息技术与学科整合典型案例交流活动。

  2.重视集体备课。

  集体备课,一学期不少于3次。每次集体备课前,每位成员都要研读教材,主备者拿出第一稿,其他成员要认真研读教案,根据自己的理解在集体备课时提出修改意见,主备者认真记录,并进行修改,形成第二稿,再分发给组内成员。组内成员还需根据自己的班情和对教材的理解进行调整。

  3.规范教学常规。

  (1)备课:根据《温州市小学各学科教学常规》的要求,严格教学规范达标的过程管理。本学期将以备课为重点,改革备课模式,以精备加调整,每位教师精备课不少于16课时,并有相对应课件。教案设计必须有教材分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程(包括作业设计)、板书、反思等。剩余的课没课要调整在《常规课教学设计》一书中。本组教师要积极切磋教法学法,认真上好组内循环课,开展评课交流,及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习化组织,重视组内和组际之间的团队学习和合作学习,加强教研组信息化建设步伐,整体促进教研组业务水平的提高。

  (2)上课:要求教师要适应教育新形式的`要求,努力提高教学艺术,关心学生,因材施教,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,鼓励使用课件辅助教学,拓宽学生学习时空,提高课堂教学效益。

  (3)作业:作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,坚决杜绝题海战,提倡练习要有针对性;批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。

  (4)辅导:每位教师要充分重视学生阅读,加强指导;注重平常的因材施教,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,补差提优,使每个学生都能充分发展。

  (5)制定好期中、期末复习计划,做好教育教学各方面的工作总结。

  4.养成良好习惯。

  教书重在育人,我们特别要重视培养学生上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等良好习惯,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。教研组将配合联校以定期检查为主,抽查为辅,对备课、作业批改及课堂教学等情况进行检查,并及时督促。

  四、活动时间:每周二下午

学期计划 篇7

  1、严格按照县教体局、学校和各级领导安排的各项任务。

  2、组织好教师和学生认真完成三月份的小学生电脑绘画等活动。

  3、 组织好学生和教师认真准备五月份信息技术素质抽测活动,争取获得进步。

  4、认真维护好四楼各项设施设备,为学校的'各项活动做好充分的准备。

  5、做好远程教育资源的接受和使用,利用好微机室内所有计算机 。

  6、严格按照要求开足、开好信息技术课程。

  7、积极培养学生对信息技术的兴趣,建立兴趣小学,并开设好活动。

  8、为学校教师提供良好的网络环境,使网络学习活动能够顺利进行,(包括中小、联小、幼儿园)。

  9、维护好学校的监控设施。

  10、协助各级领导为学校的运动会、六一等活动做好准备工作。保证各项活动顺利实施。

  上述提供的小学上学期息技术教学计划,是我们精心为大家准备的,希望大家能够合理的使用!

学期计划 篇8

  新学期,新希望,新起点,这学期我担任四年级班主任语文教学兼六年级英语教学。我将认真贯彻党的教育方针,加强政治学习,不断提高自己的思想认识。以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,落实教学常规,大力推进素质教育,使学生全面发展。

  四年级有8名学生,其中男生6人,女生2人。学生上课气氛不活跃,中等生、后进生生占较大多数。学习不踏实,对问题不求甚解;书写速度慢,错字多。

  教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。

  (1)备课。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。本学年采用电子备课,注重二次备课。课前专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,有人说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

  (2)上课。注重课堂教学效果。教师要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设

  法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪不会受到影响,不会把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。

  (3)作业。重视对学生句子的讲解和训练,重视作文的指导和训练。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。重视对学生书写的评价。

  (4)辅导。因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。

  作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,要注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

  1、用发展的观点看学生。

  应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

  2、因势利导,化消极因素为积极因素。

  首先,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待,后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

  作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循"严要求,高标准"的指导方针。

  1、思想教育常抓不懈:利用班会,对会等进行思想品德教育,增强学生的卫生、纪律、安全意识,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

  2、发挥"小干部"的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出严格要求,班内形成团结向上的.优良班风。

  3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

  4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

  5、经常与家长保持联系,进行家访,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

  总之,希望通过这学期的努力,学生能保持良好的学习风气,有积极进取之心,热爱学习,以学习为乐。热爱班集体,形成积极向上的班风。书写认真,习作有一定水平,为今后的学习打下良好的基础,在少先队大队部组织的各项活动,都获年级组优秀奖。

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