活动实施方案通用(4篇)
为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先制定好方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的活动实施方案4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动实施方案 篇1
各科室、两院:
今年9月20日是第十四个全国“公民道德宣传日”,为进一步学习宣传贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,积极培育和践行社会主义核心价值观,不断提高干部职工道德水平和社会文明程度,现决定9月在全系统组织开展公民道德宣传月系列活动,现将有关事项通知如下:
一、活动目的
通过开展“公民道德宣传日”主题活动,使公民基本道德规范、社会主义核心价值观更加深入人心,加强广大干部群众的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,提升社会文明程度和公民道德素质,为早日实现建设现代国际旅游区创造良好的社会环境。
二、活动时间
9月17日至9月26日。
三、活动内容
1.广泛开展宣传活动。各科室、两院要利用各类媒体、宣传栏、横幅、网站、公益广告等多种形式,大张旗鼓地宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字公民基本道德规范和“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观基本内容。局网站要刊播公民思想道德建设方面的宣传内容和以社会主义核心价值观为主题的公益广告,引导社会舆论,努力营造推进公民道德建设的浓厚氛围。
2.开展道德讲堂活动。要以弘扬社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为重点,按照“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式,按照道德讲堂流程,在宣传日前后开展一次道德讲堂活动,主动邀请道德模范和先进人物亲身宣讲,让广大干部群众感悟道德人生。
3.开展帮扶道德模范和身边好人活动。在公民道德宣传日前后,开展走访慰问活动,主动看望慰问生活困难道德模范和身边好人,给他们送上真情关怀,帮助他们解决生产生活中的实际困难,在全社会大力弘扬“好人好报”的价值取向。
4.开展职业道德教育活动。要结合道德领域突出问题专项教育和治理活动,围绕机关单位、窗口行业等领域,开展文明执法、规范服务、诚信经营等各类实践活动。要运用多种方式,引导和督促各行各业从业人员遵循职业道德,同时采取有效措施,严肃处理有悖职业道德的行为。
5.开展志愿服务活动。要结合文明单位创建、文明城市创建等工作,广泛开展志愿服务活动,组织志愿者开展以文明服务、文明执法、文明餐桌为主题的道德实践活动;要注重发挥志愿者的'专长,开展法律咨询、爱心家教、小区巡逻等便民利民服务活动,引导广大市民从自我做起、从现在做起、从小事做起,推动全社会逐步形成“我为人人、人人为我”的良好风尚。
6.开展未成年人思想道德教育活动。要以“做一个有道德的人”为主题,办一期“公民道德建设”宣传栏,并通过组织参加志愿服务等道德实践活动,将思想道德建设与“中国梦”、社会主义核心价值观宣传教育相结合,让未成年人在活动中践行道德规范,增强公民意识,争当“美德少年”。
四、活动要求
1.提高认识,加强领导。各科室、两院要充分认识当前加强公民道德建设的重要性,不断增强自觉性和主动性,切实加强领导,落实人员,制定方案,精心组织,进一步创新活动载体,确保活动顺利开展。
2.广泛宣传,营造氛围。各新闻媒体要及时报道活动开展情况,连续刊播公民思想道德建设方面的宣传内容和公益广告,形成舆论声势,提供舆论支持。各单位要加强宣传和引导,积极动员和组织广大干部群众参与到活动中来,扩大覆盖面,提高参与率,增强吸引力和影响力,着力营造浓厚的活动氛围。
3.总结经验,推报信息。要在注重活动过程、保证活动质量的基础上,认真总结公民道德建设宣传教育和实践活动的经验,及时收集资料,展示工作成果。活动方案、活动信息、活动总结、照片资料等须于9月30日前报区文明办。
附件:第十四个“公民道德宣传日”宣传标语
1、富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。
2、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
3、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
4、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
5、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
6、孝老爱亲、诚实守信、敬业奉献、助人为乐、见义勇为。
7、大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。
8、积极培育和践行社会主义核心价值观。
9、说文明话、办文明事、做文明人、创文明城。
10、以道德立身,以诚信兴业,做文明有礼黄山区人。
活动实施方案 篇2
亲爱的20xx级新同学:
欢迎你们成为xx建筑大学的新成员,你们即将与学校一起开始新的成长,这里是放飞梦想的地方,是建筑师的摇篮,是读书求学的`场所,更是实现人生价值的殿堂。为让我校20xx级新生学子对即将开始的大学生活有一个美好的憧憬并树立正确的人生目标,现面对全体20xx级新生开展“我为20xx级新生代言”活动,获奖者将有机会作为新生代表在开学典礼上发言,获奖学生家长将被邀请参加“20xx级新生开学典礼”。现将活动具体事宜通知如下:
一、活动形式:
以“主题征”评比形式开展活动。
二、征要求:
1、内容要求。结合自身成长经历,对xx建筑大学的认识了解,对即将成为xx建筑大学学生的自豪感、荣誉感,对未大学学习生活规划及奋斗目标,对建筑行业的认识与热爱,对全体新生发起的号召等。
2、主题鲜明,内容翔实,感情真挚,具有一定的典型性。
3、体不限。
4、逻辑严谨,语言优美,风流畅,有较强的说服力和感染力。
5、征稿要保证原创和事迹真实,抄袭、剽窃他人作品的,一经发现,将取消其作品参赛资格。字数要求800字以内。
三、评选方法:
1、请于20xx年8月2日前,将征电子版发生至学生工作部,并注明撰稿人、学院、年级专业、联系方式。
2、党委学生工作部将对征进行评审,参评征设一、二、三等奖和纪念奖若干。
活动实施方案 篇3
根据交通运输部要求,从20xx年开始,在全国开展为期三年的“农村公路建设质量年”活动。今年是质量年活动的最后一年,为确保农村公路质量年活动取得预定的成效,根据20xx年全省农村公路工作电视电话会议安排,在全省开展一次农村公路建设质量“回头看”活动,现结合我市实际,制定我市农村公路质量“回头看”活动方案实施细则如下:
一、指导思想
以科学发展观为指导,进一步做好农村公路建设质量管理工作,落实农村公路“又好又快”的发展理念,为我市农村公路可持续发展和农村经济社会发展提供保障。
二、工作目标
通过“回头看”活动,总结20xx年以来开展“质量年”活动取得的成效,在推广先进施工方法和管理经验的同时,查找差距,积极整改,弥补不足,迎头赶上。全面提高我市农村公路质量管理水平,为下一步的质量管理理清思路。确保既定的项目合格率达到100%、优良率每年上升一个百分点,三年内分别达到87%、88%和89%,主要质量指标(路基压实度、路面强度与厚度、混凝土强度)抽检合格率达95%以上的目标。
三、活动内容
(一)范围:20xx—20xx年以来农村公路新改建工程、危桥改造工程和渡改桥工程。
(二)参加单位和人员:市、县交通运输主管部门、农村公路管理机构、质量监督机构、各参建单位和人员,以及应聘参与农村公路质量监督的人员。
(三)时间安排:从20xx年5月20日开始至20xx年8月10日结束。其中:20xx年5月20日至6月15日为质量调查阶段,20xx年5月16日至20xx年7月5日为自查自纠阶段,20xx年7月6日至20xx年7月31日为整改提高阶段,20xx年8月1日至20xx年8月10日为汇总总结阶段。
四、职责分工
(一)市交通运输局负责组织开展全市农村公路建设质量“回头看”活动,并制订活动方案实施细则,对各县(区)质量年“回头看”活动的开展情况进行检查指导,对各县(区)的成功经验进行总结交流和推广,对成绩突出的单位予以通报表扬,对于活动中发现的突出问题予以督促整改,对各县区“回头看”活动开展情况进行评估,对全市“回头看”活动开展情况进行综合评价。
(二)各县(区)交通运输主管部门是本次“回头看”活动的实施主体,负责组织本县区农村公路建设质量“回头看”活动。组织农村公路行业管理部门和质量监督部门,有针对性地选择一部分有代表性的参建单位(不少于总体参建单位的30%),对20xx年以来的新建和改建工程进行实体质量调查,对好的经验与做法进行总结,对出现的问题拿出有效的整改措施并组织有关单位切实整改到位。
(三)各级建设管理单位要根据市县交通运输主管部门的安排,对落实质量管理规章制度,细化质量管理责任和工作目标等方面进行总结,并督促和汇总相关施工、设计、监理单位的“质量年”总结。施工单位从严格履行合同,加强施工质量,做好技术交底,加强重点部位和关键工序控制方面做出总结;监理单位根据建设单位安排,从履行监理职责,加强监理抽检,督促施工单位建立独立的质量保证体系方面进行总结;设计单位根据建设单位的安排,从进一步提高农村公路设计质量,根据农村公路建设实际情况,体现节约、环保、安全、实用设计原则方面做出总结。
五、各阶段活动安排
(一)质量调查阶段
1、各县区对本辖区内20xx年以来修建的工程进行全面的调查,包括路面病害情况(如裂缝和坑槽)、路基及附属设施情况(如路肩培护和排水设施、交通标志等)、桥梁病害情况(附表1-7),认真填写汇总后,写出县区质量调查总结,于6月15日前以县为单位上报市交通运输局。
2、市交通运输局将在6月15日至6月30日对各县区质量调查情况进行抽查、总结,并于7月1日前将汇总表(表7)及质量调查阶段总结材料上报省厅。
3、各县区交通运输局要对各参建单位履行质量保证体系的情况进行检查,重点调查质量管理制度是否完备、是否落实到相关单位和个人,各参建单位的质量保证体系是否健全等。要求各参建单位写出总结材料并汇总。
(二)自查自纠阶段
各县区根据质量调查阶段发现的问题,针对不同的问题,进行跟踪调查,深入分析,找出症结所在,确定进一步加强质量管理,完善质量保证体系的整改措施。
(三)整改提高阶段
1、各县区根据前一阶段自查自纠工作掌握的.情况、制定的整改措施,确定工作重点,对存在的问题尽快整改到位;对暂时无法整改到位的问题,要制定整改计划,采取有效措施逐步整改到位,同时将质量管理好的做法予以推广应用,并将整改结果上报市交通运输局。
2、市交通运输局根据各县区的自查自纠情况,组织开展重点抽查,督导问题的整改和落实,检查整改的效果。
(四)汇总总结阶段
市交通运输局从质量意识、实体质量、质量保证体系、质量管理制度、群众满意等方面对我市本次质量“回头看”活动开展情况进行全面的总结,并及时上报省厅。
六、活动方式
(一)道路病害情况调查;
(二)质量管理问卷调查;
(三)先进经验现场会;
(四)全面总结和重点督导相结合;
(五)交流推广成熟经验。
七、工作要求
(一)高度重视,做好动员。农村公路建设质量“回头看”活动是进一步提高农村公路建设质量的重要措施,是实现农村公路可持续发展,真正把农村公路建成惠民工程的重要保证,是农村公路从速度规模型向质量效益型转变的必经阶段,涉及到农村公路建设管理的各个层面。市交通运输局成立“回头看”活动小组,并成立专门机构负责此次活动的开展(详见附件)。各县区交通运输主管部门要对本次活动高度重视,成立由主要牵头的小组专门负责此项工作,加强宣传,落实责任到人,确保本次回头看活动取得圆满成效。
(二)实事求是,认真剖析。各县区交通运输主管部门要严格要求,对纳入活动范围内每一个20xx年以来实施的农村公路项目都要认真检查,同时要对三年来的工程质量管理情况进行全面的总结,对照各项规章制度,尊重客观规律,认真查找质量管理方面的不足之处。
(三)找准方向,全面提高。要把思想统一到提高农村公路建设质量这一重要目的上来,一方面要推广质量管理先进经验,另一方面要查找问题,向先进县区和先进项目学习。狠抓质量管理,促进本地区农村公路建设质量全面提高。
活动实施方案 篇4
一、指导思想。
爱心教育是文新校园永恒的主旋律,为扎实推进爱心教育,增强爱心教育的实效性,扩大爱心教育的覆盖面,丰富爱心活动形式,特制定此方案,旨在通过爱心教育主题活动月的系列活动来营造“放飞爱心 情满校园”的浓浓氛围,为进一步推进学校爱心教育工程建设的实施开展营造氛围和奠定基础。
二、活动背景。
自20xx年xx月启动“爱心教育工程建设”以来,学校始终把爱心教育贯穿在校园工作的始终,并把每年的xx月份定为爱心教育活动月,通过开展一系列活动来营造爱心教育氛围,发现典型,树立榜样,全面推进学校各项工作,20xx年开展的“写爱、讲爱、品爱与爱同行”。
20xx年开展的“与爱同行 爱满校园”活动月系列活动以“教师爱学生,学生爱老师,学生爱父母”为主要内容,通过一系列的活动,取得了很好的效果,20xx年的活动月系列活动将在前两年的基础上拓展到“教师爱学校”、“父母爱孩子”、“师生爱同伴”、并通过“六个一”活动即 “一次隆重的启动仪式”、 “一个最美爱的镜头”、“一次善举”、“一封爱的家书”、“一个爱心故事”、“一次爱心报告会”来丰富爱心教育内涵。
三、活动开展的意义。
秉承“起步文新、读书做人”的育人核心理念,爱心是每个文新人都应该具备的基本道德准则,是做人最起码的修养,有爱有爱心,同事之间、同学之间、师生之间才会变得更加真诚、和谐,校园会变得更加有人文气息和生命力,让师生在系列的爱心教育活动中体验爱、感悟爱、提炼爱、创造爱,让文新校园变成爱的海洋,让文新师生在爱心教育系列主题活动中幸福工作、快乐学习和生活,提高师生的幸福指数。
四、组织机构。
为保证本次活动的顺利开展,特成立“放飞爱心 情动校园”爱心主题月活动领导小组,全面负责整个活动的策划与部署工作,具体组成人员如下:
1、顾问:xx。
2、组长:xx。
3、副组长:xx。
4、组员:各支部委员和全体校务会成员及教研组长、党员小组长、工会小组长等。
五、实施方案。
1、宣传动员(20xx年xx月xx日——xx月xx日)。
利用黑板报、国旗下讲话、班会、校园标语、教师工作讲评会,教师QQ群;广播台播放爱心系列歌曲等形式进行爱心教育活动月系列活动,进行宣传动员。
2、全面实施阶段(20xx年xx月xx日——xx月xx日)。
(1)一次隆重的启动仪式。
利用一次升旗仪式时间,举行爱心教育主题活动月启动仪式。(启动仪式程序:主持人开场);教师代表宣读承诺书(爱学校、爱同伴、爱学生);学生代表宣读承诺书(爱学校、爱同伴、爱父母、爱老师)工会主席代表行政人员;各年级组长代表年级组教师向校长递交“承诺书”;爱心教育工程建设项目组组长进行动员讲话(仪式开始前一周做好相关准备),仪式后收集好相关资料包括活动相片上交项目组。
(2)一个最美的爱的镜头。
学生以班为单位,教师以办公室为单位,用镜头拍下校内校外有关“爱”的美丽镜头并配上简单的文字说明,每个班最少提供一张,每个办公室至少提供一张(于xx月xx日前传给学部教育主管,教育主管于xx月xx日前审核后打包传至zz,项目组将评选最美“爱”的镜头并于爱心报告会上颁奖)。
(3)一次善举。
以班为单位,举行“一次善举”的竞赛活动,(形式内容不限,做一次好事,进行一次有爱的活动均可)活动结束后用图片加简单文字说明于xx月xx日前传给团委书记和大队辅导员,团委书记和大队辅导员审核后把资料打包于xx月xx日前发自xxxxxxx@qq.com,项目组将分中学学堂、丰羽学堂、润苗学堂评奖,并于爱心报告会上颁奖,同时倡议每个人都进行一次善举。
(4)一封爱的家书.
语文组利用一次作文课,指导布置学生向父母写一封感恩的`家书,每班推荐两封最感人爱的家书送教学处语文组评奖(每个年级评出一封最感人的“爱的家书”),(一年级用图画卡片替代),家校部、教育主管、年级组长和班主任组织统一由邮局寄出,并倡议父母给孩子回复一封信(收集几张较好学生写信镜头和信寄出前放在一起的相片)。
(5)一个爱心故事。
全体教职员工写一个真实的自己爱学生或爱家长,爱同伴的故事(于xx月xx日前发自xx),家校部号召全体家长写一个爱学校或老师爱孩子的故事(教育处和年级组组织评选,每个班最少有一篇),每个年级组各评选一个最佳爱的故事,教育主管汇总后发至xx,项目组将组织评选并在爱心报告会上颁奖。
(6)一次爱心报告会。
通过邀请省师德楷模教师出席活动并通过PPT图片展示和讲述,展现爱教育爱学校之情;通过综合表演剧《美丽幸福母子情》展现母爱;通过教师代表、学生代表、家长代表演讲爱心故事;通过对最感人的爱的家书、最感人爱心故事、最美爱的镜头的评选颁奖,营造情动校园的氛围(活动将邀请各级领导出席)。
xx月xx日前从最感人爱的家书和最感人爱心故事中选取典型的材料通过指导以各种形式在爱心报告会上展示。在xx月xx——xx日期间进行展示。
(7)根据文新学校“爱心教职工”、“爱心标兵”评选细则评选出20xx年度“爱心教职工”、“爱心标兵”。
(8)把系列活动方案、活动照片、成果制成宣传展板进行宣传;对获得“爱心标兵”的教职工进行爱心、先进事迹宣传;对典型感人爱心故事和人物组成爱心教育报告会宣讲团,利用家长学校授课时间向家长和社会宣传。
(9)小记者对爱心教育主题活动月系列活动有系列跟踪报导(xx月)。
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