学期计划

时间:2023-10-23 18:06:09 计划 我要投稿

学期计划范文(大全15篇)

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在就让我们好好地规划一下吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的学期计划范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学期计划范文(大全15篇)

学期计划范文1

  一个快乐充实的暑假从我们身边偷偷地溜走了,在这个暑假里,我们有汗水,有欢笑,有付出,有收获,我们在暑假里,都度过了一个个、一天天快乐、开心的日子。虽然暑假里有苦恼,有烦心,但是,我们还是收获到了很多,学到了很多,看到了很多。时间如源源不断地流水,暑假结束,一个新的学期以崭新的面貌开始了。现在,时间就像金子一样,你不在乎它,它就会像赛跑一样,很快地飞奔而去。新学期,新气象,我们要刻苦努力起来,珍惜每分,每秒。新的学期,当然要有个计划,来让这个新的学期有个好的开端,好的结尾。

  我的计划分为学校(包括学习、纪律、卫生)、家里(包括做力所能及的事、效率、作息习惯)。

  首先是在校方面的计划。

  一、学习

  1。(语文)。新的学期开始,我要用最严肃认真地态度对待所有科目。上课做好笔记,认真听讲,有问题一定要问,有会的问题就大胆积极地回答。课前,做好充分的'预习,把该做的做好。人们都说,看到字体就好像看到人的面貌。这一学期,我一定要拿出平时在学校里练字的水平来写每一个字,认真刻苦地对待这一项科目。

  2。(数学)。从一年级开始,老师就不止一遍地给我们说过:“坐端正,认真听……”现在,我们已经是四年级的大学生了,要把这天规则牢牢记在心里,上课全神贯注地听,认真写作业,有问题就一定问。

  3。(英语)。英语方面,我要多听多问,多写多练。要把每天该做的都做好,认真仔细地对待英语这项科目。

  二、纪律。在纪律这个方面,我一定要做到老师讲课的时候不做小动作,不乱讲话,不抢老师的话这一点。

  三、卫生。在学校里,我一定要做到保持地面清洁,不乱扔垃圾,看到垃圾就捡起来。

  然后是在家里的计划。

  一、做一些力所能及的事情。在家里,我要做到能帮大人做一些事情。拖地、扫地、擦玻璃、收拾房间这些都应该是我做的。

  二、在家里做作业的时候,不能摸摸这个摸摸那个,要看准时间,一节课专心致志地做一件事情,效率要提高。

  三、作息习惯。已经开学了,我要坚持早睡早起,养成一个良好的作息习惯了。不能再像寒假里一样晚睡晚起,没有很好的习惯。

  暑假已经结束了,新的学期开始了,我们要振作起精神来,好好学习,天天向上,争取每个学期都更上一层楼!祝大家学习进步!

学期计划范文2

  开学第一日,一进学校,看到洁净如新的校园,看到崭新的桌椅,和蔼可亲的教师,我暗暗下定决心,要发奋学习,考上理想的中学。

  俗话说:“逆水行舟,不进则退。”这句话说得不错。今后,我一定要做到以下几点:

  一、做好“三定”。一定学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好教师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的.整体质量。

  二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意教师的讲解,并能做到“不耻下问。”

  三、上课专心听讲,认真做好笔记,积极发言,力争堂上知识堂上过关。

  四、课后认真完成作业,温故知新,睡觉前将教师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。

  五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。

  六、合理安排好休息时间与娱乐时间,每日完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。

  今后,我一定要以“宝剑锋来磨砺出,梅花香自苦寒来”为座右铭,超越自我,力争考取好成绩,为班争光,为校争光。

学期计划范文3

  新学期来到了,我自然也有新的打算:对不足之处查缺补漏,不希望再犯相同的错误,不再做同样后悔的事情。我的新打算里最基本的就是堂堂课好好听讲、积极地回答问题、认真地完成家庭作业,积极参加学校里的各项活动。我们就快要小学毕业了,当然更要加倍努力,充分地使用每一分每一秒。

  我的第一个打算就是要补习我不太满意的数学。从五年级开始,我的数学成绩就一直没有很大的提升。我希望好好总结一下,针对不足之处重点复习和学习,有针对性地做一些练习题。听同学说初中压力大,数学难度也大,很容易就落下,还很难补课。当然语文和英语也同样重要,所以我现在一定要努力打好基础,认真地学好各科科目,为升初中做好充分准备。

  其实我最大的打算,就是有一个棒的身体,而且我对我现在的身高也不满意,所以我要多吃饭,多锻炼。不但是这些,我的篮球现在打得也不算好,看到有同学篮球打得那样好,我不禁都会对他们投去羡慕的目光,希望我也能像他们那样,在叱咤风云的球场一展雄姿。因此我决定先请一个“教练”,教我篮球。打篮球不但可以锻炼身体,还可以让个子长高,正好一箭双雕,完成我两个心愿。但是我知道,光说是没有任何作用的,只有付出努力、汗水,到秋天时才能结出累累硕果。

  很快,我就要毕业,告别亲爱的母校了,每个人对自己的母校都有不可磨灭的感情。我从老师和同学们身上学到了谦虚为人,学会了积极面对挫折与困难,也得到了珍贵的友情。我只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:在这个新学期里,我要为我的.母校做一些力所能及的事情,努力学习,奋勇争先,拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩,将来做一个对社会对国家有用的人。

  我希望我能有一个完美的学期结束,在我的小学生涯画一个完美的句号。

学期计划范文4

  一、班级基本情况

  本班原有53人;本学期转出一人,转进一人,现有男生29人,女生24人,共有53人。

  在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上学期期末考试中,我班的英语和数学处于年级领先地位,语文稍显薄弱,但和别班差距不大。但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑游戏,极大地损坏了身心健康。另外,面临青春期的到来,学生也会产生一些迷惘和不适,审美能力和审美情趣亟待引导。

  鉴于以上各种情况,本学期的奋斗目标制订如下:

  二、本学期的奋斗目标

  1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中英语力争第一,数学力争第二;同时保持优秀率的优势,控制低分率。

  2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己。

  3、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养。

  4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感,为做高素质的接班人打好基础。

  为达到以上目标,我们将采取以下措施:

  三、工作措施

  1、班主任本人及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,认真批阅学生的周记,关注他们的思想动态。

  2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组,帮助督促学习困难的学生。

  3、进行各科知识竞赛。每次月考后选出班级总分前十名,单科成绩前五名,进步前五名,并予以适当奖励。绘制成绩进步统计表,在成长记录袋里记录进步的足迹。

  4、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的'精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

  以上为本学期的班级工作计划,未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时,计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。

学期计划范文5

  作为班级的老师,我们深深的意识到,只有结合自身特点,不断的学习、反思、总结经验,才能更有效的开展工作。本学期,我们将认真领会,在深入学习贯彻《新纲要》、幼儿园办园目标的同时确立新的发展目标做好班级工作。老师应该为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,注重幼儿的习惯培养,根据家长需求、根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为中的习惯,具体计划如下:

  一:本班情况分析:

  1、班级情况:

  幼儿情况:尽管面临的是几位新的老师,但孩子们却依然表现出自己的个性。通过短短几天的观察了解,他们的自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的能力也很强,我们还观察到,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性,具有一定的语言表现力。但是同时我们还发现,他们倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养,注意力及相互间的情感教育需要重点指导。

  2、幼儿人数:全班总人数 人,其中男孩 人,女孩 人,平均年龄在五岁左右。

  3、教师情况分析及分工合作:

  班主任:在教学中起带头作用,创班级特色,注重家园对话的沟通工作,负责协调班级内外部关系,注重班级幼儿常规习惯及行为习惯的培养,注重幼儿相互间的情感教育,并负责开展中文教学内容,做好幼小衔接工作。

  协教教师:性格开朗,服务意识强,能主动参与思考研究主题活动,注重幼儿的个别差异,鼓励幼儿参与各项活动,协助对班上幼儿的各项常规及行为习惯进行培养

  保育教师:工作耐心、细致,工作能力非常快,而且肯吃苦、不计较得失,能较好的学习并执行幼儿园各项卫生保健制度,注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,保障班级卫生工作协调有序进行。

  二、班级目标:

  1、班级文化:真诚、尊重、关爱

  3、班级目标:

  1、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感相互间的情感交流。

  2、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。

  3、帮助家长树立正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的“家园对话互动网”。

  三、具体措施:

  1、幼儿社会性的培养:建立朋友栏,通过开展丰富多彩的主题活动及日常的随机教育等方式,帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度,老师注意引导幼儿能够自律,并尊重游戏规则,与别人相处时能表现出有礼貌,会向长辈主动问好,与小伙伴主动交谈,懂得轮流和分享等方面的能力。同时还要特别注重对幼儿推挫能力的培养与锻炼。

  2、教育教学:将经典诵读贯穿与日常生活中,增加幼儿的知识量与语言沟通能力,注重对幼儿注意力及自控能力的'培养

  3、卫生保健:合理安排幼儿户外活动的时间;关注个性化幼儿,与家长一同商讨有效措施;定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁;对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边;结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力。

  本学期班级搬到了三楼,这就需要对幼儿加强进行自我保护意识及安全意识培养,尤其是上下楼的常规。对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。

  4、班级管理:规范班级物品的管理,合理使用,并经常清点,避免物品的损害与丢失,做好节资降耗工作;规范管理班级人员,分工明确但相互配合;做好对家长的服务工作,注重个性化的需求;

  5、安全工作:本学期,安全工作仍然是我们需要坚持的一项重点工作,并在日常的工作中随机开展一些关于安全的教育话题,并加强我班幼儿的自我保护能力。

  6、家园对话:幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中,家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。如果家园携手合作,就能形成1+1>2的强大合力。本学期,我们将采取以下措施做好家长工作:

  以交流、沟通为前提,与家长建立合作伙伴关系;

  成立班级家长委员会,请家长共同参与到解决具体教育问题的实践过程中;

  学期初召开家长会,并针对不同幼儿的个性开展分组访谈工作;

  鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,并不定期地举行户外亲子活动,增强家长与孩子一起交往、沟通的机会。

学期计划范文6

  为了更好地落实学校教导工作计划,让数学课堂充满勃勃活力和生机,让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划:

  一、指导思想

  全面实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以推进课程改革为抓手,加强对教学过程的监控和管理,坚持把课堂教学作为教研工作的中心,深入研究新课程实施过程中遇到的新问题、新情况,寻找解决问题的策略,提高教师的专业水平和课堂教学的效率,努力促进全校教学质量的稳步提高。

  二、主要工作与措施

  (一)继续学习教育教学理论,进一步促进教学观念更新。

  1、《课程标准》是我们当前教学工作的指导思想,本学期,教研组将继续组织教师进行教育教学理论的学习,每位数学教师要认真研读《数学课程标准》,并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料中的相关内容。在寻找策略、解决问题的过程中加深对《标准》的理解和把握。根据《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略,帮助教师把握课改精神,不断更新观念,改善教育教学行为。

  2、建议教师多读教育理论专着、读教育教学期刊,关注研究重点、热点问题,做到有笔记,有心得。

  (二)扎实开展教研活动,努力提高教研效率。

  1、根据学校教学计划,制定切实有效的教研计划,落实教学常规和教研组工作。

  2、每次教研活动要求全体教研组成员按时参加,不无故缺席,并做好详细记录。

  3、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求,我们将采用灵活多样的教研活动方式,如讲学式、闲谈式等,在加强教研组的建设的同时,把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合,提高理论学习的针对性与实效性。

  4、结合我校本学期的校本培训,围绕课题研究与资源学习,我们将把每次教研活动都提前作好准备,提前确定中心发言人及主题,以提高教师参与活动的积极性、主动性,并要求教师认真准备、积极发言,切实提高教学效率,继续深化我校数学教研之风。

  5、根据学校教学计划,安排好开课、听课、评课活动。(每位老师一学期一节公开课,听课达到11节以上)组织全体组员对公开课进行听课、说评、评课、反思活动。说课者说课要突出设计意图和匠心独运的教学环节;评课者要围绕研究主题谈真知灼见,以此来提高教师的课堂教学,促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。

  6、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的.学习,做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思,促进教师的专业成长。

  7、本着以“在借鉴中成长,在探索中提高,在发展中完善”的学习方针,让青年教师和转行教师主动向骨干教师和老教师请教,要多问、多听、多看,写好记录及反思,学习他们先进的教学方法和管理经验及师德品质,促进青年教师和转行教师的专业成长。

  (三)抓实常规管理,提高教师的业务水平。

  1、常规管理工作是学校正常教育教学工作顺利进行的有利保障。组织教师认真学习学校制定的“备课、作业布置及批改细则”,以明确工作要求,并在日后的工作中严格贯彻落实数学教学常规。

  2、学期初每位教师都必须加强对小学数学教材的深入研究,领会教材的编写意图和特点,对照新课程标准要求,认真分析教学内容、目标、重难点,提出具体可行的教学方法,制定各自的教学计划和本年级的教材分析。

  3、继续坚持集体备课。教案的备写要规范化,教学内容,教学目标,教学重点、难点和关键,教学方法,教具准备,教学过程,作业设计,板书设计,教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上,结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。并坚持集体备课研讨制度,真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对教师的备课量化打分。

  4、课后精心设计作业。作业设计既要在量上有所控制,更要注意“质”的精当。要求学生作业要规范整洁,教师批改要正确、及时,字迹要端正,符号要规范,讲评要做到勤而细,并及时督促学生订正,对学困生的作业也要及时辅导,补漏补缺,切实减轻学生的课业负担。

  5、加强培优辅困工作。加强对学困生的辅导,教师要早一点打算、多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施、多一点关心体贴,要花大力气来提高合格率和优秀率。

  (四)加强学生学习习惯的养成教育。

  1、重视学生的课前准备习惯的培养

  2、重视学生的思维习惯的培养

  (五)做好常规检查工作,规范教师的业务行为。

  1、及时检查业务笔记和听课笔记。

  2、每个学期检查两次作业。结合校教教导处制定的“作业要求”,教研组学习讨论,统一思想落到实处。作业格式统一,用笔统一,书写规范。

  3、每周备课签阅要细致,找出问题及时督促改正。备课要做到备教材、备学生、备教法。要明确每单元的目标、重点、难点,每课要有教学准备、练习设计、板书设计和课后反思。

学期计划范文7

  新的学期开始了,本学期我班有37名幼儿与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快的生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。我们会认真贯彻、落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》。树立正确的教育观念,以先进的教育理念充实自己,坚持理论与实践相结合,开展行之有效的教育活动,努力做好班级管理。为了更好的开展本学期的各项工作,根据本班的实际情况,制定班务计划如下:

  一、班务分析:

  我班现有幼儿37名,这群幼儿部分是刚刚从家庭中走出来进入集体生活的,幼儿园对他们来说非常陌生,这群孩子独自呆在陌生的环境中没有安全感。同时他们对幼儿园的一切都感到好奇而新鲜,什么都想去探究一下。这也正体现了孩子好奇、好问的天性,我们老师研究决定从这点入手,逐步对他们进行培养,使他们养成良好的上课习惯,为今后发展打好基础。这学期我们根据幼儿的实际情况,要对他们进行一系列的生活自理能力的培养。

  二、本学期工作的工作重点和任务:

  (一)、教育教学工作:

  尊重幼儿在学习活动中的主体地位,开展丰富多彩的教育教学活动。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行多种能力的发展。并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。通过丰富多彩的活动增强幼儿学习兴趣和信心,让每个孩子都有表现自己、展现自己的能力。扎实开展日常的教学活动,把教育教学工作做到实处。提倡6个认真:认真制定教学计划、认真备课、认真上课、认真组织各项活动、认真反思工作、认真开展教研活动。

  身体方面:加强幼儿自身动作的协调性与灵活性,养成良好的行为习惯和生活习惯,增强自我保护意识。知能方面:重点培养幼儿语言能力发展认知,精心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、游戏内容,根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料,促进幼儿的发展。社会方面:我们充分利用区域活动和各种节日教育及利用图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育,懂得友爱、谦让。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

  (二)、班级管理

  1、讨论工作中遇到的困难,找出解决的办法,布置好工作内容。

  2、教师积极配合,要求一致,共同做好班级的教育、保育工作。

  3、教师互相帮助,取长补短。

  4、配合保健员做好卫生保健和消毒工作。

  三、具体工作与实施:

  (一)教育教学

  1、根据《纲要》精神,认真制定周计划、区域活动计划等,合理安排幼儿一日活动,坚持保教并重,有计划、有目的地开展各项活动。

  2、根据《纲要》结合本班孩子的实际情况,教师采用各种教学形式进行灵活教学。

  3、关注幼儿在生活中的表现和反应,敏感地觉察他们的需要,以及时适当的`方式应答。

  4、与家长密切配合,共同促进孩子健康成长。

  5、通过教育教学、游戏活动、日常生活结合学习主题及各个节日教育去培养幼儿良好的道德品质。

  具体工作安排:

  九月份:搞好开学大活动,稳定幼儿情绪,让幼儿适应环境和班集体生活。

  十月份:初步教幼儿学习一些简单的生活技能,培养幼儿的生活自理能力。

  十一月份:带领幼儿参加各项活动,培养幼儿的学习兴趣。

  十二月份:调动幼儿运用各种感官感知事物。

  一月份:教育幼儿不怕冷,坚持天天上幼儿园。

  (二)、保育工作:

  1、做好新生入园的情绪安抚工作。搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;

  2、整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

  3、培养良好的生活卫生常规,提高生活自理能力,做到生活有序。认识自己的标记,学会正确的洗手、漱口方法。能安静午睡,不吵醒别人。培养良好的进餐习惯,能自己吃饭等。会自己穿脱衣裤、自己入厕。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。学习做一些力所能及的事情,细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。

  4、配合保健员做好幼儿保健工作。

  (三)安全工作:

  我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

  (四)家长工作

  在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:

  1、根据小班具体情况,有针对性地出好“家园共育”栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。

  2、按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。

  3、利用早晚接送幼儿的谈话,及时与家长沟通。

  4、开好家长会,让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合。开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动,通过各种途径达到家园教育同步。

  5、利用信息平台。

  四、卫生保健工作

  小班的卫生保健工作非常重要,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服、塞毛巾。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。

  以上是本班新学期的班务计划,在工作实施的过程中我们将根据实际适当调整,使幼儿更好的生活,在幼儿园度过愉快的每一天!

学期计划范文8

  作为一名刚刚从学习部干事调到宣传部做部长的我,心里真的觉得有时无从下手,尽管在学生会待一年了,但是对于宣传部,我真的不大了解,当前就要招新了,其实宣传部是非常忙的,但是我不会做那些东西,我很失落,但是竟然选择了这条路,就应当风雨兼程,就应当勇于承担这份责任,我相信自己,也相信我的搭档。

  从我知道我被调到宣传部,我就一直在想,我该如何做好这份工作,我看以前部长的工作总结,我回忆一年时间宣传部给我的感觉,我查阅资料……综合这些天的分析,我制定如下初步的工作计划:

  一、内部建设

  部门内部:无组织、无纪律,遇事请假,做事随意,凝聚力不强,没有和其他部门、其他同样的组织进行很好的交流。所以,最开始我和陈峰应该好好想想制度的问题,定出比较固定的时间开例会,交流思想;同样,我也会经常找干事聊天,给他们发节日祝福短信,了解他们;很多时候听说,一些有艺术细胞的人,是非常有才华的,但是也是和常人有一点区别的,所以我们也应该随时改变自己的做事方法。同时,也要和别的`部门多多交流,不要让干事感觉只是在宣传部,而脱离整个学生会这个大的团体。

  另外针对宣传部这个特殊的部门,如果希望宣传能做得越来越好的话,就很有必要进行多次专业性的培训,例如学习排版、处理照片等等。

  二、部门外部

  宣传材料要进行有效管理(颜料用量要节约,打开后要盖瓶盖;画笔、刷子用后要洗涮);宣传室打扫定出明确的规定,谁用谁打扫;宣传板的调配要做到负责制,写好宣传板使用单,同时也要认真保护好板子。

  三、针对活动

  一年的学生会工作经历,我没有发现宣传部自己举办过什么活动,所以我想,如果可以的话,我很想通过团组织生活,让每个班的宣传板展现给每一位同学,也好让每个班交流,这个还需要好好想想,出一份具体的计划书。

  第二,我们部门还会一如既往的配合好其他部门的工作,例如爱心拍卖、读书工程、校运动会、各类体育活动、趣味运动会、女生节、团校培训、五四大合唱、文明寝室、寝室风采设计大赛等,做好先前的宣传工作,同时只要各部门需要帮助,我们都会尽自己最大的努力帮忙。

  第三,我很想开辟途径来宣传,而不仅仅是板子,可以是寝室外面的宣传栏,可以和院里的通讯社多多合作,也可以是校园网发帖、校园内部发传单以及拥有自己的博客,集思广益,让宣传工作做好。

  第四,每学期一次的各系宣传部部长和宣传委员开会仍然照常进行,几乎都在重大活动的时候召集他们,主要是希望通过各个系、班的努力把活动做得更好,也好让大家互相认识,交流沟通。

  最后,可以发现其实宣传部的工作是非常辛苦的,但是这些工作又是很多人无法发现和得到外界很重视的表扬,所以我想尽管自己是部长,但是我的干事可以说来到这里是希望得到的锻炼,我想适当时候我会放手让他们去干。

  不管在学生会身份如何改变,自己仍然是学生,和干事一样的,自己也要努力学习,认真负责,以实际行动证明他们的选择是对的,不会让自己后悔,同样一年后的今天,我的干事会怎么样,我无法预测,但是这和这即将来临的一年肯定是有密切联系的,所以,我期待我即将到来的干事,我相信他们,一年后他们会比我做得更好。

学期计划范文9

  作为一个新高三生,怎么使自己从高中前两年相对轻松的学习状态,转到高三的临战状态呢?这其中既包括学习规划、心理调节,也包括饮食起居的细节。我建议新高三生从现在起就要做好相关准备,制定高三学习和生活计划,尽快适应高三的学习生活。

  学习方面:打好基础 注重积累

  高三的学习同高一高二有很大不同。高考的日益临近让每个人都感到无形的压力,而从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。新高三生应该针对高三学习的特点,修正学习方法和策略。

  高三的学习一定要抓基础,并把知识网络化、系统化,在此基础上学以致用,应用到实际生活中。因为现在的高考正由知识型向能力型转化。有的同学喜欢陷入题海战术,觉得自己做题越多越好,却忽视了最基本的课本知识。高考所考查的是学生对知识的整体把握和驾驭,所以有牢固的知识基础是非常必要的。对于高三的学生来说,从现在开始就应该扎扎实实打牢基础,第一步就应从巩固课本知识做起。

  了解高考变化

  新高三生可利用暑假最后一个月的时间,了解以往考试的基本情况,如试卷结构、试题特点等,对高考有一个基本的认识,还要了解一下今年的考试变化,包括题型、内容、题量、分值等,把握高考趋势,明确复习重点,只有对高考有较全面的了解,复习时才能做到心中有数。

  心理调节方面:鼓励“立长志”避免“常立志”

  每个新高三的学生在进入最后一年冲刺阶段前,要冷静、认真地思考一下自己的奋斗目标。当然,这不是说凭借自己心头一热,有感而发的所谓“豪言壮语”。志向要有根有据。所谓有“根”是指志向所涉及的发展方向有自己的兴趣、特长作支撑,确立的目标以自己的实际能力和爱好为根本。所谓有“据”是指自己确立的目标符合社会的需要,具有社会价值,而不单单是自己的主观遐想。这是考生确立志向时需要认真思考的`问题。

  既要做好“长打算”又要做好“短安排”

  饭要一口一口地吃,事要一件一件地做。新高三的学生面对将近10个月的应试准备,既要做好切实可行的周密计划,又要做好及时调整自己复习策略的准备。这样才能以最佳的方法获取最佳效果。

  在高考复习中,每个考生都会有自己的打算,有的打算放弃某些短项学科,努力提高长项学科的成绩;也有的玩儿命补差科,抱着“硬骨头”死啃到底。殊不知,任何事情一旦走入极端便会导致偏颇。在自我感觉良好的时刻,高三生也要经常做一些“瞻前顾后”的事情。这时候最需要的就是用好身边的“高参”——各学科的任课老师。毕竟这些老师跟了你这么长的时间,对每个学生的情况知根知底。因此,在考生制订“长打算”时不妨征求一下老师的意见,及时进行调整,做一些个人计划与教师建议相融合的“短安排”,努力使复习效果达到最佳状态。

  身体方面:储备充足体能

  由于高考不仅是拼知识,也是拼毅力和体力。每一年高考前,都有一些考生因生病坚持不到最后,即使有顽强的毅力,带病坚持到了最后,效果也不好。

  生活上要注意合理的膳食营养及饮食卫生,坚持体育锻炼,增强体质。体育锻炼可选择打球、跑步、游泳、跳绳、立定跳远,仰卧起坐等。

  保证充足睡眠也是储备足够体能不可或缺的因素,新高三生要保持良好的作息习惯,保证充足的睡眠。

  新的学期马上要开始了,我在这里衷心地祝福高三新生们都能够以最佳的精神状态跨上征程!

学期计划范文10

  新的一学期又开始了,为了学生成长创造一个有更好的环境,为了使学生能够及早的进入角色, 根据学校德育工作计划,制定了本学期的班级工作计划。

  一、基本情况分析:

  这学期,我班共有学生26人,其中26名女生,29名男生。这55个孩子热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。他们积极参加各项活动,热爱体育锻炼.通过几年的培养,班内小干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强。因此整个班集体充满着积极向上的活力。但由于种种的原因,部分学生虽有纪律观念,但自我约束力较差,须通过集体教育、家庭教育来转化。个别小干部对工作主动性还不够,能力还需培养,需要不断提高。

  二、本期班级工作重点:

  好习惯,益终生。加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯在我看来永远是班主任工作的重点。通过读书学习、通过各种活动,帮助他们形成积极健康的心理;对学习、对理想有初步正确认识;培养他们热爱班级,树立较强的集体荣誉感;学会尊重他人、团结同学帮助他们养成良好的习惯。

  (一)培养良好的班风和学风:

  1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。班队干部有明确的责任分工,定期召开小干部会,半期一次小干部工作评议。

  2、从班主任到班集体都要关心后进生的学习和生活。在生活中、课堂上,善于发现他们的闪光点,经常表扬鼓励他们,增强他们的自信心。互帮互助,培养团队精神,创建良好的班级学习氛围。

  3、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。培养和发挥学生的主人翁的意识,锻炼自己管理自己的能力。这学期已修订原有的操行评分制度,小组内分别确定学习和纪律小组长,拟定每周要对学生的操行进行公布,一个学月进行一次简单的总结,以激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则。

  4、借助班会、晨会形式,加强全班学生的.德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识。让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。相信学生,充分发挥学生的创新意识,让更多的学生在这些时间段走上讲台,讲新闻,讲体会,提建议

  三、具体措施:

  (一)改变班队干部改选方式

  这学期班队干部的改选将采取以下方法。首先全班学生对原有小干部进行评价,结合评价小干部做自我反省,然后对部分干部的工作做适当的调整,该学期和补选部分新干部个人演讲。

  (二)完善班级管理日记

  这学期班级管理日志已经在原来的基础上进行了完善,会让更多的学生参与到班级管理日记的填写中,参与到班级管理中。

  (三)做好家校的沟通

  利用校讯通这个平台多与家长联系,定期召开家长会,与家长进行沟通,交流孩子的在校、在家情况,及时了解他们的想法,对症下药,共同确定帮助他们进步的办法。本学期将进一步发挥家长委员会的力量,结合本班实际情况,组织各种有效的活动。同时,让更多的家长也参与到班级的管理工作中来,使班级工作更上一个新台阶。

  (四)定期评比

  结合“班级管理日记”和学生操行分的评定,每周有小结,月末有评比,期末有表彰。

学期计划范文11

  一、问题分析:

  1.幼儿文学活动载体的生活化、适宜性、经验性不够。

  2.文学活动中教师的指导策略、活动方式仍旧比较单一,幼儿自主的空间不大。

  二、工作目标:

  1.立足生活化、适宜性、经验性,研究幼儿文学活动的园本化实施或创生园本化的文学活动课程。

  2.以故事教学为研究切入点,探索支持幼儿自主发展的开放性的学习环境、

  方法、策略,给予幼儿自主学习、自主表达的机会。

  三、具体措施:

  1.加强学习,提升理念。

  (1)学习相关理论文章和书籍,并运用到教学实践活动中来提高自身教育教学水平。

  (2)积极参加本课题的业务学习和研讨活动,认真做好笔记,详细记录。

  2.加强实践和研讨,探索支持的策略。

  (1)加强平时的观察和实践中的指导,为文学活动教学提供开放性的学习环境和组织策略。

  (2)结合本学期的研究课,收集幼儿活动中的实录和案例进行整理和反思,探索支持幼儿自主表达与表现的指导策略。

  (3)结合本学期开设的.表演游戏,完善表演区的环境布置,丰富表演游戏的材料投放,让幼儿在游戏中学习、互动和交流,促进幼儿自主表达能力的发展。

  四、主要工作安排:

  2月份:

  制订个人研究计划。

  3月份:

  1.开展第一轮案例式研究。

  2.学习交流理论文章,写交流心得。

  3.沙龙活动。

  4.第一轮案例式研究汇报。

  4月份:

  1.“片断式分析”案例漂流。

  2.第二轮案例式研究汇报。

  3.研究课展示。

  5月份:

  1.第三轮案例式研究汇报。

  2.自主学习。

  6月份:

  1.参与交流开展的“关键事件”。

  2.撰写总结,整理资料。

学期计划范文12

  一、指导思想

  以《国家中长期教育改革和发展纲要》为指导,遵循我校“扎实、具体、严谨、有序、稳步提高”基本理念。本着“以研促教,教研同步”宗旨。努力提升我校教师专业成长和业务水平,全面推动我校课程改革和打造新课堂目标。

  二、工作目标

  1.进一步明确教研工作职责,充分发挥教研组组织、管理、引领、指导、服务等职能。

  2、坚持以教研教改为中心,教研活动为载体,围绕“优化教学模式,构建高效课堂”做文章。在教学改革中不断摸索经验,逐步形成自己的特色。

  3、以促进教师专业发展为核心,以“高效”为目标,以“校本培训”教科研为主要手段,通过“专家引领、同伴互动、自我反思”方式,大力实施我校“科研兴教、科研兴校”的战略思想。

  4、加强教学视导的规范化和制度化。

  5、在核心素质上,全面提升教师的专业知识、专业技能、专业态度、专业自主意识,突出教育技能的培养,坚持面向全体学生,切实减轻学生课业负担。

  三、主要工作

  1、坚持教研组长负责制,增强教研组长的角色意识,积极自主地开展各项教研活动及校本培训工作。

  2、坚持集体备课,进一步完善每周的文、理、体艺科集体教研活动制度。

  3、继续开展“三课”活动(示范课、汇报课和研讨课)和“推门听课”“同课异构”活动。适时开展“优质课”评比。

  4、以区教育局“三名”工程为契机,打造我校的“名师”工程。完成3515计划(三名市级五名区级骨干教师和15名校级教学能手)。

  5、继续实施“青蓝工程”(师徒结对)。

  6、进一步开展已立项的课题研究,加强课题研究管理工作。

  7、积极参加上级主管部门的各项教科研活动

  8、更新“教师成长档案袋”,重新设计我校的《听课笔记》。废除我校使用多年的《教育教学资料》用本。

  9、激励教师撰写教科研论文和课件制作等。健全奖励制度。

  四、具体措施

  1、学期初第一周内根据各教研组及实验室的教研计划和实验方案,再结合区局教研工作安排,依据“四定”(定周次、定活动地点、定活动主题、定责任人)要求,整合成我校本学期的“教科研活动行事历”。教研室以此检查、督促本学期教研活动情况。每周一总结,每月一公布。

  2、众所周知,课前群策群力,弘扬集体智慧,集体在一起认真备好课,才能上好课。为此要求做到以下几点:

  (1)一般情况下每周三下午语文、英语、政史地组活动,每周四下午数学、理化生组活动,周五下午为体艺组活动(可隔周活动一次)。

  (2)、每次活动必须确定一位中心发言人,围绕事前设定的主题发言。或分备课组谈每章(单元)的教材分析、教学目标、教法和学法等内容。然后在一起交流、研讨。这项工作一定要安排这一章(单元)未开课前进行,为每位教师备好课、上好课提供了指导性的`建议。或进行专题讲座。每个备课组每月不少于一次集体备课活动。

  (3)、各教研组(或备课组长)严格、规范每次活动安排。做到“三有”:有实的内容、有考勤、有记录。要求教师不迟到、不早退,有事先向教研组长请假。

  3、课堂教学是一门艺术,是展示教师综合素质及个性特色的舞台,又是学生汲取知识的主场所。不同类型、不同风格的公开课可以为大家提供学习、交流、探讨的平台。为此,本学期分三个时间段,依次开展“示范课”、“研讨课”和“汇报课”活动。

  (1)“示范课”必须是骨干教师(学科带头人)、和教学能手承担,各教研组可选派一名教师参加。

  (2)“汇报课”是指导青年教师健康成长公开课,由青年教师承担。

  (3)“研讨课”是探寻优质课堂结构,提高教学效果重要措施,也是相互学习、交流的重要途径。“研讨课”课型可多样:教学课、习题课和复习课,也可以是说课、无生上课等。不论什么课型,都应该有一定的特色,有一定的研讨价值。坚持当周课当周评。每个教研组每学期“研讨课”不少于6节,(平均每个年级2节)体艺组不少于3节。在学期后期,学校适时组织“优质课”评比活动,优质课为无生上课。仍聘请区级专家为评委,设一、二等奖并颁发获奖证书和奖金。

  4、为了进一步探讨课堂教法和学法,提升课堂教学的高效性。达到“同台献艺,共同提高”的目的。本学期开展一次“同课异构”教研活动。

  5、随堂听课是相互学习课堂教学艺术和检查、了解课堂教学情况的有效手段。本学期改以往大规模组织推门听课,变教师之间互相听课,要求每月不少于两节。

  6、听课、评课和说课基本任务。分管教学的行政领导和统考科教师听课、评课、说课等不少于20节,其他行政领导和非统考科教师每学期不少于10节。45周岁以上可进行说课、专题讲座或无生上课。其余教师每学期上一节各种形式的公开课。

  7、“青蓝工程”(师徒结对)工作接上学期继续实施。要求师徒互听课、交流等,每学期不少于10节,每次应和徒弟及时交流。并规定:

  (1)徒弟在教育教学上获奖,师傅可享受一定比例的奖励;

  (2)师傅享受每周一课时的津贴。

  8、积极组织教师参加瑶海区开展第一届信息技术与课程整合教学优质课大赛活动。选派优秀政治教师参加“五个一(做一道题、解一道题、说一节课、评一节课、上一节课)比赛,同时做好“五个一”培训工作。

  9、关于教科研论文及课件制作等。学校将积极鼓励和支持教教师参加主管教育部门评比或向CN刊物投稿,获奖者发放奖金。

  10、关于课题研究的管理。本学期课题研究已进入中期阶段,在上级主管部门的指导下,继续完成我校的“有效教师研究与实践”的课题研究的终结与评估。监督并管理好语文组和英语组已经立项的课题。并要求其余各组积极开展有益于学生身心健康;有益于学生发展的各项活动。

  11、为了我校将来的发展,我校准备用三年时间打造一批我校“名师”,完成3515工程。具体是培养3位市级5位区级15位校级名师。

  12、教师写“博客”是我校弱项。撰写“博客”是教师更加全面发展的一个平台,也是教育主管部门一再要求。为此,本学期定人定期写博客。具体是学校行政人员和教研组长以及骨干教师等,每周一篇(每篇不少于100个字)。或教育叙事、随笔、反思等。完成写作任务者每学期奖励25课时,并组织评选优秀博客文章。

  13、根据区教育局“一站式”评估中要求在学期后期开展一次教师基本功考核活动。

  14、建立督导、评价制度。本学期学校建立长效的评价制度具体为:

  (1)学校将制定《合肥市龙岗中学教研活动(校本培训)量化评估细则》,以此为依据,期末对每位教师进行量化评估。分别设立“合格”、“一般”、“不合格”等次作为绩效工资发放的依据。“合格”的发放全额的100%,“一般”发放80%,“不合格”发放50%。高于“合格”等次将发放120%。

  (2)每学期进行一次“优秀教研组”评比。

  五、主要工作安排(见附件)

学期计划范文13

  指导思想

  深入学习《幼儿园教育指导纲要》,把握《纲要》精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升幼儿园内涵,促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:教育观念不断更新;工作生活不断创新;思想观念不断立新;与时俱进不断求新。

  工作目标:

  1、加强园本培训,夯实队伍素质

  2、加强过程管理,提高管理效益

  3、加强课题研究,提高园所内涵

  4、加强文化建设,提升办园品位

  具体措施:

  一、在队伍建设上,注重一个“优”字

  1、加强幼儿园领导班子建设,树立正确的管理思想,提高管理能力和水平。每一个领导干部要勤于学习,善于思考,长于研究;要胸中有全局,眼中有目标,手中有重点;要小事记在心,大事抓在手,难事走在前。

  2、加强幼儿园骨干教师建设,充分发挥骨干教师的示范、引领作用。幼儿园要为骨干教师提供外出学习交流的机会,同时开展一对一帮扶结对活动,举办优课展示、教学观摩、专题讲座等活动,使一些有潜力的青年教师能聚焦业务,脱颖而出。

  3、加强幼儿园园本培训力度,通过幼儿教师全员培训、外出学习二次培训、新教师业务达标考核等形式,促进不同层次教师的成长。

  4、加强幼儿园后勤队伍建设,充分发挥后勤人员的智慧和力量,改进服务方式,要乐于奉献,肯苦能干,同事之间相互尊重。制定保育员、后勤人员一日工作规范,明确岗位工作的流程操作要求,建立健全长效的考核机制,通过岗位技能评优、操作活动竞赛等形式,掌握必备的服务技能,进一步规范相关的工作行为,积极为教师和幼儿提供教与学的方便,确保幼儿园的各项工作正常有序开展。

  二、在各级管理上,落实一个“细”字

  1、进一步理顺层级管理网络,做到权利与义务并举。进一步理清层级模块,明确各层级应有的权利,明确各层级应尽的义务,各层级的管理者都要细化管理要求,明确操作规范,从纵向确保各层级管理信息畅通。

  2、进一步完善层级管理机制,做到职责与考核对等。根据全体教工在实际操作中的经验及建议,不断完善幼儿园各层级管理的岗位内容和岗位职责,每一个教职员工要清楚各自所在的层级,明确各自的岗位内容和岗位职责,要一层对一层负责,一层对一层考核,每一项工作都能够责任到人,做到事事有人做、人人有事做。

  3、进一步健全民主管理体制,做到规范与创新同行。充分发挥园务委员会的作用,幼儿园实行全员聘用合同制、岗位优化竞争制、中层干部上岗竞聘制。

  4、进一步加强常规管理检查,做到考核与奖惩挂钩。从教师的教育常规入手,抓计划的制订,抓活动的落实,抓考核的公开;从幼儿的一日常规入手,抓兴趣的萌发,抓习惯的培养,抓情况的反馈。各层级要在幼儿园教科研工作、宣传工作、安全工作、家长工作、班级管理工作等方面进一步细化,严格执行“计划——落实——检查——反馈”的四环运行方式,认真做好评优、评先活动。

  三、在常规工作上,确保一个“实”字

  1、在制定目标时,要有数量概念。每一个教职员工在制定各自的工作目标时,要清醒地意识到,自己的岗位在哪里,自己的职责是什么,然后思索自己的目标。在制定目标的时候,不仅要有“数”的规定,还要有“量”的要求,这样我们幼儿园的每一个教职员工就会目标明确,有所事事。

  2、在执行计划时,要有时间概念。不管哪一项计划,都会有一个时间限制。幼儿园的每一个管理者在行使管理职责时,要有明确的时间概念,要求教工做到的,自己首先要做到,要求教工完成的,自己首先要超前完成,这样我们幼儿园的每一项工作就能按部步就班,齐头并进。

  3、在完成任务时,要有标准概念。我们有些老师对于幼儿园布置的任务,只是机械的完成,不讲质量,不计效果。因此在布置一个任务时,要阐明此项任务的明确标准,幼儿园的每一个教职员工在完成一个任务时,要依据标准竭尽所能,这样我们幼儿园的'每一件事情就会有条不紊,有所成效。

  4、在履行职责时,要有责任概念。作为一名普通的幼教工作者,我们都明白需要耐心、细心和爱心。但这仅仅是做工作的前提,要做好这份工作,更需要的是我们的责任。安全工作、家长工作、班级管理工作、幼儿的生活起居等等尤其需要我们的责任,这样我们幼儿园的每一个环节就会保质保量,有所成绩。

  四、在家长工作上,力求一个“勤”字

  1、充分发挥“家长园地”的作用。各班、各年级组根据实际情况,开设家长园地,有针对性的向家长宣传科学育儿、教养的知识。同时还要定期不定期的更换相关板块的相关内容,让家长及时了解孩子的在园生活,让家长园地也能与家长很好的互动,起到应有的作用。

  2、充分发挥“班级主页”的作用。本学期我们将在幼儿园网站上为每个班搭建一个与家长更好沟通的平台——班级主页。各班的教师可以充分的发挥自己的才干,创设、充实自己的班级主页,及时上传班级动态,让家长能多一个渠道了解孩子的学习生活。并及时更好的与班级教师互动。使“班级主页”成为宣传幼儿教师工作的一面镜子,一个窗口。

  3、充分发挥“家长开放日”活动的作用。要充分发挥家委会的作用,调动家长的积极性,改革以往的活动形式,研讨家教工作新举措,探索家长工作新模式,拓展家庭教育的新内容、新方法、新途径。密切家园联系,进一步完善幼儿园为家长服务的制度与措施,提高家长的满意率。

  4、充分发挥“亲子班”的作用。加强0—3岁婴幼儿受教育的宣传,开展对0—3岁婴幼儿早期教育的指导,改变以往的指导模式,有计划、有组织、有重点的开展活动,争取0—3岁婴幼儿受教育率达50%以上,推进托幼工作一体化进程。

  五、在课题研究上,突出一个“谨”字

  1、认真做好市“xxx”规划课题《农村留守子女心理问题的调查与对策》的结题工作,整理、汇总研究资料,集成并推广课题成果,为我园的留守子女做一份有意义的事情。

  2、认真做好国家级课题《科学资源库的建设与运用》的研究,以总课题组为核心,按计划开展各种活动,每月召开一次研究例会,商讨计划的实施、活动的展开、效果的呈现、问题的端倪等等,按期向总课题组上交具有较高质量的阶段性成果,确保课题研究高质量、高效率的开展。

  3、以新的课题研究为突破口,在已有课题的基础上继续申请新的课题,向不同的领域进行新的研究,以课题为引领,切实解决幼儿园当前存在的一些问题,为教学工作服务。

  4、认真对全园的课题研究进行调控和指导,要不定期地对每一个课题进行督促检查,及时掌握课题研究的动态,做好教科研工作的考核评价。认真做好课题研究的常规管理,以课题研究为载体,注重教育研究和实践的紧密结合,注重教育理念和行为的真正统一,注重教育理想和现实的高度一致,促进研究的规范化和科学化,提高幼儿园保教质量。

  六、在文化建设上,聚焦一个“深”字

  1、中心幼儿园以“课题研究”为抓手,认真做好省“xxx”规划课题《农村留守子女心理问题的调查与策略的研究》的研究工作,继续幼儿的养成教育,进一步推广我园地养成教育手册,并将园本的养成教育三字经落实在幼儿园生活、学习的各个环节。

  2、以国家级课题《科学教育资源库的建设与运用》的研究为平台,逐步构建我园的科学活动园本课程,同时,让教师通过本课题的研究在教学资源开发与运用方面得到提高,同时整体业务水平也得到提高。

  3、以创建为契机,通过绿色幼儿园、现代化幼儿园的创建,提升幼儿园的办学品位,提高教师的专业素养,使幼儿园在硬件、软件方面都能得到一个更高的提升,而且提升幼儿园文化内涵。

学期计划范文14

  在不知不觉中,大一上学期的学习和工作已经结束,我们满怀期待和向往,迎来了又一个新的学期。回顾自己,回顾我们财务管理114班走过的大学第一个学期,我们在不断的犯错与改进中成长。为使我们班级下学期的工作学习和生活各方面都有条不紊地进行,我针对班级存在的实际情况,根据收集来的同学意见,针对各方面的综合考虑,做出如下的新学期工作计划:

  学习计划

  1、会计从业资格证

  我班现有半数以上的人已报名会计从业资格证的辅导班,为保证同学的考证通过率,经研究决定:辅导班采取监督机制,同学之间相互监督;针对实际情况采用课外辅导计划,不懂的同学积极向成绩较优异的同学请教,调动学习积极性。

  2、英语四级考试提前准备

  学院上学期开设4门相应英语课程,本学期也有综合英语、听力、作文三门有针对性的强化课程,综合上学期期末考评,本学期将对英语薄弱同学进行英语辅导,以宿舍为单位建立英语学习小组,为大二的英语四级考试打下坚实的基础。

  3、一对一帮扶计划

  同学来自不同省市,学习基础有差距,本学期将继续采用并完善帮扶计划,对基础较差的同学进行相应辅导,达到下学期考试通过率100%。

  活动实施

  天气逐渐转温,是提高同学交往能力和综合素质的好时节,本学期将举行4次以上的主题活动,由组织委员协助班长、团支书具体实施,综合活动经费、活动目的和作用,进行详细规划,力求在原来基础上更加有条不紊。

  班级管理

  1、既要分工负责又要协同合作,既要做好自己的本职工作,又要在其他方面起到带头作用;

  2、必须保证每周一次集体班会,组织一次班委会议,在月末要积极做好下月主题班会的计划;

  3、花销要提前征求班内同学的意见,及时向同学汇报;

  4、建班级QQ群的.基础上,再创建班级公共邮箱,便于大家交流,促进大家更好的容入到我们这个大家庭中,也便于班委及时听到同学们对班级管理的意见。

  日常生活管理

  1、严格早操考勤;

  2、强化卫生管理,班委在每周周三、四两天进行巡回卫生检查,屡次达不到标准的同学将采取相应惩罚措施,扣去相应综合测评分数,不及格三次机三次以上的宿舍,将被取消本学期评优资格,力争在本学期达到卫生及格率100%;

  3、班委宏观把握班级同学动态,有特殊情况时积极向辅导员汇报,协调导员工作。

  新学期,我们将以上学期的经验为指导,在以上计划的基础上,根据到时班级的实际情况,及时补充完善工作计划,并积极认真地落实,尽自己最大的努力为大家服好务!

学期计划范文15

  一、指导思想

  继续以《规程》和《纲要》为指南,进一步学习其精神,转变教育观念,充分调动幼儿的自主性,加强健康、安全教育,根据本班幼儿特征,做好幼小衔接工作,促进幼儿在体、智、德、美、劳各方面协调发展,树立为家长服务的意识,努力做到让孩子开心,让家长满意。

  二、本班情况分析

  这学期本班幼儿仍是34人其中男孩子比女孩子多11人,因此班级气氛显得比较活跃,幼儿胆大,好动。敢于表达不同的意见,处事有较大的自主性。对棋类活动有较强的兴趣,能掌握两至三种棋类游戏的玩法规则,这学期将在这方面给幼儿提供更多的学习机会。幼儿能主动积极的参加体育活动,有坚强、不怕苦、不怕累的品质。有健康、活泼、创造、自信的班容班貌,师生之间和睦、民主。家长大多数能配合班上的工作,并能经常与教师沟通幼儿在家在园情况,合作比较愉快。

  三、本学期工作目标

  1、继续学习《幼儿园教育指南》和《纲要》,科学合理地组织幼儿的一日活动,注重保教并重的原则,继续做好自身物品及学具收拾的.习惯培养,为幼儿入小学打好基础。

  2、继续开展项目活动和城市套材的实验工作,做好教师预成与幼儿生成主题的融合,统合社区、家庭的教育资源,为教育教学服务。

  3、注重幼儿动手能力的培养,提供充分的材料和环境,利用手工、剪纸、折纸、拼图等活动,培养幼儿耐心、细心做事的品质,并提高幼儿的动手操作能力,

  使幼儿的小肌肉得以进一步的发展。

  4、注意幼儿群体中发生的事情,鼓励幼儿大胆探索解决问题的方法,提高处理问题的能力。

  5、继续开展户外区域活动,以自由选择运动项目,开展“三浴”锻炼,增强幼儿体质,锻炼意志,培养自制力。

  6、继续培养幼儿向往入小学学习的情感,激发良好的入学动机和学习态度。

  7、进一步提高幼儿的学习能力,加强听、说、看、写的能力的培养。

  8、继续引导幼儿养成“注意倾听,不乱插嘴,先举手后回答”的习惯。

  9、继续开展“每天十分钟英语”活动,师生共同学习英语,激发幼儿学习英语的兴趣。

  10、继续开展“值日生”活动,自觉认真的完成任务,进一步培养幼儿的责任感。

  四、具体措施

  1、利用饭前、午睡前、离园前的时间,听故事、讲见闻提高幼儿的口语表达能力。

  2、有计划的指导幼儿阅读,使他们学会从左到右,从上到下游顺序地看书,懂得正确的拿书姿势和看书方法。

  3、自编图文结合的小故事,引导幼儿阅读,提高幼儿的阅读能力。

  4、改变班级材料固定区域摆放使用的方法,提供半成品材料,让幼儿自由使用。

  5、组织幼儿参观小学,逐步熟悉小学校的环境,观察小学生上课情况,并邀请小学生向幼儿介绍小学生的学习生活,帮助幼儿明确小学生的主要任务是学习。

  五、家长工作

  1、家园联系栏,定期向家长宣传教育方法及推荐好的家教文章。

  2、每月定期填写好幼儿在园情况

  报告册。

  3、每周公布教育计划和学习内容,通过网页,为家长提供本班的更多信息。

  4、召开家长会,向家长公布本学期教育目标及班务计划。讨论科学的教育理论和方法。

  6、做好家长开放日、家长沙龙的工作。

  7、对个别幼儿家访,听取家长的意见和建议。

  六、分月工作安排

  二月份

  1、清洁整理教室环境,进行环境布置。

  2、制定本学期工作计划。

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