复习计划

时间:2023-10-14 11:39:54 计划 我要投稿

复习计划

  时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!我们该怎么拟定计划呢?以下是小编整理的复习计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

复习计划

复习计划 篇1

  1.语文:平时注意字词,语文书下面的注释尤其重要。平时要注意课后古诗背诵,要熟而生巧。平时注意散文阅读、议论文阅读。建议:订购微型小说,每天看,考试阅读必胜!

  2.数学:随着化学课程的展开,数学解题方法对化学至关重要。因此,每天你首要任务是预习,这样,不懂的第二天上课带着问题听课,绝对胜过好学生!还有,建议:订《天府数学》资料,这个资料非常好,我以前数学差得很,后来,我每天看例题,不懂在问老师。后期数学猛进。其实,学习数学不要想的复杂化,要渗透理解定理、概念。

  3.物理:本期物理相对于初二下较容易。难点有:密度、摩擦力、杠杆、浮力。但是,学物理重在观察、勤思考!对于公式,一定要结合概念来。比如浮力概念,浮力等于该物体排开液体的重力。这个概念如果理解渗透,解题自然快。因此,学物理一定要注重概念,初三力学重在受力分析,一定注意!

  4.化学:其实化学最容易。一开始,你要注重老师做的实验,这样,培养你的学习化学兴趣,以后你学的较轻松。到后头,离子、化合价、质量守恒定律较难,但你别想的太难,记住:学习化学也要渗透理解概念,多练习,这几个部分是最基本,特别是化合价,质量守恒。化学公式较少,但是推断题最难。当你学到酸碱盐一部分,一定要背熟化学反应,还要记住特别地离子鉴定方法。次难是溶液,特别是溶解度,这个时候,你要有一定的函数思想,函数必须学好!否则,你看溶解度曲线必昏头!总之,化学不难,重在理解,你一定成功的!

  5.英语:呵呵,英语,其实一句话,学英语,就是学语言,学语言,一定不要忘了用嘴说。初三英语语法主要是:被动语态、定语从句、状语从句。学习语法别忘了分条记忆,这样,降低记忆难度。学习英语你会发现,挺快掌握的。

  6.政史:俗话:政史不分家。不错,学政治也在学历史。首先,政治要知道时事新闻,比如:才发生的7.6乌鲁木齐案,考试时很容易作为材料来考。答题时,要知道要运用什么知识,比如,7.6乌鲁木齐案,要用到:祖国主权的`问题、民族统一意义,违法行为的不良后果,违法犯罪的相容性,民族制度等。

  所以,一定注意课本的观点。学历史,要注重历史材料,做材料阅读题时,首先思考材料讲述的与课本哪科相关。这样做题胸有成竹,信心百倍。学历史,要学会归纳历史观点,要找出历史异同。

  比如:英法美资产阶级的异同,可以从性质、领导阶级、意义等归纳。世上无难事只怕有心人。任何人,不管如何,只要有上进心,都能学好。不要在意好学生的成绩,人生的路,总会遇见风吹雨打,关键是自己要有知难而进、勇往直前,再配合良好的心态,挫折虽在今日,胜利必在明天!

复习计划 篇2

  一、复习范围

  七、八年级思想品德上、下册及九年级思想品德全一册。

  二、复习步骤

  结合近年思想品德中考的实际情况,我总结出九年级在总复习阶段应合理利用的三轮复习法。

  第一轮:地毯式复习法。

  即将全部知识点进行总体的全面的复习,使学生能够扎实地掌握所学知识,以便做到理论知识掌握于心,在考场上才能灵活地解决实际问题。这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆,并使其系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节,因而必须是目标明确的复习课,讲练做到有的放矢。

  具体分为:七年级用一周时间复习,八年级用五周的时间,九年级知识用三周时间。用来系统复习的时间较短,因此要提高课堂效率,指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是,抓住重点基础知识突出复习。第一阶段的复习不能是简单知识的重复,既要有知识的系统化,又要突出重点。重点知识是复习的主体部分,在复习过程中要放在突出的位置。

  设计针对性强的试题,帮助学生练习巩固,利用课余时间注重对不同层次学生的.提问与辅导。全面了解学生的基本情况,体现以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线,及时反馈矫正和因材施教,分类推进的原则,紧紧围绕教材,精心选题,顾全上、中、差的学生。通过提问,了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方,调动绝大多数同学的积极性,保证一节课至少有一次回答问题的机会,从而发现问题。对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点,进行透彻讲解,帮助学生记忆。

  第二轮:专题复习。

  即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系,用所学知识解决实际问

  题。时间是从第十周开始,估计使用两周时间。在这部分时间里主要是提高学生的分析能力,指导学生学以致用。教师主要是教给学生方法,包括分析材料的方法,思考问题的方法和解题的方法。选时政热点训练.就是要及时掌握国内外重大时事政治,分门别类进行训练,并要和课本的有关内容联系起来训练,注意理论联系实际。

  第三轮:模拟练习。

  在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力,指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方,抓紧时间补遗。结合历年的中考题,搜集相关的信息汇编成高质量的试题。

  注意的问题有:本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练,知识的再提高。这一阶段主要环节要精心编选好练习题,并定时训练和讲评。

复习计划 篇3

  司法考试拼的是一个人的“韧性+方法+资料选择”三者缺一不可。韧性和学习方法很多都是学校培养的,本文不再赘述,重点谈一谈资料的置备问题,希望能支撑起成功的一角。

  首先从现在开始准备,第一个阶段是到20xx年司法考试大纲出台前要把07年的司法考试推荐教材读两遍,不要刻意记忆。目标:把握总体思路,基本知识。因为明年的考试范围内的法律法规不会有太大的变化,特别是三国法、刑法、诉讼法等。

  第二阶段是08年大纲出来后买本法制出版社07、06对照、08年新增内容的小册子。然后三大本就不要在看,把她当作一个资料,有不明白的时候可以回来查,不要把精力放到法制出版社的三大本书上,这样比别人至少节省一个月的时间。接下来,通过网上或报班或实战性强的复习资料如万国的。把所有基础考点过一篇,大约需要将近两个月的时间。因为时间尚早,所以尽量不要有遗漏。目标:理清脉络、掌握基础考点和法理,以理解为主,记忆为辅。

  第三个阶段是结合重点知识点看法条。推荐指南针的?20xx年司法考试必读法律法规汇编(教学版)因为他是横界面的按照类似专题的组合法条,避免遗漏,并且能够全面掌握相关的法规和司法解释。看法条要细腻,善于发现问题和比较分析。把法理的东西融入其他法,把三大诉讼法比较记忆。大约一个多月的时间。目标:抓重点,全面掌握现实中的法。可以用对比记忆。举几个例子,像刑法第242条规定聚众阻碍解救被收买的妇女、儿童罪和刑法第416条的阻碍解救被拐卖的妇女、儿童罪。文物、贵重金属罪的文物和贵重金属限于国家禁止出口的而非禁止进出口的,注意比较。还有投敌叛变罪是第一章危害国家安全罪的,而不属于危害国防利益罪。刑法368条阻碍军人执行职务罪是分则国防利益罪中的,是一般主体,而刑法426条阻碍执行军事职务罪属于军职罪,是特殊主体,非法获取军事秘密罪也属于军职罪,是特殊主体,等等,大家一定要注意,这些细微差别,非常容易混淆,因此很可能被考察到。还有串联记忆。一、部门法之间的串联复习。如对三大诉讼法相关考点的掌握,尤其是像诉讼期间等内容,三大诉讼法可能做出了一些有区别的规定,哪些期间要求是相同的,哪些是不同的,容易混淆,大家有必要把它作为一个小专题,整理出来。二、部门法内部考点的串联复习。大家可以抓住一根主线,以其为轴心,把相关内容穿起来复习,如根据刑事诉讼中律师的诉讼权利这一主线,可以把侦查阶段、审查起诉阶段、法庭审理阶段律师所享有诉讼权利的差异、各自特点等一系列知识点穿起来。再如在法制史备考时,根据司法机构和司法制度这一内容,就可把各个朝代相关内容归纳在一起,进行纵向把握。考试用书

  第四个阶段是结合案例重点实现理论和实践的结合,升华书本知识。现在的司法考试案例绝对是大头,并且案例跨部门、综合多个法律关系和法条。没有实战的训练你的分析能力得不到根本的提高。目标:提高分析、解决问题的能力,结合案例巩固知识点。大约一个月的时间。

  第五个阶段是做题,把历年真题做一遍,知其然并知其所以然。没有解析的书不要看,其他的辅导书要谨慎的看,即使老牌的辅导机构的书像万国的习题也存在诸多问题,关键是通过做题在此巩固整个体系,查漏补缺。切记:好多试题解析是望文生义,解析者有时候根本不知道题旨,符合某个“标准答案”。贯彻最后的全部阶段。但主要超过十套,要把精力放到精上,做一套题目、回顾一遍。然后循环往复,重复是最好的记忆方法。

  第六个阶段是冲刺阶段,完整的做几套质量高的模拟题(要做有详细解析的,最好是有老师讲解的题目)。目标:适应司法考试的高强度考验,掌握做题技巧,合理安排考试时间。要求细腻到每一个环节,如何审题、如何答题、如何图卡等等。

  有些同学往往迷信教材,年年更新,但是却不去消化和总结,结果年年都需要买新的。实际上这是不必要的'浪费,司考有句名言:“重者恒重”,从近几年的考试情况来看,基本的知识点每年变化不大,只要认真做好总结和归类,便于记忆,再加上最新一年的重点法条和大纲要求就可以了。其实,根本原因还是大家的基本概念掌握的不扎实,对基本概念的理解不透彻。这些基本概念一定要记住并理解的。

  最后我想说一下关于要不要报培训班的问题。首先可以肯定的是,上培训班肯定会有作用,培训班毕竟需要可持续发展,如果口碑太差,第二年关门的话连牌照的成本恐怕都收不回来,所以通过率还是比较可信。但是培训班也有局限:首先是费用很高,其中有很大很大的利润空间;其次是课堂上讲的不一定都能记住消化。笔记是浓缩的知识。如果善于记听课笔记,或者有一个整理得非常紧凑得法的笔记提供给你,那可以肯定地讲,效果绝对不比辅导班差,而且你的复习思路会更明确。根据我的经验,一个好的培训班的讲义和笔记完全可以取代或任何其他的多余教材和辅导资料。

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