活动实施方案(合集5篇)
为了确保事情或工作有序有力开展,往往需要预先制定好方案,方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的活动实施方案5篇,希望能够帮助到大家。
活动实施方案 篇1
按照交通运输部统一部署,为促进我省交通运输行业服务、工程、产品质量总体水平不断提高,促进我省交通运输事业又好又快发展。根据交通运输部有关要求,结合我省实际,现制定我省质量月活动实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党的十七大精神,以科学发展观为统领,围绕国务院对质量工作提出的新要求,以“质量安全是社会和谐的基础”为主题开展质量月活动。
二、活动目标
通过开展质量月活动,大力宣传国家有关质量安全的法律法规,广泛开展质量安全知识普及教育,增强各级交通运输主管部门、交通企业和广大干部职工质量意识和质量管理技能,提高质量管理水平,牢固树立质量、安全、责任的大质量观,努力形成政府重视质量、企业追求质量、社会崇尚质量、人人关心质量的良好氛围,促进交通运输行业服务、工程、产品质量总体水平不断提高,为我省交通运输事业又好又快发展作出新的贡献。
三、实施范围
参加质量月活动的单位和人员包括:各级交通主管部门、公路管理机构、质量监督机构以及交通建设项目各参建单位和人员等。
四、组织实施
质量月活动时间为xxxx年9月19日~10月20日,按3个阶段组织实施。
(一)组织动员阶段(9月19日~9月26日)
省交通厅成立质量月活动领导小组,下设办公室,制定实施方案,明确质量月活动目标和活动组织形式。各单位按厅要求做好组织安排和动员,为实施阶段的工作打好基础。
(二)具体实施阶段(9月27日~10月20日)
各相关单位在本阶段要结合本单位的实际工作大力宣传国家有关质量安全的`法律法规,广泛开展质量安全知识普及教育。围绕提高质量安全水平,大力开展质量安全知识竞赛、合理化建议、技术革新、技术攻关、发明创造、岗位练兵、技术比赛等活动,表彰推广优秀技术创新成果。组织在交通运输服务、工程建设、交通产品领域广泛开展创优质服务、优质工程、优质产品质量创优活动。各单位要将组织活动安排情况报厅质量月活动办公室,厅质量月活动办公室将视活动开展情况进行抽查。
(三)总结评比阶段(10月21日~10月24日)
各单位在10月20日前将活动总结(含电子文件、图片等资料)报厅质量月活动办公室,厅质量月活动领导小组全面总结质量月活动经验,评估质量月活动成效。对组织力度强及活动中涌现的质量管理出色、技术控制过硬、建设成效突出的单位和个人进行表彰。
五、相关措施
(一)加强组织领导,明确管理职责。
1.省交通厅成立公路建设质量月活动领导小组,由厅领导担任组长。
组 长: xxx
副组长: xxx
成 员: xxx
xxxxx
领导小组下设质量月活动办公室,办公地点设在省交通质监站。
主 任:xxxx
成 员:xx
办公室的职责:指导各相关单位实施质量月活动,并对活动情况进行监督;总结评估质量年活动成效,审查质量月活动的先进单位和个人。
质量月活动由省质监站具体承办。
各市(州、地)交通局、厅属各二级局、高总司根据质量月活动总体实施方案制定各自管辖范围的活动实施方案,并在规定时间内将活动总结报厅质量月活动办公室。
各级交通质量监督部门负责指导和监督本地区质量月活动,确保本地区交通系统各相关单位都积极参与此项活动,以保证活动的效果和质量。
(二)加大宣传力度,确保活动质量
宣教中心、信息中心、录像中心及各相关单位要重视此项活动的宣传工作,加大宣传力度,在网站、杂志等媒体上开设质量月活动专栏,有声有色地开展质量安全知识普及教育工作。通过大力度宣传,增强交通运输行业全系统广大干部职工的质量安全意识。
(三)加强监督,确保落实到位
质量月活动领导小组要加强对各有关单位活动开展情况进行督察,确保活动取得实效。对拒不参与此项活动或活动组织不力的单位,厅将进行通报批评,并根据情况作相应处罚。
活动实施方案 篇2
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针,切实以教学为中心,不断强化质量意识,扎实推进课堂教学改革,全面实施素质教育,探讨高效课堂。进一步加强我校与家长的.交流,提高我校教学质量和管理水平以及社会影响力。
二、活动目的
1、加强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解课改动向,观摩孩子的学习情况,更好地配合学校教育。
2、利用“家长进课堂”这一载体,传播新课程理念,展示师生风采。
3、调动家长参与学校管理的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步改进学校的教学工作,提高我校教学质量和管理水平。
三、活动安排
1、时间:2月24日(星期一)
2、邀请对象:一年级学生家长
3、听课要求:
(1)每班邀请家长人数不得少于5人
(3)各班争取邀请家长若干听班会课
(4)听课家长需填好听课评议表
3、程序:
(1)听课家长报到,领取学校宣传材料和“家长进课堂评议表”。
报道地点:一楼会议室;负责人:
(2)家长到教室随堂观摩教学。
(3)听完课后将评议表交到一楼接待处。
四、活动注意事项
1、教研组要开展好集体备课,向学生家长展示我校最好的风采。
2、全体教师必须使用工作语言,不得在校园内吸烟,主动热情的接待家长。
活动实施方案 篇3
今年5月12日是我国第二个“防灾减灾日”。为贯彻落实郑州市教育局关于开展“防灾减灾从学校做起”的防灾减灾宣传活动周的精神,切实增强师生的防灾减灾能力,特制订我校的防灾减灾宣传活动周活动实施方案。
一、活动目的:举办各种防灾减灾宣传活动,通过这些活动达到使师生员工了解、懂得、能够运用防灾减灾的知识和能力,形成良好的防灾减灾的防范意识,在生活工作学习中自觉地运用各种防灾减灾的'知识,减少灾害的发生,保障师生的安全。
二、活动主题:“防灾减灾从我做起”
三、活动时间:20xx年5月16日晚上召开“防灾减灾从我做起”的主题班会,了解学习教学楼紧急疏散预案,对本班在疏散活动中可能出现的问题进行讨论并拿出解决方案(),在5月20日对各班的板报进行检查评比具体要求和标准是:内容贴近生活与实际(3分);图文搭配的比例为2:8—4:6之间(2分);图片新颖,文字清晰工整(2分);整体视觉效果具有美感(2);在合适的位置标注有出版人的姓名(1分)。按年级评出优秀奖3名。板报评比得分将计入班级考评。
活动实施方案 篇4
为更好地落实,促进教育均衡发展,从校园环境建设、校园文化建设、师资队伍建设、教育教学等方面努力提升全市教育质量,市教育局决定在全市教育系统开展“城乡结对互助共赢”活动。
一、工作目标
通过开展“城乡结对互助共赢”活动,充分利用和发挥城市强校的师资优势、管理优势、资源优势、信息优势、文化优势,向农村学校传送先进的教育理念、科学的教育教学方法、健康向上的校园文化,改善农村学校办学条件,提高农村师资队伍整体素质,全面提升农村学校教育质量,缩小城乡教育差距,实现区域教育公平。同时,通过此次活动的开展,促进城市学校更好地办出特色和水平,形成健康发展、充满活力的新局面。
二、工作措施
加强领导,明确责任。“城乡结对互助共赢”活动是一项全方位合作,多方面协调的系统工程,必须加强组织领导。市教育局由普教处负责协调中小学、幼儿园的结对活动,相关处室配合。县、区教育局主要领导负总责,基础教育科、职成教科负责本县、区活动日常组织实施、指导和检查工作,制订具体任务分解和工作日程安排表;人事科负责学校管理人员及教师结对有关工作;教研室负责教学结对有关工作;思政科负责德育教育活动及心理健康教育工作;督导室负责结对工作的考核和评估。各处室要明确专人负责此项工作,相关学校要将工作逐项落实到人。
确定结对学校。农村县学校结对工作由各县教育局参照本方案自行确定。
制订“城乡结对互助共赢”活动实施方案。每学年初,城乡结对学校由城市学校负责,根据农村学校亟需解决的困难和问题,共同确定本学年的活动内容及活动重点,制订出详细具体、操作性强的结对活动方案,报上级主管教育行政部门批准实施,各区教育局汇总后,报市教育局普教处备案。
认真做好总结提高工作。城乡结对学校要做到有计划、有活动、有成效、有记载、有档案材料。每学年结束时,要进行认真总结,分析成功经验,找出存在问题,提出解决办法和对策。
认真做好督导检查工作。各县、区教育局要组织相关人员经常对“城乡结对互助共赢”工作进行评估指导和检查,对成绩突出的先进单位和个人进行表彰。
三、工作任务
学校管理水平
1.树立正确的办学思想和先进的办学理念,健全和完善各项管理制度,规范学校日常管理,提高管理水平。
2.制订中长期发展目标和发展规划。
3.开展校风、教风、学风建设活动,以及班级管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的交流与学习。
4.城市学校要充分利用资源优势,帮助农村学校规划校园布局,制订校园文化建设方案并指导组织实施。
教育教学工作
1.帮助农村学校规范教学工作常规管理,建立健全教学档案和教研制度。指导和帮助农村学校开齐开足课程,更新教育观念,改革教学方法,不断提高教育教学质量。
2.帮助和指导农村学校利用现代教育教学手段改革教育教学,提高效率和水平。帮助和指导农村学校开设信息技术课,建设学校网站。帮助农村学校用好各级基础教育网、职业教育网的教育资源。利用信息化手段,加强结对学校教研活动的交流,实现教学资源的.共享。
3.指导农村学校加强实验室、实训室、图书室及其他功能室的规划建设和管理使用。
4.共同开展课外活动。学校举办各类艺术节、科技节、技能节、体育节和读书节等大型活动及相关节庆活动时,适当组织结对学校的师生共同参与,促进学生相互交流,相互学习,共同进步。
5.共同开展团队活动。通过组织共青团、少先队手拉手等活动,促进学生相互学习交流。
教师业务素质
1.帮助农村学校制订教师队伍建设发展规划、培训计划和工作措施,重点要进行教师运用信息技术整合学科教学的能力培训。市教育局对口支教工作要纳入“城乡结对互助共赢”活动,统筹安排。
2.开展师德师风建设,提高教师队伍职业道德素养。
3.帮助农村学校教师提高业务能力和教学水平。每学期开展同类学科教研组或年级组教学研讨活动,包括制订教学计划、集体备课、随班听课、上示范课、实训课、教学观摩、说课、评课、优秀教师教育教学报告等交流活动。经常组织优秀教师、骨干教师进行教学指导。
四、工作要求
高度重视,加强组织领导。各学校要高度重视此项活动,及时成立领导小组,校长担任组长,安排专人负责,并做好经费保障和其他物质保障工作,确保各项活动顺利开展。
精心筹划,制订实施方案。城乡结对学校在认真调研的基础上,相互磋商,制订周密可行的工作方案,筹划需开展的各项活动。
严密组织,保证活动正常开展。要以提高学校管理水平和教育质量为核心,有计划地严密组织每次活动。结对学校每学年开展活动应不少于4次,每学期向县、区教育局书面报告阶段活动总结。
加强考核,保证活动效果。县、区教育局每学期对“城乡结对互助共赢”活动情况进行检查和指导,将此项工作纳入学校目标管理考评和校长责任目标考评,定期组织经验交流活动,推广先进经验。
活动实施方案 篇5
从小到大,想必每个人童年里都有吹泡泡的经历,七彩闪亮的泡泡承载着童年的无数欢笑。吹泡泡看似小儿科的活动却蕴涵着许多科学道理。牛顿在吹泡泡的时候,忽然发现一个个肥皂泡,在阳光下花花绿绿,非常漂亮。这么不经意的一件小事让牛顿发现了光学中一个重要的原理――散发和聚合。而肥皂泡本身也有重力、密度、气压等物理学原理,难怪物理学家对它情有独钟。要吹出又大又漂亮的`肥皂泡,是一种艺术,更是一种对科学知识的探索与实践。在教师节即将到来之际,我校少先队将组织广大师生共同举办一场“七彩泡泡、七彩梦想”师生同乐吹泡泡比赛,方案如下:
一、活动时间:
9月10日(9:50――10:00)
二、活动目的:
通过吹泡泡比赛激发学生探索身边科学知识的兴趣;提高学生积极动手、动脑,乐于实践的能力;让学生学会发现问题,勇于探究的方法;增进学生与教师间的情感,感受师生一同游戏的快乐,共同庆祝教师节的到来。
三、活动范围:
全体师生(3-6年级参加比赛,1-2年级参观体验)
四、比赛地点:
学校大操场
五、活动准备:
1、1-6年级学生利用周六、周日的时间由家长指导上网查阅相关资料,寻找泡泡液的配比方法和吹泡泡的方法,反复进行实验,吹出大泡泡或者奇特的泡泡。
2、9月10日周一将吹泡泡的相关用具带到学校做好比赛准备。
六、比赛安排:
1、9:50――10:05分,3-6年级各班在指定区域进行班级吹泡泡比赛,选出各班的泡泡大王。
2、10:05――10:20全校列队站好,各班推选的泡泡大王到主席台进行展示比赛,评选出学校的泡泡大王3名。
3、教师代表上台展示,与学生泡泡大王进行PK.
4、推选的泡泡大王向师生们介绍自己的配方与吹泡泡的诀窍。
七、奖励方法:
1、学校为校级泡泡大王和班级泡泡大王颁发证书
2、校级泡泡大王可以获得选择与自己喜欢的校领导合影的资格;各班选出的泡泡大王可以获得与自己喜欢的教师合影的资格。
八、备注:
1、一、二年级因为年龄较小不参加现场比赛,但提倡学生家长利用双休日带领孩子共同试验一下,如有好的选手可以特例参加与高年级的展示比赛。
2、各位班主任周五将活动方案挂在班级博客中,积极向家长宣传,鼓励家长用双休日带领孩子一同参加实践,共同培养孩子乐于实践、勇于探索的科学精神。
很多人觉得科学枯燥无趣,其实藏在身边的科学很好玩;科学也没想像的那么高深,其实就在我们身边,只要我们引导孩子们观察仔细,动手勤快,没准将来孩子们就走上科学研究的道路。
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