学期计划

时间:2023-10-11 09:23:31 计划 我要投稿

学期计划

  时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的学期计划8篇,欢迎阅读与收藏。

学期计划

学期计划 篇1

  一、指导思想

  在校长室的领导下,认真执行上级主管部门的指示精神,树立创新意识,内强素质,外塑形象,围绕课程改革,强化各项管理,结合学校实际,努力做好各项工作,为全面提升我校的教学质量而奋斗。

  二、主要工作

  (一)加强过程管理,规范常规工作

  1.根据课程计划认真编排课表,在开齐开足国家规定课程的前提下科学合理安排地方课程和校本课程。要求教师严格按课表上课,严禁私自调课。

  2.加强教学“六认真”管理,提高教师教学工作的自觉性。加强教学“六认真”工作,是扎实推进素质教育,促进学生全面发展的基础工程,是科学地实施新课程,提高教育教学实效的前提条件,也是实现教师专业发展的重要举措。

  (1)认真备课。以新课程理念为指导,认真研读课程标准,认真钻研教材、理解和把握教材,认真分析学情,了解学生的学习需要、兴趣以及相关的学习基础,从学生实际出发,结合自身教学经验,积极开发相关的课程资源,认真写好每一节课的具体教学方案,力求创造性地用活教材。

  (2)认真组织课堂教学。端正教学态度,面向全体学生,充分尊重学生的主体地位,努力营造平等和谐的师生关系,启发和引导学生自主学习。重视课堂资源的生成,有效地运用现代教学手段,边实践边反思,及时调整和优化教学过程与方法,不断改进课堂教学,努力提高教学效益。积极构筑理想和谐的新课堂,逐步形成个性化教育。

  (3)认真设计与批改作业。精选作业,按规定严格控制作业量。根据不同学生的学习情况合理设计作业,突出对基础知识、基本技能的巩固和应用,增强作业的针对性和实效性。布置的作业必须纳入教案,必须自己做过,必须及时批改,必须及时评讲。作业要规范批改,及时反馈,肯定成绩,督促订正,以增强作业的反馈性和有效性。

  (4)认真搞好辅导。牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的教育思想,注重培养学生的学习兴趣,悉心指导学习方法,注重因材施教,做到培优补差两不误。

  (5)认真组织考核。认真执行考核制度,认真设计、认真组织考核,注重考核学生对基础知识、基本技能的掌握和综合运用知识来分析、解决实际问题的能力。认真进行考核评价,及时正确地阅卷,并认真做好试卷的分析和讲评,指导学生开展学习的自我评价,实施必要的补偿教学。

  (6)认真组织课外活动。根据学校活动方案,认真组织学生积极、主动、有序地参加各项课外活动,为之提供必要的时间和条件保证。在保证学生活动时间的基础上,积极探索行之有效的组织形式。加强指导,引导学生体验活动过程、分享活动成果,并进一步加强对学生创新精神和实践能力的培养,促进学生个性的和谐发展。

  学校将严格按照教学“六认真”的要求,加大常规工作的检查与指导力度。对工作认真,卓有成效的教师,学校将予以奖励。对于违反教学“六认真”要求的教师将予以处理。

  2.协助教科室做好教研组管理工作。进一步提高教研活动的实效性。结合我校以往教研组活动的实际情况,进一步明确教研组长的职责和权利,充分调动教研组长及组员的工作积极性和责任心,积极探索课题引领下的新型教研形式。会同各教研组认真做好教研组活动计划的制定和落实工作,通过检查、指导、考核、评比、奖励等形式,确保教研组活动正常有序地开展,从而提高教研组活动的实效性。

  3.加强听课检查,提高课堂的教学质量。校行政人员深入教学第一线,广泛深入地了解教师的日常教学情况,对课堂教学能力相对薄弱的教师,尤其要加强指导与交流,帮助他们找出存在的问题,提出改进建议,促使这部分教师迅速成长。

  4.不断完善考核评价机制。积极探索客观、公正、有效的评价体系,充分激发教师的工作积极性、创造性,充分激发学生潜能、发展学生个性,促进学生的全面发展。

  5.加强学生学籍管理。按规定做好转学生相关工作,及时为一年级新生建立电子学籍。

  6.加强各类文档资料的管理。认真做好各种教学及相关资料的收集、整理和归档工作

  (二) 加强质量管理,提高教学实效

  1.加强作业与考试管理。严格控制作业总量,严禁惩罚性作业。《补充习题》全做,《练习与测试》选做,作业设计要精心,力求使布置的作业更具科学性、合理性和实效性,布置学生做的作业做到及时批改。加强单元测试的管理与指导,要求各年级各学科认真做好单元试卷的`命题工作,认真组织期中抽测和期末考试工作,及时做好质量分析,对存在的问题及时采取补救措施。

  2.加强质量检测与监控工作。配合上级做好小学阶段的调研测试工作,加强教学过程与质量监控,定期开展学科竞赛,比如,诵读竞赛、口算比赛、魔方大赛等等,有针对性地组织小型多样的常规检查,及时反馈检查结果,并督促教师做好相关问题的整改工作。

  (三)加强特色建设,发展个性特长

  1.认真开展社团活动,本学期将依据各年级学生的实际情况有针对性的开设社团课程,挑选有责任心、有特长的教师担任社团指导老师,使绝大多数孩子在社团活动中增长见识和才干。

  2.认真贯彻落实《体育卫生工作条例》精神,坚持“健康第一”的指导思想,落实阳光体育运动,继续保持我校大课间活动的特色,组织、引导师生积极开展体育健身活动,对师生开展健康知识和疾病防治教育,加强学生良好卫生习惯的养成教育。

  3.继续推进“大阅读”活动的开展。以读书月活动为契机,开展读书系列活动。学校利用黑板报、红领巾广播站等,营造良好的课外阅读氛围,严格按照方案扎实的开展活动,做到读书共享,达到海量阅读。活动期间有落实有检查。评比展示阶段将组织书香少年、书香班级的一系列的评选活动和展示活动,以此引领和推动我校书香校园的建设。

学期计划 篇2

  环境保护,教育为本。环境教育是终身教育,在幼儿中开展环境教育是奠基工程。初步让幼儿知道环境与人类的关系,帮助幼儿萌发保护环境的意识,做个环保小卫士,是我们幼教工作者的职责。因此,我园本学期将环保教育为一大重要工程,有计划、有目标、有步骤地创设有特色的绿色学校,能使我园的小朋友从小懂得保护环境的重要性,为他们一生的环境意识打下良好的基础。

  环境教育看着简单,做起来其实很难,尤其要把广泛深奥的环境知识用简单易懂,活泼、新颖的形式去教育幼儿,那就更难了。所以我们这次开展环境教育的前提是——提高教育者对环境保护的认识。

  一、提高教育者对环境保护的认识

  要求尽量收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等,通过小组学习、讨论,使自己获得一定的环保知识,增强保护环境的 责任感、紧迫感,对“环境教育必须从儿童抓起”形成共识。制定好自己班幼儿环境教育的目标、计划,认真加以实施。

  二、在各科教学中渗透环境教育

  在自己教的科目中,可以在原有教材的基础上进行有关环保知识的教育。比如常识教学中,结合“水”、“声音”“空气”等等,可以告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中,可以用小青蛙捉害虫来做计算题,同时借即教育幼儿青蛙是人类的好朋友,可以保护庄稼,我们要爱护它。我们也可以根据环境的广泛内容,创编一些环境教育的教材,这样就不会只局限于教材上少量内容了。

  三、在德育中渗透环境教育

  通过德育教育,使幼儿掌握社会的道德准则和行为规范,要幼儿初步树立起来的环保意识影响他们的`日常行为。比如要轻轻搬动凳椅,,做客敲门要轻轻有礼貌,要爱护公物、花草树木等等,对幼儿的日常生活有意识地引导,帮助他们逐步养成爱护环境的好习惯。

  四、在游戏中渗透环境教育

  环境教育除了在教学中进行外,还可以结合游戏让幼儿进一步得到更好的引导。利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏,从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的意义。

  五、在各种节日的教育中渗透环境教育

  我们还应结合各种纪念日、节日活动对幼儿渗透环境教育。比如:植树节、爱鸟周、环境日、等等,都可以 进行专题环境教育,使更有系统地接受环境知识的教育。

  六、环境教育

  活动中应注意的问题

  1、不同年龄班,教学内容和深度要有所不同。小班生活范围狭窄,缺乏生活经验,应注意从他们日常生活中接触到的、又容易引起他们兴趣的东西入手;中班幼儿稍有所经验,思维能力也加强了,可以增强他们的一些难度;大班幼儿可以增加一些抽象事物,如向他们介绍动植物与人的关系等。

  2、注意教育内容的直观性、通俗性,教育方法的生动性和趣味性,教育活动的经常性和持久性,如此才让环境教育具有深远的意义。

  七、环境教育活动具体安排

  1、9月20日开始分组学习环境保护法及有关知识的文章资料,并做好笔记。

  2、10月11日至10月15日以班为单位制定一份班级环境教育计划,分小组做好创设绿色学校的宣传栏准备工作。

  3、10月18日至10月22日各组完成幼儿园的环境教育宣传栏工作。

  4、10月25日只 至10月29日各班做好绿色倡议书的传发和亲子栏环保专刊的设立。

  5、11月1日至11月12日各班在园区设立一个“绿色园地”,并在班里开展好环境绿色布置工作。

  6、11月15日至11月26日,各班做好环境保护系列活动的准备工作,主题为:《绿色畅想》

  7、11月29日至12月24日全园开展为期四周的《绿色畅想》环保系列活动,每位老师在工作手册上制定好活动的计划及具体内容,活动期间老师相互观摩、学习。

  8、12月27日至期末活动结束,进行总结、评价工作………………………………

学期计划 篇3

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,努力提高教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级。

  二、班级基本情况

  本班由62位刚入学的新生组成。经过开学一星期的接触了解,发现大多数学生天真活泼,喜欢学校生活,能听从老师的教导。由于年龄小,学生的自制能力差,爱吃零食,注意力不集中,乱丢垃圾等许多不良行为习惯有待进一步培养。

  针对本班新生的特点,确定本学期重点为从熟悉校园生活入手,紧抓常规教育,帮助孩子尽快从幼儿园的小朋友成长为一名真正的小学生,让每一位学生在这里都受到良好的养成教育。

  三、班级奋斗目标

  (一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。

  (二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

  (三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。

  四、班级管理措施

  刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因此,我决定从以下几点入手:

  (一)学习方面

  1、上课能积极发言的同学给予红花奖励

  2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。

  3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。

  (二)纪律方面

  1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。

  2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。

  3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。

  (三)劳动方面

  1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。

  2、主动捡地上的纸片的'同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。

  (四)卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

  (五)安全教育方面

  “安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。

  五、班干部的培养方面

  一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  六、加强与家长的合作

  1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

  2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对个别学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  七、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。

  一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸,就看你画上去的是灰色的黑点,还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会达到令人满意的效果。

  还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

  八、工作安排

  九月份

  1、开学典礼,引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练。

  2、制订《班级公约》和班级工作计划,组织队员们学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、学唱《小学生日常行为规范三字歌》。

  3、开展“我是最棒的”班干部竞选活动,选好班干部,并进行培训。

  4、结合“教师节”开展“老师,您辛苦了!”中队活动,了解老师的工作,体味当老师的辛劳,从小学会关心、体贴他人。

  5、向学生宣讲9月17日“国际和平日”的有关知识。

  6、开展中秋节联谊活动。

  十月份

  1、学唱爱国歌曲,激发学生的爱国情怀。

  2、利用10月4日“世界动物日”,开展一次“我和动物交朋友“的活动。

  3、加强养成教育的开展活动,培养学生养成良好的行为习惯。

  4、做好各方面安全教育工作。

  5、加强对潜能生的跟踪工作。

  十一月份

  1、举办写字比赛、朗读比赛。

  2、举办“我爱大自然”的秋游活动。

  3、以“消防宣传日”为契机,积极开展消防知识讲座,举办一次“消防知识知多少”的绘画比赛。

  十二月份

  1、举办学习经验的交流会。

  2、召开家长联谊会。

  20xx年元月

  1、举行“庆元旦”游艺会。

  2、复习迎考,总结布置寒假工作。

  其他方面:

  1、体育卫生工作

  (1)配合学校做好防近工作,认真做好眼保健操,使本学期近视新发病率控制在零,并通过家校联系取得家长配合,使每位近视学生制定落实防近措施。

  (2)认真参加体育锻炼,提高班级的体育达标优秀率。

  (3)认真做好课间操,锻炼好身体。

  2、安全工作:

  利用周会经常对学生宣传安全知识,比如:交通安全知识、自我救护知识、防火防盗知识等。开展以安全教育为主题的班队活动,以及社会实践活动等,切实增强队员们的安全意识。

学期计划 篇4

  一、秘书部

  这学期秘书部还是一如既往地配合各部门,做好上传下达工作。有如下的新计划:

  1、这学期将现有的文档记录全部重新整理;

  2、适时的举行总结会议,以便提高部门的工作效率,也让兄弟部门之间清楚彼此的动向;

  3、配合校运会做好通讯工作,希望能继承上一年的优秀成绩;

  4、举办一个有秘书部特色的活动,如速记大赛、书法比赛、四六级攻关策略讲座等,充分挖掘同学们的内在潜能与才华,加强系文化氛围,彰显秘书部的特色,让大家更多的了解我们部门的职能和概况。

  二、学习部

  这学期学习部将延续上学期的突出表现,举办各种与学习有关的活动,有如下几个计划:

  1、加强学习部与系各班交流工作,在每学期开始,各班学委确定之后,立即召集学委开会,传达信息反馈精神,以便于沟通和交流。

  2、举办一次关于亚运的知识竞赛,营造轻松活泼的氛围,以竞答的形式召开一场知识百科竞赛活动。以海报形式广而告之,使大家踊跃报名,确定时间地点开展活动,并邀请老师做评委,获奖者进行奖励。

  3、与外语系共同合作开展英语小组

  4、定期进行有意义的学术性讲座,包括考研讲座、专升本讲座、四,六级讲座。

  5、开展与专业相关的活动,为了检查同学们对知识的掌握情况、提高大家专业技能水平、提高大家学习积极性,适时开展与专业相关的活动,为就业做相关准备。如经济论文比赛、职业规划讲座;经济专业透析讲座等活动。

  三、生活部

  生活部本学期有如下工作安排:

  1、依照院生活部的指示,继续完成每周的宿舍检查工作,并将评比结果公开,做到给予优秀奖励,给予差劣批评。

  2、组织生活部成员与大一生活委员的交流会,互相认识并进行生活委员的培训工作。

  3、为突出经济系生活部的自身建设,丰富学生课余生活,让学生更关注生活宿舍,拟定一份计划,举办经济系生活小常识知识竞赛。

  4、在校运会期间做好后勤保障工作,同时配合各部门做好校运会期间的各项工作。开两周一次的部门工作例会,检讨工作中的不足,争取更大的进步。

  四、宣传部

  宣传部有如下工作计划:

  1、做足招新宣传方面的工作,让同学们能够更深入的了解经济系学生会以及经济系举办过的活动,让更多的贤才加入这个大家庭;

  2、协助筹备宣传校运动会和“新生杯”篮球赛以及模拟商品交易会等各项活动;积极配合上级工作,通过海报、通知、广播、网络等方式跟进有关校运会的一切信息,并能够按时传达给师生们;

  3、在各个节日给师生们送上祝福,并希望在12月前举办一次由宣传部组织的活动。

  4、本学期的工作重点是改变陈旧的宣传方式,例如可以利用广播、网络等形式,带给同学们新鲜感。

  五、文娱部

  1、这学期开学初文娱部会举办一次“经济系艺术团表彰大会”,这除了表扬一批对艺术团有杰出贡献的同学外,还想吸纳一批有才之士加入这个大家庭,而后开展艺术团招新工作。

  2、 我部将重点培训啦啦队。将大力投入人力量物力,努力训练好啦啦队能在校运会上争取更好的成绩。3、今年争取举办一场属于经济系的晚会表演。

  4、筹备元旦晚会的节目,准备高水平的节目参加晚会的选拔,展现经济系的风采。

  5、设立文娱部管理制度,务求做到每一项工作都透明公开,让每一个成员对所有工作流程,工作内容都有所了解,对日常工作有所规范,务求使经济系文娱部更具有信服力,从而更有利于在系里发动、开展各项活动。

  六、外联部

  这学期外联部的计划主要分为两大部分。

  一是新成员人才的培养,主要培养他们“外联家庭”的.观念,从而激发他们团结,自主性和积极性的意识。二是协助学生会的各项活动。

  1、模拟商品交易会已举办了两届,前两届的成功举办,给广大同学带来了许多乐趣和经商的经验。我们外联部希望在新的一年,潮墟能在之前的规模上扩大,让更多的同学参与其中;也希望能够请到有知名度的商家前来参加,同时邀请商家相关成功人士为我们讲述成功故事等;

  2、在校运会的准备前期,我们外联部计划在原有的赞助项目上,如:水,太阳伞,运动服等外,我们将尽量满足学生会活动所需,尽力拉到一些更有形象的品牌赞助商,为同学营造一个更健康的运动会;

  3、感恩晚会,至于这个晚会,我们外联部门也会配合学生会组织活动的需要,提供一定的资金,同时配合赞助商,为活动投入更多具备创新的元素,使活动成功圆满地完成。

  4、这个学期如果有机会,我们希望能为同学们开展一个与外校的联谊活动,增进校与校之间的交流。这也是我们外联部走出学校的关键一步

  七、体育部

  这个学期体育部的重点工作就是做好校运会工作。会前准备工作包括:校运会的宣传、报名、选拔出能代表经济系的优秀的人才、组织一些比较有经验的运动选手向参赛运动员进行训练。在会期间,我部按照规定先在某个显眼的地点按扎大本营,在周围安放经济系打气标语,让本系运动员可以找到召集地点。我们会尽我们最大的努力让经济系延续上一年的辉煌。

学期计划 篇5

  心理健康委员会主要是负责了解大学生的心理素质,是大学生适应大学生活必不可少的一个组织,心理健康委员会学期工作计划。

  在即将到来的20xx新学年里,我们心理健康委员会将以全新的面貌展现在各位同学面前。我们将积极地配合院心理健康委员会的工作,即使的了解同学们的心理健康情况,并在同学中间开展一系列有关心理健康的活动,积极宣传有关心理健康的知识。

  为此,我们做了如下几个计划:

  一、更好的培养干事的素质

  一个学生会干事素质的高低直接影响到学生会运作情况的好坏,只有高素质的干事才能高效率的完成工作,这样才能更好的为同学服务。在新的学期我们将一如下措施提高本部门干事的能力。

  1,培养干事独立完成工作的能力,多给干事积极表现自己个人能力的机会。

  2,提***事之间合作、团结友爱的`能力,以培养他们的集体荣誉感。

  3,严格要求本部门各位成员,带头遵守学校纪律,以在学生中间起到表帅作用。

  二、做好本部门份内工作

  1,积极的与主席团沟通,交流工作经验,并如期的完成所分配的工作。

  2,每个月开次例会,在对前期的工作做出总结的同时及时的布置下期的工作任务,并对前期工作中出现的不足在以后的工作中进行调整和修正。

  3,积极宣传与传达院心理健康委员会的信息,以最高的效率向同学们提供心理健康方面的知识。

  4,及时的同各班的心理委员沟通,并定期召开心理委员交流会,以便更好的了解同学们的心理健康情况。

  5,同时,及时的向院心理健康委员会汇报工作。

  三、配合其他部门作好学生日常工作

  各部门只有积极配合才能使学生会的作用发挥到极致,学生会才能在同学们心中树立起威信,才能更好的为同学服务。在其他部门开展活动时我们会认真的配合这些部门的工作,并且积极参加,带动同学们的积极性。让同学们知道,作为一个部门我们有自己的职责,并努力做一个优秀的团体。

  四、组织相关心理健康方面的活动

  1,组织心理委员与同学进行沟通,可以通过集体活动的形式(类似出游等形式)。以此更好的了解同学的心理健康情况。

  2,组织心理讲座,最好是给大一新生特别是在新生正式进入大学生话不久之后。因为新生刚来到学校,肯定会有一些疑问和不适应,特别是环境改变之后随之而来的心理的变化,这个时候就非常有必要组织开设一次心理讲座。针对新生的心理变化给予一定的指导和帮助,这对以后新生的大学生活有很积极的促进作用。 以上为本学年心理健康委员会的工作计划,我们将认真负责的对待工作,高效率保质保量的完成工作。让心理健康委员会的作用充分发挥出来,更好的为系部服务。

学期计划 篇6

  一、指导思想:

  为全面落实我校学科教研组建设工作,我组以提高教学质量为目标,以深化课程改革为动力,突出课程与文化相渗透的战略,借助于多种形式,全面开展课程建设,全面推进文化教育,培养学生的综合素质和道德尊严,形成自觉和自我负责的课程文化和学习氛围,为学校的教研组建设和发展不断努力。

  二、主要工作:

  1、关注学校特色文化建设,发挥教研组优势,利用黑板报、绿地间等每一个方寸、每一个角落,因地制宜营造具有浓郁特色的校园文化,为创建“书香”校园、“诗意校园”添砖加瓦。

  2、教研组工作目标:争创校优秀教研组 中考成绩争取有所进步

  3、教学常规制度建设:教学常规制度化、常态化,教研集体化、信息化。

  教研常态化:每周开展集体备课活动;集体教研和学习活动。

  各年段备课组长:初一社会 杨颖颖 初二社会 鞠国秀 初三 张秀

  教研集体化:创建教学资料库,形成集体备课、集体学习、集体研讨、集体发展的教研氛围,形成教研凝聚力。

  做好校本培训,整合教、科、研资源,搭建互动的教、科、研平台,注重校本教材的`研究和开发,关注学校特色文化建设,推动特色校园创建工作。

  三、加强校本课程开发,开展时事教学。

  借助校园文化建设和课程文化建设,开展多种多样的校本课程开发和实践。比如:中国传统文化课堂、法制大讲堂、时事政治大课堂等活动,开展多种多样的课外活动,丰富课堂教学内容,充分利用各种途径和资源,对学生进行自觉和自我负责的思想道德教育和综合素质教育,创建健康向上的文化氛围。

  积极开展时事教学。时事教学是思想政治课教学的重要组成部分,要求每位教师积极开展时事教育和课堂教学的时事渗透。在时事教学中可以采取即时发布新闻、即兴时事点评,搞时事专题讲座,召开时事专题座谈会,组织时事知识测验和竞赛,鼓励学生写时事点评小论文等几种形式。时事教学可以培养同学们对国内外形势的观察和分析能力,增强了社会责任感,提高了综合素质。

  四、做好组内说课、公开课工作。

  第三周开始布置和着手组内说课、公开课工作,努力做到:集体备课——自主备课——说课——上课——评课——反思的程序,集思广益,不断打磨,在活动中让每个老师都受益。要求做到公开课一要“新”:上课的理念要新,思路要新,手段要新。二要“趣”:课堂上教者要注意引发学生的兴趣,保持学生的兴趣,还要注意提高学生的兴趣。三要“活”:教法要灵活,教材要活用,学生要教活。四要“实”:内容要充实,训练要扎实,目标要落实。

学期计划 篇7

  科研竞赛部作为我校学生社团联合会中主管学术研究型社团的主要部门,肩负着为学术研究型社团服务,促进学术研究型社团之间的交流与合作,指导学术研究型社团更好得开展学术研究活动,组织学术研究型社团参加各种大型学科竞赛,增强学校整体学术氛围等重任。在部门成立以来,我们积极创新,勇于开拓,通过各种途径,为学术研究型社团提供各种各样的平台,以促进其彼此之间的相互了解与合作,增强其在学校中的整体影响力。在新学期到来之时,为了能更加有序的开展工作,合理安排整个学期的时间,更加合理地利用资源,特制定以下工作计划:

  一、规范思想,加强内部自身建设。

  在开学初期,我们先要进行部门内部的整顿和建设。在现有干事中,挑选优秀的人员,作为我们部门的工作骨干和后备力量。进一步明确各个负责人的分工,以便更好地带领干事开展相关工作。定期召开部门内部例会,及时沟通,群策群力,处理好部门日常的各种工作。对干事进行及时的培训,以便其更加熟悉我们部门,更好地进行相关的工作。

  二、加强创新,落实本学期科学技术协会的相关工作。

  配合大学生竞赛委员会和校团委的工作安排,组织20xx年“挑战杯”大学生创业计划竞赛的'初赛,并开展学术沙龙等活动,为我校学生参加挑战杯等学术竞赛提供相应的信息服务。配合校团委,完成大学生新苗计划的结题报告,并完成相关的学术科研成果。

  三、增进交流,加强学术研究型社团的建设。

  积极组织全校学术研究型社团之间的交流与合作,督促各个社团加强自身内部的建设,做好各项工作,积极培养接班人。

  四、积极开拓,寻找新的服务亮点。

  部门应该在原有活动和服务的基础上,积极开拓新的领域,更好得体现我们部门的职能,提供更多的措施在帮助和扶持学术研究型社团。

  具体工作安排如下:

  一、科学技术协会相关工作

  “1、3月中旬,作好“挑战杯”创业竞赛参赛作品的收集和整理,协助校团委作好校“挑战杯”创业竞赛的初选。组织相关的辅导讲座,对入围前40的队伍进行辅导。2、4月中旬,作好校“挑战杯”创业竞赛决赛的相关准备工作,及时收集参赛队伍最新的作品,组织好决赛的相关工作,以便于及时选出优胜的20强,参加省里面的初评选。3、4月中旬到6月中旬,对进入省“挑战杯”创业竞赛决赛的队伍进行更加专业的指导与培训,通过创业沙龙等形式,邀请专家和参赛队伍做及时的沟通与交流。4、6月中旬,组织入围省“挑战杯”创业竞赛决赛的队伍参加省里比赛,对与获胜的队伍进行及时的宣传与表彰。

  二、作好第四届“浙江财经学院学术研究型社团综合力排行榜”的相关工作:

  在社团文化节期间,通知各个学术研究型社团积极开展相关准备工作的,及时收集相关资料,作好汇报工作。

  在社团文化节闭幕以后,及时收集社团的资料,按照《浙江财经学院学术研究型社团综合力排行榜测评办法》及时统计各个学术研究型社团的分数,公布前十社团名单,并及时将排行榜结果通知相关主管老师。对优胜社团做相应的表彰。

  三、做好学生社团联合会的其他工作。

  积极协作办公室和活动组织部,做好干部培训班、社团代表大会、社团文化节的相关工作,争取在其中发挥更加积极的作用

  我们相信,在新的学期,我们部门将更加努力地工作,取得更加优秀的成绩!

学期计划 篇8

  新学期的工作已经开始了。展望本学期,为了更好地做好自己班主任的本职工作,发扬优点,弥补不足。班主任需要制定新学期的工作计划,制定详情如下:

  一、总体指导思想

  管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,在本学期将重点放在使班集体齐心协力、团结一致、相互监督,形成良好的学习风气上。在学习上,学生能严守学校规章制度,按老师要求完成各学科作业,成绩有很大提高。为使学生的思想上受到良好的熏染,通过对学生进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节约、法制安全等教育,使他们的意识逐步提高,增强社会实践及生活自理能力。为使学校和家庭建立更密切的联系,因材施教,使学生的全方面素质得到锻炼及发展,在本学期中,继续以家访为主,充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用,以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。

  二、增强学生的信心和自尊心

  班主任在教育和教学中,经常会碰到这样一个问题:很多学生在成长过程中,对人生没有信心,对学习没有自信,自尊心受不得一点打击。面对这些问题应该怎么办呢?这就要求我们的班主任通过自己的教育和教学中,增加学生的信心,培养他们的自尊心。本班为我们学校的首届民族班,同时也是理科创新班之一,学生们全部是少数民族,来自我县各个乡镇,家庭相对比较贫困。学生们都比较敏感,而且自尊心都比较强,这就需要我与他们多沟通,多鼓励,讲究方式方法。

  1、把学生当成教育的主体,充分发挥其积极性、创造性和主动性,从而形成教育教学的生动活泼局面,收到事半功倍的效果。否则,只会得到相反的效果。

  2、要尊重学生的人格。班主任不论讲课,还是谈话,都不要刺伤学生的自尊心。学生有错误,不能体罚、辱骂,而是晓之以理、动之以情,导之以行。班主任应是学生可亲可敬可信赖的朋友。

  3、要给学生以鼓励性期待性的评价。这样做,不仅可以强化学生的某一优点,而且使学生智力潜能得到较好的发挥。作为班主任,在教学中对学生正确的思路,独到的见解,闪光的思想,应及时给予肯定和赞许。班主任平时应对学生充满期四年级班主任工作计划第一学期待,关爱备至。只有这样,学生才会在求知中受到鼓舞,增加动力,激励上进,从而达到潜力最佳状态。

  作为一个班主任,不可能每天守在教室里,只有走进学生中,关心他们,了

  解他们,爱护他们,站在他们的角度去考虑问题,尽自己最大的努力帮助他们。同时,也把自己的想法、做法讲给学生听,也让学生了解班主任,也站在班主任的角度去考虑问题。

  三、班主任要做“六心”人

  1、热心。只有对班主任工作热心,“捧出一颗心,不带半根草去”,才能在当前班主任工作付出多、困难多、报酬少的情况下搞好班主任工作。

  2、爱心。班主任要满腔热情地爱每一位学生,即使有些学生成绩差或有很多缺点,也要理解并帮助他们。这样,才能赢得学生的.信任,为做好教育和管理工作打下基础。

  3、关心。班主任要关心学生的思想、心理、身体、学习、生活、志趣、才能、性格等各方面,及时掌握每一个学生思想动态和心理,及时引导和教育,以防患于未然。

  4、耐心。班主任要掌握学生的心理发展特点,对犯错误的同学要宽容、有耐心。应该对犯错误的学生,留有改正缺点的机会。用冷静的态度帮助学生找出原因,不要动辄停课检查,请家长,讽刺、羞辱,劝其退学等。再者给他们改过的空间和时间,不要急于立竿见影。事物都有一个变化过程,应当抓住犯错误学生的闪光点,耐心细致的引导,积极表扬和鼓励。这样,才能收到教育的后果。

  5、诚心。师生之间要以诚相见,班主任更应该如比。这样,双方才能达到心灵上的沟通,从而产生共鸣。班主任应把握每位学生的脉搏,才能有的放矢。而学生也愿意接受班主任的教育,自觉地学习。诚心乃是沟通师生心灵的一座桥。

  6、信心。青少年学生的可塑性大,世界观、人生观、价值观尚未完全形成,作为班主任,对学生身上出现的那种现象或问题都要足够的信心,要相信“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理。

  四、努力实现班级管理科学化、制度化,培养班干,树立好班风

  班级是一个小社会,在这个社会,发挥每一个成员的作用,努力实现管理科

  学化、制度化。是班主任实施素质教育的重要内容。因此,班主任不仅要重视强化学生的管理职能,而且注重培养学生的组织能力。检验一个班管理是否科学,

  要看它是否建立一个全面、和谐发展有凝聚力创造力的班集体;看它是否有利于学生德、智、体、美、劳全面发展;是否有利于培养学生个性特长;是否有利于培优转差等等;科学管理应该长期目标和近期目标相结合;计划性和科学性相结合

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