学期计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻我们需要开始做一个计划。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编为大家收集的学期计划8篇，希望对大家有所帮助。
学期计划 篇1
一、努力做好商务系实践部的本职工作，并积极配合商务系各部门协同工作。
1、完善商务系实践部工作职能和例会制度，充分发挥实践部每个成员的作用，并集思广益，为商务系谋发展，谋进步。为了做好实践部新学期的工作，针对工作计划内容，我们实践部会多交流、多沟通，想同学之所想，急同学之所急。更多的为同学、为系、为校园谋福利。
2、注重工作效率和工作职能分工，做到商务系用到我们实践部的时候，随叫随到。
二、积极投身在系各项活动中去，让系里的所有活动看到实践部的身影，让全院看到商务系的亮点。而且要以实践部为牵头带动系里的各个部门去进行外联事宜，为商务系谋取更多的利益。通过多种正当途径为学生会各项活动提供赞助，扩大影响。
三、积极带动全系学生参加社会实践，做一些公益活动，如去敬老院、孤儿院等地方播撒我们的一份爱心。
四、瞄准社会就业导向，积极和企业联系，了解更多的就业知识，带动学生自食其力、打工创业。
我们还会利用课余时间，去从校园走到校外，不断的积累社会经验，提高自身能力与素质。更好的为同学们办实事。让每一个同学在可以时间过得更加充实而又有意义。同时，我们还会加强和社会各界的联系，打出商务系实践部的亮点，投身社会实践、社会公益。
五、深入了解想同学们的需求，更好的为同学、为商务系、为校园服务。
具体安排：
1、按时完成各项工作要求，配合系内其他部门的各项工作。
2、与其他部门协调好各项活动开展所需要的.物资。
5、定时让委员写工作总结，探讨成功的经验和找出失误的原因。从而进一步提高本部门的工作效率。
6、通过开展社会实践活动，扩大商务系的影响。
学期计划 篇2
为了探寻寻找议论文思维深化有效性教学路径和方法，探索出议论文思维深化策略，做好本课题研究工作，特制订XX～XX学年上学期课题研究计划。
一、本学年课题目标
通过扎实的研究，寻找议论文思维深化有效性教学路径和方法，以资对课堂教学产生一定影响作用，探索出属于自我特色的议论文思维深化策略和课堂有效教学模式。
（1）引导学生掌握议论文思维深化方法，提高论证纵深程度，把质疑解疑能力提高到新的高度，增强论证效度，实现思维深化。
（2）引领教师围绕课题通过学习、思考、实践，寻求议论文思维深化有效的教学策略，促进教师专业发展。
二、研究内容
《高中议论文思维深化有效性教学策略研究》侧重指议论文思维深化教学策略研究，研究内容主要包括：理论学习、课例分析、调查问卷、比较研究、公开课教学、论文撰写等。既要有理论的论证、实践模式的文献梳理；又有中学课堂教学现状第一手调查和分析，同时希望探讨合理而可行的提高论证深度的思维模式，总结议论文思维深化有效途径与方法。
三、活动安排
9月：
（1） 邀请专家来校开设议论文思维深化专题讲座。
（2）组织召开课题组专项会议，谋划课题研究计划，月底前，学校课题组成员制定个人的'课题研究计划。
10月：
（1） 落实研究任务，印发课题实施的活动记录本。
（2）开展通过视频、讲座、文本材料、讨论等方式进行理论学习、培训。
11月：
（1） 定期编辑《课题简报》
（2） 着手收集《议论文思维深化课例》，然后进行个案分析，找出议论文思维深化有效性教学策略。
12月：
（1） 举行区内议论文思维深化的同题公开课活动，取长补短。
（2）举行区级的议论文思维深化研讨活动，集思广义，取长补短。
（3）我校议论文思维深化有效性教学策略教学总结研讨活动，完成课题本学年实验阶段性总结。
XX年x月
学期计划 篇3
一、综合组具体情况:
综合教研组由美术、音乐、体育、信息技术、科学五科共13个教师组成，各有专职教师。综合组工作有其特色和活力，但由于课程综合性较强，所担任科目也不一样，教研组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神，共同多多探讨。和上学期一样我们教研活动时间为星期五第1、2节课。
二、指导思想
根据学校总体工作计划的安排和教导室的教研工作安排，认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，紧紧围绕“有效开展学习活动，深化研究学本”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升。
三、研训目标
1.配合学校学本课堂落实，让学生成为课堂的主人。促进学校特色发展和建设，以发展学校特色为课题进行课题的研究和探讨，全面落实体艺课题教学计划，提高课题质量。
2.以学科转变为契机，改进教学方法，重视培养学生的能力。
3.拓展教学范围，把课从课内向课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，让更多的学生得到参与的机会，使之更好的展示自己的才能。
4.积极组织和辅导学生参加各种形式比赛和美术创作活动，大力开展以班为基础的艺术创作活动，活跃我校艺术教育的气氛，营造校园浓厚的湿地文化氛围，并在此基础上，组织辅导学生参加各级的艺术比赛活动
5.注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。
6.发展第二课堂活动要有目标的特色，利用艺术节开展校级“阳光少年”的活动，发挥典型的示范作用，激发学生积极参加艺术活动锻炼的主动性，帮助学生养成良好的锻炼行为习惯。
四、具体措施:
1.切实实施课改，加强集体研讨，善于发挥集体的力量，探讨教法、交流经验。加强学科教研组建设，实行定期集中研讨
制度，及时解决教学中遇到的问题，总结经验，提高教学水平。
2.以提高教师课堂教学能力为重点，开展系列教研活动:认真学习教育教学理论、新课标，联系自身的教学实际，撰写学习体会，以提高教师的理论水平和业务学习能力。人人写教学随笔，人人上教研课，人人参与评课，交流教学心得。继续开展课堂教学研究，积极探索有效教学模式，推动课堂教学的进一步发展。
3.做到备课多交流，教研活动中，要求教师先说课，再讨论，再上课，再评课，最后定教案，使每节课都能达到良好或良好以上的`水平。
4.本学期继续注重学生各种能力的培养，在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围，推动校文化和艺术特色教育建设，认真开展兴趣小组活动，为各级各类竞赛培养人才。
5.重视特长生的培养，对体艺计特长生要为他们尽可能的地提供一个好的学习训练条件，并对特长生进行表彰，并召开家长会与家长配合，调动一切积极性因素，使学生的特长得以发展，使之成为专门人才。
6.发展第二课堂活动要有目标的特色，利用艺术节开展校级“阳光少年”的活动，发挥典型的示范作用，激发学生积极参加艺术活动锻炼的主动性，帮助学生养成良好的锻炼行为习惯。积极争创市文体示范校。进一步加强体育节和艺术节的组织，与学校跳绳结合起来形成学校的特色。广泛开展活动。做到活动有明确的计划、实施和组织过程有清晰的。
五、主要工作和安排
1.期初结合教导处工作计划，教研组共同商讨拟订教研组工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。
2.各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。
3.每周认真听课、评课，取长补短，提高自身业务水平。
4.每月组内进行一次全面的业务交流，如教学反思、教学设想等
5.坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。
6.按计划继续开展体育(武术)、美术(书法、绘画)和音乐的课外兴趣小组，抓紧兴趣小组的日常训练，提高相应能力，培养学生的综合素质能力，为学校创设良好学习氛围。
培训内容培训学时参加对象负责人初定周次初定地点
主题系列化内容
有效开展学习活动深化研究学本课堂综合组教学计划制订 全体综合组老师余仙月第3周 研训室
校第二届运动会方案制定第4周研训室
共读一本书《爱孩子没有那么简单》第5周研训室
校第二届运动会 第7周操场
音乐集体备课和试课(z)第9周研训室
音乐教学研讨(z)第10周教室
美术集体备课美术教学研讨(z)第12周美术室
学期计划 篇4
时间转瞬即逝，真的好快好快啊一个学期又过去了，想想刚进校门时那是的自己青涩和幼稚，而现在的自己多了几分成熟与老练，自己的一点点改变让爸妈很欣慰，也很高兴。
假期回家从内心深处开始想心疼爸妈，看着他们头上点点白发真的好想替他们做我所有能做的事，可是我又能题他们做什么呢？看着他们那么辛苦，看着妈妈除了要照看家里照看哥哥的孩子，每天还要下地干活，我真的好想好想现在已经有能力赚很多钱，让他们不要为我高昂的学费生活费发愁，可以享受一下城里人舒适安逸的生活。看着爸爸为了修个灯泡爬上爬下的，心里有种说不出的滋味。妈妈竟然得了高血压，好担心她，好想照顾她，好想让她可以闲下来，不要不舍得花钱，都剩给我花，可以添几件衣服。自己的改变也让我自己感觉到惊讶，突然一种长大的感觉，感觉自己肩上的责任越来越重，我都20多岁了，我应该承受一定责任了。
自己真的长大了吗？看着家里原来自己的同学，有的不上了都结婚了，还有的都有孩子了。家里的婶婶，嫂子都来过问自己有没有男朋友，催着自己赶快找一个让爸妈在有生之年还可以看到自己的孩子结婚，那是给他们多大的安慰呢。真的长大了，不再是那个跟在哥哥屁股后面摸鸟的跟屁虫了，不再是那个于是就会哭鼻子的丑小鸭了，不再是那个要妈妈经常去哄着的小屁孩了。
现在的我已经变成了有想法，有目标，有主见的大学生了。
上学期考了英语四级和计算机二级，计算机二级没通过，真的给自己一个很大的`打击，这时我上大学来第一次考国家级考试可能是这个社会真的好现实，没通过也是我意料之内事。我想还是自己不够努力，所以不要去埋怨任何人还是自己的原因，以后要更加努力，更加勤奋，未来才是属于我。四级不知考得什么样，希望可以过啊。
新的学期有开始了，新的学期我一定也会有很大变化，我要制定好自己的计划，制定好适合自己的时间表。我想在四月份报考注册会计师考试，我想这时对我很大的考验，很大的挑战，我想我接受挑战，并且我还会好好准备争取战胜不可一世的注册会计师考试，那样我的人生才是充满激情，充满惊喜的。如果我的英语四级考过的话，我还会考六级，这些证书对我的重要性我想就像吃饭一样，不能没有。为了以后我美好的生活，不仅不让我爸妈为我生活担心好药让他们不要再辛苦工作就可以享受幸福的生活，周婷加油！加油！
学期计划 篇5
一、指导思想
本学年度教科处将以规范常规管理、创新教科研模式、落实课改为工作的指导思想，以推进“优化课堂，提高课效”活动为重点，以提升教师专业素质为突破口，以教育科研工作为抓手，切实履行“研究、指导、管理、服务”的职能，努力促进教育均衡、科学、和谐发展，努力打造一支业务精、能力强的科研型教师队伍。
二、工作重点：
1、扎实开展校级课题研究，加强过程管理和研究指导。
2、扎实开展学科带头人工作。重视骨干教师和学科带头人的专业引领作用，建立以老带新、能带新为主要内容的“传帮带工程”、充分发挥其示范、指导、带动作用。
3、开展对新课程的理念、课程目标、课程结构、课程的实施、课程的评价等专题性的学习研究活动。
4、抓好教师各项培训，使教师形成现代教育观念；深入开展教师继续教育工作，以“一德四新”为载体、以课堂教学为中心，大力通过继续教育、学历提升、专业培训、能力过关、业务提高等一系列工作途径，提高教师队伍专业水平。
4、加强校际业务交流和合作，进一步丰富校本教研内涵，促进有效课堂教学的深入研究，搭建青年教师专业成长的锻炼平台；认真研究制定学校“走出去”、“请进来”的方案，重视教研工作的宣传，提升学校影响力。
5、紧紧围绕全面推进依法治教、全面实施素质教育的要求，扎实、有效地开展学科教学渗透法制教育工作。
6、加强规范校园语言文字。使教师的普通话水平达到贵州省规定要求。校园一律使用规范字，师生书写规范正确。
三、具体工作：
(一)规划先行，努力让学校规划与个体发展方向趋同。
以往教科处的很多工作都是在学校或更上一级单位的统一要求下展开，教研组及教师的教学研究活动也相应的变得被动。自上而下指定、安排并靠监督检查、考核评价得以维系的教研活动和课题研究难免流于形式。因为，研究源于问题，问题源于对教育教学实践的思考，没有问题就没有真实的研究。问题既有普遍存在的共同问题更有一线教师在实践中面对具体的学情发现的问题，二者都是我们研究的重点。所以，我们的工作计划不能凭空臆断而应先广泛了解搜集学校教学及各学科教学一年来存在的主要问题，然后针对这些问题，科室拟定围绕何种目标采用何种形式开展何种类型的教研活动等的计划。同时，我们将以最快的速度，最准确的信息向教师们传达本年度全国、省、市、校将要组织开展的一些教研活动，让我们的教师根据个人意愿和特点早做计划和准备。
（二）落实常规，努力让常规教研活动在教学实践中显实效。
1、扎实开展课堂改革教学研究，在改革教学内容和教学方法上下功夫，优化课堂教学，大力提高教师课堂教学能力。改变相对单一的“听课-说课-评课”模式，构建“自主教学-合作探究-高效课堂”的教研模式。
2、倾力关注教研，继续深化教学研讨活动，认真制定《教研活动日程安排表》。保证语文、数学学科间周开展一次大型教研活动，其余学科每月开展一次大型教研活动。执教公开课集中同一学科全体教师进行听课、说课、评课、专题研讨活动。严格教研纪律，要求同年级同学科教师必须全员参与听课、评课，杜绝中途离堂，未按时参加者纳入考勤，当月公示。
3、组织好各级各类征文参评活动。教科处将及时下发各类相关的征文通知，宣传发动、审查选拔及上报工作，争取尽可能多获奖。
4、加强校际交流与合作，促进共同进步。有计划、有层次选送教师外出培训，回来后上好汇报课。
5、继续实施集体备课与个人备课相结合的研究制度，加强教师对教学重难点的突破，要在集体备课的基础上，提倡个性化的修改。做到定时间、定地点、定内容、有记录和考勤。
6、提高各类教研活动记录表的`及时性。准确记录教研活动工作中的各种信息，为研究工作提供客观有效的证据
（三）加大培训力度，促进教师专业成长
建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本。培养一批具有一定知名度的教师，是学校可持续发展的基础。本学期我们将继续创造有利条件，全面推进教师队伍建设，促进教师的专业成长。
1、加强组织教师学习暑期课改专版《中国教师报》。
2、加强科研队伍的建设，继续通过请进来，走出去的办法，为老师们尽可能地创设学习提高的机会。学校将邀请有关教育专家、教学行家来校作讲座、指导，帮助教师进一步更新教育理念。拓宽视野，扬长避短，不断成长。组织教师参加各级各类的研讨活动、出席观摩交流。
3、营造良好学术氛围，开展各种以教科研与教学相结合为主题的学术活动，为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验、探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。把课题研究与校本培训、培训与考核、培训与评优、培训与小型竞赛相结合，定期组织座谈交流会，以促进骨干教师的茁壮成长，真正发挥骨干教师的作用，不断推动我校校本培训工作的深入开展。
4、深入开展教师继续教育工作，结合实际认真制定继续教育培训计划，以“一德四新”“学科教学渗透法制教育”为载体、以课堂教学为中心，大力通过继续教育、学历提升、专业培训、能力过关、业务提高等一系列工作途径，提高教师队伍专业水平。要求每位教师在本学期读一本教育专著；根据任教学科和教学实际撰写一篇教学论文；撰写一个精典教学案例；每天自学一小时，并作好学习笔记。以上材料期末一并收交，作为考核教师的重要内容。
（四）、深化课题研究，规范课题研究过程
规范的管理是提高科研实效的保证，是实现学校教科研工作健康有序、高效运行的关键。
1、在强化课题过程管理的同时，做好课题《传统文化促进语文课堂教学的研究》、《小学生良好习惯的养成教育研究》、《校本教研制度建设与教师专业化发展研究》的研究工作。
2、坚持教科研过程的规范管理，按照上级有关文件精神，对学校现有课题进行规范管理，每月一次组织教科研的专题活动。课题研究组分工到人，计划、总结、活动记录、资料收集有实验组教师分别承担，实验教师要有计划、有总结、有个案，使教科研工作进一步规范性和科学性，提高课题研究的针对性、实效性，不断提高学校教育教学内涵。从管理中求质量，从管理中求规范，从管理中求发展，为提高我校教育教学质量做出努力，增添教科室的亮点。
3、课题研究与各类公开课整合为推进教学研究与新课程改革，学校开展了各类公开课活动：示范课、教研课、汇报课等。课题组一如既往要求各课题组成员，将自己承担的公开课与各自研究的课题结合起来，突出课题研究要深入课堂，以课题研究的要求指导平时的教学实践，打造精品课。在公开课中落实课题研究的措施，体现课题研究的特色，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用。
4、积极组织全校教师根据《茅台一小教育科研课题管理制度》申报校级及校级以上教育科研课题立项。
5、加强档案管理，注重资料收集，关注课题研究成果的展示。表现形式以文字表述为主，如出版著作、发表论文、撰写报告、编辑资料等。其他展示形式还有软件光盘、图案声像、教具学具等。
四、完成上级领导交办的其它工作。
学期计划 篇6
本学期信息技术工作以提高课堂教学主线，以校园网络建设和资源开发建设为基础，加强现代教育技术的应用，重点突出信息技术与学科课堂教学整合的研究和开展，促进课堂教学效益的不断提高。
（一）认真开展信息技术教学的研究。
平时认真做好课堂教学，加强学生上机的常规训练，做好使用记录，课时上足上好，平时加强理论学习、研究，不断提高业务水平。
（二）加强现代教育技术的应用，促进课堂教学效益提高。
作为信息技术老师不仅要会熟练地运用网络获取信息（图片，教案，论文，课件，音乐……），能独立完成自已所任学科简单的课件，还要能独立完成有一定质量的课件，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究。
（三）加强多媒体设备的日常维护和管理
1、经常检查和公布设备的'使用情况，确保设备完好。
2、 做好多媒体器材的保管、借阅、归还工作，为教师的教学服务。
（四）注重优异生在电脑绘画、电脑动画、网页制作、电子报刊等方面的兴趣培养，在教师指导下能独立完成相关的电子作品，并积极准备参加全国电脑活动竞赛。
学期计划 篇7
一、指导思想：
认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，按照《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》和《江苏省学生体质健康促进条例》，结合学校的实际，推进素质教育深入开展，切实搞好学校的体卫艺工作，增强学生的身体素质，培养学生良好的卫生习惯和卫生意识，以促进学生身心健康发展，促进学生艺术修养水平的提高。
二、工作目标：
1.认真落实体育课程要求。严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，不以任何理由削减或挤占体育课时间。
2.进一步推进学生阳光体育运动的实施。根据学生的实际情况制定活动内容，因地制宜地开展大课间活动，保证学生每天1小时体育活动时间。
3．开展各种形式的体育比赛，包括“体育单项比赛”、“亲子趣味运动会”等。
4．做好学生查验预防接种证和疫苗补种工作，确保未接种学生全部接种。
5.做好传染病和常见病的预防工作，本学期由于新冠肺炎的疫情，学期延后，学生寒假居家隔离时间长，返校后要做好疫情期间的预防工作，落实学生因病缺课网络直报工作，降低公共卫生事件的发生率和常见病的新发病率，确保全学期无重大责任事故。
6．做好学生健康体检工作，及时了解学生的身体状况。
7．加强学生心理健康教育，培养学生健康的心理。
8.以金属画为龙头的艺术教育特色为抓手，开展丰富多彩的艺术社团活动，打造我校艺术工作特色。
9．加大对唱游与律动、绘画与手工等艺术教育的推进力度，提高教学水平。
10.配合音乐教师积极排练文艺节目，参加儿童节的演出。
三、具体工作：
（一）体育工作：
1.认真落实体育课程要求。严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，不以任何理由削减或挤占体育课时间。
2.积极开展阳光体育运动。利用课间操的时间开发多种适合我校学生的韵律操并积极练习，完善大课间活动方案，丰富雨雪天气大课间室内活动的'内容。
3.积极开展各项体育比赛。本学期学校将组织开展一次“庆六一”亲子运动会，并开展一次体育单项赛，不断提高学生的运动能力和水平，培养学生运动兴趣，增强学生体质。
4.积极参加上级组织的各种活动。认真组织学生参加上级组织的全国智障儿童运动比赛活动，并争取有所收获。
5.加强体育教师队伍的培养。加强体育教师的理论学习，争取在智障儿童体育教学上取得新的进展。
6.做好体育器材的添置保管工作。规范体育器材使用管理制度，增加使用效率，延长使用寿命。
（二）卫生工作：
1.创设良好的校园环境。继续贯彻执行《小学生卫生工作条例》，保持良好校园环境，养成自觉讲卫生的好习惯。
2.加强学生的心理健康教育。根据智障儿童的实际情况定期开展心理讲座及团辅活动，帮助学生树立自信心。保证学校“融心园”正常开放，心理健康教育教师持证上岗，做好相应的心理咨询工作和材料整理工作。利用校园橱窗、卫生与保健课等渠道加强对学生的教育。帮助在新冠肺炎期间受疫情影响的学生心理健康。
3.做好学生的晨检、午检、班级卫生抽查工作。导护教师认真做好晨检、午检工作并做好记录，做好每位在校人员的温度检测，每周认真进行班级卫生抽查，改善学生及教室环境卫生，创造良好的卫生环境，帮助学生养成良好的卫生习惯。
4.做好因病缺课学生的统计和上报工作。要求兼职校医要恪尽职守，认真做好上报工作，并及时做好相关的后续工作。
5.加强对传染病的宣传和预防工作。利用好每周的卫生与保健课程对学生健康教育，尤其本学期受新冠肺炎疫情影响，要让学生学会勤洗手，正确佩戴好口罩，并让学生能掌握防疫的方法，起到自我保护的作用。同时对已发生的，努力做到将发病率控制在最小范围内，防止疾病蔓延。
6.加强两操的指导与检查督促。利用多种渠道低年级学生尽快掌握广播操与眼保健操。学校加强两操的检查，确保两操的质量，以利于学生身体的健康。
7.巩固健康促进学校创建成果。在原有基础上继续做好健康促进学校工作，努力提高学校健康教育水平。
8.积极开展慢性病防治。把卫生与保健列入课表，做到有计划，有课时，有教材，有教案。
（三）艺术工作：
1.做强学校艺术教育特色。以艺术特色教育为抓手，根据学生的实际情况开展多种艺术社团活动，认真上好校本课程，大力推进以金属画为龙头，针插画、剪贴、串珠、丝网花等项目共同发展的艺术特色，积极探索陶艺等新的艺术项目，力求把学校的特色做大做强。
2.提高艺术课堂教学水平。积极组织相关教师参加艺术培训和学习，并带动全校教师积极学习和研讨，积极探索提高智力障碍儿童教学有效性的策略，不断提高学校的艺术教学能力和水平。
3.做好艺术教师融合教学工作。配合艺术教师与陆渡幼儿园、陆渡小学融合教学工作。做好学校“融心育人”的品牌项目。
4.积极筹备校园艺术节节目。挖掘有能力的学生及教师，尽早开展艺术节节目排练工作，争取在艺术节活动中获奖。
学期计划 篇8
一、幼儿基本情况分析：
本学期本班共有幼儿33名，其中男孩21名，女孩12名。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自我为中心，对父母或祖辈的依赖性比较地强，比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动。孩子们还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。还有的孩子在入园初期情绪比较稳定，在新奇感过后，出现了严重的哭闹现象等等??为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。
二、主要工作措施
（一）教师主动学习，提高专业素质
1.根据幼儿园提出的“以人为本，时代精神，平等合作，为人师表”十六字师德内涵作为我们的工作目标严格要求自己，积极参加上级开展的“时代、责任、创造”主题教育活动以及“以师生和谐共成长”的系列活动。随时发现身边老师的优秀事迹并向她们学习。努力做到爱岗敬业，无私奉献，积极主动的参加上级和幼儿园组织的各项活动，使自己成为让领导认可、同事赞扬、幼儿喜爱、家长满意的好老师。
2.加强理论学习，加大学习力度，将所学的知识运用到自己的实际工作中。本学期我们将深入学习《幼儿园教育指导纲要》及《刚要解读》，不断更新教育理念；再对《幼儿园班级管理》一书进行学习。认真学习分析幼儿园班级的管理方法，尤其针对要了解小班幼儿的发展特点，重点学习班级的常规管理，使刚入
园的小班幼儿的常规有一个良好的开端，以尽快地速度走入正规，进入正常的教育教学活动。
3.除此之外，我班教师将根据本班幼儿的实际情况及自己的需要有目的的选择学习内容进行学习，并将所学的知识运用到实际工作中去。
（二）做好幼儿一日常规及习惯的培养
由于小班幼儿刚入园，各项常规性活动还没有走上正规，我们两位老师协商对孩子一刻也不放松，加强常规性教育，不管是从上课、洗手加点还是自由活动等，都不能顺着孩子自来的小性子来，不给幼儿任何发赖、任性的机会。我们还将紧紧围绕幼儿园提出的“播种习惯，收获人生”这一理念，正确对待幼儿的一些不良行为，班级老师在一日活动中言传身教，以身作则，严格执行一日活动各环节的.作息时间，进一步改善幼儿行为习惯，在组织活动中，老师眼中要有孩子，随时发现幼儿的优缺点，及时的给予有效的指导。
1.加强集体活动常规的指导，帮助幼儿养成良好的学习习惯。首先，我们将通过多种形式，让幼儿清楚的了解集体活动的要求和规则，并对幼儿严格要求，使幼儿形成自觉的习惯，使班级的集体活动有序的开展。对那些学习兴趣不高的孩子，我们将进行重点指导，用一对一的形式，利用故事、诗歌、图片、歌曲等对幼儿进行引导，尽早地让他们走上正轨。
2.加强生活活动常规的指导。本学期我班将根据幼儿园的要求，重点进行生活能力的培养，我们将根据“幼儿日常行为规范”讲卫生、学做事的要求，利用小诗歌、故事、游戏、歌曲等形式，让幼儿熟悉漱口、洗手、午睡、加点、如厕等生活活动的要求，帮助幼儿形成良好的习惯。3.加强户外活动及其常规的指导。及时的组织幼儿的户外活动，活动中，严格要求幼儿遵守游戏规则及户外活动的规则，指导幼儿主动参与活动。在活动中强化规则的意识。同时，小班幼儿自我保护能力差，需要老师提前对幼儿做口头提醒，老师也得紧跟幼儿，做到眼到、口到、手到。
（三）创设良好的语言环境，提高幼儿的语言表达能力。
1.在班级开展学说普通话的活动，坚持人人讲普通话。
2.在周一开展周末趣事分享活动，引导幼儿将在家中的有趣的事情讲给大家听。
3.开展好班级的每周一诗活动和点前谈话活动，拟定幼儿感兴趣的话题，鼓励幼儿进行交流。
4.小班幼儿有很多发音口齿不清的孩子，教师平时及时发现及时指导，并多给此类幼儿创造说话的机会，以便于教师加强指导。
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