活动实施方案必备(4篇)
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先制定好方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的活动实施方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动实施方案 篇1
一、活动时间
20xx年4月16日下午2:30-6:00
二、活动地点
体育馆
三、参与人员
全体职工
四、活动道具
方木(长约3m)2根、计时器、跳绳、双面胶、纸张、记号笔、队服、乒乓球拍、篮球、绳子10根、口哨
五、活动方式
将参赛人员以猜拳形式分为两组,分别着红、蓝反光背心区分,分好的小组通过协商给自己的队伍起名并亮出口号,热身准备比赛,比赛分为三轮,采用积分制,第一、二轮每轮2分,第三轮6分,最终得分高的队伍获胜。
第一轮:
第一轮比赛为接力赛,双方队伍派一个队员划拳决定比赛先后(败者先比赛),在第一轮中,参赛队员均匀站在营地办公室门口的活动矩阵上。游戏时,由站在正对办公室大门的队员开始,依次进行以下动作:
1、滴水不漏。队员用乒乓球拍举着乒乓球跑步至第二名队员所在位置,必须确保乒乓球不落地,如落地则需回到起点重新开始,到达第二名队员所在位置后,与其击掌,完成第一个动作。完成后,其需回到起点处。
2、跳绳跑。第二名队员与第一名队员击掌后,开始跳绳跑动作,需在跳绳动作中跑向第三名队员,与其完成击掌。此环节需要第二名队员跳绳不少于20个,如没跳到20个及到达第三名队员处,则需回到起点重新开始,知道完成为止;
3、深蹲跳。与第二名队员击掌后,第三名队员双手抱头,深蹲跳方式跳向第四名队员处并与其完成击掌,活动过程中如其手离开头部则需回到起点重新开始,直至完成动作;
4、背对背背人。与第三名队员击掌后,第四名队员需背靠背方式背着第三名队员奔向第五队员,并与其击掌,如活动过程中第三名队员脚着地则需要回到起点,重新开始,直至完成;
5、背夹篮球。与第四名队员完成击掌后,第五名队员需与第四名队员合作以背靠背方式将篮球夹至第一名队员处,与第一名队员完成击掌,完成游戏。游戏过程中,两名队员双手(包括手臂)不能触碰篮球,如触碰则需重新回到起点开始,直至完成。
此轮游戏从第一名队员开始动作起裁判吹口哨起计时,第五名队员与第一名队员击掌后计时结束,完成比赛,用时最短的.获胜积2分,并有权利选择第二栏比赛的比赛顺序。
第二轮 竞足行走
根据第一轮获胜者指定的顺序开始第二轮比赛。组员将双脚踏在事先准备好的双木上,用绳子将脚与双木固定,组员将双手搭在前面队员的肩上,开始竞走50m。
裁判员吹口哨开始比赛,计时开始,如有队员脚触底,则需停下来重新固定,此阶段计时不停止,直至按标准完成50m竞走,用时短的队伍获胜,积2分,获胜者有下一轮一次复活机会。
第三轮 撕名牌大战
在营地两侧的位置画两个直径约为2m的圈作为双方的大本营(双方各派一名代表划拳选择大本营)。每名队员在纸张上写上自己的名字(纸张大小为A4的一半)用双面胶贴在后背作为个人名牌,名牌被撕则牺牲,比赛开始前,双方队员需待在大本营内。
裁判吹响口哨,比赛开始。开始以文明的方式撕名牌大战,获胜的方式有两种,一是将对方名牌全部撕掉,二是占据对方大本营3分钟以上。以任何一种方式获胜均可。获胜方积6分。
比赛结束后,统计双方积分情况,积分多者获胜,领取奖品,监督失败队每名队员俯卧撑30个。
六、奖品设置
1、为获胜方每名队员发放100基纳左右的纪念品
2、现场准备果汁3箱作为活动期间用
3、同时考虑到现场还有部分职工未能参加活动,特准备2箱饮料送至现场,为未能到场职工表示慰问。
活动实施方案 篇2
学生社团建设是实施素质教育的重要途径,是培养学生综合素质的重要载体,也是展示校园文化特色的重要窗口。为进一步活跃校园文化生活,促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展,以及进一步发挥社团活动在学校教育中的积极作用,切实引导我校广大学生在社团活动中发挥潜能、培养能力、提高素质,推进我校校园文明建设,优化育人环境,结合我校实际情况,特制订本实施方案。
一、指导思想:
认真贯彻落实上级文件精神,以社团活动为平台,充分发挥教师优势,通过组织丰富多彩的社团活动,不断丰富学生校园文化生活,发展学生兴趣与特长,着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高,着眼于促进社会的进步和可持续发展,结合学校的具体特点和传统优势,努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动,陶冶道德情操,培养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进学生身心全面发展。
二、社团名称:
恰是书香校园时
三、活动主题:
汉字的演变与传承
四、宣传口号:
薪火相传、一脉相承
五、活动目标:
1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展,丰富学生校园文化。
2、发挥教师优势,培养教师社团组织与研究实践能力,不断提高自身专业素质。
3、不断探索校园生活和校园文化,充分发掘校园可用资源,逐步形成具有特色的校本课程。
4、了解、传承、弘扬中华民族传统文化。
5、进一步促使我校教师学生重视写字教学,激发学生的写字兴趣,培养学生良好的书写习惯,形成规范、整洁的书写意识。
6、促使学生养成与他人合作学习的能力,形成团队精神,在学习活动中培养自律意识和关心他人的情感与品德。
7、培养学生自主管理的`意识和领导能力,建立新型的师生关。
8、经过社团活动,构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操,涵养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进身心全面发展。
六、具体措施
1、严格制度,加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。
2、认真准备,精心辅导。每次的社团活动安排到人,教师要提前制定活动计划,提前备课,认真上课,并及时做好活动记录,整好活动资料。
3、加强研究,注重实效。社团活动力求做到形式多样,并能定期或不定期举行各种形式的展示评比活动,以展示社团活动成果。
七、活动组织:
1、社团负责人:何安婷
2、社团成员:蒋丽、赵雪、杨彩云、明月、赵芳、杨秀珍
3、社团学员:自愿报名,人数限定为30人。
4、活动地点:
5、活动时间:
何安婷
20xx-3-9
活动实施方案 篇3
为全面贯彻落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,深入落实XX市教育局12项育人基本制度,保证学生每天体育锻炼一小时,促进学生健康成长,提高学生体质健康水平,结合我校实际,特制订本方案。
一、组织领导
组 长:校长
副组长:分管副校长
成 员:各级部主任 学生处主任 团委书记 体育教研室主任 全体班主任 学生会成员
二、活动项目
我校“学生全员健身活动”由早操、大课间、眼保健操、体育与健康课、校园一小时体育活动、体育单项比赛等组成。
1、早操与大课间。每天安排两操,以年级为单位集体跑操为主。
2、眼保健操。每天下午两节课后组织学生做眼保健操。
3、体育与健康课。每周两课时,按照中小学体育与健身《课程标准》的要求组织开展教学活动。
4、体育单项比赛。由学生处、团委和体育教研室每学年定期组织学生开展篮球、排球、乒乓球、羽毛球等体育项目的比赛活动。
5、校园一小时体育活动。每天下午安排一小时校园体育活动,以年级、班级、班内小组为单位组织开展跑操、跳绳(长绳、短绳、花样等)、跳橡筋绳、简易健身操、简易街舞、踢毽、呼啦圈、乒乓球、羽毛球、游戏等多种形式的活动,逐步形成“人人有项目、班班有团队、项目有梯队”的校园群体活动格局。
三、活动保障
1、组织保障。领导小组要高度重视,监督指导,制定活动方案,评价与教师考核挂钩。
2、人力保障。体育教师、班主任、学生科教师及任科教师分工负责,共同参与。
3、器材保障。学校按标准配齐配足相关体育活动的设施设备,()做到年年有投入、逐年有增加,努力满足学生体育活动的需要,确保学生全员健身活动顺利开展。提倡各班级和学生自行购买各类小型经济锻炼器材。
4、安全保障。划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,以便管理和指导,保证活动正常化、秩序化。所有场地均安排教师进行现场活动指导,并督促学生安全。体育教师要确保活动设施的安全,做到经常检查维修,保质保量。
四、活动管理
(一)学生要求
1、全校学生除特殊情况外,根据学校安排要积极参加课外体育活动,不能参加体育活动的.学生要按规定请假。
2、各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动。同学之间要文明礼貌,互相协作谦让,不得擅自改变地点,乱窜乱跑或互相吵闹、争执甚至打架。
3、每天活动前后各班学生均要集合,清点活动人数,不得迟到、早退,不得滞留在教室、洗手间或其他地方逃避体育锻炼。
4、爱护公物,不能损坏体育设备,对故意损坏者,视其情节轻重,给予批评教育、赔偿等处分。
5、尽可能穿运动服装参加活动,不能携带各类坚硬或锋利物品。活动中如意外受伤,应立即到卫生室治疗并报告班主任或体育教师。
6、自选体育活动项目由年级提供,各班级选择。各班级可定期更改活动内容,但必须报体育组备案后方可开展。
7、各班同学积极参加活动并对活动项目进行创新,学校将对优秀创新活动进行推广和奖励,在体育艺术节中组织展示或比赛。
(二)教师职责
学生处负责统筹安排,组织评价;体育教研室负责制定实施方案,划分各班级活动场地,协调与指导各班级开展体育活动,并配合学生处对各班级进行监督检查。级部负责对本年级教师和学生的组织指导,配合学生处监督检查;团委指导学生会做好活动检查评价工作。
1、全体教师高度重视健身活动的重要意义,不得以拖堂、补课、辅导等各种借口阻挠学生参加体育活动。
2、体育教师认真组织学生活动,指导学生准备活动,提供技术支持,既要面向全体学生,又要有针对性的个别辅导。
3、班主任要始终坚守在活动场地,负责活动安全,维持活动秩序。
4、教师与学生共同参与。教师既是活动的组织者、指导者,又是学生活动的保护者,同时也是活动的参与者。师生共同参与既体现了全民健身要求,又融洽了师生关系,有利于构建和谐、平等型师生关系。
五、考核评价
建立专项检查制度。评价内容为出勤、组织开展情况、比赛等,此工作由学生处具体负责,团委指导学生会执行,各级部及体育教研室负责贯彻落实。学生处对全员健身活动进行检查、评比,将结果及时予以通报和公布,纳入班级管理积分评比范围,进行表彰奖励。无故缺席三次以上的同学不能获得体育与健康课学分,经教育不改者报学生处,酌情给予一定处分,以增强班级的团队精神和凝聚力。学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系。对无故挤占体育课、不落实“全员健身活动”要求的部门和个人,学校将进行责任追究。
六、本方案经第六届团学代会讨论通过,自20xx年1月1日起实施,解释权属于校长办公会。单位冬季体育活动方案大学生体育活动策划书阳光体育活动总结幼儿园晨间户外混龄体育活动的实施
活动实施方案 篇4
一、活动时间:9月30日上午9:30分开始
二、活动地点:富强初中学校操场
三、参加人员:富强初中全体学生,完小以上二年级—--六年级学生。(各教学点及学前班、一年级学生不参加大会,放假在家由家长照管)
四、组织安排:
1、领导小组
组 长:马金勇
副组长:侯 凯 郑清宝
成 员:祖培柱 王道平 郑清军 管大群 刘甲洲 王时万
王 林 王开科 荆成虎 刘 康
2、会场秩序:王道平 荆承虎 各校各班班主任,其中荆成虎同志是会场秩序及安全总负责人,王道平同志负责安全联络工作。各学校要确定专人负责本次活动的全程安全工作。
3、进出场队伍组织:由富强中学组织安排。
4、摄影、摄像:党 凡
5、音 响: 毛海龙
6、开 幕 词: 侯 凯
7、闭 幕 词: 马金勇
8、会场布置: 管大群
9、节目单设计: 汪 芳、
10、宣传设计: 罗 洪
11、主持人培训:汪 芳(包括串词的准备)
12、后勤服务:祖培柱 叶世兵
五、活动要求:
1、各完小以上代表队要做到统一出发,统一返回(均从学校操场集中),学生服装不要求统一,沿路以班为单位整齐规范,班主任为本班领队负责学生路途及活动结束返回的安全,并维护秩序,学生要打彩旗,高唱红歌, 进出场有序,合唱时队形整齐,有特色;
2、各校务必高度重视学生在本次活动的安全工作,各校长为第一责任人,各班主任为本班学生此次活动安全的直接责任人。
3、各校针对本次活动要认真详细制定专门预案,并在教师会上讨论通过。确保本次活动任务能圆满、安全、和谐、顺利完成。
4、凡在本次活动中因玩忽职守,不认真履行岗位职责酿成安全责任事故的`教师,中心校坚决追究当事人的责任,并向教育局上报要求严肃处理。
5、全体教师必须参加会议,无故不参加会议者,以旷工论处。9月30日早9:00教师在
大会主席台签到。
六、完小以上参演单位,参演时应制作学校代表队牌子或横幅,有彩旗数面,并至少制作一幅展板展现学校各类活动的成果(规格为长:2.27米,宽:1.22米),展板内容要做到既有文字介绍,又有图片等其他资料,达到图文并茂之效。为了一劳永逸,各学校制作的展板要装上边框,也可以制作成落地架,直接放在指定位置即可。
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