实用的学期计划[优秀3篇]

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！让我们对今后的工作做个计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的学期计划3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的学期计划[优秀3篇]

学期计划篇1

　　本学期计划

　　光阴似箭，眨眼间，已到了小学最后一学期，我仿佛闻到了毕业大考的硝烟味。初中校门向我开启了一半。嗯，得拟定一下“作战方案”。

　　本学期对自己的要求：

　　1、做到上课认真听讲，严格遵守课堂纪律;学校活动、升旗仪式等纪

　　律的遵守。

　　2、将 “你好”“请”“谢谢”“对不起”“再见”挂嘴边，做一个有礼貌的`学生，决不能再不注意礼仪。

　　3、见到老师、朋友、同学、长辈等应主动、热情地打招呼，决不能再非打招呼不可时才打。

　　4、继续保持良好的学习习惯，自觉学习，决不偷懒。

　　5、在新学期中务必养成良好的生活习惯。早睡早起，自己的衣服自己洗，改掉在生活上信赖大人的坏毛病。

　　6、学生的责任就是学习，在新的一学期我要对自己负责，学习任重道远，应抛开与学习无关的“行礼”，让肩负责任，让自己在上小学的道路上走得没有遗憾。

　　学期内急需改掉的坏毛病：

　　1、不爱与不很熟的人说话，应提高交际能力，否则在初中很难交到新朋友。

　　2、考前复习勤，考时老粗心。我几次败在粗心这个大敌人手里，粗心又是自己造成的，战胜粗心就得战胜自己。毕业大考即将来临，我务必细心、细心再细心，让粗心灰飞烟灭。好在毕业大考取得好成绩。

　　本学期学习目标：

　　1、在毕业大考中争取考到语文93分、数学满分的成绩。

　　2、努力考上南开中学。

　　本学期计划在此，请老师、父母监督。

学期计划篇2

　　新学期开始了，我要让我休息已久的大脑正常运动起来啦！老师不是经常说吗，一年之计在于春。在漫长的寒假即将过去之后，迎来的将是一个美好的春天，在这个大好时光里，我要尽情的发挥展现自身，所以，我要为我自身量身定做一个计划表！

　　1、每天早上起床要准时，绝不能拖拖拉拉。早餐一定要全吃完，古诗中说了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”所以，我一定不能浪费。

　　2、上课的时候，我要认真听讲，积极举手发言，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部理解。

　　3、我要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟，不拖欠作业。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时做完，对于疑难问题嘛，我也要不耻下问，虚心向老师和同学请教，全部做完才做别的事情。

　　4、做好课前的预习。语文课要先预习字词，成语，查字典把它认会，弄懂意思，还要把好句子摘抄出来，一定要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的.中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做。数学课是要抓住新知识的重点和难点，最后要做好笔记。无论语文还是数学，不理解和不会做的地方，都要先把它在书上划下来或记下来，第2天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教

　　5、课后时间要多多看看课外书，如：史记、中华上下五千年……加固我的作文水平和知识面。还要每天写五行日记。

　　6、我要当一个好班长，为同学们服务，让大家学习环境气氛更浓！

　　计划就这样了，最后说一句：“我能行！”

学期计划篇3

　　新学期到了，在学校的安排下，我仍跟班走。为使我的语文成绩在这学期里再上一个台阶，本周期的教学，特作以下安排

　　一、班级情况分析

　　我班学生42名。从整体来看，我班大部分学生学习热情较高，基本功较扎实，书写端正，朗读有感情。特别是像汪XX等学生成绩优秀，能独立思考问题，常常有自己独特的见解。像王XX、杨XX、严美瑾等学困生，需要发挥师生、家长的共同合力，来帮助他们进步。本学期重点让学生都能认真、细心和愉快地地学习，提高学习成绩。

　　二、教材分析

　　教材继续按专题组织单元，共八组，依次是：感受自然，祖国在我心中，心灵之歌，珍爱我们的家园，初识鲁迅，轻叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力。

　　本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”。其中，“轻叩诗歌的大门”这个专题，采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。

　　本册要求会写120个字。要求会写的字，安排在精读课文后，以方格的形式排列。教材后附生字表。为便于复习检测生字和积累词语，在每组课文之后设“词语盘点”。其中，“读读写写”中的词语是精读课文里的，由会写的字组成，要求能读会写；“读读记记”中的词语，有的是精读课文里的，有的是略读课文里的，只要求认记，不要求书写。、教材的主要特点

　　三、教学目标及学习方法

　　1、培养学生热爱自然的美好情操，引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象，表达自己独特的感受，品味优美的语言，通过背诵、练笔等形式不断丰富语言的积累。

　　2、让学生在字里行间感受着中华儿女的爱国情怀，增强对祖国的'热爱之情，并为自己是一个中国人感到自豪，更为祖国的日益强盛而骄傲。让学生通过多种途径、多种形式感悟、表达自己的爱国情，强调语文的熏陶感染作用和培养学生的搜集信息和处理信息的能力、培养学生的爱国主义情感。

　　3、让学生阅读课文，感受文中人物的美好心灵，体会真情给人们生活带来的感动，树立讲诚心，动真情，乐意用自己的爱心帮助别人的风尚。在读懂课文的基础上，学习作者通过环境、人物心理活动等方面的描写，刻画人物形象，抒发真情的写作方法。

　　4、感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切联系，懂得人类应珍惜资源，保护环境。引导学生注意把握课文的主要内容，能运用“联系实际，深入思考”的读书方法，加深对课文内容的理解。鼓励学生积极行动起来，为地球家园美好的明天，尽一份自己的力量。

　　5、初识鲁迅，了解鲁迅先生的文学成就。感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的崇高品质。感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格。

　　6、通过搜集和阅读诗歌，增强对诗歌的兴趣，感受诗歌的特点。能搜集并按一定标准给诗歌分类。能诵读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。通过朗诵诗歌、欣赏诗歌、学写童诗等活动，感受诗歌的魅力。

　　7、继续练习用较快的速度阅读课文，把握课文主要内容，体会课文表达的感情；学习作者将这种真挚的情感写真实、写具体的方法。

　　8、根据各单元的内容，分别渗透有关的生态保护法、作品专利法、动物保护法等法律知识。

　　五、教学重难点

　　1、养成较强的独立识字能力和良好的写字习惯。

　　2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读要有一定的速度和边读边思考的习惯。