班级量化管理制度[荐]

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班级量化管理制度[荐]

　　在当下社会，大家逐渐认识到制度的重要性，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。那么什么样的制度才是有效的呢？下面是小编精心整理的班级量化管理制度，欢迎大家分享。

班级量化管理制度[荐]

班级量化管理制度1

　　20xx级高一（8）班班级量化管理细则

　　为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

　　一、班级精神

　　自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的自信心。

　　自立：自立是成功的基础，每一个班级成员都要锻炼自己的独立生活能力，坚持自己的事情自己要独立的完成。尽量的不依赖家长。

　　励志：要磨练自己的意志，形成良好的意志品质。

　　合作：班级是个大家庭，需要全体成员团结协作，要认识到集体的力量和团结的重要性。竞争：树立竞争意识，在人格上、学习上、纪律上展开竞争，竞争必须是公平的、公正的。

　　二、班级管理机构

　　班长：负责班级全面工作，协助班主任开展各项班级集体活动，搞好各项班级工作，提出班级工作计划，学期结束做好工作总结。定期召开班委会议，讨论落实班级活动，指导、督促班委开展工作。筹备、组织并主持班会及重大班级活动。

　　副班长：协助班长开展工作，可分管班长的部分工作，班长不在时代理班长职责。记录同学早晚自修、上课的出缺席情况。督促全班同学认真执行学校常规，及时了解本班参加文明班、先进班评选中各项指标的量化情况，并通告全班同学。负责班会纪录及其他班级活动参与纪录。常与同学交流收集同学们对班委工作的意见及建议。

　　学习委员：负责班级学习工作，督促各课代表完成任务，了解各学科学习情况，及时向任课教师反映；同时将教师有关要求带给同学，师生共同提高教学质量。注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。

　　文艺委员：负责班级文艺组织工作，组织同学开展经常性的文娱活动，丰富同学的课余生活。组织同学排演文艺节目，安排好重大节目的庆祝、联欢活动。负责保管班级的文娱活动用具。

　　体育委员：督促同学按时参加早锻炼，并负责点名考勤。开展小型体育活动，组织班际体育比赛，丰富学生课余生活。负责校运会、全校会操的组织发动工作。负责保管班级的体育活动用品。

　　生活委员：负责班级劳动和清洁工作，协助班主任保管和使用班费，整理好账目，使账目清晰，准确。定期向班级同学公布经费的使用方向，经常召开舍长会议，搞好寝室的纪律与卫生，搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。

　　团支部书记：负责组织班级团支部的经常性活动和主持支部的日常工作。

　　课代表：各科课代表负责完成各科教师布置的任务，协助老师检查作业的完成情况，并作好记录。课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任。

　　量化管理考核由班委会成员执行，副班长汇总，班长复核，班主任监督。

　　三、计分标准

　　品行起始分为60分，每周总结一次，至学期结束，计算平均成绩，得90分以上（含90分）的为优秀，得75分～89分（含75分）的为良好，得60分～74分（含60分）的为及格，得59分以下的为不及格。测评结果与学期评优、奖学金、助学金发放挂钩。

　　（一）罚分标准

　　第一章作业

　　1.迟交、忘交、漏写、记错作业，扣2分；2.作业未作，扣3分；

　　3.抄袭作业，扣3分；

　　4.未按照要求完成复习、预习、背书任务，扣3分。

　　5.不及时完成老师布置的各项任务的（或不带齐学习用品），扣3分；不按时上交各种材料的，除特殊情况外，一次扣5分。

　　第二章纪律1.无故（或无正当理由）旷课、缺席、早退、迟到，分别扣5.4.3.3分（含晨读、自习、早操、课间操、班务会等）；

　　2.铃响后进教室，扣1分；3.课堂上串桌，扣1分；4.课间追逐打闹，扣2分；

　　5.课堂上打瞌睡，趴在桌子上，扣2分；6.课堂上交头接耳，小声说话，扣2分；7.晨读、自习课随便说话，扣2分；

　　8.寝室熄灯后讲话、唱歌、吵闹、打手电筒或点蜡烛看书，扣4分；9.考试时借东西，扣2分；10.考试时作弊，扣6分；

　　11.上课、自习时间玩手机（手机发出响声）、游戏机、听音乐、看报刊、杂志、课外书籍等，扣5分。

　　12.带食物或饮料进入教室，扣2分；

　　13.未向班主任请假，夜不归宿，扣20分。第三章劳动、卫生

　　1.不听从生活委员的分工，扣2分；2.不按时保洁，扣2分；3.被褥不叠或叠放不整齐者扣2分；

　　4.寝室内有酒瓶、酒味、烟头、烟味，寝室成员扣15分，寝室长扣18分；5.寝室值日得差者，寝室长扣5分，寝室成员扣3分；

　　6.班级、责任区劳动时不服从分工，自由散漫，完成任务差，劳动成绩为差者，值日生扣3分，值日组长扣5分；

　　7.宿舍内垃圾没有清理的扣责任人2分；8.劳动时缺席，扣5分；9.值日迟到，扣2分；

　　10.随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶），扣2分；11.寝室值日不认真，被上榜公布的扣5分；

　　12.座位底下有垃圾，查出责任人，扣责任人2分，查不出则扣座位人2分。

　　第四章公物保护、环境卫生、节约

　　1.损坏班级、学校公物，扣5分，情况严重者，扣10——20分；（照价赔偿或加倍赔偿）2.在班级外的其它场所乱扔垃圾，扣3分；

　　3.便后不冲便池的.扣3分；浪费用水，用水后不关水龙头扣2分。第五章学校活动

　　1.早锻炼、学校、班级各类活动迟到者扣2分。

　　2.无正当理由不参加体育锻炼（早锻炼、课间操等），扣2分；3.早锻炼、课间操不认真、不听从体育委员劝告者，扣3分；4.早锻炼、课间操评选未得优秀，扣体育委员1分；

　　5.校会、体育课、重大活动等着装不符合规定的扣3分；6.升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的，扣3分；

　　7.不积极参加班级、学校组织的各类文体活动者，扣4分。8.周日返校不按规定时间进班者扣2分。

　　第六章个人素质、修养

　　1.染发，烫发，特殊发型，染指甲，涂口红、化妆、佩带耳环、戒指、项链等装饰物，穿着不符合学生身份的服装，不符合要求的一次扣3分；

　　2.对老师没有礼貌，扣2分；3.接教师话茬、起哄，扣4分；

　　4.辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，扣3分；5.无礼取闹、顶撞班干部，扣4分；

　　6.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分；

　　7.在同学之中搬弄是非，造成同学之间不团结者扣4分；8.外出游玩，看电影或集会，不请假而擅自不到者扣4分；9.与外校生接触，带入学校及教室的扣10分；10.班干部以权谋私，“当老好人”，扣5分；

　　11.说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，一次扣5分；12.做危险动作，影响自身及同学安全的，扣5分；

　　13.抽烟、喝酒、赌博等不文明、不健康行为者，一次扣10分；

　　14.打架、肆意闹事、偷窃，扣20分；

　　15.进出游戏房、网吧、舞厅、酒吧等禁止学生入内的地方，扣20分；

　　16.与教师顶撞发脾气者，班级黄牌警告，奖励采用一票否决，严重者由学校处理。17.穿鞋套进计算机机房，离开机房脱鞋套，否则扣2分；

　　18.爱护机房计算机设备，不得私自插拔任何相关设备（手机、U盘、音视频设备等），否则扣5分，不关机或不正确关机扣3分。

　　（二）加分标准

　　1.积极参加学校组织的活动，如运动会、歌唱赛、书画赛及各科竞赛等，获一、二、三等奖的分别加30.20.10分。体育委员或文艺委员再加5分。参加班级组织的活动，获一、二、三名的分别加10.8.5分；

　　2.认真做好本职工作，一大周内没有任何违纪行为（未被扣分）者加5分，连续一个月未被扣分者再加10分，连续一学期未被扣分者再加20分；

　　3.单科测验成绩达卷面分数90%、80%、70%以上者，分别加20.15.10分。得第一名者，另加5分，得满分者，另加10分；

　　4.每月无迟到、早退、旷课、请假情况者（特殊情况例外），加10分，学期全勤者，再加20分；

　　5.每月作业质量好，无缺交、迟交、抄袭行为发生，加10分；

　　6.班级、责任区劳动时服从分工，积极主动，完成任务好，劳动成绩为优秀者，值日生加8分，生活委员加8分；

　　7.班级排名前三名，班长、体育班长、各组长、课代表加12.10.8分，依据对班级贡献大小而定。

　　8.寝室得优秀者，寝室长加15分，寝室成员加10分；

　　9.早操、课间操按时出席、动作标准、态度认真、文明守纪，一周保持优秀，每人加10分，体育委员加15分；

　　10.如有重复，算最高项，不累计。

　　一周累计积分少于60分，提出警告并罚值日三天；

　　一周累计积分少于50分，写书面体会，通知家长并罚值日一周；

　　一周累计积分少于40分，写书面体会，通知政教处并提请处分。不排除其他相应处罚方案。

班级量化管理制度2

　　规则：每分折合人民币2元，每人每月的基本分值为1分，根据以下办法进行奖惩。

　　一、加分办法：

　　1.在学校组织的大型考试中，成绩进入年级前50名者，加10分；

　　2.在学校组织的大型考试中，成绩进步幅度较大者，适当加分；

　　3.在学校每月的`寝室检查中，未被年级查出问题的，每人次加1分，室长加2分；

　　4.一周内班级卫生未被年级查出问题的，全体组员加1分，组长加2分；

　　5.好人好事，每人次加1分，对班级管理提出合理化建议的，一经采用，每条加1分。

　　二、扣分办法：

　　（一）纪律：

　　1.上课遵守课堂纪律，若有人讲话，上甲课做乙事，每人次扣1分；

　　2.上课对老师不礼貌，顶撞老师，每人次扣5分；

　　3.早中晚自习迟到每人次扣1分，早中晚自习不准随意下位、讲小话，否则每人次扣1分；

　　4.上体育课不听从老师指挥、站队拖拉、吵闹，每人次扣1分；

　　5.无故旷课者每节次扣3分，请假先斩后奏者每人次扣1分；

　　6.进出教室及寝室，行为不文明者，每人次扣1分；

　　7.受到学校违纪处理的，按严重程度，从5分开始起扣；

　　8.上网夜不归宿者，每人次扣15分；

　　9.上课玩手机者，每人次扣30分，交钱还手机。

　　（二）卫生：

　　1.当天卫生负责人不定时检查教室卫生，不合格者，每人次扣0.5分；

　　2.当天值日生，必须保持教室地面清洁，及时清理垃圾，否则每人次扣2分，情节严重者，罚多值日一周；

　　3.值日生必须及时擦黑板并保持讲台、黑板边缘干净，否则每人次扣1分；

　　4.乱扔纸屑、粉笔头者每人次扣2分；

　　5.当天卫生负责人要及时安排同学值日，否则每人次扣2分；

　　6.每次大扫除，卫生负责人安排不到位，检查不细致，每人次扣2分，被安排同学不负责者，每人次扣2分。

　　本制度由班委会制定，特殊情况可作适当调整。

班级量化管理制度3

　　不求人人升学，但求人人成才！不求最好，但求更好！xx班51名同学宣誓遵守如下班规：

　　一、出勤纪律

　　按时到校。不迟到，不早退，不旷课等，有病或有事需请假。违者扣1---3分。

　　二、课堂纪律

　　1.上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，积极提出自己的问题，认真记笔记。不插嘴，不喧哗，不睡觉不做与上课无关的事等，违者扣1--3分。

　　2.按时完成作业并上交，缺交作业每人次扣1分，缺交五次以上，叫家长到学校配合教育。

　　三、卫生纪律

　　.教室每天坚持3小扫，清洁区每天坚持2小扫，星期五下午第三节课打扫除，打扫要及时、干净。不乱丢纸屑，不随地吐痰，不乱拿卫生工具等，违者扣1----3分。

　　四、课外纪律

　　1.课后在教室时，认真学习，认真完成作业。不吵闹，不追打等，违者扣1---3分。

　　2.尊敬师长，团结同学，讲文明，讲礼貌，穿着得体，落落大方，关心班集体，不做有损班集体荣誉的'事情等，违者扣1-----3分。

　　五、安全纪律

　　1.时刻注意安全，注意防水，防电，注意交通安全，不推拉，不追打等，违者扣1-----3分。

　　2.不吵口，不打架，不骂人，不说脏话，不损坏公物等，违者扣1---3分。

　　六、奖惩纪律

　　1.班上扣一分，需交班费x元，学校扣一分，需交班费5x元，老师教育不听者，叫家长到学校配合教育。

　　2.上课举手回答问题并答题正确加1分。

　　3.乐于助人，好人好事，主动帮助他人的行为加2分，影响较大的加5---10分。

　　4.连续一周表现优异者，提出表扬，连续一月或一学期表现优异者加5----10分。

　　5.月考，期中考试，期末考试校排名前200名之前者加5----10分。班上排名前十者加1---5分。

　　6.在运动会，各学科比赛获的名次，为班级争的荣誉者加5---10分。

　　7.以上第2，3条的加分，或者有其他加分，需要学生自己申请（申请交组长，组长再交班干部），班主任和班干部共同审核确定加分，第2条每周加分15分封顶，第3条每周加分10分封顶。

　　8.以上加分（扣分）日清月结，满五分奖物质x元。

班级量化管理制度4

　　一、扣分制度

　　1、在教室内吃零食扣2分

　　2、在教室内说话，每说一句扣1分

　　3、在教室内大声喧哗，每句扣2分

　　4、迟到、早退扣5分，缺一次课扣10分。

　　1、在室内或卫生区内随地扔垃圾，每扔一片次扣2分

　　2、被老师点名批评一次扣3分

　　3、被老师批评并罚站扣5分

　　4、作业、学习日记不按要求完成，每次扣2分

　　5、学习日记检查不会者每次扣2分

　　6、看无关的小说每次扣2分

　　7、在校园内听音乐播放器、打手机每次扣5分

　　8、染发、烫发、染指甲、带项链每发现一次扣3分

　　(说明：扣分达5分者罚一个黑点)

　　二、奖分制度

　　1、作业得优者每次奖励2分。

　　2、学习日记按要求完成，能正确回答者，每次奖励2分。

　　3、受到老师表扬者每次奖励2分。

　　4、积极举手回答问题者，每次奖励1分，回答正确每次奖励2分。

　　5、积极上讲台进行讲解者，每次奖励2分，讲解正确每次奖励3分。

　　6、好人好事每次奖励5分。

　　(说明：奖励分达5分者奖励一个红星)　　

班级量化管理制度5

　　纪律：

　　第四条上课认真听讲，与老师配合，受到表扬的`加2分(班长) 学习：

　　第五条单元测验考试前十名(或任课老师特别表扬者)加5分(课代表统计报学习委员)

　　第六条一月内作业无迟交、全交者加5分(学习委员) 第七条各项技能，通级过关，加5分(学习委员) 出勤：

　　第八条全月全勤，无病事假、迟到、早退、旷课，校内外活动无缺席者，月底加5分(班长统计)

　　第九条写数码字一张，加3-5分;写五区字根一张，加2分(班主任评分，班长记载)

　　清洁卫生：(生活委员)

　　第十条每日清洁卫生小组清洁达到要求，每人加1-5分;不称职者，不加分，逃跑者，扣5分

　　第十一条周末大扫除，根据完成情况加3-5分其他：

　　第十二条竞赛获奖依据奖项等级加分(文娱委员) 市级以上竞赛一等奖加30分;二等奖，加20分;其他，加15分区级竞赛一等奖加20分;二等奖，加15分;其他，加10分校级竞赛一等奖加10分;二等奖，加8分;其他，加5分第十三条参加校、班黑板报的出编者，加5分(每次不超过6人，人数过多，加分酌情分配)，编写特别好的，受到上级表扬的加8-10分(宣传委员)

　　第十四条积极为集体和学校做好事，受到上级和学校表扬者，依据实际情形，加1-5分(班长)

　　第十五条为班级提出合理化建议，经采纳者加3分(班长)

　　第十六条积极参加班级活动，在班级活动中承担任务，根据效果酌情加1-5分(文娱委员)

　　第十七条学校大会被点名表扬，根据情况酌情加分(班长)

班级量化管理制度6

　　高一（19）班班级管理制度

　　班训：想要壮志凌云，做要脚踏实地。

　　为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则高一（19)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（以原始积分100分为准，优则加分，劣则减分）如下：

　　教室纪律：

　　1、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分；

　　2、顶撞任课教师，发生师生冲突等行为扣除20分，并邀请家长来学校。

　　3、外出学校不请假的，每次扣5分。

　　4、迟到的同学，每次扣3分；早退的同学每次扣5分。

　　5、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机等扣2分；

　　6、自习课（午间休息、晚自习、早自习）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。

　　7、每旷课一节扣6分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算；

　　9、不按时完成作业的，每次扣1分；

　　10.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分；

　　11.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

　　卫生纪律：

　　1.寝室卫生不合格的，扣除值日人员各3分，寝室长扣除1分。

　　2.教室卫生每天扫3次，倒垃圾2次。卫生区每天打扫2次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一周。

　　3.教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，积分扣2分。并罚卫生一个星期。

　　4.教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的.，责任到组上的全部人，相关责任人相应扣分3分。

　　5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分；

　　6.不按时打扫卫生的，值日迟到。每次扣1分；

　　7.座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。

　　集体纪律：

　　1.做早操、课间操要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣积分1分；旷早操或课间操的，扣3分，不认真做眼保健操的，扣2分。

　　2.教寝室纪律卫生凡是受到值周老师批评的，口头警告，并立即改正（如果扣分，有责任人主动承担责任并接受处罚，找不到相关责任人，全部人接受处罚）。

　　3.晚就寝时抓到讲话的，查寝不在的，扣1分，并处以相应的处罚。

　　个人纪律：

　　1、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1分；并罚打自己嘴巴50次。

　　2、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分；

　　3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣50分。

　　4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣20分。

　　5、考试作弊，扣20分

　　6、寝室、教室物品损坏由个人承担，没有人承认由寝室全体成员承担。

　　7、课堂上不能借东西，否则扣1分。

　　8、携带不该带的物品（手机、小灵通、不健康书籍、录象带等）到校的，扣30分

　　9、上课铃响后还没有就座号的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。

　　10、穿人字拖鞋进教室者，两操期间穿拖鞋者，扣1分奖励办法：

　　1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。

　　2、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。

　　3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进10名以上的加5分。

　　4、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分

　　5、受到学校通报表扬者，加5分。

　　6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。

　　7．被教师表扬者，每次加1分（负责人记录）

　　8．协调班级同学间矛盾者，每次加2分。

　　9．拾金不昧者加2分。

　　10．纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加5分，纪律委员加3分。说明：扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。

　　一、一周内扣分达10分者；

　　1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

　　2、罚抄班级管理制度10遍。

　　3、乐意为班级购买10个阿尔卑斯。

　　二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分达十分者

　　1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于1000字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

　　2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！

　　3、罚抄班级管理制度20遍。

　　4、乐意为班级购买20个阿尔卑斯。

　　三、一周内扣分二十分以上者，或连续三周扣分达十分者；

　　1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于20xx字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

　　2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课！严重的再交由学校政保处接处理！

　　3、乐意为班级购买40个阿尔卑斯。

　　学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干部，助学金奖励，文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。

班级量化管理制度7

　　为了加强学生管理，奖励先进，激励后进，帮助学生认识自我，建立自信，不断提高学生日常行为素质。也是教师评优树先的依据。特制定如下管理制度。

　　1、升旗：各班学生按时到达操场，队列要整齐。班主任教师要站在队列的后面，班主任有事可委托副班主任，保证学生的安全和秩序，所有教师全部到操场。班主任缺少一次扣0.1分。

　　2、课间操：为了确保学生做操的安全有序，整齐到位。班主任在队列的中间。班主任有事可委托其他老师，如其中有故可扣班主任工作量0.5分。

　　3、路队：为确保学校秩序化，学生安全回家。各班学生必须列队整齐有当堂教师护送走出校园到学校指定的地点方可让学生的.家长接走。中途有乱队无教师护送扣班主任量分化1—2分。如出现事故情节严重上交中心校处理的扣班主任1—5分。

　　4、课间纪律：有打骂现象、大声喧哗、在主路上玩游戏，每人次扣班主任量化分0.5—1分。

　　5、早读、午写教室内无教师，纪律混乱无读书声扣随堂教师工作量分0.5―1分。反之空堂，学生纪律混乱出现了不安全事故扣班主任1―2分。

　　6、中午饭空班级纪律混乱，大吵大闹，垃圾横飞，值班教师不在岗。扣班主任教师工作量1―2分。

　　7、各教室门窗关闭不严被风吹开，玻璃损坏不及时更换，扣班主任量化分2分。

　　8、教室内卫生不整洁，张贴物不规范，三表有漏洞，三簿跟不上。卫生区清扫不及时不到位，有废纸垃圾物，扣班主任量化分1—2分。

　　9、教室前及卫生区所辖的冬青保护不好，有人为的脚踏、掉叶、去枝现象。教室里外墙壁有乱写乱画现象，有脚印扣班主任量化分1—2分。

　　10、因班级管理不完善措施不得利，有体罚或变相体罚学生造成家长xx到中心校的，或出现不安全事故，经过中心校处理的。扣班主任量化分1—2分。教师本人德本学期为“0”分。

　　以上班级量化扣分与班主任补贴挂钩。各条按扣分按比例再计算，计入位次管理中，是评优树先的依据。

班级量化管理制度8

　　为加强班级建设，发挥班委会及班干部的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动班干部工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定此工作职责。

　　一、班委会工作职责

　　1、班委会由班长、团支部书记、纪律检查副班长、卫生委员、劳动委员、学习委员、生活委员、体育委员、宣传委员、文娱文娱组成；

　　2、配合班主任教育学生努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量；

　　3、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行；

　　4、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念；

　　5、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉；

　　6、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步；

　　7、维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结；

　　8、协助班主任并组织好班会，经常开展批评与自我批评；

　　9、积极主动完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。

　　10、讨论表决班上的事务。

　　二、班干部工作职责

　　（一）、班长：负责班级全面工作

　　1、对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守班规，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的班集体。

　　2、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律和生活情况，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。

　　3、配合班主任和团支部做好本班学生的思想政治工作，发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，努力完成他们交给的各项任务。

　　4、督促检查全班同学执行学生一日规范及校规校纪。

　　5、定期向班主任、班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。

　　6、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。

　　7、主持召开班委会会议，讨论改进班级工作。

　　（二）、团支部书记：负责班级宣传和组织工作

　　1、搞好班级团支部建设；

　　2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动；

　　3、负责组织全班团员，按时完成学校团委布置的各项任务；

　　4、负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助和引导，使之尽快达到团员标准；

　　5、负责班级宣传和组织工作，指导宣传委员和组织委员完成班级的宣传和班干部的选拔考核工作；

　　6、做好校广播室宣传稿的收交、记载等工作。

　　7、监督班级的各项管理工作；

　　（三）、纪律班长：协助班长完成班级管理工作

　　1、分别主抓班级的纪律检查、文体卫生工作；

　　2、协助班长抓好全班各项工作；

　　3、定期向班主任汇报班级情况，提出开展班级工作的建议和意见；

　　4、指导和协助其他班干部开展工作。

　　（四）、学习委员：负责课余自主学习工作

　　1、经常了解班级同学的学习情况，帮助同学解决学习上的困难，传达学校有关教学方面的通知精神。

　　2、及时向班主任、任课老师反映学生对老师教学的各项建议，加强学生与老师的联系。

　　3、督促和指导各科代表的工作。

　　4、注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。

　　5、组织同学们早读和下午的自主学习，并配合纪律委员做好纪律方面的管理和记录。

　　（五）、劳动委员：负责教室和清洁区的卫生工作

　　1、督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯；

　　2、安排、检查每天的清洁区值日和其他公益劳动；

　　3、负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁；

　　4、组织参加学校安排的卫生活动，并负责考核；

　　5、做好班上的其它工作。

　　（六）、生活委员：负责一日三餐安排及其它生活问题

　　1、关心同学生活，了解同学在生活方面的意见和要求，及时向班主任和学校有关部门反映；

　　2、经常召开寝室长会议，搞好寝室的纪律和卫生。

　　3、负责每周日晚同学的存钱登记工作，并及时交班主任或科任老师处保存；

　　4、做好班费的管理工作。

　　（七）、体育委员：负责两操工作

　　1、协助体育老师上好班级的体育课。

　　2、组织班级参加学校的各类体育活动。

　　3、负责校运会、全校会操的'组织发动工作。

　　4、做好学校集体活动的集队和安全管理工作。

　　5、负责两操期间的纪律管理和记录。

　　（八）、宣传委员：负责班报工作

　　1、搞好班级的各项宣传活动。

　　2、负责安排、督促和指导同学定期出好学校、班级宣传栏、墙报、手抄报和其他专栏。

　　3、发动同学布置、美化教室环境。

　　4、做好宣传资料的收集、整理和保管工作。

　　5、做好班上的其它工作。

　　（九）、文娱委员：负责文娱工作

　　1、组织参加学校的各类文娱活动；

　　2、组织同学排演文艺节目，安排好重大节目的庆祝、联欢活动；

　　（十）、纪律委员：负责班级纪律工作

　　1、监察督促班干部完成各项工作，协助其他班干维持班级纪律。

　　2、记载各种违纪情况，发现情况及时向班主任报告。

　　3、调解同学间的矛盾。

　　4、发现同学遗失东西及时报告老师并协助调查。

　　5、作好“班级学生考核”中的“影响课堂纪律”“违反其他纪律”指标的记录。

　　6、在纪检班长领导下做好班级纪律管理工作。

　　（十一）、科代表

　　1、负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业、试卷，准备课堂教具，协助老师做各种演示。

　　2、及时搜集同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。

　　3、协助老师调查/了解/分析本学科学习差的同学的困难/障碍，并尽力帮助他们学习

　　4、负责本学科收作业，并记录缺交的情况。

　　（十二）、寝室长：主负责寝室的清洁、纪律工作

　　1、安排、监督本寝室每天的清洁卫生。

　　2、管理好本寝室晚寝的纪律。

　　3、记载本寝室好人好事、违纪现象，并及时向纪检副班长、班主任汇报情况。

　　4、协助管理员做好其它工作。

　　（十三）、统计委员：做好班级各项评优评先数据的统计工作。

　　（十四）、各小组长：负责组织本组的课堂讨论工作并记录，指派发言代表等工作。

班级量化管理制度9

　　班训：班兴我荣

　　班衰我耻

　　齐心合力

　　共创佳绩

　　为使我班学生有一个更好的学习环境，本着责任到人的原则我班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（以原始积分100分为准，优则加分，劣则减分）如下：

　　教室纪律：（纪律委员和当天的值日班长全权负责）

　　1、迟到、早退同学，每次扣1分。

　　2、上课不认真听讲，睡觉、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹等且不服从管理的，每次扣2分；顶撞班干部、老师每次扣4分；

　　3、自习课不守纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。

　　4、每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算

　　5、课间在教室喧哗、打闹每次扣3分。

　　6、损坏班级、学校公物，每次扣5分；并要赔偿。

　　7、班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

　　卫生纪律：（卫生委员全权负责）

　　1、教室每天扫3次，早上、中午、放学各一次，倒垃圾2次。未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。该组同学集体罚扫一周。

　　2、未很好执行承包任务（如垃圾未及时倒掉，卫生工具摆放不整洁，课桌椅摆放不齐，黑板没及时擦或擦不干净，黑板下边沿有粉笔灰，讲桌不干净，粉笔盒没摆整齐，墙角有蛛网，墙上有脚印等）扣1分。

　　3、不听从组长的分工，扣2分。

　　4、没在规定时间内完成保洁任务的，扣1分。

　　5、劳动时无故缺席，扣2分。教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，积分扣2分。并罚扫地1个星期。

　　6、值日迟到或早走的，扣1分。

　　7、随意扔废纸及其它垃圾，扣2分。

　　8、教室值日出现问题被扣分的相关人员每人次扣2分，卫生委员扣2分。

　　9、带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾的，每次扣1分；

　　个人纪律：（副班长全权负责）

　　1、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1分。

　　2、顶撞老师，不服从班委管理的，视情节轻重，一次扣2-10分。未经许可动他人物品，偷看他人信件、日记，发现一次扣1分。无故打扰他人学习、工作、休息，一次扣1分。

　　3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。

　　4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。

　　5、考试作弊，扣5分。

　　6、教室物品损坏由个人承担。

　　7、课上不能借东西，否则扣1分。

　　8、携带不该带的物品（手机、不健康书籍等）到校的，扣2分

　　9、上课铃响后还没有就座好的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。

　　10、仪表不整齐者，扣1分

　　学习方面：（课代表、学习委员全权负责）

　　1、无故不按时交作业一次扣1分，缺作业一次扣2分。（一天之后算缺交）且一定要补交，如果一个月内三次以上拒交作业者，扣10分。

　　2、考试作弊，被老师发现一次扣10分；被同学检举扣5分。

　　3、早自习迟到、不认真读书者扣1分。

　　4、未按照要求完成复习、预习、听写、背书任务，扣2分。

　　大型活动：（体育委员全权负责）

　　要求：严格遵守会场纪律，把班级荣誉放在第一位。

　　加分：能自觉遵守纪律，并能制止周围同学讲话有效果者加1分；

　　扣分：

　　A、无故缺席者扣5分；

　　B、被大会领导点名批评者扣5分；

　　C、说话影响较坏者扣2分；不听安排者扣1分。

　　奖励办法：

　　1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。

　　2、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。

　　3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进10名以上的加5分。

　　4、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分

　　5、受到学校通报表扬者，加5分。

　　6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。

　　7．积极回答问题，上黑板被教师表扬者，每次加1分（负责人记录）

　　8．协调班级同学间矛盾者，每次加2分。

　　9．拾金不昧者加2分。

　　10．纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2分，纪律委员加3分。

　　11．担任班干部、科代表、小组长且工作负责加2分/周。成绩突出。每次每科考试：100分加5分，90分数段加3分，80分数段加2分。获得荣誉。获奖或文章发表在校刊可加2分。

　　注：班干部应严格按照班级公约进行班级考核工作，坚持公平、公开的原则，遇到特殊情况可以协商解决。扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。

　　一、一周内扣分达10分者；由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于300字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

　　二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分达十分者

　　1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的`反省，对今后的打算)

　　2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！

　　三、一周内扣分二十分以上者，或连续三周扣分达十分者；

　　1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于800字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

　　2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课！严重的再交由学校督查室处理！

　　学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，操行文明学生，学习积极分子等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。

班级量化管理制度10

　　近年来，很多中小学校实行班级量化管理制度，把每个班级的学习成绩和班级常规活动量化为分数，每个月、每个学期汇总，作为评价班级工作的重要指标，而且把量化分数与班主任的工作成绩、评优、津贴挂钩，这在一定程度上对学校工作、班级工作起到了督促作用，但同时也带来了负面效应。

　　有的班主任为了在量化评比中提高本班分数，就在班内培养班干部搞公关，目的是和检查员搞好关系，不给自己班扣分，或者干脆选用较霸道的学生当班干部，使检查员慑于其威力不敢扣分。有的学生为了提高自己班级的量化成绩故意破坏其他班的卫生，而班主任对这种损人利己的事却视而不见。出现了“为班级挣分是硬道理”的'畸形“集体主义”。

　　有的班被扣分之后，班主任会到政教处大吵大闹，非得把扣掉的分找回来，还有的班主任同时也是其他班的任课教师，他们会和检查员“开玩笑”说若给自己班扣分就不让他及格。

　　另外，量化标准欠科学，评分标准难以掌握，人为因素太多，分数弹性太大，还有的老师或学生既评人又评己，使量化分数缺乏可信度。

　　这里用几个事例来说明量化管理制度的负面效应：

　　一、7个点和12个点的故事。

　　某学校刚刚粉刷过墙壁，某日，检查员（属于甲班）在检查卫生时发现乙班卫生区内有几滴涂料没有清理干净，就把该班卫生分数扣掉了2分，乙班卫生委员把这件事告诉了班长，乙班班长在学校里是个很有“势力”的学生，他气冲冲到甲班找到检查员说：“你不知道学校刚刷过涂料？你们班卫生区没有点？”然后拉着检查员到了甲班，“数！看有几个点！”检查员无奈数完后说：“12个点。”乙班班长说话了，“怎么着，我们班7个点扣了2分，你们班12个点，该扣几分？要么我看着你给你们班扣分，要么你把给我们班扣的分划掉，自己看着办！”检查员支吾了半天，把扣掉的分划掉了。

　　二、趴一人和趴两人的故事。

　　某学校为了整顿课堂纪律，每节课由教务处或政教处专门人员到各班检查上课情况，并把课堂纪律和任课教师课时费及班级量化成绩挂钩，其中一项是：上课时学生不准趴在桌子上，一个学生趴着扣任课教师1分（扣课时费2元），扣该班量化分2分。

　　一次，查到某班语文课上有两名学生趴着，当记录反馈到班主任时，班主任竟为其中一人开脱说他身体不舒服，家长打电话来说明过，并让语文老师证明该生上课时一直在听讲（实际上学生是故意趴着的），要求教导处把两人趴着改成一人。

　　此后，班主任在班里强调上课不能趴着，就是睡也要坐直了睡。并且把班上公认的自制力差的学生调到了检查员从门窗看不到的座位上，即所谓的“安全地带”。

　　三、头发和树叶的故事。

　　某班卫生区有一棵椿树。秋天到了，树开始落叶。一天，班内卫生区扣分了，原因是检查员在课间检查卫生时发现其卫生区内有落叶。卫生委员去评理说：“人还要掉头发呢，树怎么会不落叶子，更何况秋天到了。”检查员的回答是：“头发掉多少不属于我管，卫生区只要有叶子就扣分。”于是，该班每天在早晨打扫完卫生后，课间还要派值日生拿着方便袋，随时打扫掉下的落叶，然后慌慌张张去上课。

　　像上面的事例还有很多，不恰当地运用量化标准，人为制造了班主任之间、班级之间的不正当竞争，误导了学生，使得在许多学生心里做好事是为班级挣分，对班级不满就故意破坏纪律，以给班级扣分的方式来报复。这完全违背了管理者的初衷，也不符合教育规律。应引起广大教育工作者的注意。

班级量化管理制度11

　　总则说明：

　　第一条:为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。第二条:本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守班级精神.

　　第三条:自信、励志、合作、竞争是本班的班级精神。

　　自信自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。励志要磨练自己的意志，跌倒了再爬起来，要做不倒翁。

　　合作班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，要认识到集体的力量和团结的重要性。

　　竞争树立竞争意识，在人格上，学习上展开竞争，竞争必须是公开的、公正的。第四条:班级大会为班级最高权力机构，所有重大的原则性问题和事务都需由班级大会表决，过半

　　数赞成通过。班级大会有对班主任的提议权和监督权，可以否决班主任不恰当的决定。班级大会可以选举和罢免班干部。选举班干部需过半数，撤销班干部只需三分之一人数。班级大会由班委会提议召开，或由班级四分之一同学提议召开，班级大会由班长主持，班主任出席。第五条:班主任是班级的带路人、班级事务的指导者，按本条例规定管理班级事务，为班级谋利益。班主任有向班级大会提议任免班干部的权利。

　　第六条:班委会是班级事务的执行者、执行班级大会的决议和班主任布置的任务。班委会成员由竞

　　选产生，按本条例规定行使职权。班级竞选每学期一次。班长是班级代表，对外代表班级，维护班级声誉；对内起表率作用，关心同学学习生活，在班主任不在时代表班主任。副班长负责班级纪律工作和量化管理统分工作，定期公布量化管理分。学习委员负责班级学习工作；文艺委员负责班级文艺工作；宣传委员负责班级宣传工作；体育委员负责班级体育工作；劳动委员负责公物使用监督和卫生劳动工作。值日班长是班级日常事务的管理者。每天必须提前到班整理教室，维持早读和课间秩序，将违反班级管理条例的'同学给负责操行分的班委登记入册。值日班长由同学轮流担任。各科代表负责完成各科教师布置的任务。小组长是小组代表，小组事务的组织者和管理者，执行班主任、班委会、科代表布置和传达的任务。关心爱护同学，起表率作用。第七条：每位同学每学期基础分为60分，期末将操行分记录入学生档案，并按一定比例记入期末

　　成绩。每个同学操行分有班长与负责人汇总，每周班会课公布一次并上榜，有错及时修正。第八条：操行分不及格者不予入团。操行分作为评选先进的主要参考标准。

　　第九条：一周内操行分扣分超过10分，停课学习《中学生日常行为规范》，《中学生守则》,《班级量化细则》，并请家长到校说明，否则连同家长一并送思政处由学校处理。第十：扣分细则：

　　十一条：加分细则

　　备注：量化分将作为班级及学校评选优秀学生、进步学生、推荐团员、评选优秀小组的决定性参考数据，并记入学生档案。

班级量化管理制度12

　　为了全面实施素质教育，推进学校德育工作的科学化、规范化、精细化进程，同时也为了规范班级各项制度管理，强化学生日常行为规范，充分调动班主任和各班同学争先创优的积极性，使我校的校风和班风进一步提升。

　　根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的`要求，结合我校实际，制定本细则。

　　第一部分总则

　　1、指导原则：

　　（1）考核评定要本着具体、公开、公正和公平的原则。

　　（2）实行月量化考核制度。

　　（3）在评比中本着以检查、督促、教育、指导相结合的原则。

　　2、考评对象：考核以班级为单位，对象为班主任及全班学生。

　　3、考评内容包括：班主任应履行的常规职责情况；班级学生守法遵纪情况；学生出勤情况；教室、寝室、卫生区卫生清洁情况；班级学生参与有关活动情况；班级学生整体学习情况以及好人好事和先进事迹情况等。

　　4、班级月量化考核成绩与班主任津贴奖励部分挂钩，并作为评选文明班级的重要依据，考核结果存档。

　　5、每学期末按班级月量化考评得分之和作为班级学期量化考核总分成绩。

　　总分在学校名列前茅的班级为“文明班级”，相应班级的班主任为“优秀班主任”。

　　第二部分考评内容

　　一、班主任工作情况：

　　1、学期初及时上交班级管理计划，临近期末及时上交工作总结加3~5分；无计划、总结扣4分。

　　2、每月至少组织召开一次科任老师联系会，未召开扣5分。

　　3、学校规定的“班主任五到场”（即升旗仪式、早操或xx、进餐、清洁大扫除含校园净化十分钟、午休），缺席一次扣2分。

　　班主任请假（含公、私假）未找人代理按每天扣5分。

　　4、参加班主任工作会议（或相关集体活动）迟到一次扣2分，缺旷一次扣5分（特殊情况提前请假除外），不带工作笔记扣2分。

　　5、未经学校批准擅自停课放假扣3分

班级量化管理制度13

　　为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则149班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（以原始积分为0分，优则加分，劣则减分）如下：

　　教室纪律：

　　1 外出学校不请假的，每次扣2分。

　　2旷课一节扣5分，请假需有班主任签字，否则当旷课计算。

　　3迟到早退（含值日生），每次扣1分。

　　外宿生：早7:00 午14：40 晚19:00 （以打铃声为准）

　　内宿生：早6：45 午14：40 晚18:45

　　4课上交头接耳，说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，扣2分。

　　5顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的；扣5分。

　　6自习课（含早晚学习）纪律：自习课上讨论问题，说话，吵闹，影响他人学习者，每人次扣2分。

　　7不按时完成作业者，不交作业者，每次扣1分。

　　9班干管理班级时，不服从班干管理者，每次扣5分。

　　10班干部带头违反班级纪律，班干部包庇同学违规违纪行为双倍扣分。

　　卫生纪律：

　　1.宿舍卫生不合格的，值日人员各扣1分，舍长扣1分。

　　2.教室走廊卫生每天3扫1拖；值日生须摆放好教室扫把、拖把等清洁用具。包干区每天打扫1次。未扫干净的或少扫地、不拖地的每个成员各扣1分，并罚扫一天，直到扫干净为止。

　　3.教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，扣2分。并罚扫地1个星期。

　　4.教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，相关责任人相应扣分2分。

　　5.带零食、含糖饮料进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的.，每次扣1分。

　　6. 不按时打扫卫生的，值日迟到。每次扣1分。

　　7. 座位底下有垃圾，则扣座位人1分。

　　8.大型劳动不积极参加、懒惰者，扣1分。

　　集体纪律：

　　两操：

　　1眼保健操、课间操无故缺席者每人次扣3分

　　2课间操要做到快、静、齐，散漫、不及时排好队的，扣1分。

　　3要认真做好眼保健操、课间操，做操不认真的同学经批评教育后仍不改正者的扣2分。

　　集会：

　　1.集会无故缺席者每人次扣3分。

　　2.迟到，吵闹，早退，不遵守会场纪律每人次扣1分。

　　3.校内外集会或集体活动，擅自离队每人次扣2分。

　　宿舍：

　　1.晚睡迟到者每人次扣2分。

　　2擅自留宿他人每人次扣10分。

　　3.晚睡不归，擅自外宿者每人次扣20分（并通知家长）。

　　日常行为

　　1.在教室下棋，打扑克，大声喧哗，追逐打闹者每人扣3分。

　　2.毁坏班级、他人、自己财产，不爱护公物者，照原样维修，并扣1分。

　　3. 说脏话，不讲文明礼貌者，每人次扣1分。

　　4. 上课，出操，集会时穿拖鞋者，每人次扣1分

　　5.不服从值日领导，值日老师、任课老师管理，每人次扣5分。

　　6.无故顶撞执勤学生干部每人次扣5分。

　　奖励办法：

　　1、连续一周无迟到早退、缺勤加2分。

　　2 、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象加10分。

　　3、月考总分进入班级前10名、成绩较上次排名前进5名以上的同学，加5分

　　进入全年级前30名加10分。

　　5、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分

　　6、受到学校通报表扬者，加5分。

　　7、参加学校各类文体比赛，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加1-5分。

　　8．被教师表扬者，每次加2分。

　　9．协调班级同学间矛盾者，每次加2分。

　　10．好人好事、拾金不昧者加2分。

　　11．班集体获得流动红旗，全班同学可各加2分。

　　12.担任学生干部：每学期班长加8分，其余班委加6分，学生会成员加6分舍长加5分。

　　参加学校各类文娱活动如校庆晚会等每人加5分

　　说明：扣分情况每天由值日班干统计，每周由班委会组织统计，并在星期五下午第三节公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。

　　一、一周内扣分达15分者；

　　1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

　　2、罚抄班级管理制度10遍。

　　二、一周内扣分达20分者，或连续两周扣分达10分以上者

　　2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！

　　3、罚抄班级管理制度20遍。

　　三、一周内扣分25分以上者，或连续三周扣分达10分以上者；

　　2、罚抄班级管理制度30遍。

　　2、请家长到校，接学生回家反省一周，反省清楚再由家长送来学校方能上课！严重的再交由学校处理！

　　学期末根据同学们的累积总分，评定三好学生，优秀班干，操行文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。合师附中149班班委会

班级量化管理制度14

　　1、见到老师不主动问好，-0.5分。

　　2、顶撞任课教师，扣5分。

　　3、辱骂同学，扣1分。嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，扣1分。说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，一次扣1分。

　　4、无礼取闹、顶撞班干部，扣2分。

　　5、班干部以权谋私，“当老好人”，扣2分。

　　6、打架斗殴、肆意闹事，一票否决，并回家反省一天扣5分。

　　9、影响、干扰同学正常的学习、生活的，挑起事端发生矛盾的扣2分。

　　10、做危险动作，玩危险游戏，拿危险器具，影响自身及同学安全的，扣2分，出现安全事故视情节-3—10分。

　　11、不装神弄鬼、不宣传迷信思想，不搞恶作剧，不无中生有，不造谣、传闲话，违反视情节扣0.5—3分。

　　12、抽烟、喝酒、打扑克、偷窃等严重行为者，一票否决，并回家反省一周。(班主任)

　　13、着装不合要求-1分，上课(含自习课)带帽子者(特殊情况例外)，扣1分。

　　14、上课坐姿不合要求，如腿伸到课桌外等，-0.5分。

　　15、同学间不得搞买卖、交易，违反-2分。

　　17、不动电器及电源插头(无例外)，违反-3—5分。

　　18、诚实守信，考试不作弊。违反-5分。加分项目

　　1、积极参加各项活动，为班级争光的加3分(获校一、二、三等奖的，分别加3分、2分和1分)。

　　3、好人好事加1-3分;在政教处记载的，加2分，受学校及以上公开表扬的加5分。

　　4、单科测验成绩达卷面分数95%、85%以上者，分别加3.2分。得第一名者，另加3分;得满分者，另加5分。

　　5、期中考试中，学科成绩居班级第一名者加2分。

　　6、期中、期末成绩进步5名以上者，按照 5 名为一档，每档以 2分递增奖分。

　　7、班级量化成绩优秀并取得流动红旗，为班干部每人+1分，宿舍得流动红旗为宿舍长加0.5分。连续三周同一宿舍得流动红旗，全体成员+0.5分。

　　补充说明：

　　1、本细则经全体班会讨论通过，在实施过程中将根据同学意见不断修正，以期达到更好地管理班级的目的。

　　2、加分、扣分由负责人负责，负责人应本着为班级负责，为同学负责的精神，立足于事实，认真作好记录。

　　3、任何人不得涂改班委的'记录，有问题应向班主任提出。

　　4、值日班长的记录每天及时反馈，并交班主任过目、公布，有问题及时解决。

　　制定班规的目的不是处罚，而是最大限度的发挥每个人的潜能，为班级争光，让我们携手共创先进班级，共创美好明天!!

班级量化管理制度15

　　1、无故(或无正当理由)旷课-5分、无故早退-2分、迟到-1分，(含晨读、自习、早操、课间操、体育课等)。

　　2、早读进入状态慢、自习课随便说话，影响他人学习，-1分。上课或自习课喝水、吃东西-1分。

　　3、午间自习迟到,12：55以后进教室，随意走动、说话或讨论问题的扣1分。

　　4、考试时借东西，-1分。考试时作弊，-3分。

　　5、进入网吧等娱乐场所，-5分。与校外社会人员有瓜葛，发现

　　一次-5分。(班主任)

　　6、携带不该带物品(手机、mp3，mp4，不健康书籍、危险刀具等)到校，扣3分。

　　7、班干部或组长、课代表不负责任、敷衍了事，没完成任务的，扣2分。(班主任)

　　8、不吃、买零食，不嚼口香糖，违反-1分，购买者双倍扣分并罚擦黑板一周。

　　9.不穿校服—1分;不戴红领巾—1分。

　　10.违纪给班级扣分班级内双倍扣分，并参加公益劳动。(班主任)

　　11、未经允许私自动用别人物品，照价买回双份(一份赠送给物主，一份在班主任验看后留作自用)并-3分。

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