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班级量化考核标准（精选10篇）
在现在社会，需要使用制度的场合越来越多，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。什么样的制度才是有效的呢？下面是小编收集整理的班级量化考核标准，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班级量化考核标准 1
为了加强德育工作，保证良好的育人环境，进一步贯彻《中学德育大纲》和《中学生日常行为规范》，培养学生具有良好的道德文明行为，培养良好的班集体，养成良好的学风、校风，增强班主任的责任心、使命感，经校委会研究特制定以下考评细则： 日常规范考核每月100分，采用扣分方式，不设下限。从行为方面、纪律、安全、两操、集合、宿舍管理、教学成绩、巩固率、卫生、就餐率、财务管理、附加分等方面进行考核。
一、行为方面
1、不能正确佩戴学生证或故意损坏学生证者扣1分/人次。
2、不按规定自觉排队、用水后不关水龙头的扣1分/人次。
3、在校期间佩戴不合身份的饰物，蓄长发、怪发及染发、剪光头、化妆、着奇装异服的2分/人次。
4、破坏学校公共财物的视情节严重程度酌情扣2—10分。并加以赔偿。按情节给予该生纪律处分。（由总务处每周提供）
5、对检查师生出言不逊的扣4分/人次。按情节给予该生纪律处分。
6、在校内带烟、抽烟、喝酒、携带手机、MP3、打台球、打游戏机等扣2分/人次，并给予该生纪律处分。
7、有偷盗行为按情节扣10分/人次，并给予该生纪律处分。
8、各班每周一认真组织班会，否则扣1分/次。
9、就餐秩序差，大声喧哗、拥挤、有浪费现象者扣2分/人次。
10、校内骑自行车扣2分/人次。
二、纪律
1、上课、上自习无故迟到的扣2分/人次，无故旷课的扣5分/人次。
2、晚上放学后、学生不能在规定的时间内离开教室的、跑校生无故不能按时离校的扣1分/人次。（放学后10分钟离开，九年级除外）
3、乱串教室、干扰正常教育教学秩序的扣2分/人次。
4、自习不安静的扣5分/次。随便下位、说笑、睡觉、看小说等扣2分/人次。
5、课间无假条随意出入校门的扣2分/人次。
6、考试作弊按情况扣3分/人次，并给予该生纪律处分。
7、上课上自习期间在校园内随意走动的扣2分/人次。
8、同学之间不正常交往、拜把兄弟、干姊妹、谈恋爱等扣10分/人次，并给予该生纪律处分。
9、对学校或班级出现的违纪现象知情不报者，不配合学校调查、做-假-证等现象扣5分/人次，情节严重者给予纪律处分。
三、安全方面
1、放学后没有关好教室门窗、灯的.班级扣2分/人次。
2、在楼梯楼道内拥挤、打闹的，将身体探出窗外或楼道栏杆外者扣2分/人次。
3、课间持棍棒、刀具灯危险物具打闹的扣10分/人次。
4、从教学楼窗户或阳台向外扔杂物，每次扣5分。
5、在校内打架、斗殴的扣10分/人次。并给予该生纪律处分。
6、放学后在校门口聚集打闹的扣5分/人次。
7、出入网吧的扣2分/人次。并给予该生纪律处分。
8、在校外打架、斗殴的扣5分/人次。并按情节给予该生纪律处分。
9、引校外人员来校滋事的扣10分/人次。并按情节给予该生纪律处分。
四、两操、集合方面
1、周一升旗、两操无故缺席的扣1分/人次。
2、两操班主任无故不跟操扣1分/人次。
3、大型活动队伍不整齐、有喧哗现象、吃零食的扣3分/人次；场地卫生保持不好的班级扣5分/次。班主任无故不参与扣2分/人次。
4、两操、集会队伍不整齐、有说笑、打闹现象的扣2分/次。
5、按时出操、参加活动、班级无故不到者扣10分/次。
五、宿舍管理
1、宿舍内床铺、箱子、个人物品和洗刷物品摆放不整齐、地面不干净不合要求的扣2分；宿舍内地面有水迹扣2分；宿舍、教室内门窗、玻璃、楼梯、楼道、扶手，不能按要求擦拭或不干净的扣2分；宿舍内窗纱有破损扣2分，有从宿舍教室窗口向外扔杂物、乱倒脏水现象的一次扣5分。
2、午休、晚休纪律差、在宿舍点蜡烛和生火的扣5分/次。
3、午休、晚休值班班主任不到扣1分/次。
4、上课、上自习期间、晚休以及星期天宿舍门未加锁的扣2分/次。
5、晚休后随意留宿校外人员及乱窜宿舍的扣2分/次。
六、卫生方面
1、不能按要求及时地完成打扫任务的扣3分。
2、负责区域打扫不彻底，有死角或遗留垃圾的扣3分。
3、负责区域打扫整体效果不好，有应付现象的扣5分。
4、负责区域内建筑物、树木、花草、墙壁及标语牌、标语及张贴的各种制度、有乱涂乱画、随意损坏或不整洁的扣2分、损坏的要按价赔偿，并追究损坏人的责任。
5、教室内桌凳、劳动工具排放不整齐扣2分，墙壁、窗台有乱涂乱画扣2分，板报不能按时刊出或刊出效果不符合要求的扣3分。
6、教室桌凳、门窗、玻璃擦洗不干净扣3分，里外窗台不干净扣1分，地面不干净扣3分。
7、厕所、垃圾箱、水池等，不能按时保质量的冲洗的扣5分。
8、各班不能按要求安排巡查、捡拾学生或巡查、捡拾不力。负责区域内有杂物或果皮、纸屑的一次扣3分。
9、卫生区地面不干净扣3分，花园内有杂物的扣3分。
10、各班打扫后的垃圾必须倒入指定的垃圾坑内，若有乱倒或倒在坑外的，一次扣10分。
11、平时各班学生若有乱扔果皮，纸屑、食品袋等现象的一人次扣2分。
12、学校安排的临时劳动任务，凡不能及时安排、组织完成，由学校行政会根据情况酌情给予扣分；完成效果较好，由负责人酌情给予5—20分加分。
13、餐厅卫生保持不好，乱扔乱丢饭菜、纸屑者扣2分/人次，餐具洗刷不净扣1分/人次。
14、自行车排放不整齐扣1分/辆。不按指定地点随意排放者扣5分/辆，并没收其自行车，一周后领取。
七、巩固率
严格控制辍学，各班凡流失的学生以辍学论，每月检查一次，以上月的人数为基数，下月比上月每少一人扣5分。
八、就餐率
各班就餐人数须达到班级人数的60%，否则每降低一个百分点扣0.2分。（由会计室每周提供）
九、附加分
1、助人为乐、能积极向学校举报坏人坏事的加2分/人次。
2、能积极主动完成学校安排的公益活动的加5—20分/次。
3、对学校有特殊贡献或好人好事数量多，影响大的加10分/次。
4、拾金不昧者视价值加1-10分。
5、各班积极参与学校组织的各种文体活动，按年级分别排名，第一名加10分，第二名加9分，依次递减。
6、教学成绩分期中、期末两次按年级分别以及格率、优秀率、平均分之和进行排名，第一名加10分，第二名加9分，依次递减。（由教导处提供）
7、就餐率按60%计算，每超过一个百分点加0.2分。
几点强调：
1、不能按时完成领导安排的各项事情的扣10分/次
2、在整顿期间或特别情况下将加倍扣分。
3、量化成绩作为评选优秀班主任的重要依据。
4、班主任津贴的发放依据一个月的班级量化总分排名，按年级分别设一、二、三个等次，第一等次6名，每人发放津贴150元；第二等次8名，每人发放津贴120元；第三等次8名，每人发放津贴100元。
5、班级量化管理实行日检查制度，每日一检查一公布，每周一小结，每月一总结
6、此考核细则解释权归校委会。
班级量化考核标准 2
为进一步倡导良好的校风、班风、学风，美化校园环境，强化班级管理工作，规范学生行为，不断提高我校学生的整体素质。根据《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等，特制定本细则。
班级常规管理工作采用量化管理的办法，每班每月基础分为100分。各班常规工作由办公室、团委、学生会、值日领导等负责定期或不定期检查，根据实际情况打分（加分或减分）。对各班量化积分每周检查统计，月底公布，学期汇总，学年总评、奖励。量化积分并作为年度评比文明班级、先进班级、先进班主任的重要依据之一。班级常规管理工作包括：
行为规范、 文明礼仪、 上课及考试、 卫生、 两操、 爱护公物等方面。
一、班级常规管理工作量化扣分部分
（一）、行为规范
1、注意安全，在教室、楼道、教学区内轻声漫步，保持教室、实验室、图书室的安静，不追逐打闹、大声喧哗、打响哨，违者每人次扣0.1分。
2、在教学区内不从事体育活动，在校园内禁止骑自行车，禁止在教室、走廊拍球、踢球，违者每人次扣0.1分。
3、观看、宣传描写色情、凶杀、迷信的书籍和音像作品或电子读物的扣0.1分。
4、随便窜别班教室，随便将别班或外校的同学带进本班教室扣0.1分。
5、非正常途径翻围墙进入校园及带宠物进教室者，每人次扣0.1分。
6、上下楼梯不靠右通行、敲扶手或趴扶手下滑的扣0.1分
（二）文明礼仪
1、穿奇装异服，服装不整洁、干净，带饰物（如：耳钉、耳环等）进入教室，每人次扣0.1分。
2、所有学生均不染发、烫发，不剃光头、怪发，不佩戴饰物，男生不留长发，女生不涂指甲油、穿高跟鞋，违者每人次均扣0.2分。
3、带手机、MP3、电子游戏机、棋类、扑克、零食等进入教室均扣0.1分。
4、讲粗言秽语或低级庸俗下流语言；践踏草坪，攀折树木，分别扣0.1分。
5、迟到进入教室，不先立正报告，不经老师允许就进入；进入教师办公室，不先敲门，不经允许就进入的扣0.1分。
6、不服从老师管理，给老师提意见不注意场合，顶撞老师扣0.1分。
7、升旗仪式及集会时，不听从指挥，不遵守会场纪律，说笑、打闹、交头接耳、看闲书、不严肃认真、不保持会场安静、卫生的每人次扣0.1分
8、对一些偶发事件不围观、不起哄 , 应积极阻止、化解。对于去其他年级或班级滋扰寻事者扣0.2分。
9、午休时间保持安静，饭后在教室内大声喧哗，影响其他学生学习和休息的扣0.1分。
10、欺侮同学，给同学起侮辱性绰号、喊侮辱性绰号的扣0.1分。
（三）上课及考试
1、每节课上课铃响之前3分钟学生应立即进入教室准备上课,凡上课铃响时或之后进入教室的均视为迟到,非请假在下课铃声未响前离开教室的视为早退或旷课，请假每人次扣0.1分，迟到、早退每人次扣0.1分，旷课每人次扣0.2分。
2、上课睡觉、吃零食、看课外书、闲聊、打闹等扣0.1分。
3、说谎请假，逃学上网玩电子游戏者每人次扣0.5分。
4、考试时有任何作弊行为，被监考老师发现的，扣0.2分。
5、故意扰乱课堂纪律的扣0.1分，情节严重的扣0.2分。
(四) 卫生（卫生检查内容包括教室的地面、清扫工具的摆放、门窗、墙面、黑板、讲台、走廊及卫生区、自行车排放等。）
1、教室及卫生区未打扫或明显不洁，每个检查项目扣0.2分。虽打扫但不够彻底每项扣0.1分。大扫除未搞或明显不洁，扣0.5分，虽打扫但不够彻底扣0.2分。
2、教室内的.地面有废纸、杂物、痰迹、污迹、教室内桌子摆放杂乱、垃圾未倒均扣0.1分。
3、自行车排放不整齐扣0.2分。
4、窗台有灰尘，门窗玻璃有损坏；窗帘不洁净、有污损；玻璃随意挡纸、有污痕、积尘。墙壁随意张贴、乱钉挂、涂写，有污痕、积尘、蜘蛛网、痰迹、脚印、球印等，每有一处扣0.2分。
5、黑板不及时擦净，讲桌上有积尘、粉笔头。教室后黑板报没有布置，主题不鲜明，内容不健康，版面设计不新颖，色彩不协调扣0.1分。
6、讲台物品摆放不归类，随意堆放、散放；讲台上有粉笔灰和其他污迹扣0.1分。
7、值日班级在值日周未及时清理垃圾车的扣0.2分。
8、不讲卫生，随地吐痰、随意乱扔果皮纸屑、乱倒吃剩的饭菜，故意破坏公共卫生的扣0.1分
(五) 两操（课间操、眼保健操）
要求：两操做到快、静、齐。
1、课间操的出勤率应为100%, 每缺一人扣0.1分。
2、跑操时无故下队、不做操或不认真做操的每人次扣0.1分。
3、课间操队列队形纵横成行不整齐，有嘈杂声、嘻闹等现象。动作不规范、不到位、不美观，没有力度扣0.1分。出操和退场秩序较乱的班级扣0.2分，特别乱的班级扣0.5分。
4、做眼保健操时说话、看书、做作业、走动等现象每人次扣0.1分。
5、动作不准确、不规范 , 坐姿不端正扣0.1分。
(六) 爱护公物
1、爱护校舍和各种公物。不得坐桌子、窗台、踩椅子，不得踢门、跳窗户、不得乱卸乱扔桌椅、门窗的螺丝钉。未经批准,不得随意将桌椅搬出教室。违者扣0.1分。
2、爱护学校一切公共设施，严格遵照操作规程。发现故障应及时报告，不得乱拆乱卸乱接电源，违者扣0.1分。
3、对不慎损坏公物按《损坏学校公物赔偿制度》进行赔偿，对故意、恶意损坏公物的除按《损坏学校公物赔偿制度》进行赔偿外，对当事学生和班级要全校点名批评，还要加倍追扣班级考评分0.3分。
4、节约用电，做到人走关灯、关门窗。教室光线充足的情况下及时关灯，教室人少时不多开灯。违者扣0.1分。
(七) 严重违纪及其他
严重违纪泛指旷课次数多、夜不归宿；吸烟、喝酒；携带管制刀具、打架斗殴、辱骂他人、强行向他人索要财物、偷窃、故意毁坏财物；在校拉帮结伙或引诱社会不良分子、社会闲散人员到学校影响学生学习，造成不良影响的；不尊重师长、辱骂甚至殴打教师；参与赌博或者变相赌博、偷窃、吸烟、酗酒；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所或上网吧；沾染毒品；谈情说爱；对事故隐患不及时报告；其他严重危害社会的行为。以通告批评、警告、记过、留校察看、劝令退学每人次分别扣除班级常规管理工作量化考评分1分、2分、3分、4分、5分。
二、班级常规管理工作量化加分部分
1、参加校、县、市、省各种竞赛并获奖的，分别加1分、2分、3分、4分。
2、主动揭露班级不良现象并与之作斗争者，加1分。
3、主动向校、县、市、省各级刊物投稿被采用的，分别加1分、2分、3分、4分。
4、宣传小组成员每认真负责地出一期黑板报加1分。
5、好人好事、见义勇为酌情加分。
6、做其他有益于社会、学校的事，视情况加分。
7、拾金不昧，一般（钥匙等物品）加0.1分，拾钱的，价值一元加0.1分。
说明：
1、班级量化管理小组成员
组 长：王洪义
副组长：李 伟
成 员：陶 涛 吴培荣 梁东才 任文渭 张 岩 王忠军 吴道兵
2、（一）（二）（七）项由李伟负责，王忠军 吴道兵 张岩执行量化计分，
3、（三）项由吴培荣负责，
4、（四）、二由任文渭负责，学生会成员执行量化计分，校长随时抽查计分入班级量化管理方案，
5、（六）由梁东才负责，
6、（五）由办公室负责执行量化计分，
7、执行过程中，不尽事宜可适时去补充，
8、每月一总结，由办公室汇总。以年级为单位，每年级评选两名先进班级，发流动红旗。学校按每班70元投入，班主任依据量化得分获取奖励。
9、量化结果作为县级及县级以上优秀班主任评选主要参考依据。
班级量化考核标准 3
为了给大家创造一个良好的学习环境、同学们羡慕的班级体，争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生，特制定以下量化考核细则，希望大家认真遵守。
第一章：总则
第一条 每月每位学生分配积分为60分，获得奖励加分，违反纪律扣分。
第二条 积分每周一小结，每月一总结。
第三条 月总积分将作为各种评先、评优、选拔团员和德育考核的主要依据。
第二章：加分细则
纪律：
第四条：上课认真听讲，与老师配合，受到表扬的.加2分（班长） 学习：
第五条单元测验考试前十名（或任课老师特别表扬者）加5分（课代表统计报学习委员）
第六条 一月内作业无迟交、全交者加5分（学习委员）
第七条各项技能，通级过关，加5分（学习委员）
出勤：
第八条全月全勤，无病事假、迟到、早退、旷课，校内外活动无缺席者，月底加5分（班长统计）
第九条 写钢笔字一张，加1分；写毛笔字一张，加2分（班主任评分，班长记载）
清洁卫生：（生活委员）
第十条每日清洁卫生小组清洁达到要求，每人加1-5分；不称职者，不加分，逃跑者，扣5分
第十一条周末大扫除，根据完成情况加3-5分
其他：
第十二条 竞赛获奖依据奖项等级加分（文娱委员）
市级以上竞赛一等奖加30分；二等奖，加20分；其他，加15分 县 级竞赛一等奖加20分；二等奖，加15分；其他，加10分 校 级竞赛一等奖加10分；二等奖，加8分；其他，加5分
第十三条 参加校、班黑板报的出编者，加5分（每次不超过6人，人数过多，加分酌情分配），编写特别好的，受到上级表扬的加8-10分（宣传委员） 第十四条 积极为集体和学校做好事，受到上级和学校表扬者，依据实际情形，加1-5分（班长）
第十五条为班级提出合理化建议，经采纳者加3分（班长）
第十六条积极参加班级活动，在班级活动中承担任务，根据效果酌情加1-5分（文娱委员）
第十七条学校大会被点名表扬，根据情况酌情加分（班长）
第三章：减分细则
纪律：
第十八条上课不认真听讲，影响老师上课，被点名批评者扣2分；顶撞老师拒不接受批评者，扣5分；严重者交由学校学生处处理，并请家长到校配合教育（班长）
第十九条带手机进校，扣5分（班长）
第二十条学校集会，违反纪律要求，两操不认真，扣2分；情节严重者扣3-5分（体育委员）
学习：
第二十一条作业未能按时交，一门次扣2分；一周达三门次未能按时交者，限期补齐作业，并罚抄“中学生日常行为规范P5”五遍，通知家长，拒不整改者请家长到校配合教育。（学习委员）
出勤：
第二十二条上学迟到、早退扣5分，课间无故迟到扣2分，旷课一节扣10分并酌情处罚；旷课达七节，通知并约见家长到校。（班长）
第二十三条周一升旗仪式，两操无故缺席扣5分；（体育委员）
第二十四条无故迟到、早退达15分钟按旷课一节处理。（班长）
清洁卫生：（生活委员）
第二十五条每日清洁卫生小组清洁不能按时完成者，不加分；逃跑者，扣5分，并罚做一周
第二十六条 “一平方米卫生责任包干区”出现垃圾，经提醒不能及时清除者，扣2分
第二十七条 周末大扫除无故缺席者，扣5分
其他：
第二十八条按规定要求穿校服，未穿校服者，扣3分；未穿完整者，扣2分。（体育委员）
第二十九条仪容、仪表不合学校管理规定者，扣3分；烫发、染发，扣10分；以上行为责令限期整改，经提醒仍不改过者，交由学校学生处处理，并通知家长到校协助其改过。（班长）
第三十条参于打架、斗殴，在校内吸烟、喝酒者，扣20分，并交由学校保卫科处分，通知其家长到校协助教育改过。（班长）
第三十一条如出现其他有损班级或学校利益和荣誉事件，据实际情形扣5-20分。情节严重者交由学校德教处处理，并通知其家长到校。（班长）
注：
① 一月结束班干部工作据其工作成绩评加职责分。
班委（0-20），课代表（0-8），小组长（0-8），清洁组长（0-5）（老师评，班长记）
② 班委会干部违纪二倍扣分
③ 一月内班干部重复违纪者，一律撤消其职务
④ 一月内连续三次相同原因扣分者，责令反省，并通知家长。
⑤ 每月积分班级前十名，班级奖励。
⑥ 每月积分60分以下者，与家长联系，齐抓共管。
⑦ 每月积分0分以下者，通知家长到校。
以上细则经班委会通过试行，班委会保留修改权。
班级量化考核标准 4
学习小组的建设关系到课堂的效率，因此加强学习小组建设十分重要，为此，根据本班的实际情况，制定以下方案。
一、学习小组建设
①划分小组的原则：
同组异质，异组同质。即每个小组由好中差三类学生组成，组长是成绩、能力最强的。明确一名组长，一名副组长，组内成员明确分工。为激发学生参与学习的热情，加强学习小组的建设，由学生制定组内常规要求和纪律要求（组内公约），把学生平时的学习表现与优良学习小组创争评比、三好生、优秀团员等荣誉称号的评选结合起来，对学生的平时课堂表现进行量化打分，制定有关课堂考核评比和记载的.办法，并将结果载入学生的“成长记录。”所有任课教师要根据学生的课堂表现及时打分，并让学习委员或课代表及时记载，以便于班主任进行考核。
②小组宣言
要求小组出一份小组宣言，宣言中包含着组名、组员、对手等几个方面。
③小组合作学习八项规范，用胶带纸粘贴在课桌上。
坐正立直、秩序井然；高效自学、积极发言；
合作探究、质疑问难；团结互助、共同发展。
④小组合作学习八种习惯，用胶带纸粘贴在课桌上。
尊重他人，学会聆听；欣赏赞美，取人之长；规范行为，遵章守纪；
不忘责任，履行职责；知恩领情，感谢别人； 诚实守信，知行合一；
细致缜密，做事有序。合作竞争，竞争合作。
2、组员分工
每组设组长、副组长各一名，分设卫生委员、学习委员、纪律委员、活动委员，保证人人有责任，人人要参与。
其中组长负责全组的整体质态正常运行；副组长协助组长做好相关工作；
卫生委员负责本组的卫生维护、监督；
纪律委员负责本组的自主学习的纪律维护、监督；
活动委员负责本组的班会等活动的组织，班级活动的评价。
学习委员负责本组的自主学习内容的指导，分工。
班主任和任课教师要经常教导学生既要积极承担个人责任，又要相互支持，密切配合，发挥团队精神，有效地完成小组学习任务。
同时，注意职责轮换：各种职务可以轮换。职责轮换有利于培养每个学生的责任感和合作意识，改变学生在小组中长期形成的地位，即有的学生始终处于控制地位，有的学生始终处于从属地位，给每个学生提供发展的机会，提高合作兴趣，用责任感促进全体学生的成长。
二、可能存在的问题及解决措施
1、实行小组合作学习后，可能会出现以下四下方面的问题：
①学生合作不主动
②合作交流不深入
③合作参与不均衡
④成员分工不到位
2、解决措施：
①组员合理分工
个学习小组内的组员都要有明确的分工，做到每人一岗，每月一轮换。具体职责是： 小组长负责进行学习分工；检查督促小组学习；维持小组纪律；组织讨论、交流收发；作业及其他组内活动。
副组长协助组长工作。
②让小组讨论有序进行
在进行小组内讨论时，要求学生严格按以下三个步骤进行：
第一步：每小组先指定一位学生做中心发言人。
第二步：小组内轮流发言，其他同学认真听，中间不能打断别人，并准备补充或质疑。
第三步：自由发言，小组长总结归纳，组员做好记录。
三、学习小组评价策略
班主任要将按小组编制记分册发给班级学习委员和纪律委员，由班级学习委员负责记录每组每节课的得分情况，班级纪律委员记载各组的扣分情况。一周一汇总，先统计个人成绩，个人成绩汇总后形成小组成绩，每周日进行总结，；每周评出的优良学习小组2个，并给予适当奖励。
每月评出的优良学习小组1个，并给予适当奖励。
总则：一周一结算，小组整体排名第一名小组成员每人加0.5分，小组整体排名第二名小组成员每人加0.5分，倒数第一小组每人扣0.3分。
四、各项奖扣分细则
1、 纪律（班长和副班长负责）
（1）自习课上有说话不认真，扣小组1分。
（2） 早上5：20有人迟到者每一次扣1分。早上5：30有人迟到者每一次扣3分。
（3） 无故旷课者，每人次扣5分（上课铃响10分钟以上）；
（4）上课睡觉，每人次扣1分。
（5）上课上自习不认真扣每人次扣1分。
（6）仪表仪貌不合格（穿校服，不留长发）每人次扣2分。
（7）拿手机到校，玩手机者每人次扣3分。
（8）乱扔垃圾者每人次扣2分。
（10）发现抽烟、喝酒等行为每人次扣5分.
（11）周日晚上迟到一人次扣小组2分，若不到扣小组一人次扣小组4分。
2、 学习（学习委员负责）
（1）按时完成当天的作业，准时上交，每天加1分，一门不交或未完成的扣1分.
（2）抄袭作业被发现，被抄袭者扣1分/次，抄作业者扣2分
（3）不遵守纪律而被教师点名，扣1分，无故顶撞教师，扰乱课堂纪律，无理取闹，顶撞班干部，每人次扣5分；
（4）每次月考有年级前十名者；小组其他成员可以连带加0.5分，每次月考前50名者，小组其他成员可以加0.3分；有前100名者，其他成员可以加0.2分。
（5）当周周练中，小组成员平均分第一小组全部成员加0.3分；
（6）小组周考出现单科第一名加1分；
（7）小组出现考试作弊者扣小组5分；
（8）上课积极回答问题并且老师点名后回答正确受到老师表扬者，奖小组1--2分。
（9）上课不积极回答问题，被老师点名后不回答或者被老师批评者扣小组0.5分。
3、卫生（劳动委员负责）
（1）卫生打扫不及时者扣1分；
（2）打扫卫生不合格者扣0.5分；
（3）打扫卫生受到政教处，班主任表扬者奖1分/次，批评扣1分/次。
4、 跑操（文体委员负责）
（1） 课间操跑操迟到者扣小组0.5分/次；
（2）课间操中跑操态度不端正者一人次扣小组1分/次；
（3） 学校组织的大型活动中有违纪行为者扣3分/次；
（4）跑操中或宣誓中精神饱满，口号响亮者奖小组1分。
5、 其他（安全纪律委员负责）
（1）积极参加学校组织的各项大型活动，奖0.5--2分；
（2） 好人好事按情节加1--3分；
（3）积极举报坏人坏事（年级保密），本人人次加3分，小组奖1分。
备注：
（1）各小组成员分数汇总后为该小组的最综得分，作为年终学校表彰奖励的依据；
（2）如若班委成员在执行是出现不公平不公正的扣班干部本人2分/次.
从11月15日试行，试行期间可以有班委会对制度补充修订完善。
班级量化考核标准 5
根据20xx年试行的班级量化考核细则，结合20xx年实施过程中出现的实际情况，综合各方观点之后，对原有班级量化考核细则进行修订，旨在进一步加强班级建设工作，提高学生的集体荣誉感，规范学生管理工作流程，发挥班集体在专业建设中的重要作用，现将20xx年旅游商务系班级量化考核细则公布如下：
一、周考核
（一）思想建设（10分）
1、班级例会（2分）。班级例会是班主任与班级学生进行有效沟通的重要形式，各专业班级应根据院、系的部署，于每周二晚上按时召开班级例会（大二班级不得提前下课），传达有关事项；如周二晚上遇到院系重大活动、节假日、公务外出办事等情况，需将班级例会调整至周三、周四晚自习期间进行。每周五15：40—16：20将班级例会本上交系审核，未按时召开或未上交班级例会本的班级，扣2分；班级例会本上无班主任签名或班主任签名由学生代签，扣1分。
2、操行材料（2分）。依据考勤情况，认真填写《学生德育评定登记表》、《学生点名册》，如实将学生缺勤、旷课、请假等事项进行记录，每周五15：40—16：20将两册上交系审核，未按时上交两册的班级，扣2分；两册本上无班主任签名或班主任签名由学生代签，扣1分。
3、教学日志（2分）。每周由班级学习委员根据教师的上课情况，认真填写教学日志，并于每周五15：40—16：20将《教学日志本》上交系审核，未按时上交的班级，扣2分。
4、主题班会（2分）。根据学院部署，每月召开两次主题班会，按系规定时间开展，并在《主题班会本》上详细记载，于召开所在周五15：40—16：20将《主题班会本》上交系审核，未按时上交的班级，扣2分；无班主任签名或班主任签名由学生代签，扣1分。
5、政治学习（2分）。根据学院部署，每月召开两次政治学习，按系规定时间开展，并在《政治学习本》上详细记载，于召开所在周五15：40—16：20将《政治学习本》上交系审核，未按时上交的班级，扣2分；无班主任签名或班主任签名由学生代签，扣1分。
（二）学风建设（40分）
早读、日常上课、晚自习均实行日报制度，每天15：40—16：20期间，由各班级负责人将班级考勤情况如实交至一专302学生工作办公室。如班级按日报制度上报的数据，与值班老师检查的数据相差5%以上，则在相应栏目扣2分/次。未交扣全天分数。
早读、日常上课、晚自习的出勤率统计，均以值班老师检查的数据为准，早读检查时间为7：30—7：35；日常上课的检查时间为每堂课开始的前10分钟；晚自习检查的时间为19：00—19：30。
早读旷课计1节，晚自习旷课计2节，日常上课一门课计2节。早退认定为旷课；迟到计0.5节旷课。
公假需有系部认定并盖章的公假条，否则均不认可。
事假需有班主任签字的.假条，各班级每堂课事假人数，不超过班级总人数的5%，超过部分按旷课计算。
1、早读（10分）。早读效果占5分，每天1分，由值班老师依据检查情况进行认定；早读出勤率占5分，每天1分。出勤率达到95%及以上，不扣分；出勤率低于95%，扣0.5分/次。
2、日常上课（20分）。按每堂课进行计算，除公假外，事假不超过5%，班级出勤率达到95%以上，不扣分；除公假、事假之后，出勤率低于95%，扣0.5分/堂。
3、晚自习（10分）。晚自习效果占5分，每天1分，由值班老师依据检查情况进行认定；晚自习出勤率占5分，每天1分。出勤率达到95%及以上，不扣分；出勤率低于95%，扣0.5分/次。
（三）纪律管理（20分）
1、安全（10分）。各班要强化安全意识，加强管理，保证人身不受伤害，财产不受损失。如出现重大安全事故、群体斗殴、扰乱教学秩序等违纪现象，每次扣5分。
2、集体活动（10分）。各班要按照院、系的要求，积极参加各类集体活动，包括学生教育大会、院系各类晚会、院系各项主题活动等。出勤率达到95%及以上不扣分，出勤率低于95%，扣0.5分/次。
（四）卫生管理（15分）
1、教室卫生（5分）。每周二晚上为固定检查时间，由行政值班老师带领学生会劳生部在晚自习时进行检查，检查内容包括地面、讲台、桌椅、门窗、黑板等；此外，劳生部每周还将随机进行一次卫生抽查，检查内容同上。固定检查占3分，抽查占2分。该项工作由学生会劳生部负责，每周五下午汇总至学生管理员。
2、办公、实训场所（10分）。每周五中午12：30—14：00为办公、实训场所固定清扫时间。未清扫扣10分；清扫不合格在规定时间内返工不扣分；若清扫不合格且没有人员及时进行返工，扣5分。
（五）宿舍管理（15分）
1、内务卫生（5分）。根据每周宿管中心卫生检查的情况，卫生较差寝室所在班级，每个宿舍扣1分，如宿舍内涉及到不同班级的同学，将分摊到班级中。
2、晚归未归（5分）。根据宿管中心的检查情况，晚归人员，每人次扣0.5分，未归人员，每人次扣1分。各班级应对晚归、未归情况及时进行反馈。
3、大功率电器（5分）。根据宿管中心的检查情况，发现使用大功率电器的宿舍，扣4分，如宿舍内涉及到不同班级的同学，将分摊到班级中。对使用大功率电器的学生，将给予警告处分，并取消学期评优评先资格。
4、系学生管理人员会进行随机抽查，检查结果的奖惩办法同上。
（六）其他奖惩
1、文明寝室。根据每周宿管中心卫生检查的情况，卫生较好寝室所在班级，每个宿舍加1分，如宿舍内涉及到不同班级的同学，将分摊到班级中。
2、学干例会缺席。每周一晚上20：30为班干、学干例会时间，每班需安排班长或团支书参加例会，以便于传达院、系重要通知，如若缺席，每次扣1分；系学生会各部门定期或不定期会召集各班相关职能的班干部召开会议，每班均需安排有关人员出席，以便于传达重要通知，如若缺席，每次扣1分。
3、班级宣传栏。班级宣传栏是对学生进行思想教育的重要阵地，班级应按照院、系的要求，按时完成宣传栏的布置，并保持清洁、卫生。每次专项工作布置之后，由系学生会宣传部进行检查，未根据主题进行布置的班级，扣2分；已进行布置，但内容缺失、卫生不整洁，扣1分，并在规定时间内进行整改，整改不到位扣1分，以此类推。
4、包干区卫生。按照学院整体安排，落实到负责包干区卫生的班级，应认真对待此项工作，按时派人进行打扫。扣分情况依据学院检查结果扣除相应分数。
5、追加奖惩。班级为院系做出了贡献，或班级对院系造成了额外损失的，由系主任、系副主任进行认定，给予相应奖惩。
（七）考核等级
每周班级考核按照思想、学风、卫生、纪律、宿舍、其他奖惩等六个方面按甲、乙、丙、丁四个等级评定，分别占班级总数的30%、30%、25%、15%。
二、月考核
月考核成绩以周考核成绩的平均分为基准，并且按照思想、学风、卫生、纪律、宿舍、其他奖惩等六个方面按甲、乙、丙、丁四个等级评定，分别占班级总数的30%、30%、25%、15%。评出月甲、乙、丙、丁班级，作为学期考核的参考数据。
三、学期考核
学期考核成绩以月考核成绩为依据，并且按照思想、学风、卫生、纪律、宿舍、其他奖惩等六个方面按甲、乙、丙、丁四个等级评定，分别占班级总数的30%、30%、25%、15%。评出学期甲、乙、丙、丁班级，作为学年考核的参考数据。
学期考核的结果，将作为国家奖助学金评定的依据，假设平均比例为x%，考核为甲等班级，分配名额为x%+10%；评定为乙等班级，分配名额为x%；评定为丙等班级，分配名额为x%-5%；评定为丁等班级，分配名额为x%-10%。
四、以上为此次修订的量化考核细则，若学院《班级建设评比办法》进行修订，此制度将结合实际情况予以修订，本班级量化考核细则由旅游商务系负责解释。
五、本考核细则自20xx年2月24日开始实施。
班级量化考核标准 6
一、 卫生：20分
1、 卫生评比细则：
（1）地面有脏物（纸屑、痰迹、果皮等）包括走廊，一处扣3分；
（2）顶棚及周围有蜘蛛网的一处扣1分。
（3）晚自修后、节假日玻璃窗、门没关一扇扣1分。
（4）班级课桌椅及卫生用具要定位放平，否则扣1分。
（5）各班卫生区要求每天早、晚各打扫一次，否则扣20分。
（6）卫生区内有纸屑、脏物等扣3 分，如查清是其他班级学生丢失的，罚做另一班卫生,，则扣该班级卫生10分。
说明：每天卫生总分100分，一个月后累计总分，按总分折算考核分，计算方法：得分=此项得分由负责全校卫生工作的老师完成。
二、 出勤：30分
（1） 迟到、早退每节每人次扣1分。
（2） 无故旷课一节每人次扣4分，事假须向班主任请假经班主任同意并签名，否则以旷课论处。当天请假超过3位，每人次第节扣2分。
（3） 早、晚自习迟到、早退、旷课每人次每节扣1分。
（4） 副班长未及时上报当天出勤情况及上报情况有弄虚作假的当天出勤以0分论处，上报情况有弄虚作假的当月考核出勤分以0分论处
（5） 请假3天以上须向教导处批准(不计入量化)
说明：：每天出勤总分100分，一个月后累计总分，按总分折算考核分，计算方法：得分=本项由政教处、值日教师完成。
三、 课后纪律：（30分）
（1） 打架双方各扣5分，无理一方加扣10分。打群架、用凶器、请社会人帮打架，则当月0分，取消班集体当年评优评先。
（2） 抽烟、喝酒、赌博、盗窃每人次扣5分。情节严重者，视情节加扣10-20分
（3） 随意到湖边玩耍、游泳每人次扣5分。
（4） 穿拖鞋、未配戴校徽、长头发、染发每人次扣1分。
（5） 睡懒觉每人次扣1分。
（6） 未请假私自外出扣2分住宿的，夜不归宿每人次扣5分。
（7） 损坏公物灼情扣分。
（8） 早读课迟到被老师抽查到、旷课的每人次每节扣1分。
（9） 对老师不文明态度恶劣的'每人次扣1分。
说明：累计扣分，当月分数扣完为止，此项由政教处老师、值日教师、生管组完成。
四、 集会、广播操：（20分）
（1） 除生病或其它特殊原因外，没有参加做操、集会每人次扣2分，请假扣1分。
（2） 做操、集会应做到快、齐、静，否则一次扣10分。
（3） 班主任到场的班级加10分。
班级量化考核标准 7
一、路队纪律(20分)
1、上学路上自然成队，有秩序入校。违纪者，每人次减1分
2、中午、下午放学，各班在教室门前整好队由班主任带到校园，等值勤教师放行。整队混乱的班级减1分－－5分
3、放学路上各班要举好班级标志牌，有班主任负责把学生送到校门口两侧减速线，违纪者每人次减1分。
4、各班集合整队快、静、齐，要求路队排到家门口，违纪者每人次减1分。
5、过马路要走人行横道，违纪者每人次减1分。
6、按学校规定的时间到校、离校，违纪者每人次减1分。
7、需要家长接送的同学要告诉家长，南在桥头，北在路口，违纪者每人次减1分。
8、有自行车的同学推车自觉排队，等路队走完后，有秩序地推车离开减速线可以骑车，违纪者每人次减1分。
9、中午放学后20分钟静校，下午放学30分钟静校，违纪者每人次减1分。
10、课间不准串楼层，大声喧哗，追逐打闹、按规定的路线行走。违反者一人次扣1分。
二、卫生：（20分）
室外:
1、道路、花池、等区域，无烟头、纸屑、塑料袋、碎石等废弃物。（1 分）
2、建筑物、附属物、标志牌（物）无乱写、乱画、乱刻、乱贴等现象。（1分）
3、垃圾清运及时。（ 1分）
室内：
1、张贴物悬挂整齐无破损。（ 1 分）
2、建筑物、附属物、标志牌（物）无乱写、乱画、乱刻、乱贴等现象。（1分）
3、门牌工整无损；课桌凳摆放整齐有序。（ 1 分）
4、窗台，窗棱，窗梁，油泥面无灰尘、玻璃洁净无破损；窗帘规范放置，干净。（1分）
5、地面干净无废纸、无积痰、无瓜子皮。（ 1分）
6、墙壁无灰尘，无乱贴、乱画、脚（ 手）印、污痕、蜘蛛网。（1分）
7、灯具、暖气设施无灰尘；开关盒（盖）无污痕。（ 1 分）
三、两操（20分）
1、课间操检评细则。
（1）、铃声响后，学生出教室自觉站队，队伍集合快、静、齐，否则酌情扣1—2分。
（2）、每班学生全员参加，每缺一人次扣0.5分，每迟到一人次扣0.5分，
（3）、做操认真规范、有力度、舒展大方，节奏准确，给人以美的享受，入、退场按音乐踏点，臂平、否则根据情况扣1——2分。
（4）、做操结束后退场时不说话，不打仗，队伍整齐，否则酌情扣1——2分。
（5）、班主任不跟操扣1分。
（6）、检查学生不到者，每人次扣该生所在班级1分。
2、眼保健操检评细则
（1）、下课铃响后，做操音乐响起即为做操开始，每出现一人次不做操者扣0.5分。
（2）、做操期间，学生擅自离开座位每人次扣1分，随便出教室每人次扣1分。
四、公物爱护：（10分）
1、每天中午、下午放学后，各班必须关好自己负责的门窗，每次发现一扇没关，扣该班1分（中午有不走的同学也要关好）。
2、对本班负责的门窗玻璃损坏后能当天汇报并且主动赔偿的不扣该班级分，对不及时汇报并不主动赔偿的一块每天扣该班1分，三天内不主动赔偿的，扣该班5元，一周内不主动赔偿的，从班主任费中加倍扣除（如有向学生收费行为的.，学校查出后，除退还学生的收费外，还要严肃处理。）。
3、门玻璃每块5元，铁窗玻璃每块10元，铝合金玻璃每块80元。
4、凳子坏了扣10元并扣班级1分。桌子损坏一张扣40元并扣班级1分。
5、班级设施：黑板、图书厨、电教仪器、灯、电扇、开关要妥善保管好。卫生工具摆放整齐。
五、自行车摆放（10分）
1、各班自行车数以公布的数为标准，每超一辆扣1分。
2、各班自行车必须放在规定位置，并自觉摆放整齐，违者一辆扣1分。
3、放学时必须到南、北路口方可骑车，上学时在南北路口步行推车进校。12岁以下严禁带人，违者每人次扣1分。
4对不服从执勤教师、学生管理的扣5分。
5、教师的自行车不能放在办公室，教学楼内，松树下。
六、活动（20分）
（一）、常规活动
1、积极参加学校组织的各项常规活动，如：升旗、集会、劳动等。如无故不参加或组织效果较差者，一次扣1分。
2、学校集中组织召开的家长会，组织效果较差或相应材料不全扣1——2分。
3、班会开设正常，并做好记录，班会课上其它科目或不做记录每次扣1分。
4、做好教室布置，每月至少更换一次黑板报、学习园地、宣传栏，内容健康，配合学校中心工作，富有教育性、艺术性。内容没有更新或质量较差一次扣1—2分。
5、一、二年级会背《小学生守则》，三年级以上学生会背诵《小学生日常行为规范》、《小学生守则》达到90％以上的的班级得20分，每降2个百分点扣1分。
6、积极向校报、广播站投稿。
（二）、主题活动
1、能积极参加学校和上级组织得各项主题教育活动，及时上报各种材料，组织效果较好，否则，一次扣1——2分。队报、队刊的订阅能较好地完成任务地得分，否则视情况扣1——5分。
2、认真上好班队活动公开课。在学校公开一次班队活动且活动效果良好得2分，县级、市级分别得3分、4分。
3、如有具体活动通知及评分标准，则以通知为准。
4、学校组织的活动以团体成绩记入班级考核。团体一二三等奖记分为3分、2分、1分。
5、对于在临沭德育每发表一篇学术文章或新闻稿件为该班主任所带班级加2分。
班级量化考核标准 8
一、考评目的
开展班集体建设的量化考评，是为了促进校风、班风、学风更加优化，促使班集体建设整体水平不断提高；促使班集体建设规范化和科学化。考核成绩作为评选先进班集体和班主任效益奖的依据。
二、考评办法
1、班集体建设考核分为定性、定量两部分，定量与定性相结合，定量为主的原则。定性考评方面：认真按照学校班集体建设要求开展工作，全班同学具有良好的思想政治素质和道德修养，学风浓、班风正，学生状态好；关爱每一位学生，无歧视学生现象，班集体无重大违纪及安全责任事故。定量以班集体建设考核量标进行数据考核。定量包括：基本分（100分）、奖励分和减分。基本分为班级日常管理诸多方面。奖励分为获校级以上集体奖和突出的好人好事、见义勇为等。减分为班级学生违纪、安全事故和未完成学校安排的任务等。
2、班集体建设考评每学月一次，由政教处组织相关部门进行考评。班集体考评得分=日常管理得分+奖励分+减分
3、班集体量化评分每学月得分90分以上当月班主任结构工资为一等，80—89分为二等，70—79分为三等，69分一下为四等。一等：1000元，二等：720元，三等：480元，四等没有效益奖。
4、班主任期末效益奖按每学月的量化考核成绩（70%）和期末考试成绩（30%）计算。一等：1500元，二等：850元，三等：600元，四等无效益奖。
三、考评内容
1、班风、学风班级学习氛围、学习状态、集体舆论、班级文化、美化建设、文明礼貌、遵规守纪等诸多方面的横向比较。以班级每学月的考试成绩为依据。
2、清洁卫生
教室卫生及保洁，公区卫生、住校生宿舍卫生、每周五清洁大扫除、政教处、团委会、学生会抽查等。
3、班级学生遵守《绵中学生一日常规训练要求》。
遵守“六不准”，佩带校牌、发型、着装等方面。
4、课间操、集会情况。
5、晚自习纪律，住校生“两休”纪律。
6、班会课组织情况。
7、完成学校安排的活动及任务
8、好人好事和集体获奖情况
9、班主任“六到场”
10、课间操、政治学习、班团活动、住校生寝室到位组织情况。
11、其他可量化项目。
四、考评标准
考评采取100分制，每可考项目赋予一定分值（正、负），每月汇总一次，累积得分为该班当月分数，具体标准如下：
（一）班风、学风情况（20分）
按班级每学月考试完成目标数考核，高一、高二实验班考查a1、a2、，平行班考查A1、B1，高三考查A1、B2,目标完成任务分别为10分，超任务1个加0.5分，未完成1个减0.3分（期末效益奖按市统考成绩计算）。
（二）清洁卫生情况（35分）
1、教室和公区卫生（厕所、楼道）扫除及保洁10分。以政教处、学生会、团委会每天检查统计计分。
2、住校生宿舍内务、卫生，分值25分。以住校生管理员每天上午、下午检查统计计分。
3、每周星期五大扫除根据政教处、团委会、学生会检查统计计分，每处扣1分）。
（三）班团活动（15分）
1、政治学习组织有序。如果讲课、上自习每次扣2分。
2、班团活动未组织每次扣2分。扣完为止。
（四）完成学校安排的工作任务，分值5分。由学校行政、团委会、学生会组织考核（主要包括：班级日常管理、主题班会、班团活动、班级文化、美化建设、黑板报、文艺、体育、美术活动及其他方面）。活动开展且上报材料5分，开展活动未交材料扣2分，未开展扣3分。
（五）班主任到位情况，分值15分。
1、班团活动到位组织，未到一次扣2分。由政教处考核计分
（检查人：政教处）
2、政治学习、早自习到位组织，未到一次扣1分，由政教处考核计分 （检查人：年级分管领导和其他年级干部）
3、课间操到位组织，未到一次扣1分。政教处、年级考核计分。
（检查人：政教处、学生会干部）
4、住校生就寝到位，未到一次扣4分，由政教处考核计分。
（检查人：学校纪委组织的`检查和带班行政检查）
（六）遵守纪律方面（5分）
1、晚自习纪律，分值5分。以值周教师每天晚上考核统计，每次扣2分。
2、住校生晚就寝、午休纪律，以政教处、住校生管理员、学生会干部考核统计，违纪以负分计算。其中晚未归寝扣5分，中午未归寝扣2分。
3、集会、集合秩序良好，人数整齐、排列有序、安静。由学生会、年级组长考核，每违纪一次扣2分
4、学生着装、发型等与绵阳中学学生行为规范要求不相符者视其情况每人次以扣2-5分计算。学生不按学校要求佩戴校牌者每人次以扣1分。
5、损坏公物扣5—10分。
6、学生乱丢乱扔不讲卫生每次扣2分。
7、有以下违纪学生则扣除相应班级当月量化考核成绩
（1）抽烟、喝酒每人次扣1分。
（2）打架斗殴，每人次扣2分。
（3）谈恋爱每人次扣2分。
（4）校内打牌每人次扣1分。
（5）参与赌博者每人次扣2分。
8、在班级班级工作中，若因班主任工作失误造成重大事故，将由行政会讨论给予相应处理。
（七）其它方面，分值5分。根据学校当月的中心工作，赋予相应分值，加在前面各项或单列一项计分。
（八）奖励加分
主要指上级主管部门和学校对班集体的奖励。
1、班上突出的拾金不昧、见义勇为、舍己救人的人和事等，根据情况适当加分（1-5分）。
2、班集体获省级以上奖励计5分，市级3分，校级2分。
3、每学月按年级住校生寝室总数的1/4评选出文明卫生寝室，获奖一次寝室奖励2分，每周按学生会、团委会检查无扣分班级评为文明班级，发放流动红旗，班级奖励2分。
4、主题班会：在每学月中，每组织一次主题班会，并上交材料得3分，最高不超过8分。若上交课件，可另加3分。每学月至少一次主题班会，未组织（包括未交材料）扣5分。
5、参加班主任经验交流（至少年级范围内）并上交材料，每次加3分。
6、学生周末自主管理反馈手册，缺交1人次扣0.2分，填写好得2分，一般不得分，填写差扣2分。
7、学生自主管理：未按学校要求完成自主管理的扣5分，认真完成且 上交相应图片、材料的加5分
班级量化考核标准 9
一、总则
1、本考核制度制定的依据：是依据《普通高级中学学生学籍管理规定》、《贵州省高级中学生日常行为规范(试行)》、《贵州省高级中学学生学籍管理补充规定》制度。
2、本考核制度制定的目的：目的是将班级集体的行为分解为可计量的分数，便于对各班级进行必要的考核。
3、本考核制度结果的使用：考核所得各项分值之和，为当月各班级的量化考核成绩，一个年度中，对某班级的月考核成绩取其平均值，作为班级年度考核成绩。依据各班年度考核成绩，每年选在校班级数的20%为“优秀班级”(一个学年度内，班主任月工作量量化考核奖被定为E档等级的班级不得评为“优秀班级”)。
二、考核办法
考核项目
满分值
考核部门
考核内容
班风、学风24分
政教处
依据课堂秩序、及格率等详见细则
教室卫生12分
政教处
教室卫生检查(定期或不定期抽查)评比等详见细则
公物保管8分
政教处
依据教寝室中公物保管情况等详见细则
黑板报3分
团委
详见细则
两操8分
政教处
学生会
做操质量、纪律出操率等详见细则
晚自习16分
政教处
晚自习质量等详见细则
宿舍就寝秩序12分
值周教师
详见细则
宿舍卫生
8分
政教处
详见细则
升旗仪式3分
团委
学生会
依据纪律、考勤评分详见细则
全校性活动6分
团委会
各班开展的活动及参加学校
举行的活动情况等详见细则
(一)主要考核项目：
注：各考核部门将按考核将班级分数，每月一次报至政教处汇总，政教处再将各
项累加起来。
(二)加、扣分项
以下各项由学生会直接计算在上述总分中(同一事件不重复加、扣分，取最高分记入)。
1、班级有学生在校内外重大事件中有突出表现的视情况每人次加1~5分。
2、处分扣分
(1)通报批评班级，一次扣0.5分;通报批评个人，一人次扣0.1分。
(2)警告一人次扣0.2分;记过一人次扣0.3分;留校察看一人次扣1分;勒令退学、开除学籍一人次扣3分。
(3)班级集体违纪一次扣2分(为该班级十分之一以上人数共同参与的)。
3、日常违纪扣分
班级中日常所出现的任何违纪现象，但未受到学校处分的(如学生顶撞教师、吸烟、喝酒等现象)，每一人次均扣0.5分。
三、本考核制度自20xx年9月1日起开始执行;本考核制度由政教处负责解释。
附：各项考核细则：
1、班级班、学风量化考核细则
1)所在班级课堂秩序较差，授课教师、学校领导反映强烈，影响正常教学秩序(如出现顶撞老师、上课期间课堂上打牌等现象的)每次扣3分;
2)班级出勤率低于90%的扣2分、低于80%的扣3分、低于70%的扣5分，该出勤率每日统计，以当日最低出勤率节次计算扣分(长期病假者除外);每一周内每天出勤率连续100%的班级加5分。
3)、期中、期末考试班级每旷考1人扣1分，以此类推。
(1)先按班级满分100分计算，最后用分值x24%折算为24分制分值即为班级该项得分。
(2)加分项
a)各种证书考试时的班级总人数通过率分档加分;
b)统考领先的班级;
c)各种竞赛获奖人次及团体奖;
以上三款按学期统计予以加分，分值放于期末月份。
2、教室卫生：
(1)周卫生检查：
a)检查人：政教处、班主任代表及学生会实践部成员。
b)检查范围：各班级内外卫生及责任区卫生。
c)检查时间：定时和不定时
(2)日卫生检查：
a)责任人：校值日人员及学生会成员。
b)检查范围：每班的卫生状况。
(3)在校内公共场所发现乱扔纸屑、果壳、乱倒垃圾、随地吐痰等不文明现象，每次扣所在班级卫生分0.5分，每月达5次以上的班级给通报批评。
3、公物管理：
(1)各个班级公物一次承包半年(详见教、寝室物品清单)
(2)每学期按A(40分)、B(30分)、C(20分)、D(10分)四等级对教室、寝室检查评比一次。
(3)所管公物如损坏，除按价赔偿外，根据损坏程度及价值，每损坏一次扣班级1~5分(损坏后主动报修的少扣分，损坏后隐瞒不报的多扣分)。
(4)对检举他人损坏公物的学生经核实后，所在班级当月加1~3分。
4、黑板报评分细则：
项目
标准
分值
主题
主题明确，所有文章和图画均能扣主题
1.5报头
报头应在醒目位置,大小适中(约占黑板报总面积八分之一),字画结合恰当
1.5排版
整个版面整洁、新颖、活泼、美观，紧、松适度中心文章应放在醒目位置
1.5文章
文章标题比较醒目,文章立意健康,而且必须完整,切忌有头无尾
文字
文字应工整,字距、行距适中，忌错别字，忌明显的线条等参照物
1.5插图
插图大小适中、位置恰当，不会给人单边倒的感觉
花边、边框
合理分隔各篇文章，修饰作用体现得较好
(1)、黑板报满分10分，没能按时完成的班级按1~6分的成绩评定，没出的班级按零分评定。
(2)、评分的标准见上表，每个班级分数为去掉最高分和最低分后的.平均值。
(3)、评委由团委委员和责任心强的团干组成。
(4)、定期公布黑板报成绩并及时评奖。
5、两操评分标准：
A等
全班出勤率高，站队快、静、齐，做操规范有力，跳跃运动全做，班主任管理到位(做操)。(准2人病假)(5分钟以内)
B等
全班出勤率较高，站队速度较快，做操较认真，跳跃运动大部分人做，班主任管理良好。(缺5人以内)(5分钟以内)
C等
全班出勤率中等，站队速度一般，做操状态一般，跳跃运动一半人做，班主任管理较好。(缺6—10人)
D等
全班出勤率差，站队速度较慢，迟到多，做操不整齐，跳跃运动小部分人做，班主任管理效果差。(缺10人以上)
备注：
(1)、每次做操前先由体育委员整理队伍、检查人数，然后站在队伍前面，随时向值班人员报告出勤人数。
(2)、抽查与公开批评：一是抽查缺勤人数。二是抽查做操质量差的班级留下重做1~2遍。对不做操人数较多或屡教不改的班级，则通报批评。
6、晚自习：晚自习由值班教师带领学生会成员检查晚自习纪律、出勤情况，然后根据下列标准评分：
(1)、纪律：满分9分，分值=(晚自习良好以上次数/晚自习总次数)x9
(2)、考勤：满分7分，迟到、早退一人次扣0.5分，缺勤扣0.5分，扣完为止。
最后根据各班两项分值大小确定本项档次
7、学生公寓管理量化考评办法：
寝室管理按分值、年级、日常检查分别打分累计计算，实行A、B、C、D四挡，目的是为了强化寝室管理。
(一)、寝室卫生。合计8分，其中个人卫生3分、公共卫生5分。
a)个人卫生：叠被1分、铺单干净平整、物品摆放1分、头发及服装整洁规范1分。
b)公共卫生：地面1分、墙壁1分、室内空气1分、门窗玻璃1分、垃圾处理1分(未及时清理垃圾0.5分/次)。
没有按规定要求执行，实行平均扣除法。例如一寝室10人，分值共1分，每次扣1人0.1分。
(二)、寝室纪律，合计12分。
a)按时就寝得1分(迟到：晚按作息时间表为准0.5分/人次)。
b)寝室安静得1分(大声喧哗均按平均分值扣除)。
c)无打架、赌博、酗酒的得3分。(3分/人次)。(若出现其中一项，即按3分/人次扣除)。
d)无吸烟现象得1分(0.2分/人次)。
e)无藏持违禁物品及管制刀具得1分(1分/人次)。
f)履行请假手续的得1分，若有无故外出按0.5分/人次扣分。
g)无夜不归宿的得2分，若有夜不归宿一人次即扣2分。
h)无留宿他人或外来人员得1分(若有留宿其他寝室人员0.5分/人次，外来人员1分/人次)
i)服从管理得1分(若有不服从者扣1分/人次)。扣分至12分为止。以12分为一档，给予降一档次处罚。
8、升旗仪式项主要依据出勤率、纪律评分，满分3分。考勤由学生会成员进行，各班班长应如实主动地向统计人员报实到人数。班级每次出勤率不低于95%，迟到、早退一人次扣0.05分、缺勤扣0.1分，学生科每次确定抽查班级，经抽查不符的加倍扣分。纪律差的、不按次序退场的班级每次扣0.5分，扣完为止。
9、全校性活动：该项是指学校(包括学生会)举行的各类活动，每次活动根据名次计算班级加权分。凡参与但未取得名次的班级取最后一名班级得分的下一档计算班级加权分，不参与的班级得0分。
经学生科批准，由班级自行组织的活动，每次加1分，但需根据班级报来的该活动小结认定(此项每月最高加分为2分)。
班级量化考核标准 10
为加强学校的管理，强化学校班主任的责任意识，逐步解决班主任工作效益与待遇的不平衡关系，进一步优化学校教师研究学生教育的氛围，突出班主任班级教育教学的核心地位和作用，调动班主任工作责任心和从事班主任工作的成就感，体现班主任在班级工作中教育、教学的核心地位、组织地位、协调地位，制定学校的班级考核方案如下：
一、班级量化考核内容及方法：
（一）班级量化考核的内容：
按照学校的《学生操行量化评分细则》《宿舍管理条例》《卫生管理评分办法》《公物管理办法》《自行车管理办法》《课间操及升旗评分办法》进行检查得分。其中班级学生量化基础分100分。宿舍基础分50分。课间操及升旗基础分20分。自行车管理基础分10分。
（二）考核的方法：
1、由学校检查组每日上报学生操行量化报表。
2、其他各项检查得分由各管理部门于周五早8：00前上报政教处。各项上报的记分，按照学校《学生管理条例》进行分周、月、学期进行统计并书面通报。每周一课间操通报各级部上周的前三名。
二、学校班级考核系列：
按照我校的现状，将班级分为高中加强班、初中班、高中普通班三个系列（特长班按普通班考核）。
三、班主任费的发放标准：
分为：
（一）国拨班主任费15元/月。
（二）班级管理奖：每月分别平均为60元，发放标准按四个系列（高中快班、普通班含艺术班、初中一二年级、初中三、四年级）分别计算，班级管理奖计算办法：（当月班级管理考核成绩）÷（当月同类班级得分之和）×60=本班该月管理奖；若当月得负分则不享受管理奖。
（三）教学效益奖：各级部于开学初根据级部教学和班级设置实际制定班级教学成绩考核办法，上报校长室批准。奖励班级每级部班级数的3—4名，不得超过期末参加统考班级数的1/2；获得教学先进班集体的'班级在班级量化成绩中加10分。相应班主任在教师德业勤绩考核中加1分。
说明：
（1）班级学生学习成绩出现严重下滑的班级学校将研究其原因或处罚。
（2）凡是监考人员或检查人员通报考试作弊的班级不享受该项奖励。相应该级部同类班级取消此项奖励，对于监考不认真或监守自盗的监考人员学校将予以处罚。
（3）级部没有制定教学考核办法的不予奖励。
（四）班主任自习靠班奖：班主任晚自习靠班奖每月90元，每少一次扣三元，以学校检查组记录为凭。不安排班级晚自习的年级不享受此奖励，个别时间安排晚自习靠班的年级，每次记三元。初中安排中午及下午学生放学交通安全值班，每天按一次自习靠班标准记录。
四、特殊情况处理：
对于以下情况造成不良影响或不良后果的扣除当月班主任费30元以上，并追究班主任的责任：
1、体罚学生；
2、学生旷课或有严重违纪未及时通知家长；
3、擅自组织班级学生外出；
4、擅自向学生收费者。
5、擅自将学生赶回家者。
6、其它违反学校班级管理要求。
对于班级出现重大事件，造成严重不良影响或严重后果，扣发当月班主任管理奖。
五、考核结果的运用：
1、年度评优，班主任占学校教师名额的60%，申报班主任中按照学校教师德、勤、业绩考核得分由高分到低分进行排名，遇申报人数不足教师名额的60%时按班主任申报人数的90%，同等情况按照连续班主任工作年限排序。
2、遇各种先进的评选除按照文件要求外，按照学年内学校教师德、勤、业绩考核得分由高分到低分进行排名，不得私自转让，班主任所占比例不少于1/2，不足部分由其他教师递补。
3、出现上述第四条情形之一及班级量化排名在系列内倒数第一名者不享受上述待遇。
4、优秀班主任评选按照班级量化考核成绩进行排名。
5、班主任特殊贡献单项表彰和奖励，具体情况由学校办公会研究决定。
6、各项表彰若与上级文件冲突，按照上级文件精神执行。
7、获得学期班级管理先进班集体的班级的班主任在德业勤绩考核中加1分，获得卫生先进班集体的班级的班主任在德业勤绩考核中加0.5分。平时学校各项活动中获得先进班集体的班级的班主任在德业勤绩考核中加0.2分。
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