学期计划

　　时间流逝得如此之快，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，此时此刻需要制定一个详细的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的学期计划4篇，希望能够帮助到大家。

学期计划

学期计划篇1

　　"寒水依痕,春意渐回,沙际烟阔，中文系学生会20xx年上学期工作计划。溪梅晴照生香,冷蕊数枝争发。"哦，原来我们送走了寒风呼啸,银装素裹的冬季使者,春姑娘已迈着轻盈而欢快的脚步朝我们奔来。这预示着,我们得向硕果累累，战功赫赫的去年说拜拜了。跨入新的一年,我们面临着更多的挑战，然而面对挑战,我们从不畏惧,我们相信人类可以战胜这些不期而遇的恶魔。我们也更坚信在团结与坚强中,所有困难都会得到解决。为此,在本学期,我们也将以更加饱满的热情去处理和完成好以下几个方面的工作：

　　一、继续加强常规工作的管理。做好上传下达工作，把系里、院里的工作及时的传达给同学们，同时协调好各部门的工作并及时了解，协助各部门认真的完成上级下达的工作。还要及时把学生的情况反映给系里老师。

　　二、明确分工，通力合作。新的学期开始了，我们这个学期的主要工作任务相相对来说有所减少，但在做任何工作之前，我们首先都要做一个详细的工作安排，然后经过深思熟虑，再经过领导老师的认可，把工作的每一个细节都安排到每个部门，甚至每个人。然后再统筹把握，争取这些工作能顺利完成。另外对于各部门根据情况所筹划的特色活动，给予指导帮助。希望通过这些活动能更好的丰富同学们的课外生活，工作计划《中文系学生会20xx年上学期工作计划》。多给同学们一些展现自我的大好舞台，让他们能尽情的舞蹈。

　　三、做好安全宣传及预防工作。最近流感盛行不已，督促同学们每天都做好检测工作，同时召开各班班长、团支书会议，做好宣传预防工作。多倡导同学们锻炼身体，身体是革命的本钱，我们必须保护好。另外，对于个人财产和人身的安全要做好宣传，防火防盗，防偷防抢。希望同学们都高高兴兴地到这儿来学习，然后健健康康地成长，最后完好无损地回家。

　　四、协助系里做好迎评估工作。下个学期对于我们学院来说是很重要的一个学期，会有很多的工作要做，而且在下个学期，将有上级领导到我们学校来实地考察。所以为了减轻下个学期的负担，在这学期，我们将协助系里老师做好迎评估的预备工作，把必须要整理的资料整理完整，该做好的工作努力做好。期望我们的评估检查能顺利通过。

　　五、督促学生学习。俗话说：学生的天职是学习。因此在工作之余，我们更好的是提倡大家好好学习，要做到学习工作两不误，要两手抓，而且两手都要抓好。同时开展一些关于学习方面的活动，增强学习的氛围。

　　六、关心同学心理的成长。心理健康对于现在的青少年是一个重大课题，稍有不慎就会陷于困境。要召开各班心理委员会议，让他们及时留意好班上同学的`变化，并及时给予协调或向系里报告，让大家都能健康的成长。

　　七、做到"三心"。我们的工作可以说是一项复杂、费心、耗时的工程，也是很重要的，因此，细心、耐心、责任心，必不可少。我们将会以身作则，同心协力，认真、负责、高效率、高质量地全面完成各项工作，让老师放心，同学满意。

　　计划不是锦上添花的溜须拍马,而是行进中的扶持与支撑。好的计划是我们工作有条不紊进行的前提,相信在所有成员的共同努力下,在同学老师的积极配合下,我们的计划将会结出金灿灿的果实。

学期计划篇2

　　新学期开始，为了更好的完成七年级的地理教学工作，结合实际情况特制订以下计划：

　　一、指导思想

　　在新课标理论的指导下，以学科教学要求、目标，学生的年龄特征、学校教学实际为出发点，努力提高课堂教学的时效性。当然最关键的还是要努力研究地理学习兴趣的培养方法，使这么小的学生能消除“地理太难”的恐惧心理，尽量的从怕到不怕到喜欢这个方向发展，而不是向着怕到更怕到讨厌这个方向发展。争取别让初一地理成为他们学习的“绊脚石”，而是一块“铺路砖”。在关注优秀生的同时，更不忘大部分的中等生和后进生其实也许要被关注，即面向全体。

　　二、教学目的和要求

　　1、重视学生读、写、背诵记忆、语言表述、小组合作的能力教育，提高学生基础素质。

　　2、逐步渗透地理学习方法和技巧，比如关键词记忆法、比较学习法、图文结合法等，帮助学生突破地理难点，消除心理障碍，简化学习内容，降低学习的心理负担，从而产生兴趣。

　　3、在日常教学中，引导学生掌握初步的地理计算、读图、分析、判断等技能，对于优生可以适当加强逻辑思维的推理培养。

　　4、利用好下发的教辅资料---同步，做好及时巩固和拓展训练，使课堂内容有效掌握。

　　5、配合学校做好月质量检测和期中期末检测复习及准备，做好考后试卷的讲评工作，对学生做出正确的客观的评价，尤其是鼓励性的评价。

　　6、通过一个学期的紧张学习，学生能够尽量多的达到感觉还算踏实，而不是害怕、没底。

　　三、主要方法及措施

　　1、上好引言课，帮助学生把漫漫长假养成的懒散心绪拉回课堂。让学生明确课堂要求，学习任务以及计划。

　　2、用分解的'方法、图文结合、逐步推进，简化地球和地图的难点学习，清除学习地理的“拦路虎”。

　　3、结合课标，适时对难度低的内容做一些资料补充，开阔学生视野，使学生能够“劳逸结合”、“一张一弛”的学习。当然注意度的把握，防止“过犹不及”。

　　4、逐步培养学生学会读图的能力，掌握地理学习的“钥匙”。这个过程有点漫长，所以得慢慢来，不可一日而语。

　　5、搞好单元检测、质量检测等的分析和评价，帮助学生找到学习的动力。

　　6、重视传统教学和现代教学手段的结合使用，达到“浓妆淡抹总相宜”目的。

　　7、地理教学，不仅仅教地理的学科内容，还要教会学生学会做“人”。

　　四、教学课时安排

　　周次内容

　　第一周引言第一章第一节第八周第三章第二节

　　第二周第一章第一节第九周第三章第三节

　　第三周第一章第二节第十周第三章第四节

　　第四周第一章第三节十一周第四章第一节

　　第五周第二章第一节十二周第四章第二节

　　第六周第二章第二节十三周第四章第三节

　　第七周第三章第一节十四周第五章

　　备注：中秋节、国庆节、元旦假期，以及运动会、歌咏比赛、开学典礼或者法制报告会、月质量检测、期中期末检测等活动耽误的教学课时，依次顺延。

学期计划篇3

　　一、指导思想：

　　认真贯彻党的教育方针，在学校大队部指导下，树立“育人为本，德育为先”的观念，重视队员行为规范教育和生存教育，让德育因行动而精彩，在行动中求发展。加强针对性、主动性、全面性，进一步完善常规管理，从细微之处改变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。以建立良好的队风、学风为主线，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良中队集体的氛围。

　　二、工作思路：

　　1、树立一种意识：以人为本，以队员为主体，通过常规的管理让队员形成良好的学习习惯和生活习惯。

　　2、抓住两条主线：培育和弘扬爱国主任精神；队员文明行为习惯的养成教育使之成为系统。

　　3、充分发挥队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。

　　4、做队员的良师益友，加强与队员的沟通，关爱后进生，以身作则，做好队员的表率。

　　5、加强家校联系，共同教育和关爱队员的成长。

　　6、结合学校少先队的各月份主题，开展多种多样的'中队活动，发挥少先队作用，加强中队的凝聚力和集体荣誉感。

　　三、具体工作安排：

　　九月：

　　1、制定中队计划，明确集体和个人奋斗目标，开展小组竞赛。

　　2、美化教室。开展以“送老师一份乐，体验老师一片情”的尊师活动，出好教师节黑板报。

　　3、队员对照《小队员日常行为规范》，并进行常规教育，重点是队礼姿势的强化训练及检查，加强组织、纪律性。

　　4、庆国庆活动。

　　5、开展队干竟选，让多数队员共同参与中队管理。

　　6、“提高交通安全意识，提高自我保护能力”交通安全教育。

　　十月：

　　1、庆祝国庆。出好“国庆节”黑板报，对队员进行爱国主义教育、爱校教育。

　　2、少先队建队日庆祝活动。

　　3、通过看影视等渠道，增强队员学会保护自我、学会生存。

　　4、队员秋游活动的组织和策划。

　　5、出一期以能源为主题的队报和黑板报。

　　6、队活动：队前教育和少先队知识教育

　　8、继续开展中队读书交流月活动。

　　9、庆祝重阳节，尊老敬老活动。

　　十一月：

　　1、举行“中外名人故事”讲故事比赛。

　　2。消防安全周活动宣传（紧急疏散训练）。

　　3、组织队员参与“爱科学月活动”。

　　4、组织队员参加学校运动会。

　　5、经典诗文的诵读比赛。

　　6、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。

　　7、开展“绿、美、洁”行动，培养讲卫生，爱护绿化的好习惯。

　　十二月：

　　1、继续抓好各项常规。

　　2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。

　　3、“庆元旦”联欢活动。

　　4、中队“十大最令人感动的人”评选活动。

　　5、中队亲子活动。

　　一月：

　　1、完成本学期中队开展各项活动的总结和发奖。

　　2、期考复习动员。

　　①开展一次“轻松应考好办法”的学习方法交流活动；

　　②开展“一帮一”活动，提高学习效率。

　　3、完成本学期开展各项活动的总结和发奖。

　　4、指导队员参加寒假社会实践活动。

学期计划篇4

　　本学期，我校高一年级化学学科将使用人民教育出版社、课程教材研究所和化学课程教材研究中心编著的普通高级课程标准实验教科书《化学2》（必修）及其教师用书开展教学活动。为更好的开展工作，特制订教学计划如下：

　　一、学情分析

　　本学期我负责高一年级5、6、7、8、9班五个班级的化学教学任务。其中5班是艺术班，6、7、8、9班是文科班。7班、9班就这两个班级来说学生还是有一定的主动学习的积极性。5、6、8班在学习的各个过程之中都存在的一定的问题：如思考问题不深刻、不全面、思路不清晰等。针对这些不同层次的班级要因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。

　　总体情况分析：学生文理分科以后，文科生和艺术班学生对化学学科重视不够，而且学生两极分化十分严重，中等生所占比例不大，一部分学生对学习热情不高，不求上进。而其中的优等生大多学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足，尤其是所涉及知识拓展和知识的综合能力等方面不够好。

　　二、教材分析

　　高一下学期主要以学习化学必修2为主，共包括了物质结构元素周期律、化学反应与能量、有机化合物、化学与自然资源开发利用四部分知识。在这些知识内容中大多涉及到原理性知识。例如化学反应原理这一部分，要求学生有一定的理解力进行理解和分析；又涉及到计算，对学生的计算能力又会有所要求。有机这一部分知识涉及一些有机物的性质和实验。采用实验教学对学生去理解记忆会有所帮助；再有就是有机反应原理。总之以学生的实际情况为基础，根据教材知识内容为背景，因材施教，为高二学业水平测试储备最充分的能力。

　　三、工作目标

　　认真筹备每一节课，以丰满的热忱上好每一堂课，力争每一堂课都打造成精品。对学生的作业要精选，在不给学生造成可以累赘的前提下，科学合理的安排作业，并及时给与全批全改。对于作业中呈现的问题，在课堂中进一步讲授、巩固。

　　四、教学措施

　　1．认真研究当前教育改革发展趋势，转变传统教学观念，注重学生能力培养，以培养学生创新意识和综合能力为重点，重视科学态度和科学方法的`教育，寓思想教育与课堂教学之中，促进学生健康发展，深化教育改革。

　　2．加强教学研究，提高教学质量。提倡以科研带教学，以教学促科研，使教学工作课题化。教师要努力提高教科研的意识和能力，积极探讨科学合理、适应性强的实验方案，改革课堂教学方法，积极进行研究性学习的探索，不断提高教学水平和专业知识水平，开拓新的课堂教学模式。在备课活动中，要把课堂教学改革，德育教育放在首位。

　　在教学目标、方法、内容的确定、作业的布置与批改、单元的测试与评估、课内外辅导活动中要从有利于培养学生高尚道德情操，创新精神和实践能力去思考设计。

　　3．做好调查研究，真正了解高一文科学生的实际情况。要认真研究学法，加强对学生学习方法的指导，加强分类指导，正确处理对不同类学校和不同类学生的教学要求，注重提高学生学习化学的兴趣。在教学中，努力发挥学生的主体作用和教师的指导作用，提高教学效率。提倡向40分钟要质量，反对加班加点磨学生的低劣教学方法。

　　4．注重知识的落实，加强双基教学，加强平时的复习巩固，加强平时考查，通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使学生所学知识得以及时巩固和逐步系统化，在能力上得到提高。

　　5．加强实验研究，重视实验教学，注重教师实验基本功培训，倡导改革实验教学模式，增加学生动手机会，培养学生实践能力。

　　6．要发挥群体优势，发挥教研备课组的作用，依靠集体力量，在共同研究的基础上设计出丰富多彩的教学活动。

　　五、课时计划

　　本学期共21周，其中有2课时安排期中、期末考试，放假占用3课时，教学时间为37课时。

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