活动实施方案6篇(必备)

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要提前准备好一份方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的活动实施方案6篇，欢迎大家分享。

活动实施方案6篇(必备)

活动实施方案篇1

　　一、活动主题

　　交流沟通合作共赢

　　二、活动目的

　　进一步推进素质教育，展示教育形象，宣传学校的办学特色和办学成果，加强家校之间的交流与沟通，共同面对教育新政，共商教育、学校、学生发展之策，提高家教的针对性和实效性，形成家庭、学校、社会教育合力，努力构建和谐校园。

　　三、活动对象

　　1．全体教职员工

　　2．教育教学专家、心理调适专家、法制辅导专家、教育局领导

　　3．所有的学生家长、社区代表、社会各界人士

　　四、活动时间

　　20xx年11月16日上午（星期日上午）8：30—11：30

　　高一、高二两个年级集中开放活动

　　20xx年11月23日上午（星期日上午）8：30—11：30

　　高三年级开放活动

　　五、活动主要内容

　　1．营造浓厚的校园家校共同教育的氛围

　　⑴ 三条横幅：围绕“交流沟通合作共赢”主题

　　⑵ 两条竖幅：围绕宣传学校办学理念、办学思想以及规范办学行为实施素质教育的内容（同仁楼前）

　　⑶ 宣传戗牌1块、校园平面图戗牌1块（最大的两块戗牌）

　　⑷ 展牌5块。布置地点：同仁楼前的广场

　　⑸ 学校橱窗的布置：八礼四仪（优秀学生介绍、德育工作介绍）

　　⑹ 各班教室的前后黑板布置好

　　⑺ 整理优化校园环境

　　⑻ 咨询场地布置、音响的'准备、家长休息室及茶水的供应等后勤服务

　　⑼ 咨询台设置卡的制作（其中要有教育局代表的位置）

　　⑽ 制作两块介绍参加咨询的专家老师个人简介的戗牌

　　⑾ 家长车辆校内的停放安排与管理、家长进校后的引导

　　⑿ 校园醒目处设置教育行风评议箱

　　2．教师专题培训活动

　　在11月16日前利用政治学习（或年级统一安排）召开教职工会议进行专题培训，把学校的办学特色以及近几年学校取得的成果进行解读和介绍，要让每一位教师都清楚。

　　3．学校负责人向家长进行宣传介绍

　　学校校长在各班的家长会前首先向全体家长介绍办学方面的情况。

　　地点：本班教室

　　时间：上午：8：30准时开始

　　形式：在报告厅设主会场对全校视频和广播（高一1～4班）

　　4．聘请家教专家进行家教辅导

　　开设华新中学“家教大课堂”，聘请家庭教育专家进行家教辅导。

　　地点：本班教室

　　时间：一节课

　　形式：在报告厅设主会场对全校视频和广播

　　5．高一、高二年级组由年级主任根据年级特点对家长进行年级工作的介绍和家教指导

　　地点：各班教室

　　视频地点：高一（报告厅）、高二（广播台）9：30在两个地点同时开始

　　6．由班主任组织召开家长会，所有任课教师参加，进行半学期的全面总结与分析

　　地点：各班教室

　　⑴ 班主任向家长介绍学校办学情况。

　　⑵ 班主任进行全面的期中分析，同时也要具体剖析每个同学的情况。

　　⑶ 任课老师与家长进行面对面的交流，同时接受个别家长的咨询。

　　⑷ 向每位家长提供一份学生的情况反馈表。其中要有“班主任寄语”，内容包括：学生优点与不足、潜力所在、努力方向，采取什么措施，任课教师联系电话等。

　　⑸ 各年级要有个性化的安排：如安排学生代表或家长代表介绍经验、体会，特别是家长在与子女沟通、督促引导孩子培养良好的生活、学习习惯等方面成功的做法。

　　⑹ 安排学生写好“说给爸爸、妈妈的悄悄话”，放在课桌抽屉里，给家长阅读。

　　⑺ 发给家长每人一份《华新中学家长报》，听取家长的意见和建议，并邀请家长积极投稿。

　　⑻ 发给每位家长一份《万人评议教育活动征求意见表》（教育局统一制作），《征求意见表》请家长现场填好，班主任收齐，统计后交学工处汇总然后报教育局。（班主任提醒学生家长要带笔）。

　　⑼ 班级活动结束后，由班主任告知家长们，学校在体育馆一楼设有咨询台，欢迎家长们前往咨询交流。

　　7．开展内容丰富的咨询活动

　　地点：体训馆一楼

　　时间：上午：10：00～11：30

　　⑴ 学科教学：全国模范教师、全国优秀教师、中学教授级高级教师、省市特级教师、市学科带头人、市中青年骨干教师等优秀教师（教务处安排）

　　⑵ 心理和法律咨询：心理调适专家、学校法制副校长（学工处安排）

　　⑶ 学校管理：校长及各处室负责人（办公室安排）

　　⑷ 教育政策：教育局领导（办公室接待）

　　8．其他相关工作

　　⑴ 《邀请函》的起草（附有关安排及学校平面图）

　　⑵ 咨询教师的培训（教务处通知并培训学科咨询教师，办公室通知并培训管理人员，学工处通知并培训心理咨询和法制副校长）

　　⑶ 发放《邀请函》（也就是《告家长书》）、《万人评议教育活动征求意见表》给每一位班主任

　　⑷ 活动后在校园网上、《z晚报》、《z时报》、z教育网、z中小学德育网等媒体上进行文字、图片报道。

活动实施方案篇2

　　一、评议范围和评议内容

　　（一）评议范围：

　　1、市政府系统各部门面向社会、直接服务企业和基层群众、涉及行政审批、执法监督、管理服务等行政职能的处室主要负责人（含主持工作的副职）。

　　2、市直机关各单位社会关注度较高的处室处长，由市纪委、市委组织部、市直机关工委、市人社局点名参评。

　　以上参评处长按照行政审批类、执法监督类、管理服务类三个类别参加评议（参评处长名单附后）。

　　（二）评议内容：

　　1、工作规范：执法类处室在推行行政执法“五规范”方面，是否存在执法主体、程序、用语、文书、处罚案卷制作等不规范的问题；其他处室是否存在超职能权限和不按规定程序管理、审批、受理等问题。

　　2、办事效率：能否简化、优化工作流程，能否及时高效办理公务，首问负责、一次告知、两次办结、一站式服务、限时办结、AB岗等制度是否落实。

　　3、服务态度：“五不让”承诺。

　　4、勤政廉政：能否遵守《廉政准则》等各项纪律规定，有无故意刁难、及违反社会公德、职业道德行为，以权谋私谋利等问题；能否落实处务会议纪要制度；有无铺张浪费、公款消费及迟到早退、上班炒股玩游戏等违纪现象；廉政风险防控措施是否落实。

　　二、活动安排

　　（一）晒：防控风险，规范工作。各参评处长要正确认识权力与风险，按规定履行职责，照规范做好工作。一是要对本处室的工作规范、流程进行一次全面修订、优化。二是要查找、确定履行职能过程中可能出现的廉政风险，制定承诺措施。三是要认真落实处务会议纪要制度，确保涉权事项在“阳光”下运行。四是要认真落实行政执法“五规范”要求，全面提高行政处罚工作质量和依法行政水平。活动办公室将依托新闻媒体，5月份公示参评处长名单、职能、工作流程、廉政风险、承诺措施及办公电话、监督方式，及时公布落实处务会议纪要制度、行政执法“五规范”及办事效率、服务态度、纪律作风明察暗访等情况，年底组织参评处长网络公开述职，接受社会监督。

　　（二）督：专题查访，强化监督。作为日常监督考核，活动办公室将对全体参评处长落实处务会议纪要制度、涉权事项、执法“五规范”及防控廉政风险等情况进行专项督导检查，并分别进行公示；同时，建立处长直接服务对象代表库，认真处理举报、投诉和问题反映，组织对参评处长处室的办事效率、服务态度、纪律作风等进行明查暗访。市级各新闻媒体将参与公开公示，反映群众呼声，报道活动情况。

　　（三）评：问卷调查，评议打分。活动办公室组织处长服务对象、监督员、机关干部职工分别进行问卷测评，征询对参评处长的满意度和意见建议。结合日常监督考核情况，经过统计汇总、加权计算，确定最终评议结果。具体评议方法是：

　　1、日常监督评议。根据各项专题检查情况，形成处长考核评议档案。

　　2、问卷调查评议。通过会议问卷、电话问卷、网络问卷等形式，组织服务对象、监督员、“两代表一委员”、本部门机关干部对参评处长满意度进行问卷测评。满意度问卷分“满意、基本满意、一般、不满意”四个评价档次。服务对象、监督员、“两代表一委员”、本部门评议等单项满意度=[（满意票数×1+基本满意票数×0.7+一般票数×0.5+不满意票数×0）/有效票数]×100%。有效票数为满意、基本满意、一般、不满意票数之和。服务对象评议结果的50%、“两代表一委员”评议结果的`15%、监督员（含老干部代表、廉政使者）评议结果的15%、本部门机关干部评议结果的20%分别计入综合评议结果。

　　3、计算方法。年终综合评议满意度=服务对象评议满意度×50%+监督员满意度×15%+“两代表一委员”满意度×15%+本部门评议满意度×20%-日常监督评议扣分。

　　三、工作要求

　　1、切实加强组织领导。“民主评议处长”活动在市“优化发展环境年”活动领导小组领导下，由市纪委、市直机关工委、市人力资源和社会保障局共同组织，活动办公室设在市直机关纪工委，负责抓好工作实施。各参评单位要把这项活动作为今年优化发展环境、推进干部作风建设的重要内容，积极参与，精心组织，鼓励和指导参评处长结合落实职能，进一步优化行政流程，防控风险，落实承诺，以规范的工作、快捷的效率、科学的管理、优质的服务，营造良好的发展环境。

　　2、强力开展查访监督。市优化办、活动办公室、市纪委各相关室处及各参评单位派驻纪检监察机构，要采取有效措施，抓好工作规范流程公开公示、廉政风险防控、处务会议纪要制度落实、执法“五规范”大检查、涉权事项专项检查、举报投诉处理及纪律作风明查暗访等工作，督导推动参评处长落实相关制度、完成相关工作。

　　3、科学组织年终评议。

活动实施方案篇3

　　教学基本功是教师专业素质的基本要素和基础，也是提高教学质量的前提和保证。不断强化教师基本功训练，规范教师的课堂教学行为，促进教师专业发展的快速提升，是适应现代化教育发展要求，顺应教育改革需要的重要措施，也是教师继续教育的重要内容，更是教师队伍建设的一项长期任务。依据z市教研室活动方案制定本方案。

　　一、指导思想

　　在新课程教学理念指导下，结合我校教师专业发展的实际需要，以全员参与为目标，以青年教师发展为重点，以学校自主开展为基础，扎实开展大练教学基本功活动，提升教师教学技能，促进教师专业发展，有效提高教师的教育教学水平。

　　二、参训范围

　　年龄在40周岁以下(1973年1月1日以后出生)的教师全员参与（z），其余教师参加粉笔字训练。

　　三、训练内容及要求

　　1.钢笔字

　　书写姿势标准、规范；字体间架结构合理，笔画流畅，力量感强，分布匀称；字形自然，整体感观舒适，大小适中；字迹清楚、美观大方，页面整洁，无涂改，有一定书写速度。每周练字1.5页以上。

　　2.粉笔字

　　能用正（行）楷书写规范的简化汉字、学科符号等；字法结构平正，均匀，字迹工整、规范、紧凑；课堂教学板书安排合理，整体布局美观大方。每周练字1个小黑板，于每周三——周五放到学校中厅展示。

　　3.普通话

　　吐字清晰、生动饱满、抑扬顿挫、富有激情；学科语言准确精练、语速适中，具有严密的逻辑性和科学性。

　　每天普通话练习5分钟，课堂必须使用普通话。

　　4.教学设计

　　学习本学科课程标准，研读本学科各年级教材，根据课标、教材，能正确把握课程标准中规定的教学总目标和年级教学目标，并能完成基于课程标准和教学目标的.教学方案设计。

　　听课活动前提供授课用的教学设计。

　　5.课件制作

　　学习并熟练使用Powerpoint制作课件，且能用于课堂教学。

　　每周组织一次教师课件制作培训，每月用制作的教学课件讲授一堂公开课。

　　四、方法步骤

　　此次基本功训练活动采取校本培训与校赛、镇赛、市赛三级联动的方法，全面实施，层层选拔。

　　1.校级活动及评比。教师基本功训练活动列入教师校本培训的主要内容，分两步进行：

　　第一步：开展校本培训活动，活动启动后，以学校为单位，自主开展教学基本功训练活动。

　　第二步：按照训练内容和要求开展专项训练。

　　第三步：开展课堂教学展示活动，组织教师相互观摩交流。

　　第四步：开展竞赛达标活动。6月下旬组织一次教师基本功比赛活动。

　　2.镇级初赛。20xx年10月中旬组织教师参加由教管办组织的教师基本功比赛活动。10月20日前将比赛结果连同各学校符合条件的全部参训教师名单报市教研室。

　　3.市级比赛。20xx年11月举行全市青年教师基本功大赛，比赛采取随机抽取参赛人员的办法，将全体参训人员进行编号，由各教管办在教研室的监督下随机抽号，确定参赛人员。大赛设教管办团体奖和个人奖。具体比赛时间和参赛人数另行通知。

　　五、工作措施

　　1.加强组织领导

　　为了保证教师基本功训练活动有效持久地开展，学下成立青年教师基本功训练活动领导小组，z校长任组长，z副校长任副组长，分管教师基本功训练活动；z为成员，协助魏校长做好相关工作。

　　2.强化过程管理

　　①教师基本功训练活动列入教师工作常规检查内容，记入每月的工作考核，并接受教管办和市教研室的检查指导。

　　②根据本方案，建立活动开展情况台账，每月进行一次统一检查。

　　③在组织教师集中训练的同时，安排教师利用业余时间自觉训练；每周组织一次展评，并将展评作品存入教师个人训练档案，学校要将教师的所有训练资料（含音像资料）整理归档，以备检查。

活动实施方案篇4

　　20xx年6月6日是第xx届全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的主题是“关爱青少年眼健康”。根据市教育局的文件精神，结合我校实际，现制定“爱眼日”活动实施方案如下：

　　一、活动目的：

　　深入贯彻落实 “关爱青少年眼健康” 的'活动主题，开展系列活动提高青少年眼健康水平，指导和教育学生正确保护视力，树立眼睛保健的长远意识。

　　二、活动内容

　　1、学校利用校园网、悬挂宣传条幅及印制宣传单、校园广播、校报报刊等形式在学校内部广泛宣传《全国防盲治盲规划（XX～XX年）》，结合世博会，迎书博，宣传爱眼、护眼和视力残疾康复知识。

　　2、班级开展“爱护眼睛，保护视力”的主题班会，班级团支部通过出班报、黑板报等形式对眼保健进行宣传和教育。

　　3、学校体育教研组加大对学生眼保健操的指导和管理工作，帮助青少年掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。

　　三、开展活动时间

　　XX年5月31日至6月6日。

　　四、组织领导

　　学校成立“爱眼日”宣传教育工作领导小组，由学校团委具体负责宣传和教育工作活动结束后，请于6月8日前将活动总结和图片上报镇教管办。

　　xx初级中学团委

　　20185年5月31日

活动实施方案篇5

市直局委工会工委、市直及驻漯各基层工会：

　　今年四月份是国务院确定的第xx个爱国卫生清洁月，根据市爱卫会的统一部署，市总工会决定，从xx月xx日至xx月xx日，在全市各级工会广泛深入地开展以“**”为主题的'爱国卫生月活动。现将爱国卫生清洁月活动安排如下：

　　一、指导思想

　　以创建国家卫生城市为工作目标，以“xx”为主题，发动全市广大职工，广泛开展以环境卫生集中整治为重点的爱国卫生月活动。不断提高城市环境卫生质量，增强广大市民卫生意识，改变不良卫生习惯，逐步解决创建国家卫生城市中存在的难点、重点和薄弱环节，为创建国家卫生城市奠定坚实的基础。

　　二、活动时间

　　1、xx月xx日至xx月xx日（组织发动，布置任务阶段）

　　2、xx月xx日至xx月xx日（全面实施，集中治理阶段）

　　三、活动内容

　　各基层工会要按照“属地管理、谁主管、谁负责”的工作原则，积极开展爱国卫生月活动，切实解决脏、乱、差等突出问题。重点做好主次干道、背街小巷、城乡结合部、出入市口、游园绿地的清扫保洁工作。

　　1、做好本单位清扫保洁和垃圾清运，组织职工搞好楼院、楼道、楼顶杂物清理，严禁在公共地段堆放废弃物资。

　　2、修缮清洗各类垃圾房（箱、桶），修整路面和人行道，疏通下水道（窨井），修剪绿化带、花坛。

　　3、整理乱搭乱建、乱堆乱放、乱贴乱画、车辆乱停乱放。

　　4、发动职工开展室内外环境卫生大扫除，彻底清除卫生死角和病媒生物孳生栖息场所，完善除四害基础设施。

　　5、要坚持周末卫生日制度，4月份每周五下午，要组织发动辖区内干部、职工认真搞好本单位的室内外卫生，清除单位及附近区域内的卫生死角，保证责任区及周边环境卫生的整洁。

　　为保证上述治理活动落到实处，调动全市职工广泛参与卫生集中整治活动，重点做好以下两个活动：

　　1、市总工会机关在18号上午开展机关内部及周围环境卫生整治。各部室对室内卫生进行集中打扫，重点整理门窗、桌柜、垃圾和卫生死角。组织人员对院内垃圾、花坛、沿街道路、家属院卫生进行清理。

　　2、组织一次大型治脏义务劳动。重点是清除卫生垃圾和死角，清理和整治白色污染。xx月xx日上午,各基层工会要组织职工志愿者走上街头,走进社区、深入楼院开展一次义务劳动。

　　四、有关要求

　　1、各基层工会要对这次活动高度重视，积极配合行政,统筹协调，精心组织，切实搞好本单位的室内外卫生。对脏、乱、差问题严重的区域要组织力量进行集中整治。

　　2、要加强属地化管理，切实做到任务明确，责任到人，力求实效。形成长效机制，反对形式主义，把这次活动抓实抓好。

　　3、广大职工要积极主动地投入到万人治脏活动中去，积极参加职工志愿者活动，充分展现新时期工人阶级风采。

　　4、各基层工会活动开展情况请于xx月底前报市总工会办公室。

　　**市总工会

　　20xx年xx月xx日

活动实施方案篇6

　　为全面提升全区卫生应急技能，根据xx市卫生计生委、xx市总工会《关于印发xx市卫生应急技能竞赛实施方案的通知》（z卫函发〔20xx〕z号）精神，结合我区实际，特制定本实施方案。

　　一、竞赛目的

　　通过在全区范围内开展卫生应急技能竞赛，并组队参加xx市竞赛，以赛促学、以赛促练，激励广大卫生应急工作人员立足本职、钻研业务、岗位练兵，切实提高理论水平和操作技能，展现全市卫生应急人员勇于奉献的敬业精神和精益求精的职业素养，打造一支业务精良、能打胜仗的队伍，更好地维护人民群众身体健康和生命安全。

　　二、组织领导

　　全区卫生应急技能竞赛由区卫生计生委与区总工会联合举办，成立全区卫生应急技能竞赛组委会，负责本次竞赛的组织领导工作。

　　竞赛组委会下设办公室、专家组、监督组。办公室负责竞赛的统筹协调、宣传及组织实施工作；专家组由各区级医疗卫生单位专家组成，负责竞赛命题、问题解答和竞赛评判等工作；监督组负责监督整个竞赛过程的公开、公平和公正。

　　三、竞赛时间和地点

　　初赛时间：20xx年7月14日；

　　初赛地点：区人民医院；

　　从初赛中选拔优秀队员或团队，于20xx年8月组队参加市级复赛、决赛。

　　四、参赛范围与组队要求

　　（一）参赛人员范围

　　全区各乡镇（街道）卫生院、中心卫生院、社区卫生服务中心、区级医疗机构中，从事突发急性传病防控、突发事紧急医学救援、突发中毒事处置的专业技术人员，同时符合以下条：

　　1、政治合格、爱岗敬业、具有扎实的专业知识和良好的专业技能，既往无医疗事故和违纪情况。

　　2、在岗在编，从事卫生应急工作满2年以上（201年7月1日之前）。

　　（二）组队要求

　　区人民医院、区中医医院、区疾控中心、东城、南城社区卫生服务中心分别组建一支参赛队伍；南城街道卫生院与三泉镇卫生院组建一支队伍参赛；其余各基层医疗卫生单位按属地管理原则，分片区组队参赛，分别为南平、鸣玉、大观、水江、大有、小河等6个片区队伍。总共12支参赛队伍。

　　每个代表队由4人组成：领队（联络员）1名，由城区医疗机构或中心卫生院相关负责人担任；参加突发急性染病防控技能竞赛队员1名，参加突发中毒事卫生应急处置技能竞赛队员1名，参加突发事紧急医学救援技能竞赛队员1名（各片区队伍中4人原则上自不同单位，由城区医疗机构或中心卫生院协调、组织）。

　　五、竞赛内容

　　本次竞赛分个项目，分别为突发急性染病防控、突发中毒事卫生应急处置、突发事紧急医学救援。竞赛内容选择市级技能竞赛大纲的'笔试、技能操作和桌面推演部分。

　　（一）突发急性传病防控。

　　1、笔试部分：包括法律法规、基本知识、监测报告与分析、现场调查、标本采集、现场处置。

　　2、技能操作：包括监测报告与分析、现场调查与处置、标本采集与检测、自救和互救能力、场景案例分析。

　　（二）突发中毒事卫生应急处置。

　　1、笔试部分：包括法律法规、中毒卫生应急知识、卫生应急准备、应急调查、样本采集与毒物检测、医疗救援、工作报告。

　　2、技能操作：包括现场调查、现场急救技术、洗消、样品的采集、保存和快速检测、个体防护选用、场景案例分析。

　　（三）突发事紧急医学救援。

　　1、笔试部分：包括卫生应急管理法律法规、紧急医学救援的基本知识、紧急医学救援的现场处置。

　　2、技能操作：包括现场风险评估与报告、紧急医学救援的现场处置基本技能操作、紧急医学救援的现场处置综合技能操作。

　　六、竞赛形式

　　（一）初赛。

　　初赛由区卫生计生委、区总工会负责组织，包括综合笔试、技能操作2个部分，每个部分设“突发急性传病防控”、“突发中毒事处置”、“突发事紧急医学救援”个项目。

　　1、综合笔试：由专家组分项目命题，题型包括单选题和多选题，采用笔试形式，笔试时间60分钟，采取100分制命题。每个队员根据参赛项目参加本项目的综合笔试。

　　2、技能操作：由专家组分项目命题，题型为问答题，通过口述和演示相结合的方式进行答题，专家组现场评分。每位参赛队员现场随机抽1题进行答题，采取100分制命题，抽签确定顺序和操作内容。

　　（二）复赛和决赛。

　　根据初赛竞赛成绩，遴选优秀队员或团队参加市级复赛和决赛，突发急性染病防控和突发中毒事处置复赛包括盲样检测、笔试、技能操作和桌面推演；突发事紧急医学救援复赛包括笔试和技能操作。决赛采取技能操作和知识竞答的形式。

　　七、竞赛命题原则

　　（一）竞赛内容依照国家法律法规及行业技术规范。

　　（二）突出突发急性染病防控、突发中毒事处置、突发事紧急医学救援特色，着重考察选手技能水平。

　　（三）注重防治结合。

　　（四）立足卫生应急工作需要，考查应知应会内容。

　　（五）注重考查解决工作中常见问题的能力。

　　（六）考题内容难易程度应兼顾基层与区级层次。

　　八、技能竞赛计分规则

　　（一）单项个人成绩。

　　单项个人成绩根据综合考试、操作技能2个部分成绩换算，采取100分制，按照0%、0%的分值比例相加。

　　（二）团队综合成绩。

　　团队成绩根据本队个项目的个人成绩换算，采取100分制，“突发急性染病防控”、“突发中毒事处置”、“突发事紧急医学救援”个单项成绩按照0%、0%、40%的分值比例相加。

　　九、奖项设置

　　（一）个人奖。每个项目评出一、二、三等奖，按照单项个人成绩排名，第1名为个人一等奖、第2、名为个人二等奖，第4、、6名为个人三等奖。

　　（二）团队奖。根据团队综合成绩排名，第1名为团队一等奖、第2、名为团队二等奖，第4、、6名为团队三等奖。

　　（三）优秀组织奖。根据竞赛组织情况，对组织工作出色的团体或单位颁发优秀组织奖。

　　获奖个人和团队，由区卫生计生委与总工会联合颁发荣誉奖励，并作为人事激励依据。

　　十、工作要求

　　（一）加强组织领导。各单位要充分认识竞赛活动的重要意义，以竞赛为抓手，激励广大卫生应急战线工作人员钻研业务、勤练技能，规范服务行为。成立竞赛组织领导机制，明确职责分工，落实专人负责，确保竞赛活动顺利完成。

　　（二）抓好工作落实。各单位要全员动员、全员培训、全员参与，选派优秀专业技术人员参加竞赛。城区医疗机构和片区中心卫生院要充分发挥引领带头作用，做好牵头工作。各参赛队伍要制定工作计划，严格按照竞赛方案和组委会通知做好工作安排，刻苦训练，争取取得优异成绩。

　　（三）严肃竞赛纪律。监督组对本次竞赛进行全程监督，参赛人员如有弄虚作假情况，将取消全队参赛资格，并予以全系统通报批评。各单位认真审查参赛队员资格，不符合参赛条人员参赛的“一票否决”。卫生应急竞赛成绩将作为各单位卫生应急工作目标考核的重要依据。

　　（四）加强信息报送。由城区医疗机构或中心卫生院牵头，每个队伍6月0日前确定参赛队员，填写回执盖后报送区卫生计生委。各单位多层次、多渠道全程宣传，及时收集有关竞赛活动的信息和经验，以简报形式上报。（联系人：王xx；联系电话：xx）

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