学期计划

时间:2023-09-12 10:41:04 计划 我要投稿

学期计划精品【7篇】

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编整理的学期计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学期计划精品【7篇】

学期计划 篇1

  一、指导思想

  以“参与、实践、成长”为主题,以迎接新中国成立60周年为契机,引导学生利用假期时间,积极参与社会实践,参与公益活动,增强服务社会意识,了解建国60年社会主义建设的巨大成就,参与网上答题、读书征文等活动,坚定报效祖国的理想;坚持锻炼身体,学习生活技能,培养自立自强的精神。组织教师开展学习、培训、家访等活动。在保证师生人身安全和充分休息的前提下,让学生假期这一特殊时段成为教师素质再升的有利契机,成为对学生实施素质教育的重要环节。

  二、组织机构

  1、假期工作领导小组

  XXX

  2、学习小组

  XX

  3、活动小组

  XX

  4、安全保卫组

  XXX

  三、 时间安排

  学生假期:20xx年7月29日——8月31日。

  教师假期:20xx年8月1日——8月24日。

  返校时间: 8月22日上午9:00 社会公益日活动。

  8月31日上午8:30开学典礼,下午1:30教师布置工作、组织扫除、收假期作业。

  四、教师活动安排

  1、组织好教师学习

  30、31日组织教师学习课程改革、教育的法律法规、教师专业成长继续教育等方面的内容。促进教师转变教育观念,积极参加教改实践,扎实推进素质教育。

  2、开展读书与教学反思活动。每名教师利用假期时间写1000字左右的.教学反思,阅读一本好书,并写出500字左右的读后感。开学后,学校开展交流、评比活动,并存档备查。

  3、以备课组为单位进行备课。写出模块或专题教案与学案,教师上班时上交完整的学科教案与学案,实现教育资源共享,建立我校各学科资源库。并在学期初进行总结表奖。

  4、继续深入开展“党员社区义工”和“万名教师进家庭”活动,教师要增进家访和与学生家长沟通的次数,班主任老师至少5人,课任老师至少2人。加强对特殊群体学生的关爱。学校领导班子成员、党员教师要做表率、带头家访,征求学生家长对学校教育教学的意见。

  5、在党员教工中开展爱读书、读好书活动。要求*******员在假期里结合工作实际认真阅读一本对本职工作有指导意义的好书,在开学后的第一次党员活动中进行读书交流与研讨。并开展书评展览。

  6、班主任教师假期里继续学习《班主任兵法》等有关文章,开学后上交学习心得。

  7、区内中学集体教研活动时间为8月25—31日。开学前每位教师至少备好一周的课程,并写好教案。

  五、学生主体活动安排

  1、“60年光辉历程”网上有奖答题活动

  为引导中学生了解新中国成立60年来的光辉历程,深化爱国主义教育

学期计划 篇2

  一、班级情况分析:

  本班原有幼儿32名,期未因特殊情况调走一名,本学期初新增5名新生,现共有36名幼儿,其中20名为女生、16男生。年龄在99年8月—00年12月之间。通过一学年的测查及平时的观察,我们对幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术五方面进行五大领域的分析:

  健康领域:我班幼儿基本上都适应了幼儿园的集体生活,情绪基本稳定、愉快;幼儿们逐步学会了独立用筷子进餐和入厕,在成人的帮助下学会了穿简单的衣、裤、鞋;乐意参加体育活动,走、跑、跳、钻、攀爬等动作有了一定的发展,学会了坐、站、行的正确姿势。但有个别幼儿自理能力相对较弱,挑食现象较严重。

  语言领域:除个别幼儿以外,我班幼儿基本都能学说普通话,乐意用普通话与人交流,能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和需要;幼儿们普遍喜欢念儿歌、听故事、看图书,并乐意表达自己的感受。但有个别幼儿语言表达缺乏连贯性和完整性,表达不够清晰。

  社会领域:大部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼,能大胆地与他们交谈,基本能与同伴友好相处,任喆恬、王怡璐等小朋友在新学期还能主动地关心新来小朋友。懂得在活动中互助合作、团结友爱,玩玩具时初步知道学习互相谦让,有始有终的做事行为习惯初步开始形成,并具有初步的自信心。能逐步掌握基本的社会公共规则,形成初步的社会公德意识,培养了初步的是非感、爱憎感等等。陈诗麒、陈佳佳等小朋友有喜欢翻别人的书包等不好的行为习惯;班级中 90%为独生子女,他们生活环境优越,有极个别幼儿在玩玩具时以自我为中心,不肯与人分享,独占欲强,不会等待与轮流,不会与人协商。也有不爱护物品,吴家雯、沈翀昊、李佳荟等小朋友做事拖拉,依赖性较强。

  科学领域:我班幼儿能在成人的引导下用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品的颜色、大小、形状、数量的明显特征;但少数幼儿在尝试用适当的方式表达自己的探索过程这一方面仍较欠缺。

  艺术领域:我班幼儿能用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,能表现所熟悉物体的粗略特征;能用自然的声音唱歌,喜欢用身体动作自由地进行歌表演、做律动。但个别幼儿还只会涂色,不会画物体的简单轮廓,画面的观赏性欠缺;个别幼儿用打击乐器表达音乐节奏仍有一定困难。

  本学期的班工作计划将制订与幼儿年龄段相适应的教育目标并针对班级所存在情况采取相应的教育措施:

  二、班级工作主要目标:

  ( 一)幼儿生活管理目标

  1、继续培养幼儿良好的清洁卫生习惯。

  帮助新生学习各种生活、学习常规。

  养成饭前、便后、手脏时及时洗手的好习惯。

  会用正确的方法擤、擦鼻涕。

  能把毛巾拧干,正确盥洗;学习用自带毛巾 擦汗。

  2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯。

  安静愉快地进餐,坐姿自然。

  正确使用餐具,餐后收拾碗筷,餐具轻拿轻放。

  逐步养成文明的进餐习惯,细嚼慢咽,吃饭时不发出响声。不挑食,不剩饭菜。

  养成“四净”习惯:桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。

  3、培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱能力

  安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉。

  生病时愿意接受治疗并能注意休息。

  学习独立、有序地穿脱衣裤、鞋袜。能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方。

  正确区分左右鞋,会系鞋带。

  学习整理床上用品。

  4、学做值日生:

  学习与同伴协商,理解分工合作的好处,能积极主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。

  给小伙伴分发食品,学会照顾别人。

  学习照顾班级的动植物角,值日班长每天及时翻好天气预报表和今日播报的内容。

  督促、检查小伙伴们收玩具的情况。

  (二)本学期教育教学目标:

  健康领域:

  1、独立进餐、盥洗,穿脱衣、裤、鞋,爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯。

  2、积极参加体育活动,提高身体承受气温变化的适应力,动作自然、协调。

  3、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。

  语言领域:

  1、学习注意倾听,理解日常用语,能用普通话大胆、清楚地说出自己想做的事。

  2、学习欣赏文学作品,乐意表达自己的感受。能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。

  3、学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容。

  社会领域:

  1、关爱并尊敬父母、长辈、老师,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自己的关系,尊重他们的.劳动。

  2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作中产生的欢乐和成果。

  3、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现,并尝试作出适宜的反应。

  4、初步辨别是非,遵守集体生活中的基本规则。

  5、乐意接受成人的指令,完成力所能及的任务。

  科学领域:

  1、喜欢用多种感官探索周围环境。喜爱提问。愿意收集感兴趣的信息。

  2、尝试用适当的方式表达自己的探索过程。

  3、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。

  4、关心周围环境,爱护动、植物,萌发初步的环保意识。

  艺术领域:

  1、能发现和感受周围环境中的美。喜欢欣赏美工作品及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达自己的感受。

  2、学习用自然的声音较有表情地唱歌,能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。

  3、学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。

  主要活动安排:

  1、自定

  2、我升中班了

  3、我自己(二周)

  4、快乐的节日

  5、我们都是好朋友

  6、秋天真美丽(二周)

  7、秋天

  8、爸爸妈妈真好

  9、最好的礼物

  10、有趣的动物(二周)

  11、小小科学家(二周)

  12、冬天(二周)

  13、大家过新年

  14、总复习

  (三) 游戏能力的发展目标:

  (1)对角色游戏的内容和方式方法的水平有较大的提高,例如:内容反映的不只是娃娃家、医院,而是认识社会和自然环境后的丰富内容;方式不只是个别地再现社会生活,而是和几位小朋友共同组织起来表现曾一道观察的社会现象;游戏前开始学习共同的商量地点、陈设和角色;游戏中不只是重复某一种动作,而是有自然的交往过程。

  (2)有一定的建筑活动的能力。

  (3)学习遵守游戏规则。

  三.家长工作

  日常性的家长工作:

  1.针对情况能主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。

  2.建立家庭与班级的联系机制,通过《亲子家园》、家园互动窗等多种形式,宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

  阶段性的家长工作:

  家访:完成幼儿普访工作,取得家长配合、幼儿、教师、家长三者间彼此信任的关系。

  家长会:对幼儿在园情况做详细的总结;分析班级孩子所存在的不足,并介绍本学期我的新打算,即:开创班报《快乐苑》,以增加教师与家长、家长与家长之间的教学、教育上的交流将采取的措施,希望得到家长的积极支持。介绍中班年龄段在各方面的发展目标,希望得到家长的积极配合,使班级工作得以顺利进行。

  家长开放日:

  请家长来班级观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互了解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。

  环境创设

  室外的《主题墙》内容,按照主题活动师生及时地加以变化、更新,使它真正地起到学习、教育的价值。

  四、一日生活程序

  幼儿一日生活程序

  7:50-

  8:40

  晨间

  活动

  接待幼儿来园,鼓励幼儿一起打扫活动室。 组织幼儿进行晨间活动,增强与同伴互助、合作的意识。

  8:40-

  9:00

  早

  操

  带领幼儿听音乐有精神地做律动和操。 指导个别幼儿提高动作的正确性。

  9:00-

  9:25

  盥洗

  吃点心

  引导幼儿自觉地用肥皂洗手,不玩水。

  指导幼儿有序地取用点心、鼓励幼儿安静地吃完点心。

  9:25-

  10:20

  教育活动

  以集体或分组形式开展教育活动。

  完成各活动的教育目标。

  10:20-

  10:40

  游戏

  活动

  组织游戏活动(区域活动 做做玩玩 生成活动 游戏识字 体育游戏)

  10:40-

  11:00

  餐前

  准备

  组织幼儿做安静游戏 提醒幼儿用肥皂洗手

  让部分幼儿帮助分发餐具,感受为同伴做事的乐趣

  11:00-

  11:30

  午

  餐

  提醒幼儿不挑食,吃完自己的一份饭菜,保持桌面和地面的干净 要求幼儿把餐具整齐地摆放到指定的地方

  11:30-

  12:00

  餐后

  活动

  餐后让幼儿做一些安静的活动,

  如:折纸、玩橡皮泥、听教师讲故事等

  12:00-

  14:30

  午

  睡

  提醒幼儿入厕 观察幼儿是否将鞋子放在指定地方,是否把脱下的衣裤叠放整齐 鼓励幼儿尽快入睡,注意幼儿睡姿

  14:30-

  15:10

  午睡起床

  盥洗 吃点心

  鼓励幼儿自己穿衣裤、鞋子等 提示幼儿互相帮助整理衣服

  要求幼儿吃完自己的一份点心,注意桌面、地面保持干净

  15:10-

  15:35

  下午

  教育活动

  以集体或分组形式开展教育活动开展

  完成各活动的教育目标

  15:45-

  16:10

  游戏

  活动

  组织幼儿进行生成活动、区域活动、娱乐游戏、体育游戏、自主活动。

  16:10-

  16:30

  离园

  准备

  与幼儿一起回顾一天的活动内容 师幼共同整理玩具、桌椅 提醒幼儿带好自己的物品 与个别家长作简短交谈

  相信通过努力,我班的保教工作将会取得更大成绩!

学期计划 篇3

  转眼之间,新的一个学期又要开始了。时间过得可真快,在一转眼的时间里,寒假的一个月时间悄悄溜走了。

  新的一个学期即将到来了,应该要先制定一下计划了,我一定会吸取先前的惨痛的教训,定出更加好的计划,使我能进步。

  第一,每一节课我都必须要认真听讲,并且认真思考,还要做好笔记,上课之前要知道课文在讲什么,而重点又是什么,把不懂的问题记下来,从老师的讲解和同学的'回答来理解,再不懂就直接向老师提问。

  第二,每节课之后,把知识点写下来,然后分类,哪些比较容易会考到分为一类,哪些容易错的分为一类,哪些比较难的也分为一类,最后再把这些知识点背熟。

  第三,尽量要少迟到,因为我经常因为迟到而被扣分,导致分数太低,我的分数会随着迟到次数变少而扣分变少。

  第四,我应该要每天锻练,保持着身体健康,这样下去,我的体育成绩也一定会越来越好的。

  第五,这些要坚持下去,不能半途而废,不然就是没有用的,所以,无论我究竟能不能做到最好,如果我一直坚持下去就一定是胜利的了。

  这些如果全部都做到了的话,我的成绩一定会突飞猛进的。

  转眼之间,时间飞逝,如同白驹过隙,时间过得飞快,一转眼,寒假的一个月时间悄悄溜走了。

  我一定要好好学习,做到天天向上。

学期计划 篇4

  一.工作目标

  1. 积极配合院团委和系部学生会工作,积极主动行使宣传党团思想。按时完成团费收缴工作,管理好团员档案和其他有关团资料,积极推优入党

  2 充分发挥组织部作为团总支、学生会“核心纽带”作用,积极和各部门沟通协调,协助完成各个方面工作,是团总支学生会成为一个大家庭。

  3. 完善系部团总支、学生会各种规章制度,积极创新,努力改进内部运行机制让每个人能力都得以发挥,得以提高,拥有锻炼空间;

  4.做好组织部招新工作和前期培训工作,是新干事迅速融入到集体中来发挥最大工作效应

  5. 积极配合团总支、学生会工作安排,做好相关组织活动策划以及活动总结

  二.重点工作

  第一.做好团员发展工作,团员证注册和管理工作,做好团员记、团费收缴、团员组织关系转接等工作;做好团组织、团员档案建立和管理工作,做好组织工作各种数据统计和材料收集工作; 第二.优入党和推选团员入党校参加培训。这是组织部党组织输送新鲜血液重大问题一个十分重要工作,关系到为。组织部要做好这项工作,需要在平时与同学们加强沟通,互相了解,在推选时候做到实事求是,公正公平。推优工作将严格按照团总支下发推优工作条例进行

  第三.完善例会,初步制定相关制度,在实践中总结、改进,争取在xx年出台一个可行性高学生会制度

  三.工作开展

  一.团费收缴(时间).

  向团组织交纳团费是每个团员应尽义务,是团员支持团工作一种表现,也是团员和团组织保持经常联系、不断增强组织观念一种必要形式。团费收缴情况是衡量团组织建设重要方面,是检验团组织是否有吸引力、凝聚力和战斗力重要尺度,尤其能反映出团领导水平和工作力度,也是团组织增强共青团员意识和组织观念重要体现。因此,团费收缴工作作为共青团组织综合工作水平和工作状况总体体现,是一项严肃认真工作,任何人不得以任何理由少交、迟交或不交。学生团员每月缴纳团费l元(团员如确有困难,无力缴纳团费,由本人提出申请,经支部团员大会讨论同意,院团委批准后,可以少缴或免缴团费。)各班由个班长负责按时把本班收齐,统计好收缴情况,然后统一交至组织部,不履行团费缴纳团员作不积极份子处理(特殊情况除外),同时团费收缴也将作为班级评选一个依据。

  二.干事纳新(时间)

  接新生是我系学生会开学初一项重要工作,这体现了我系学生会工作能力及工作配合协调程度。作为系学生会下部门,组织部会积极配合系学生会,努力做好所分配到任务,以最快速度给大家最新消息。让11届新生对我院满意、对我系学生会满意,争取在工作过程中为新生宣传我部门及其系学生会其他部门工作范围及性质,为之后学院对学生管理以及系学生会开展一系列活动打下基础。

  1、宣传工作

  纳新前宣传工作是十分重要,而我系宣传部在这一宣传起着重要作用,因此我部门计划通过宣传部进行宣传,设计好版块,充分展示系学生会风采及简介,给新生一个清晰思路。并针对本部门宣传,除了宣传栏海报形式外,也通过广播和走访宿舍形式进行宣传。

  2、纳新工作及方法

  部门纳新是我部门今后工作能否顺利进行重要前提,由于部门工作特殊性,因此需要人相对较多,现暂定纳新人数:男干事5人,女干事5人,面试一轮,面试时间由团委学生会统一安排。

  (1)口头面试:由部长,副部和老干事组成面试组对面试者进行

  面试,提出相关问题,主要再针对面试者态度,善长,反应等进行考核。

  (2)笔试:面试者随意书写一段字,简单介绍自身能力、经验。

  (3)等待作出评定。。

  (4)试用期: 以老带新形式,让新干事了解本部门运作方式,最后通过,试用期间出勤率和态度,及对民生会评比情况进行考核。

  三、部门团队建设

  1、干事培养

  干事培养对部门来说是一个非常重要过程,因此只有着手抓重点才能使部门正常运转。这学期我部门针对培养全能型人才做出了初步计划,以老带新,注意新老交替适应过程,一个发展团队绝对不能在管理层上出现断层。这是以往工作中存在不可忽视问题。上个学期我们已经注意到这个问题并开始培养接班人,避免出现“青黄不接”现象。对于表现优干事给予小组负责人责任,进一步提高能力。

  2、干事成长计划

  从纳新到稳定进入工作,这是一个过渡过程,在此阶段我部门制定了干事成长计划,从部门角度看来可以比较清晰知道现阶段干事培养情况。

  (1)试用期干事培养,干事逐步熟悉部门工作模式、工作范围、基本工作要求。

  (2)正式干事确定,对于正式干事确定后工作计划划分3个层次:优秀、良好、合格。根据这个三个层次要求分别给予干事不同工作量,这样能使工作更加快速完成,对于表现有进步干事给予调整组别以使干事进一步发展。

  (3)新老干事替换,在工作一学期后新老干事工作逐步交接,这是一个部门发展必然结果,也是新生力量表现机遇。这时能从中挑选出新一批优秀干事,如果条件满足可以培养成为将来副部长,这样能使部门健康、稳定运作。

  四、预定规章制度

  1、 例会,每周一次,会议期间带好记录本、笔,做好记录,手机调静音,衣着整洁,禁止穿拖鞋、背心; 例会缺席次数超过3次,直接失去优秀干事考核资格,转为预备离部干事;

  2、 请假制度:例会如无特殊情况不允许请假,部门活动请假要有特殊书面申请,当天无法交齐,事后必须补交详注。

  3、 工作计划及工作总结。举办活动必须上交策划书以及活动后总结,经审批结束,各方面安排妥当,才允许开展活动;

  4、 干事在例行公事时,作为本部门干事应当时刻注意自身形象,要有恰当言行举止,佩戴工作证件;

  5、 在评比活动中要本着公平、公正原则;会前、会后要积极与团支书进行友好沟通。

  6、 在被投诉干事,以及问题干事,将进行详细调查,结果是干事责任,将进行批评,责束任扣分,情况严重者将开除团委;

学期计划 篇5

  一.概况:本组共有组员5名,一人本科在读,4人大专或大专在读。其中多媒体专职教师一名,其余均为参与一线带班的教师。

  二.特点:优势

  1.对课改新理念有了进一步的认识和理解,说课、评析能力有所提高。

  2.积累了“促进幼儿社会性发展”的相关知识和开展实践活动的经验。

  3.从主动参与转向主动研讨,科研意识逐步增强。薄弱环节

  1.教育理念尚未有效地转化到实际的教育行为。

  2.对“社会性”概念界定、内涵有待进一步研究。

  3.对教师预设和幼儿生成的有效结合存有困惑。在园和中心组的指导下,继续学习、贯彻课改精神。树立“教师是活动的主人”、“以教师为主体”的发展观,促使教师主动地学习、实践、思考、研究,使教研更好地为教师和教育服务。

  1.从问题入手,及时捕捉具有普遍意义和典型意义的问题。通过组员间的互动来解除困惑,更好地将理念转化为行为。

  2.开展对“促进幼儿社会性发展”的进一步深入研究,就主题游戏中大班幼儿的社会性发展对其探索能力的影响进行初步研讨,完成《大班幼儿任务意识及完成任务能力的调查研究》。

  3.学习、分析《探索型主题活动的“主题”》中的案例,正确认识、理解、把握教师预设和幼儿生成之间的关系。

  4.开展主题型家长活动,增进家园联系,做好幼小衔接工作。大班教研组计划各月工作重点提示调整与实施

  1.学习园务计划,在此基础上结合本组实际情况确定本学期教研组特色及研究重点。

  2.实践活动——斜坡与球及评析研讨。

  3.进行混班主题游戏内容的商讨并做好相关的准备。

  1.策划、组织植树节幼儿社会实践活动。

  2.交流各班探索型主题活动的开展情况,研讨主题的选择和确立。

  3.开展大班幼儿幼小衔接的家长讲座。

  1.实践活动——主题游戏中对幼儿的社会性发展和探索行为进行观察、评析。

  2.收集、交流有关幼儿社会性发展的活动或游戏内容。

  1.就主题游戏中大班幼儿的`社会性发展对其探索能力的影响进行初步研讨。

  2.参观小学,做好幼小衔接工作。

  3.进行《大班幼儿任务意识及完成任务能力的调查研究》的结题工作。

  1.计划、组织幼儿“毕业活动月”的活动。

  2.邀请小学老师、一年级学生及家长到园座谈。

  3.幼儿社会性活动或游戏案例的收集、汇总。

  4.针对教研计划以及实施情况进行学期小结,对下学期的教研活动提出建议。

学期计划 篇6

  一、指导思想:

  以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新学期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的`育人功能。

  二、工作目标:

  进一步科学化、规范化管理图书室工作。

  三、具体工作:

  (一)、加快建设,提高标准。

  加强图书室工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍,确保图书室工作人员业务素质的不断提高。

  (二)、规范管理,认真服务。

  1、采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书、看好书。满足教师借阅,随叫随到。

  2、图书的采购、固定资产的登记、各类杂志的发放,都按上级和学校的要求。

  3、配合教师教育教学管理工作,负责教育资料、报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。

  (三)、加强指导,开展活动。

  1、建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育,开展“最爱读书班级”的评比活动。

  2、对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。

  3、充分发挥图书室的教育指导功能,加强教育指导。

  (四)、加强研究,科研管理。

  1、在加强学习的基础上要加强研究,掌握科学管理的方法和策略,提高管理能力水平。

  2、积极参加省级图书室工作人员培训和市区各类活动,虚心认真学习。

  3、结合学校开展的“科技月”活动,向学生推荐有关书籍,让学生能有收获。

  四、每月工作安排:

  九月份:

  1、制订图书室工作计划,布置本学期图书室工作。

  2、进班上好第一课“轻轻推开图书室的大门”。

  3、开始图书核查,整理假期报刊,布置校宣传窗。

  4、开放学生阅览室,进行课外阅读的指导,组织好学生的午间阅读。

  十月份:

  1、对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。

  2、开展新书简介,推荐书目。

  3、配合学校大队部组织开展好捐书献爱心活动。

  4、建好班级图书角,并充分发挥作用。

  5、配合学校和各班做好各类报刊杂志和教辅用品的征订。

  十一月份:

  1、参加市图书馆理员培训。

  2、结合学校开展的“科技月”活动,向学生推荐有关书籍。

  3、各班开展班级故事会,读书小报比赛,读书贺卡征集等活动。

  十二月份:

  1、开展“最爱读书班级”的评比活动。

  2、班读书笔记展览,年级组各项读书活动交流。

  3、做好新书的选购工作。

  一月份:

  1、清理图书、资料(收回)。

  2、图书室工作总结。

  3、做好假期读书活动安排。

学期计划 篇7

  展望新学年,我们学生会体育部的工作主要是围绕以下几方面开展:

  学校将组织以系为单位的冬季长跑接力赛。我部将在12月份上旬做好人员选报,并在中下旬对运动员进行耐力跑,加速跑强化训练,争取在接力赛中取得好成绩。

  第一学期,体育部的工作主要有系足球赛,协助女生部组织“3。8”拔河比赛,校田径运动会,校排球联赛,校足球联赛,“欢送杯”系篮球、女排比赛。

  运动会是本学期体育部的重头戏,我们已经组织20xx,20xx,20xx级各班体育委员和文娱委员将本班同学的体育课成绩抄送我部,这样能够提早为发掘人才做好准备,避免往届安排项目捉襟见肘的现象再次发生,同时在开学初要做好20xx级新生体育测试工作,壮大我系运动员队伍,争取在第36届校运会取得更好成绩。

  30×60又是重中之重。我部将于开学初根据各班同学体育课成绩取名次靠前的同学进行重新测试,挑选出男生24名,女生12名进行强化训练,争取在运动会上取得好成绩,夺取六连冠,为系争光。

  其它各项目比赛,也不可忽视。对于校排球联赛,足球联赛,要及早组织训练,避免赛前准备仓促现象。对于系里以班级为单位的群众活动,要组织好,真正起到丰富我系学生业余生活的'作用。

  第二学期,开展的迎新工作及迎新晚会,我部将大力协助各部做好工作。

  国庆节后,组织系足球联赛,以丰富我系学生的课外生活,并挖掘新生中的足球人才。

  11-12月,我部将大力协助XXX副主席组织我系篮球队参加校男女篮球联赛。

  总之,体育部的工作是负责安排学生参加学校各项赛事和丰富学生课余活动。我部将尽职尽责踏踏实实的做好工作,为我系争光。

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