复习计划

时间:2023-09-06 12:42:10 计划 我要投稿

实用的复习计划(热)

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又将迎来新的工作,新的挑战,立即行动起来写一份计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编整理的复习计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的复习计划(热)

复习计划 篇1

  XX年—20xx学年度第二学期语文教学工作即将结束,为了做好期末复习工作,让学生巩固本学生期所学的语文知识,增强语文学习技能,特拟定本期语文复习计划。

  一、时间安排

  本期复习总课时数为14节。具体时间安排为:

  基础知识部分:

  3学时

  课内外阅读部分:

  3学时

  综合实践活动:

  2学时

  口语交际训练:

  2学时

  写作:

  4学时

  二、复习内容及方法

  本学期期末复习采取分类复习的方法进行。从教学目的来看,分为四个版板复习,即:基础知识与技能、课内外阅读、综合实践活动和作文写作。在每一个版板中根据教学内容的不同又分类进行复习。具体安排如下:

  (一)、基础知识与技能

  1、书写:要求学生写规范字,卷面整洁。17周在本班进行一次书写展示。激发学生写规范字的热情。

  2、字音:将课本中的生字、常用字归类,要求学生注音或给生字注音。或每节课前要求学生给其中的字注音。加强训练。

  3、生词:要求学生在本期内为生词归类、解释并造句。

  4、文学知识:要求学生先归类,识记讲读课文的相关知识及作者的`相关知识。

  5、古诗词背诵:要求学生背诵教材中所有古诗词和现代诗词,以及优美的时文、美文。加强积累。

  6、课外名著阅读:检查学生本期对教材中所列的三部课外名著的阅读情况,指导学生把握知识要点。明确考查方向。

  7、语文实践活动:将教材中六次语文实践活动的内容及要求重新整理,并检查学生掌握情况。

  (二)、口语交际

  利用导学中口语交际材料对学生进行训练,要求学生对训练的要点须注意把握。明确能力。

  (三)、课内外阅读

  课内外阅读是学生在学习中的难点。在复习前先要求学生掌握应掌握的基本技能和相关要点。然后根据目标导学的语段对学生进行训练。

  (四)综合实践活动

  结合现在世界和国内的时事,有目的地对学生进行训练,要求学生从评价、联想等方面入手,拓展学生的知识面,增强学生对时事的评价的能力。从而达到复习的目的。

  (五)、作文写作。

  从命题、结构、语言等方面进行训练,强调学生首先要能说清一件事,然后,要求学生能对一件事了发表自己的看法,能言之有理。言从字顺。

  三、复习中应注意的问题

  复习中,由于复习较为单调,学生的激情不高,且部分学生长期以来都很不自觉,为了让学生能真正理顺知识要点,增强技能,复习中一定要注意“严”和“感”。“严”,就是对学生在复习中出现的问题必须要求学生按时保质保量地完成。因为知识的识记只有在严格要求下才能完成。“感”,让学生感受到学到知识、养成技能的快感。从中感受到成就感。从而能较为自觉地学生。但学生的天性是游戏,自觉性本来就差,在复习工作中,又要避免因为自己心急而造成学生厌学或因为部分学生智力等方面的因素导致欲速而不达的后果。

  四、复习的目标

  本学期我教四年在教学质量方面会产生多大的差异。引导全班学生共同发展。我力求在复习中,克服各种困难,迎头而上,力求在质量上有所突破。平均分达到73分左右,及格率达到90%,优分率达到30%,差分率维持在5%以内。90分以上学生数达到两人以上。当然,由于长期以来都在从事音乐和英语教学工作,对于低年级语文教学没有经验。在教学中精力不足,可能离目标差距较大。本人将尽心尽力,努力完成自己的教育教学目标。

复习计划 篇2

  一、复习目标:

  通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,全面达到本学期规定的教学目标。

  二、复习内容:

  1、表内除法。2、万以内数的认识。3、万以内的加、减法。4、克和千克。5、图形与变换。6、解决问题。7、统计。 “找规律”不作具体要求。

  三、复习要求:

  1、知识要求:

  (1)表内除法。

  a、每份分得同样多,叫平均分。

  b、除法的意义。

  c、用乘法口诀求商。

  d、综合运用乘、除法解决实际问题。

  (2)万以内数的`认识。

  a、万以内数的读法、写法、组成和大小比较。

  b、计数单位“一”、“十”、“百”、“千”、“万”;相邻计数单位是十进关系。

  c、生活中还经常用近似数进行交流。

  (3)万以内的加减法。

  a、口算两位数加减两位数,整千、整百数加减。

  b、笔算几百几十加减几百几十。

  c、估算三位数加减三位数。

  d、运用计算解决问题。

  (4)克和千克。

  a、表示物品有多重,可以用克或千克作单位。1000克=1千克

  b、用秤可以称出物体的质量。

  c、会进行简单的计算。

复习计划 篇3

  梳理重点难点

  考前冲刺的一个月,是考生备考的黄金时期,合理分配时间,清理知识死角。有了前面精读的基础,冲刺阶段更需要的是泛读,在泛读的过程中提炼各章的重点内容,梳理出主要的知识主干,形成有效的复习体系,将看似独立的知识点串成线、形成面、进而结成网,由浅入深、由易到难、由具体到抽象、由单一到综合。融会贯通,用最短时间创造最大的奇迹。

  剖析历年真题

  掌握课本中的知识点、易考点和重难点后,考生需要在真题中进行打磨,历年真题永远都是最好的练兵场,一份好的试卷要经过专家们精心雕刻,反复琢磨,历年真题都具有逻辑性强,考察全面、重点突出的特点。一般来说,历年真题在出题思路、难点热点方面具有一定的连贯性,所以真题对于备考复习具有很强的指导性和参考性。

  提升应试能力

  考试如同战场,历年真题是别人经历的辉煌,丰功伟绩还需要自己书写,在上考场前也要与假想敌作一次次的较量,此时模拟题变的尤为重要,按照标准考试的时间设置,模拟真实考试场景,不断练习,强化记忆,努力提高,占领知识掌握的最高点。通过模拟题的洗礼,在考场上,我们就会胸有成竹,沉着应战,合理掌控时间,从容面对一个又一个陷阱,准确把握一个又一个得分点。

  好的心态是成功的一半

  考场上,保持一颗平常心,是非常重要的,考试不单考专业,也考心理素质。经过漫长的跋涉,付出了时间和精力,这些终将会有回报,因为我们是有备而来,因为我们一直在为梦想而努力。

  最后小编要说的'是,造价工程师考试虽不易,但是只要你坚持下来,将来的你肯定会感谢自己现在的执着。在这最后的几十天里,一定要坚定自己的信心,合理安排时间、制定科学的学习计划,那么你的付出终会有所回报。

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