活动实施方案

时间:2023-09-02 09:39:51 活动方案 我要投稿

活动实施方案[集锦3篇]

  为了确保事情或工作安全顺利进行,我们需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编帮大家整理的活动实施方案3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动实施方案[集锦3篇]

活动实施方案 篇1

  一、活动目的:

  激发学生的学习兴趣,营造良好的学习氛围,检测学生的口算能力,培养学生良好的学习习惯,发展学生的思维能力。

  二、活动时间:

  xx年12月24、25日写字课。

  三、参加比赛人员:

  一~~六年级全体学生。

  四、比赛安排:

  1、试题内容:口算题50道,以本学期所学过的'口算题内容为主。基础与拓展比例为8:2。

  2、测试时间:15分钟。2:05预备进教室发卷,2:10正式铃响再开始答题,2:25下课铃声响马上停止答题,竞赛结束。

  3、比赛方式:单人单座,各年级语文老师交换监考。

  4、评卷:一、二交换,三、四交换,五、六交换阅卷,将结果全部登记上交教务处。

  五、奖项设置:

  1、以年级为单位,根据成绩设奖,颁发“象山小学口算之星”的奖状。

  2、以各班学生的口算成绩,综合评定,各年级评出两个口算优胜班。

  教务处

  xx年12月15日

活动实施方案 篇2

  一、指导思想

  开展校园“十佳文明新事”(以下简称校园“十佳”)评选表彰活动,旨在通过深入的宣传与广泛的评选,以“创建优良校风、提高综合素质、服务成长成才”为目标,弘扬新风尚,激发正能量,激励广大同学“思想上争做先锋,学习中争做标杆,工作上争做模范,生活中争做表率”,在全校进一步形成“做文明事、当文明人、树文明风”的浓烈氛围,推动学校各项工作再创辉煌。

  二、评选机构

  1.主办部门

  学生处、教务处、团委、学生会

  2.组织机构

  组织委员会(兼评选委员会):

  组织委员会全面策划、组织、协调和监督整个评选活动。组委会下设办公室(设在学生会),具体负责评选活动的实施。

  主任:z

  副主任:z

  委员:z

  组委会办公室:(负责评选活动的日常工作)

  主任:z

  成员:z

  三、参选资格

  1.有较高的思想政治素质,有强烈的爱国主义精神;积极主动为同学服务,在同学中有较高的威信,切实起到模范带头作用;有健康的身体素质及心理素质。

  2.具有正确的世界观、人生观、价值观和良好的道德修养,遵守学校的各项规章制度。

  3.学习成绩优秀,具有较强的创新能力和刻苦钻研精神。

  4.尊敬师长,团结同学,乐于助人,具有较强的服务意识以及广泛的群众基础,是我校学生的先进代表和学习榜样。

  5.在文化学习、艺体活动、社会实践活动、精神文明建设等多个方面成绩突出或为学校做出重大贡献的优秀学生。

  四、具体名额分配

  每个班级可申报一到两名同学参评,附事迹材料。全校民主评选出10名优秀学生。

  五、评选程序

  (一)推荐候选人选阶段(4月10日至4月18日)

  1.自下发通知起,各年级进行宣传动员,各班级于4月17日前民主推选或学生自荐,确定本班推荐人选。

  2.4月18日向组委会办公室(陈醒狮)报送推荐候选人,严格按要求填写登记表,并附候选人300字左右的典型事迹文字材料(电子稿)。

  (二)确定候选人阶段(4月19日至4月25日)

  1.办公室对所有推荐人选的事迹材料进行审核,将符合要求的人选名单提交组委会。

  2.根据各上报人选的事迹情况,综合平衡,确定正式候选人10名,候补2名。

  (三)候选人公示及宣传学习阶段(4月26日至下学期)

  1.在公示期间,组委会办公室听取和征求广大师生的意见。如有异议,办公室将协同相关处室进行核实,并将核实结果和处理意见提交评委会。对于经核实确有问题的候选人,评委会将取消其参选资格,候补学生补进。

  2.行政处通过宣传栏及校园网站等学校主要宣传平台,将10名候选人名单及事迹向全校公布,广泛宣传候选人的先进事迹,点赞新人新事,丰富校园文化,

  (四)颁奖阶段

  1.校园“十佳文明新事”将于20xx年10月进行表彰,并举行颁奖仪式。

  2.其余推荐未获校园“十佳”的学生,均获我校“校园十佳”提名奖。

  六、工作要求

  1.本次评选表彰工作是采取年级推荐与学生自我推荐相结合的方式,努力扩大青年学生身边典型的示范导向作用,也是推进学校“创先争优”活动的一项重要工作。

  2.各年级、各班级要高度重视本届评选工作,由年级主任负责,认真组织好各班级的参评对象的申报、审查、初评和推荐工作。严格推荐程序,坚决杜绝弄虚作假,确保推荐对象事迹材料真实可靠、同学公信力强,并在本年级内宣传、公示不少于3天。

  3.各年级在确定候选人时,在符合推报条件的基础上,着重考虑品学兼优或有突出贡献的.人选。评选事迹的时间跨度可自20xx年9月起,可以是发生在校内外的身边人、身边事。

  4.各班要加大对本班获奖对象的宣传力度,通过“校园十佳”评比活动的开展,努力在我校营造尊敬师长、团结同学、勤奋好学、乐于奉献、积极向上的良好氛围,号召全体学生行动起来,为学校的发展做出应有的贡献。

活动实施方案 篇3

  根据省委宣传部、省委外宣办、省广播电影电视局、省新闻出版局、省新闻工作者协会《关于深入开展“杜绝虚假报道增强社会责任 加强新闻职业道德建设”专项教育活动的通知》(*宣〔20xx〕109号)、省广播电影电视局《关于转发广电总局“杜绝虚假报道增强社会责任 加强新闻职业道德建设”专项教育活动工作方案的通知》(*广发〔20xx〕5号)精神,特制定20xx年“三项学习教育”活动方案。

  一、指导思想

  结合全省第二届广播电视绿色频率频道创建活动、市委宣传部组织开展读书活动深化专项学习教育活动、市台节目质量提升年活动的开展,进一步增强全体新闻工作者的社会责任,树立广播电视媒体的良好形象,在全市招大引强年、环境创优年,更好地发挥广播电视主流媒体的`作用,营造出更加良好的舆论氛围。

  二、具体活动

  (一)召开一次研讨会。20xx年12月24日,局长、市广播电视台台长**在全市“杜绝虚假报道增强社会责任 加强新闻职业道德建设”专项教育活动会上,就全市广播电视新闻媒体如何开展好专项活动提出了明确要求。市台和各区县局根据贯彻落实过程中的经验、教训和体会,准备5到10分钟关于“杜绝虚假报道和加强职业道德建设”研讨发言,研讨会计划于今年4月进行,具体时间另行通知。

  (二)开展一次知识竞赛。结合“绿色创建”工作,计划于5月底前,组织市台和各区县台(新闻中心)6个单位,开展一次“三项学习教育活动及绿色频率频道创建”知识竞赛,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  (三)举办一次写作大赛。结合“绿色创建”和节目质量提升活动,计划于6月底前,组织市广播电视台5个节目生产中心的记者到一线进行定点采访、定时写作,组织领导和专家对写作文稿进行及时评比和讲评,并就写作大赛中涌现出来的优秀文稿和存在的问题进行通报。由市台总编室组织实施。

  (四)开展一次演讲比赛。结合开展读书活动和今年记者节庆祝活动,开展一次“我读书、我收获、我进步”为主题的演讲比赛,市台每个中心各派出一名选手参赛,由台研究策划中心负责组织实施。

  三、组织领导

  为进一步推动活动深入开展,特成立“三项学习教育”领导小组,加强对该项工作的领导。区、县局也要建立相应的组织领导机构,加强对此项工作的领导,确保教育活动取得实效。

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