(推荐)学期计划8篇
时光在流逝,从不停歇,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的学期计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学期计划 篇1
一、指导思想
20xx~20xx学年第二学期度我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神,深化音乐教学课程改革,以课改为中心,以提高课堂教学效率,丰富学生课余文化生活,为工作目标,以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向,以“促进学生发展”作为长期教学目标,进一步深化新课程教学模式的研究,重视教师的培养,加强落实课外兴趣小组的训练,在学习和活动中努力提高学生音乐素养。
为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力,特将20xx---20xx年第二学期音乐室管理工作计划制定如下:
二、音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。
三、做好常规基础工作。
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理,音乐室将制定以下方案:
1.保持音乐教室内桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。
2.做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记,做到心中 有数,使音乐教室发挥最大的功用,学期末将与管理员核对一次,确 保帐帐相符,帐物相符。
3.做好常规记录。
教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。
4.设施设备摆放有序。
三、充分发挥专用教室功能作用。
为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课,正确使用电教设备。确保管理到位,音乐室的`利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间,集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动,充分发挥了音乐室的功能。
学期计划 篇2
秋风送爽,丹桂飘香,在材料学院分团委的指导和帮助下,材料学院学生会新一届领导班子成立了,为了使我们的工作能在上一界学生会的基础上能有更多的亮点和起色,常委会就学生会本学期的工作重点及各项任务进行了初步筹划和安排,大体有以下几个方面:
第一,规范学生会的工作规程
对原有规章制度进行完善和修改,加强各主管常委对部门的领导,秘书处作好考勤及监督工作。学生会工作以为全院同学服务,提高成员各项能力为根本目的,活动的组织开展过程中尽可能发挥各成员的特长及潜能。活动前必须有计划及预算,活动后有总结,都必须在秘书处存档。各成员在参加活动当中必须高度的责任感和主人翁精神。
第二,对学生会内部机构及工作人员的名单进行调整
近一步明确各部门分工,精减机构,撤消原社团部和社会实践部,加强各部门之间的合作与交流;以“能者上,庸者下”的原则重新确定了各部部长,副部长人选;严格执行分团委学生会相关规程,对在上学期有考试成绩不及格现象的同学,将劝其退出学生会;做好新一界学生会的纳新工作,按照公平公正的原则从xx级xx级吸收优秀的新会员,为学生会注入新鲜血液。
第三,学习方面
配合各年级辅导员搞好材料学院的学风建设,真正体现学“寓于乐”的原则
第四,体育方面
以校运动会为主线,辅以相关赛事,增强材料学院的团队凝聚力组建材料学院新的体操表演队xx级学生为主,配合学校体育部搞好运动会开幕式组织排练等工作;重新拟订校运动会参赛选手名单,从xx级学生中选拔优秀体育人才,作为参加校运动会的新选手。重新整合院篮球队,举办xx级新生篮球赛,为院篮球队选拔后备人才,力争在校篮球赛中再创佳绩;若时间允许,还将举办新生拔河比赛,纪念“12.9”的长跑接力赛等。
第五,文艺方面
积极筹备“金秋艺术节”,主办材料学院的文艺选拔赛由文艺部负责组建材料学院文工团,合理设置文工团相关部门,尽早准备歌曲,舞蹈,小品的剧本写作及排练等工作,举办文艺选拔赛如卡拉Ok大赛等,收集好的'文艺作品及素材,力争让材料学院的节目成为“金秋艺术节”舞台上的亮点;元旦期间,举办学生联欢、游园等活动,丰富同学们的节日生活。
第六,共青团的工作方面
搞好院级团会、主题班会的开展,总结组织二次以上的全院性的团会活动、主题班会,并做好总结,材料上报分团委。组织团员学习《公民道德实施纲要》,提高全院学生的德育水平。以上是本学期分团委学生会工作的初步计划,具体活动开展将视具体情况作适当安排。
学期计划 篇3
一、现状分析:
1、学生方面:本学期在初一、初二、初三及高一、高二共5个年级开设音乐课,可以说绝大多数的学生对音乐有着浓厚的兴趣,演奏及鉴赏能力有一定的基础。目前,开设年级都是每周一节音乐课,同时还在有关年级开设音乐方面的选修与社团,多元化多层次的音乐活动构成体系,极大的激发了学生的学习兴趣和参与热情。另外,本届初二将开始进行音乐学科的中考统测,在南京市没有这类统测先例的情况下,这项工作也为学生的音乐学习带来了一定的促进作用。
2、教师方面:音乐教研组目前有6名音乐专职教师,4名一级职称、2名二级职称。其中南京市优秀青年教师1名,区青年骨干教师3名,全组参加江宁区赛课、说课、基本功比赛等多次荣获一等奖。整体都为“八零后”青年音乐教师,教学能力强,音乐专业特长显著,富有课堂特色。
二、工作思路:
围绕“课堂教学、特色活动、教科研成果”三个关键词,按照学校提出的各项教育教学工作考核要求,规范常规教研工作,提升课堂教学效率,加强教师专业素质,扎实“少教多学”课堂教学研究,提高音乐的学科氛围。
三、工作目标:
1、抓好音乐教学的课堂常规,初中三个年级继续进行中音竖笛及歌唱的常态教学,并逐渐在高中课堂完善歌唱与作品鉴赏的知识要求,继续推行“少教多学”下的课堂研究。
2、加强组内教师团队建设,进一步积累教师的教科研成果,创造机会对外开设观摩课。
3、做好明年初三音乐中考的听、唱、奏等测试工作,力争在音乐中考中取得优异成绩。
4、发挥组内教师特长,在学校开设并继续组建各音乐活动团队,争取参加各级各类比赛,在校文化艺术节进行完美展示。
四、重点工作:
项目一:教研组团队建设
责任人:刘xx
效能目标:扎实高效、创新和谐
具体措施:按照学校的《教研组团队建设的五项要点》制定工作计划。主要围绕:
1、读书交流学习,针对音乐学科的教学实际开展组内读书报告会,提高读书的“质”和“量”。
2、论文或课题或微课,每位老师每学年要有一篇论文发表(含获奖)或有一项区级(含)以上个人课题或集体课题主持人或一节上传到学校网站的微课。
3、学生活动,每学年最少要组织一次有利于学生个性发展的音乐类学科活动,本学期重点打造学校文化艺术节活动。
4、每学年至少要组织一次面向区(含)以上的教研活动,争取逐渐在市内有一定的知名度。上学期已经成功承办区级教研活动,本学期再接再厉。
5、网站建设,所有活动要及时上传到教研组网站。
项目二:备课组团队建设
责任人:刘xx
效能目标:教学合一、团结合作
具体措施: 通过沙龙、探讨课、微型讲座等方式积极营造和谐、创新的组内学习合作的`氛围。
1、根据教研部、教务部、年级组、教研组要求制定学期计划,开展有特色的音乐学科活动。
2、学习与备课组有关的各项规章制度以及新要求,强化集体备课常规,提高备课效能:
(1)每次集体备课必须有主题,要对一周的课程进行研究,对于周课时3课时及以下的学科,要逐节课讨论,实行主讲人制度,要有讨论,备课组长要提前指定好主讲人及2--3个主要补充发言人,其余每个人都要参与讨论;
(2)对于备课环节,主讲人应该明确重点、难点、疑点、能力生长点,提出突破措施供讨论,形成统一的实施方案。要分析学情,对例题和作业选取做出说明,体现对不同层次的要求;
(3)讨论并确定实施“少教多学”措施,明确哪些地方是教师讲的,哪些地方让学生学;体现个人初备→集体讨论→二次备课的环节;
(4)集体备课主要流程:读书交流(约5分钟,一位老师)→上周教学内容反馈(约5分钟)→本周教学内容研讨(约70分钟)→后期工作布置(约5分钟)。备课组推磨听课要在开学初确定并上网填报。
3、深入“少教多学”课堂研究,积极参与听评课活动,教研组长和教学骨干不少于20节,教师不少于16节。听课笔记栏目要记全,每学期要有4篇300字以上的听课后的反思。
4、激发教师内驱力,指导督促成员积极申报各项评优评先活动,提升教学绩效;加强同伴互助,圆满完成师徒结对、基本功大赛、对外开放日、各项教学督导检查等等活动。上学期顺利完成对外开放日活动,微课评比材料已经上交。
5、“学科系列讲座”,开设组内讲坛。
项目三:打造精品音乐活动课程
责任人:刘xx等全组教师
效能目标:特长发挥、特色发展
具体措施:
1、开设与音乐学科有密切关系的社团活动,继续打造高质量的合唱团、民乐团(古筝)、竖笛社、舞蹈团、钢琴社等社团,争取多展示,并积极参加各级各类比赛及展示。
2、音乐学科的活动性课程:五月校园文化艺术节,营造校园文化氛围。
3、配合学校各部门、各年级组开展相关的主题活动。
4、加强与集团内各校及市区友好学校等兄弟教研组的交流与联系,通过学习借鉴,改进提高音乐活动课程。
项目四:加强对青年教师的培养与指导
责任人:刘xx等组内骨干教师
效能目标:搭建平台、业务提升
具体措施:
1、指导青年教师做好职业生涯规划。
2、提供机会,帮助年轻教师的业务提升。
3、按学校要求,继续落实师徒结对帮扶工作。
项目五:课题研究
负责人:刘xx及各个人课题主持人
参与人员:各课题组成员
目标:科研兴教、科研兴师
具体措施:
加强课题研究,以申报课题为抓手,学科核心组成员组织带领教师积极探究学科教学模式,贯彻“少教多学”理念,继续完善音乐学科高效课堂的评价标准,规范课堂教学行为,提高教育实效。
1、积极参与学校课题研究,开展校级课题研究工作。
2、组织开展组内区级集体课题的研究(结题中)。
3、鼓励组内老师积极申报课题,进行省市区级课题的有序研究。
项目六:针对初二年级学生一年后的音乐中考项目的强化训练与测评
负责人:刘xx以及全体教师
效能目标:高效课堂、提升业绩
具体措施:
学生的音乐中考是我组近来两个学年音乐教学工作的一个重点,为了圆满完成此项工作,要采取以下几个方面的措施:
1、抓住课堂教学,提高课堂教学的科学性,既关注学生歌唱与竖笛吹奏技能的掌握与巩固,又强化学生各类与中考相关的音乐基础知识练习。
2、用好个性化辅导,通过课堂训练与测评,初选出未达标的学生,进行分析,并分派教师帮助进行个性化辅导。
3、加强对外交流,了解兄弟学校与市区各校的教学情况,加强信息沟通。
学期计划 篇4
时间就好像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的'最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。
新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算与别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是非常难非常难的,但只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。
首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不与同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师与同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业与家庭作业也要按时独立完成。
第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
第四,要利用星期天和节假日,继续参加提高班作文 、数奥、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。
总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都非常出色的学生。
学期计划 篇5
时间像一只带着翅膀的小鸟,不知不觉已从我们面前飞过半年的路程。半年晃眼而过,但这半年我们举行的活动却仍历历在目,通过这一次次的活动,我们成长很多,学到很多东西。现对我们上一学期的活动总结如下:
一,建国68周年主题班会
为了迎接祖国母亲的68华诞,我们班积极响应学校的要求,进行了一场知识竞答的班会。这次活动同学们反应热烈,积极参与,既增强了全班同学对祖国发展的了解,又开拓了同学们的视野,使同学们受到了极大的鼓舞,坚定了民族自豪感。
二,班级男女篮球赛
11月中旬,我们班开展了男女合打的篮球赛,这次篮球赛全班都参加,总共分成了六个小组,增加了全班同学交流的机会,让全班同学在课余时间一边锻炼身体,一边培养了彼此间的默契,增强了班级凝聚力。但不足的是,由于很多人不擅长打篮球,中途出现了一些不愿意上场的情形,使这次活动没有进行到最后,这点对今后活动具有借鉴作用。
三,全班同学参加第29界党校结业模拟考试
11月29日,我们班联合交通运输2班利用晚自习时间让同学们独立完成了第29界党校结业模拟考试。这次活动旨在了解同学们对党的了解的程度,然后相应地作出宣传。总的来说,这次活动取得了一定的效果。在活动完后的一个星期内,同学们都还在互相讨论党,相互交流自己的思想,都在一定程度上端正了入党动机。
四,12月6日
为了实践武汉科技大学“钢铁品质“精神,响应学校的倡导。我们交通运输0901全班于12月6日在团支书带领下进行了一次下乡活动。由于很多同学是第一次参加这种活动,大家的积极性很高。有的帮忙放牛,有的三五成群地帮忙填路,有的帮老大爷背柴……总的来说,此次活动还是比较成功的。尽管同学们忙完后很累,但大家都体会到了劳动和帮助他人的乐趣。同时,大家也受到了村民的好评。
五,元旦森林公园出游
为了庆祝新的一年的到来,放松同学们的心情。我班于20xx年1月1日去森林公园进行了一次烧烤。这次活动让同学们放松了身心,又培养了同学们动手的能力,合作的'精神。整个烧烤过程都是同学们亲手完成的。但由于缺乏经验,事先准备的材料浪费了很多。这是我们欠考虑的缘故。在今后的活动中,事前还要多方面考虑齐全。
新学期计划
经过上面的这些活动,我们的班级凝聚力一步步提升,我们的团员的素质一步步提高,我们认识到了个人性格塑造的重要性,团体对个人的重要性。在已到来的下个学期内,我们交运0901班的团支部将用如下的计划来更加一步提升全班同学的觉悟能力。
1, 春游
组织同学们游览武汉的一些景点,让同学们感受大自然,更加热爱祖国大好河山,全身心放松自己,以一个最加状态投入学习中。
2, 晨练
每周用一个早自习的时间组织同学们锻炼,提高同学们的身体素质。同时向同学们宣传奥运精神,让同学们在实践中更好诠释奥运魂。
3, 开展世界地球日活动
在4月22号这天开展以“善待地球,节约资源——从身边小事做起”为主题的世界地球日活动。组织同学们在全校范围内进行垃圾清除,向同学们宣传保护环境的重要性。
4,5月4日积极响应学校的安排,做好“五四”评优准备工作。
5, 举行母亲节感恩活动
5月11日这天,向全院大一的所有班级发放倡议书,号召大家在母亲节当天给自己的母亲发短信,打电话或写信,激发同学们的感恩意识。
以上这些计划只是提高我们团支部先进性的暂时打算,我们交运0901班团支部希望在今后的时间中不断努力,严格要求自己,积累更多宝贵经验,充分体现当代大学生的风采。
学期计划 篇6
本学期是高三最后阶段,这学期的任务重、压力大,从学生情况看,绝大部分学习目标明确,抓紧一分一秒的时间。从学情出发,中后层的人数较多,学生的基础和能力较弱,且学生普遍都有轻视语文的思想,极少在自学时间学习语文,更无暇顾及课外的阅读,故而造成阅读水平提高不快,知识面窄,思路阻塞,文章洞;而基础不扎实又导致了语文迁移能力。根据学生实际情况以及在紧扣“考纲”,研究考题,把握方向,讲练结合,培养能力的指导下,拟订计划
一、教学安排
合理、周密地安排下学期的教学计划。本学期按三个月安排教学工作,大致分为三个阶段:
第一阶段:X月X日至X月上旬。本轮复习的要点:一是狠抓“双基”不动摇,落实语文基础知识、基本技能、基本思想和方法。二是以专项复习为主,综合复习为辅,注重能力训练。
第二阶段:X月中旬至X月中旬,以综合练习为主。综合有两条线:一条是语文知识和能力的.综合,一条是解题思路、方法和规律的综合。
第三阶段:X月X日至X月X日,查漏补缺,调整心理,铆足干劲,冲刺高考。
二、主要措施
在语文复习应考要注意这么几点:
1、全面复习,夯实基础能力。
高考以能力立意作为命题的原则,对我们的总复习提出了更高的要求,要求更科学、更有序地训练学生的识记、理解、分析综合、应用和鉴赏能力。而不能摆花架子或寻求一蹴而就的捷径。
2、加强阅读能力的培养。
这既是重点也是难点,要练之有“法”,除了有训练量的保证外,更重要的是加强题型研究,给学生提供规律性的解题钥匙。
3、重视“语用”训练。
语言情景题(改病句,语言简明、连贯、得体,句式的变换、仿写、选择,语句扩展,语段压缩等等)要有专题突破的措施,总结规律,强化技巧,落实操作性训练的“序”和“量”。
4、作文训练要到位。
“写作能力永远是语文能力的半壁江山”且高考的份量重,而学生的写作水平提高关键在练。本学期力求做到每周都有作文或写作指导。做好以下工作:
(1)、解决学生“巧妇无米”之难,积累写作素材。
(2)、抓好审题立意,避免偏题离题。
(3)、根据学生实际订出写作目标,例如层次低的要求做到观点明确,结构清楚,有材料,层次高的要求能辩证分析问题。
(4)、鼓励学生发挥自己的写作所长,指导写作不拘于一种文体。
(5)、抓好写作的文体感,特别是b班的学生,避免写出“四不像”的文章。
(6)、精选例文,除了高考滿分作文外,不妨将各档次的文章也印发,让学生有个借鉴。
(7)、扩大学生知识面,引导学生做一个有心人,关心我们的国家、我们的社会,关心周围发生的事,注意从身边,从报刊杂志上有目的地收集资料,并由此积累学问知识、思想观点、事例材料和精彩的语句。
学期计划 篇7
忙碌而又空虚的一个学期开始了。在这个学期里,我们音乐教研组的全体成员将在学校领导的指导下,尽最大努力完成学校交给的任务。
一、参与培训,吸收积淀。
加强自身的政治、业务素质,积极进取,不时努力,通过参与多种形式的学习以和教研活动来提高自身的理论水平,进一步深花习新的课程规范,一起学习《新课程规范》、《新课程中的音乐活动》等有关内容,利用每次教研活动时间,学习各年级的教材和优秀案例。用理论来指导实践,计划本学期每位老师普遍听课20节以上,并拓宽听课范围,以便从各门学科中吸取优点,促进自身教学技能的提高。
将继续加强和提高老师的专业化水平,利用业余时间进行声乐、键盘等专业训练。
二、抓好每项常规工作,促进质量提高。
依照区教研室、学校的教学布置,本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式的专题研究上,突出音乐学科特点,建立我校音乐教学风格。在教学过程中我们严格按计划开展工作,认真组织老师参与区教学能手和优质课的评选,以此为契机,组织老师开展说课议课听课评课,互相学习,取长补短、一起进步。
三、开展兴趣活动小组,培养艺术队伍。
开展丰富多彩的'音乐活动,不只是促进搞好音乐花工作的重要途径,也是培养发现音乐人才的好方法。为了进一步提升学校的艺术品位,营造浓郁的音乐氛围,构建美的艺术花;使学生有一个表示自我,展示自我的舞台;巩固音乐花效果,促进音乐教育教学的进一步发展。我组在培养学生兴趣的基础上,进一步加大工作力度,将继续定时定点定人进行活动组的训练活动。每个教师根据自身的特长,带好自身的艺术队伍。并在一年一度的“六一”艺术节上为学生提供展示的舞台。本学期还将举行全校校歌竞赛,让快乐的歌声唱响实小的学校。
我们相信,在上级领导的关怀下,在校领导的指引下,在教师们的不懈努力下,实小的音乐之花将开得越来越绚丽!
学期计划 篇8
1.关注知识结构的梳理,关注教学重点。
一年级起始阶段的学习内容相对来说还是比较简单的,线索并不是很多。教师可以创造性地把单元复习和归类复习相结合。除去拼音外,教师可以认真研究教材的价值,把具有相同价值取向的教材进行组合,既给学生新鲜的刺激,又抓住了教材的教学重点,使复习的块状结构更加清晰。复习课的质量直接关系到复习的效果。我们把课文组合成六组,加上拼音,年级组的教师认真分工,精心准备复习课的教案,尤其是设计好作业,切实提高复习课的质量。
2.关注学生的学习基础和学习差异。
学生在一学期的学习结束后,从作业、试卷的方方面面都呈现出真实的学习状态,这是复习阶段最有价值的.基础性资源。教师要关注学生的学情,根据各班的实际情况,制定相应的复习计划。例如一年级的学生在问题上呈现出许多共性:拼音上表现在“ui、iu”的标调规则、“ie、ei”和“uw”的区分、前后鼻韵的区分等。生字上集中表现在同音字的混淆。阅读上则表现出不会联系前后灵活运用,尤其是稍微变化后的按课文内容填空。造句上更多的反映出表达的不正确、不通顺。
学生由于学前教育、家庭环境、个人学习能力的不同,表现出很大的差异性。教师要正视学生现有的能力,在复习中尽量安排弹性化的内容,让学生在丰富的、多层次的智慧的挑战中享受到学习的快乐。
3.关注复习阶段的师生心理调适。
学生第一次面临这么重要的考试,教师既要让孩子认真对待考试,又不能让其成为学生的思想负担。教师应在认真组织好复习课教学的过程中,保护孩子对学习的兴趣,同时帮助孩子梳理知识,掌握重点、难点。
教师也要积极克服复习中易产生的急躁情绪,要善于用自己的情绪去带动、感染学生,让孩子认为考试是一件重要而有意义的事,复习是轻松快乐的。另外,补差要充分考虑孩子的需要,不做无效甚至适得其反的工作。
复习时间安排:
12月26日~1月5日按复习课的计划进行单元和分类的复习
1月6日~~1月9号各班按本班前一阶段的反馈情况自主安排复习
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