学期计划

时间:2023-08-10 08:12:55 计划 我要投稿

(荐)学期计划10篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该好好计划一下接下来的工作了!好的计划是什么样的呢?以下是小编为大家收集的学期计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(荐)学期计划10篇

学期计划 篇1

  即将过去的这学期,博达学院中文系舍务部,在校学生会的正确领导下,在院团委、社团联合会的关怀帮助下,本着高效,务实,争创一流的原则,广泛开展寝室规范制度学习,不断提高各成员的素质,扎扎实实地开展工作,取得了一定的成绩。

  在充分总结、吸取这学期的经验、教训的基础上,在新的学期里,将继往开来,积极开展各项工作,加强理论学习,以更好的为学生服务作为工作的核心。切实加强组织建设,努力培养下任舍务干部,深入贯彻校舍务部的工作精神,充分发挥学生会生力军的作用。并以“顾大局、向前看、讲团结、做贡献”的方针为导向,开展主题突出、意义深

  一、积极配合学校工作,认真贯彻落实学校的部署安排

  新学期,中文系舍务部将继续一丝不苟地贯彻执行校学生会以及学校领导的工作安排,将校学生会下达的指令当作头等大事来抓,将学校精神准确的传达到各个中文寝室,确保工作缜密、无误、及时的开展,并及时把工作开展情况向上级进行汇报,认真听取领导对我们

  们工作的建议和指示,以促进我们的工作更好的开展起来,并保质、保量、及时、全面地完成领导安排。

  二、积极搞好内部组织建设,提高工作效率

  下学期,舍务部将积极搞好内部建设,具体包括加强组织建设,改进工作作风,提高各成员间协调工作的效率等内容。在具体检查寝室的工作中,做到分工明确,权责清晰,责任到人。针对以前工作中暴露出的问题,如:懒散、集合时间有人迟到、记录不详……我们将重点排除,大力改进作风建设,加强部门的凝聚力,提高工作效率。另一方面,要求各寝室长切实加强寝室内部建设,建立相关的责任制度,在广大同学中树立高效、务实的中文寝室新形象。

  ①根据下学期的实际情况,我部门因时制宜,联合“治保部”、“体育部”共同查寝。

  ②积极记录完善我院中文系寝室的网点分布、各个寝室的调换工作,逐步实现日常工作的高效化,及时反映、收集、总结、交流我系寝室的工作动态,把自身打造成学生会各个部门间的重要阵地和窗口,并在学生生活中发挥积极的帮带作用。

  ③繁荣、多样的文体活动是高校特色之一,是文化建设的主渠道之一。我们进一步发展精彩的活动,并加强与其他部门和社团联合会的联系,使“寝室文化月”等活动与其他校园活

  动形成良性互动,促进学生文体活动健康蓬勃的发展。

  ⑤为了使学生干部顺利实现新老交替,使学生工作更为有效,本学期我院特别重视下任舍务干部的培养工作,并请辅导员教师给予监督、指导。李莹、郝俊淇初步提出了下任舍务干部的五项基本条件:第一是人品,第二是干劲,第三是务实度,第四是辨别是非的能力,交际能力,工作反应灵敏度,实际工作能力等,第五是群众基础。相信我部门的下任干部将凭借团结务实的精神和聪明才智,将为我院的学生工作稳步有序地开展提供有力的保障。

  三、做好本职工作,强化指导和监督职能

  博达学院中文系舍务部,一向以服务、指导各寝室的文体生活、学习、工作为荣。

  下学期,我们将一如既往的对各寝室长的工作进行指导,要求他们从实际出发,从大处着眼,从小处入手,减少形式主义活动;经常听取新生的反映,对其提出指导性的意见和建议。

  在以往的基础上,进一步加强新学期的监督工作。一方面,制定一系列关于寝室工作的规章制度和相应的奖罚标准;另一方面,多深入普通同学,听取广大同学对各个舍务部成员工作的意见和建议,并将合理的意见和建议及时反馈到学院有关部门,以促使我院的学生工作更具针对性,更加符合广大同学的切身想

  法和利益,真正实现为同学服务的宗旨。

  四、针对当前情况,开展针对性工作

  我部门具体问题具体分析,针对不同的年级,确定不同的工作侧重点。

  ①学生经过上学期的适应、锻炼和假期的自我调整,他们的大学生活已经步入正轨,茫然感、无所适从感基本消除。我们会时常光顾寝室,帮助他们在熟悉新环境,寻找自身特点、特长的基础上初步确定自己的发展方向,完成“新生”意识到“成员”意识的转化;在学习、生活包括社会实践工作中完成从“被动”到“主动”的过渡。

  ②学生经过一年半的.大学生活,已经完全适应了高校的情况和节奏,个人发展方向基本确定,已经能够驾驭自己的思想。我们在日常检查中,要引导他们形成新的寝室清洁方式。对于他们的疏忽心理,我们在检查过程中,加大在防火、防电、防水等方面的监督、精力投入。并将继续通过经验交流会的形式提高学生的在寝室中自主学习的信心和积极性。

  ③学生很多选择了考研,也有一部分同学根据自身的特点,选择了其他适合自己的道路。不管怎样,都可能忽视寝室的卫生、安全,对于不同的情况,我们将视情况给予适当的服务和帮助,为学生把好舵,服好务,管好寝室这个“大后方”。动的亮点。

  五、倡导寝室文明,弘扬寝室文化

  寝室生活是大学生活的重要组成部分,寝室管理工作在学生管理工作中有着重要的地位。我系向来重视寝室管理,各项指标一直处在全校前列。我系作为寝室管理方面的排头兵,积极动员,全力配合学校工作,力争在寝室风貌、卫生、文化、活动方面保持我校的良好形象。

  ①加大管理力度。在以往成绩的基础上,我们将提出更高的标准,争取更好的成绩。党总支、团委老师、辅导员不定期深入宿舍,亲临指导。院学生会舍务部也会配合我们全力出击,加大检查力度,对检查过程中发现的问题及时予以纠正,对问题严重的宿舍和个人责令其限期整改,同时,也不忽视细节,坚决执行“区分问题的大小,更重视问题的存在”的标准。

  ②展示中文特色,弘扬寝室文化。为了将我院的特色融入到寝室生活当中去,我们提倡学生在营造寝室文化氛围上动脑筋。通过养植花草,张贴有艺术涵养的字画,摆放小件装饰品等多种形式,提高我系寝室的文化品位。我们相信,整洁的内务和良好的文化氛围必将对学生的学习、工作和生活产生积极的影响,并有利于他们自身素养的提高。

  六、积极投身校园文化建设,促进学生素质全面发展

  我们将坚持“健康高雅、丰富多彩、富有特色、提高质量”的原则,积极改进校园文化活动的内容、方式,提升品位和质量。

  下学期我们组织的各项活动将以文化活动为重点,全面拓展学生的素质,争取多出精品,扩大影响。通过知识竞赛、演讲比赛、五子棋大赛、寝室形象设计大赛,学生寝室文化论坛的形式丰富我校学生的寝室生活;

  而连续举办多届、深受好评的“寝室文化月”系列活动,更将如期而至。

  总之,下学期,我们会在各个方面,认真切实的完成上级组织和其它部门交给的各项工作任务;结合不同时期,不同阶段的的情况,开展相关的工作和活动,做到与时俱进,灵活多样。

学期计划 篇2

  时间过得飞快,转眼进入大班下学期,新学期对家长来说蕴含着新的希望,对教师来说,面临新的挑战。本学期我会更加严格要求自己,认真总结上学年的工作,吸取经验,反省不足。

  一、指导思想

  认真贯彻《纲要》精神,加强对《纲要》中各领域的学习与研究,不断更新教育观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境,树立“一切为了孩子,为了孩子一切”的教育思想,依据各领域目标合理地制定教育教学计划,让幼儿在不同水平上得到提高。

  二、情况分析

  我班现有幼儿40人,男孩19人,女孩21人。他们知道自己长大了,当哥哥姐姐了,要为弟弟妹妹做榜样,有关心他人的意识。但在各方面还存在着差异,有一部分幼儿的自觉性与求知欲及动手记录的能力都相对较好,另一部分幼儿的自信心与表现的欲望及各方面的能力都相对弱些。现分析如下:在美术活动中,幼儿的自己想自己画的能力有了,但画面的布局不够丰富,活动的形式还要继续丰富些。幼儿在体育活动中,参与的积极性高了,但有些技能的培养须加强,幼儿的体质也须增强。对幼儿自我保护意识上还要继续加强,幼儿的自控能力、活动常规、合作意识与整理活动材料上多下功夫,培养做事的条理性与学习的主动性。

  三、教学目标:

  这学期我继续担任本班的健康、艺术等活动的教学。

  健康领域:

  1、尊重他人,学习控制自己的情绪。

  2、学习用合适的方式宣泄自己的不良情绪。

  3、有较强的入学愿望,向往小学生活,积极做好入小学的心理准备。

  4、在成人提示下,会根据天气变化与活动需要增减衣服。

  5、会整理物品。

  6、能正确使用简单的劳动工具。

  7、知道生活中的`安全常识。

  8、初步了解自然灾害与意外事故的安全防护与自救的常识,如地震来了怎么办、如何防止雷击等。

  9、知道防暑的简单常识、不贪吃冷饮。

  10、协调灵活地进行各种体育活动,掌握各项运动要领。

  11、创造性地进行身体活动,主动探索各种玩具的多种玩法。

  艺术领域:

  1、进行无主题或有主题的想象、创作、表演、展示,独立的、多样化地表现感受过的获想象中的物体的完整形象与细节部分。

  2、根据画面需要,恰当运用各种颜色,尝试色彩的调配,表现画面的深浅与冷暖。

  3、用单独纹样或连续纹样对生活中常见物品进行装饰,知道对称美、均衡美。

  4、学习用目测的方法将平面材料分块剪、折叠剪等,表现物体的形象特征。

  5、较熟练地使用与选择手工工具与材料,尝试用喷、刮、染、编织等多种方法,创造性地表现自己对生活的认识与感受。

  6、欣赏世界多元化风格的油画、塑雕、建筑等,能发现周围环境与美术作品中的形式美与内容美,初步学会正确评价美的事物。

  四、具体课时安排:

  第一周 福气糕 母与子

  第二周 好朋友 运足球

  第三周 自制霓虹灯 多变的

  第四周 旋转的小花 有趣的刮蜡画

  第五周 小蝌蚪找妈妈 种树忙

  第六周 漂亮的男孩女孩 我的本领大

  第七周 不怕不怕 小小消防员

  第八周 会动的楼梯 盖新房

  第九周 会跑的房子 未来的房子

  第十周 滑稽小丑 开心一刻

  第十一周 手形彩绘 奇妙的扎染

  第十二周 神奇的中草药 好喝的茶饮料

  第十三周 动物的衣服 勇过鳄鱼湖

  第十四周 穿衣乐 信号灯

  第十五周 礼物 你我同行

学期计划 篇3

  一、学生情况分析

  五年级学生一般为10-11岁,属于人体发育的少年时期,总的来说,身体发育处于增长率高的阶段,发育指标的增长出现第二高峰。身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自10岁开始突增,12岁达到高峰,因此,五年级学生相对比较,是属于身体发育的最高时期。

  五年级学生身体素质指标均有提高,50米、立定跳远和50米X8往返跑优于女生,差异感非常明显;立位体前屈女生优于男生且差异明显;速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为五年级学生的敏感期,既关键发展期。11-12岁时,灵敏素质发展也极为敏感,学习和掌握技术动作较快。部分女生月经初潮的年龄,恰好是女生素质增长波动起伏或下降的阶段。女生由于月经初潮的到来,引起生理、心理上的一系列变化,给女生素质发展带来一些困难。因此,五年级应开始对部分女生注意区别对待。

  女生在一起活动开始注意性别界限,男性女性的性别特点明显地表露出来。集体意思显得强烈,与其他他小组的对搞意思越来越强,喜欢与同学协作参加竞赛性练习,愿意练习竞技运动中的一些基本动作,但仍十分游乐性、趣味性、活动性游戏。

  二、 教材分析

  全期教材内容包括

  (一)、体育卫生基础知识

  (二)、运动技能

  (三)、身体健康

  (四)、心理健康。

  教材内容较多,其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主,并适当运用课堂讨论。室外授课,主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧,让他们养成自觉锻炼身体的好习惯,达到“健康第一、安全第一”的目的。

  三、教学目标:

  (一)使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的`知识及方法,巩固一些体育、卫生保健的安全常识,培养经常锻炼身体的习惯。

  (二)提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式。

  (三)初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动的舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

  (四)培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以能勇敢、顽强、胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。

  四、教学措施

  1、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

  2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。

  3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气篷勃和积极向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。

  4、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具,教师不准旷课,丢课或因故不能上课,必需经学校领导同意,并做好妥善安排。

  5、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故要及时向校领导汇报并做好妥善处理。

  6、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课常各项规定。

7、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。

学期计划 篇4

  为贯彻落实幼儿园《纲要》精神,将幼儿的人身安全放在首位的指导思想,现将本学期的安全计划制定如下:第一周:我会玩滑梯目的:教育幼儿在户外活动时能学会自我保护。

  第二周:认识常见的交通标志目的:在幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调节自己的社会行为。

  第三周:保护五官目的:通过认知活动,教育幼儿能不讲小球塞进鼻子和耳朵里

  第四周:家用电器的安全使用目的:引导幼儿安全的使用电器,对于不安全的电器不玩

  第五周:阳台高高我不爬目的:教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

  第六周:游戏好玩我不挤目的:教育幼儿在玩游戏的时候能互相谦让,不拥挤。

  第七周:认识玻璃制品目的:在幼儿了解玻璃制品的同时,能知道其易碎的特性,防止碎玻璃将自己扎伤

  第八周:认识关节目的:教育幼儿在户外活动时不用力拉扯

  第九周:危险的'事情我不做目的:进一步加深幼儿对危险物品的认识

  第十周:蹦蹦床目的:教育幼儿在玩蹦蹦床的时候能调整高度,防止互相碰撞

  第十一周:当陌生人敲门的时候目的:教育幼儿不要给陌生人开门

  第十二周:故事:红红找妈妈目的:教育幼儿在跟大人上街的时候,不要离开家长

  第十三周:谈话《小嘴巴》目的:教育幼儿不向嘴巴里放杂物

  第十四周:认识雷雨目的:教育幼儿在雷雨天不外出,不在大树下避雨和玩耍

  第十五周:摔倒时我这样做目的:渗透自我保护意识

  第十六周:明明下楼梯目的:教育幼儿在下楼梯的时候不拥挤

  第十七周:分辨对与错目的:幼儿通过分辨安全知识的对与错,提高自身的安全意识

学期计划 篇5

  高中阶段的我,不仅努力学习了课内的文化知识,还留心总结了一些学习方法。渐渐地,我形成了一套有我的特色的学习方法,但如果你真正了解了我的学习方法的内涵与真谛的.话,你会发现这一方法不仅仅是用于我,还适用于很多同样的同学。

  一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。 还要在这里强调一点:学习不是苦差事,做好学习中的每一件事,你就会发现“学习,是一块馍,你能嚼出它的香味来。” 这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的可以自己试试,偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。

  1、 学习未动,兴趣先行

  2、 务学与求道

  3、 自信是成功的第一秘诀

  4、 态度决定一切

  5、 不强调进步

  6、 练就过硬的本领是学习的根本目的

  7、 会玩、会偷懒、然后会学

  8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

  9、 学习别人

学期计划 篇6

  情况分析:

  经历了一个学期,本部教师积极进取,认真学习,尤其在教育实践中有了很好的提高,对二期课改理念在课堂教学中的渗透,有了较深入的体验,上学期我们在区、园、年级组层面开展了教学展示活动共21次。

  孩子们在各项比赛中也获得了优异的成绩。

  同时后勤人员协作意识强,在区“教育系统财产验收”中获得了全区最高分,也体现出本部良好的凝聚氛围和团队精神。

  针对园务发展计划,结合本部上学期的发展实际,在这学期本部的重点工作将坚持进行二期课改的深入探索实践,借助“细节主题系列管理”,关注园本化课程的建设,注重师资队伍有序开发,着力于家长指导工作。

  在学习与实践中,不断提高教职工的综合素质。

  师资建设分析----优势:上一学期,本部依托“青年教师发展手册”,鼓励每一个青年教师自主,并给予发展的空间和机会。

  利用“课改工作室”的实践研讨,以解决细微入手,鼓励教师在每个教学活动中有反思,有进步。

  上学期,本部也重视了对教师的思想建设,利用“十六大”的契机,召开了3次讲座,提升了大家对工作的认识。

  不足:在二期课改实践中,教师对理论转化常喜欢“穿新鞋走老路”,不能放松、大胆的尝试新的教学模式,教学活动带有综合教育的影响。

  青年教师对自身事业的追求方向不很明确,受市场社会影响颇大,情绪不稳定,行为毛躁,需要加强政治思想建设。

  任务----本学期继续借助二期课改,融合“细节主题”,提高师资队伍对目标的执行能力,提高综合素质。

  关注青年教师业务技能的发展。

  重视政治思想建设,提高师德修养。

幼儿园第二学期<span/uploads/allimg/<p>  提高二期课改的实践操作能力,把握正确的教育行为。</p><p>  注重研究积累工作。</p><p>  达成标志和相对应的测评方法----专业技能水平提高——获得学历、技能培训等证书和机会。</p><p>  课改实践突破——公开研讨活动和实践活动若干。</p><p>  指导幼儿水平提高——指导幼儿在各类区级以上活动中获奖情况,期末幼儿综合能力测评。</p><p>  教育研究收获——论文、课题、区级以上奖项。</p><p>  思想建设实效——教师师德表现获得好评,等。</p><p>  措施----支持系统:(硬件)工作环境的改善。</p><p>  提供多媒体设备,办公设备,教学用具。</p><p>  自购部分网络器械。</p><p>  自购部分专项技能器具。</p><p>  设立教师发展奖励基金。</p><p>  (软件)分层培养,结对助教,专人负责并指导教师的发展。</p><p>  营造多种交流形式,鼓励教师教、学相长。</p><p>  继续设立奖励机制。</p><p>  设立青年教师评价制度和考核制度。</p><p>  <strong>二、家长工作分析----优势:本部在管理上重视了家长工作建设,上学期多次成功组织了家长亲子活动,被评为区优秀家长学校。</strong></p><p>  教师有很强的家长服务意识,爱心对待家长,服务每个家长。</p><p>  重视在平常时刻对家长的周到与细致。</p><p>  不足:家园共育氛围需要浓厚,依据实际情况,丰富指导形式。</p><p>  教育服务工作还需要规范,并加强宣传力度,以期提高家长的理解和认同。</p><p>  充分调动家庭和社会教育资源,启动0-3岁早教活动,有序开展早教研究。</p><p>  任务----启动0-3岁早教基地工作,有序管理。</p><p>  丰富多种形式的亲子教养活动,提高家长的科学教养能力。</p><p>  增强家园联系,丰富家园沟通方式,重视宣传,鼓励家长参与幼儿园的教养工作。</p><p>  达成标志和相对应的测评方法----家长反馈——服务满意率95以上。</p><p>  社会影响——早教工作社会知晓率80以上。</p><p>  家园共育——家长的活动参与率95以上,幼儿活动参与率98。</p><p>  家教指导活动多样。</p><p>  措施----支持系统:(硬件)设立专用早教工作室,美化早教活动环境。</p><p>  继续开通家长咨询热线,家长服务热线,家园交流网站,家长投诉电话等,加强交流的透明度。</p><p>  设立家长活动基金。</p><p>  (软件)教师密切配合,关注与家长的联系交流。</p><p>  完善家长研究小组工作。</p><p>  密切与居委会的联系,重视宣传、指导力度。</p><p>  突出家长工作奖励机制,增强服务意识。</p><p>  <strong>三、园本化课程建设分析</strong>----优势:本部特色项目活动为载体,教师不同程度的接受了专业的培训,在教育实践上积累了一些经验,上学期自编了国际象棋教材,并在活动模式和研究领域取得了一定的`成绩,向全区开放了体育教学活动。</p><p>  幼儿在国际象棋赛事上也获得了好成绩。</p><p>  不足:教学实践研究和课改精神要紧密的结合,在教学模式上缺乏新意。</p><p>  对幼儿园园本课程的系统理论支撑内力不足,教师对此概念模糊,尤其在园本课程构建过程中,教师角色意识、技能要求等自主意识不强。</p><p>  任务----继续创编、改编国际象棋、体育区域活动教材,体现课程改革的理念。</p><p>  继续学习幼儿园园本化课程的相关知识,提高教师的认识。</p><p>  开展园本化课程的实践研究活动。</p><p>  达成标志和相应的测评方法----研究工作——创编、改编园本课程的活动资料。</p><p>  指导成效——幼儿在体育活动项目比赛中,获区级以上奖项。</p><p>  教师成长显示—参加园本课程培训率95。</p><p>  科研领域——园本课程类课题成果获区级以上奖。</p><p>  学习成效----开展园本化课程的多样学习交流活动,如主题研讨、演讲、问卷等。</p><p>  措施----支持系统:(硬件)布置专用活动室。</p><p>  增添体育项目活动器械,自制体育活动教具。</p><p>  设置园本课程活动经费,培训、学习、考核奖励等费用。</p><p>  (软件)制定园本化课程方案,融理论学习和实践操作相结合。</p><p>  加强教师对园本课程认识,更新教育观念,实践操作与二期课改有机结合。</p><p>  重视目标管理,层层落实方案。</p><p>  其他工作重视后勤人员的建设工作,加强政治思想教育,加强岗位培训工作,提高协作意识和团队意识。</p><p>  加强对幼儿膳食的管理,重视伙食委员会的工作,确保幼儿伙食工作安全规范有序。</p><p>  重视保健工作,加强保育知识的学习研究和实践操作,提高健康教育影响</p><h2>学期计划 篇7</h2>
<p>  时间飞逝,转眼间xx级学生即将毕业,学生即将离校,四年培养工作也将做个总结,在这大四的关键时期,我的工作重心是抓毕业、促就业、保稳定。</p><p>  一、抓毕业</p><p>  目前全教育班毕业率72%,还有70名学生有不同程度的挂科,本学期初将对有挂科学生的情况进行全面汇总,同时与学生家长取得联系,从学校和家庭两方面着手。</p><p>  其中挂科门数10门以上的有6人,其中2人退学,4人准备留级;</p><p>  4门到10门人数5人,这部分积极鼓励,争取把所欠学分控制在20个学分以内,可以参加结业考试;</p><p>  3门到4门人数15,这部分学生积极跟踪联系,确保毕业;</p><p>  1到2门的40人,这部分学生主要是由于大三下学期我系开设的2科,软件工程课程设计和微机接口技术考试导致大面积挂科,并且大四上学期没有重修。</p><p>  总之,xx五教的毕业率我会积极关注并且努力陪同学生一起努力,为08五教学生的毕业走向社会尽一份责任。</p><p>  二、促就业</p><p>  我是第一年做就业工作,很多工作没有头绪,在多次与系学工办主任学习沟通后初步理清头绪,认识到毕业工作中的就业问题需要“耐心、细心、责任心”,想从以下几个方面开展:</p><p>  1、教育班有80多名学生在各大培训基地实训,他们的就业问题要推迟到实训结束,时间基本都在3月末四月初,对于这部分同学,我会关注他们的学习情况,保质保量的完成他们的.实训,争取找到一份好工作。</p><p>  2、目前考研成绩已经出来,我教育班基本肯定能够被录取的5人,还有10多人有可能调剂,对于这部分学生积极鼓励先着手找工作,双手都要抓。</p><p>  3、其他在校学生,督促他们完成毕业设计的同时,做到每周每人电话联系或者面谈一次,时时把握学生思想动态。</p><p>  4、总之,对待学生的疑惑要耐心的为其答疑解惑,要细心的做好每个情况跟踪,同时心中要有责任心,是我的学生我就有义务把他们妥善的安排好。</p><p>  三、保稳定</p><p>  1、积极宣传文明离校,提倡学生骨干和党员带头开展“最后一次打扫宿舍”等毕业爱校荣校活动</p><p>  2、学校离校实习且还未正式毕业的过程中,做好学生的请销假工作,保证学生的出行安全。</p><p>  四、党建工作</p><p>  1、党员发展</p><p>  党员发展工作一定会按照学院党委的合法程序来开展,本学期将在3月发展最后一批预备党员,人数为7人。</p><p>  预备党员的选出主要从成绩和骨干经历两方面考虑,成绩要求3.0以上,必须要有骨干经验,如果骨干经验突出可以成绩要求适当放宽,但是最低不低于2.5。</p><p>  2、党支部工作</p><p>  强调党员同学带头作用,党员同学要求在就业问题上带头,并且在离校问题上做好积极宣传动员。</p><p>  五、经费预算</p><p>  本学期将制作毕业纪念册和毕业纪念衫,预计花费2000元。</p><p>  六、学习与总结</p><p>  辅导员四年的经历是一段让人铭记在心的记忆,回顾四年的工作和与学生在一起的点点滴滴,我认为总结一下四年的一切并从中学习和反思,这也是大四工作的重点,并且是作为一名合格的大学工作人员必须要时刻的反思和自我提升。</p><p>  以上就是本学期的工作计划,大四学生对于学校来说是工作的重点,大四学期对于学生来说更是人生的新起点,所以本着一切为了学生、为了学生的一切的原则,我将认真完成我的工作,为我的学生能够顺利毕业做出自己的努力。</p><h2>学期计划 篇8</h2>
<p>  古人云:预则立,不预则废。一个没有规划的人生,就像在茫茫大海中漂泊的小舟,不知驶向何方。刚进大学校门的我,如释重负,没有那么大的压力,自然也失去了学习的动力,渐渐开始困惑与迷茫。我不禁问自己,我以后到底想从事什么,我的目标是什么。反思过后,我也该着手给自己写一个计划,虽说计划赶不上变化,但只要沿着计划,一步一个脚印,我相信肯定会达到目标的。</p><p>  现大一已经过去一半,这半年,主要是适应大学生活,把自己的状态从高中生活转换过来,而从寒假开始,就要真正地开始大学生活了。</p><p>  1、把上学期的知识内容好好复习,预习C语言课程,让自己做到主动学习,给下学期留下学更多知识的时间。英语不放下,不但要练好做英语题,也要练习口语。为四级考试做准备。</p><p>  2、不放弃英语,考过四级。学好大学物理,高数,为以后的专业课做准备。多看英语,保持英语基础。预习C﹢﹢。完成公共课。</p><p>  3、预习概率,复习线代,高数,继续打好基础。继续预习C﹢﹢。多看英语,准备六级。</p><p>  4、学好大物,电路,概率,过英语六级。</p><p>  5、基本方向为毕业后直接就业,所以要学好专业课程,不能比考研的`差。争取以后往DSP方向发展。大二下学期课程变得很紧凑,更要努力。电子技术课程设计,数学物理方程,电磁场与电磁波,模拟电子技术,数字电子技术,计算机通信网络,信号与系统,DSP数字信号处理,单片机原理接口及应用等专业课程。</p><p>  6、大三更要抓好单片机系统设计,数学建模,通信电子电路,EDA设计基础实验,数字信号处理,语音信号处理,嵌入式系统,PLD∕FPGA课程设计,RF天线设计,程控交换原理实验,光纤通信,无线传感器网络等专业课程。同时英语不能放。</p><p>  7、学好所有专业课,准备毕业设计,多多实践。</p><p>  四年主要目标:英语学好,争取学会日语,学好专业课,找到一个值得研究的方向(目前为DSP方向)努力学习,在不考研的情况下做到最好。不能比考研差。</p><p>  大学也不能松懈对自己的要求,苦了几年,拼了几年,才有以后轻松点的生活,找工作,靠的是能力。所以我要做到一个有能力的人。</p><h2>学期计划 篇9</h2>
<p>  新学期德育工作计划一、指导思想: 以党的十六大和十六届三中全会精神为指针,以实现学校“一年像样、二年出样、三年做榜样”为目标,以内强素质、外树形象为重点,进一步深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,以校园文化建设为主线,以主题月活动为载体,以检查、评比为手段,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,为争创昆山市德育示范学校,创建江苏省实验小学而努力奋斗。</p><p>  <strong>一、指导思想:</strong></p><p>  以党的十六大和十六届三中全会精神为指针,以实现学校“一年像样、二年出样、三年做榜样”为目标,以内强素质、外树形象为重点,进一步深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,以校园文化建设为主线,以主题月活动为载体,以检查、评比为手段,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,为争创昆山市德育示范学校,创建江苏省实验小学而努力奋斗。</p><p>  <strong>二、工作重点:</strong></p><p>  (一)抓好队伍建设,强化德育意识</p><p>  要适应新形势,加强和改进学校德育工作,必须真正做到全员育人,而队伍建设又是全员育人的关键。</p><p>  <strong>完善管理网络</strong>。</p><p>  德育管理是一个整体系统,继续建立完善校内

  提高队伍水平。

  教师是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论。同时在教师中大力实施“师表工程”,要求教师对照师德要求进行自我反思和自我教育,结合行风评议活动,开展师表形象设计主题教育系列活动,使全体教师主动适应德育教育的新形势,真正成为德育管理者,实现德育"全员管理、全面管理、全程管理",形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

  (二)加强基础教育,培养文明学生

  1、 深化爱国教育。

  继续规范每周一的升旗仪式,国旗下讲话内容,做到学期有计划,周周有主题,充分发挥少年城管学校的作用,继续建好国旗班,接受爱国主义教育。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,要充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源,进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,提高德育实效。

  2、 狠抓养成教育。

  本学期继续加强学生日常行为规范教育,要把中华优秀的传统与现代社会的文明紧密地结合起来,把朱柏庐先生的思想与时代要求结合起来。从今年起,将每一个学期的第一个月定为行为规范月,定主题、定内容,开展实实在在的主题教育,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。尝试开展相关活动,提高学生的生存能力和社会化能力,确保学生行为规范合格率为100%,品德优良率为99%以上。期末将评选出一批行为规范示范之星。

  3、渗透人文教育

  加强校园文化建设,通过营造良好的文化环境,从而达到育人的目的,重点落实在进一步加强校园物化环境的建设,完善现有的文化建设成果。加强校风建设,人文环境建设,突出优秀传统文化氛围的营造。同时,加强校园管理的制度建设,使学校保持绿化、净化、美化和人文化,同时开展有关活动,进一步感受校园文化环境,使学校成为师生工作、学习和生活的乐园。年内,力争成为首批昆山市校园文化建设先进单位。

  4、 加强法制教育。

  以法制教育月为契机,积极开展法制宣传教育活动,不断增强学生的法制意识和法制观念。结合学校和学生实际,采取法制讲座、组织竞赛、举办模拟法庭等形式,对学生进行生动、直观的法制教育。建立后进生帮教制度,落实帮教责任制,坚持做到“三定”,即定人员、定时间、定内容,以确保帮教工作不留死角,消灭在校生违法行为的出现。同时继续办好少年城管学校,加强国防教育。

  5、 开展心理教育。

  今年,将心理健康教育作为学校重点工作,抓好“快乐小屋”的心理咨询工作,抓好学生的日常心理疏导。要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状,尝试开设心理健康教育课,以培养学生健全良好的人格。 (三)加强阵地建设,优化育人环境。

  1、班级环境美化。

  班级环境要做到美化、净化、人文化、教育化,继续进行每学期两次的"洁齐美"教室评比活动。让学生全员参与,主题要突出教育意义和人文关怀,培养学生的集体主义精神和动手能力。

  2、 升旗仪式序列化。

  坚持每周一的升旗仪式,国旗下讲话要求内容丰富,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系,贴近学生的思想实际,形成序列。

  3、 广播、电视节目多样化。

  红领巾广播每周播放,各个板块安排合理,内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。同时,继续起用校园电视台,使之逐渐成为学校德育的重要途径。

  (四)深化雏鹰行动,锻炼学生才干。

  1、 深化雏鹰争章活动。

  抓好少先队工作这个主方向,深入开展跨世纪中国少年雏鹰行动。本学期配合主题月活动,将争达以下章:

  二月份:行为规范月 行为规范示范之星 三月份:学雷锋活动月 奉献章

  四月份:法制教育月 守法章

  五月份:传统教育月 红读章

  六月份:诚信教育月 诚信章

  2、 开展主题月教育活动。

  要根据每个月的工作重点开展主题教育活动,对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育,二月份开展"行为规范月"活动,三月份开展"学雷锋活动月"活动,四月份开展"法制宣传教育月"活动,五月份“传统教育月”活动,六月份“诚信教育月”活动,在活动中寓教于乐,同时继续开展丰富多彩的文体活动。在增长学生艺术才能、身体素质的同时,培养学生持之以恒、坚忍不拔、善于合作的力争上游的进取精神。

  3、开展“祖国明天更美好”读书教育活动

  为隆重纪念中华人民共和国成立55周年,根据上级文件精神,将继续组织广大学生开展以“祖国明天更美好”为主题内容的读书教育活动。要结合宣传昆山改革开放25年来的巨大变化和成就,增强学生爱祖国、爱家乡的`深厚感情,同时,激发广大学生树立远大理想,坚持刻苦学习,注重锤炼品德,不断开拓视野,勇于进取创新,始终艰苦奋斗,全面提高思想道德素质。活动于五月份“传统教育月”为开端,组织开展“1+3”活动,即读好《祖国明天更美好》一书,举办演讲比赛(五月份)、知识竞赛(六月份)、摄影比赛(十月份)三次活动。

  (五)调动各界参与,发挥整合优势。

  1、 提高家教水平。

  抓好家长学校的组织管理和教育教学活动,做到目标明确,计划落实,规范严格,内容针对性、实用性强,并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络;保质保量用好家校联系册,做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面联系,特别重视做好与后进生家长的经常性联系;加强对教师家访工作的组织管理,积极开展“百名教师访千名家长”活动,要求所有班主任上半年必须对本班学生进行一次家访,任课老师也要随同进行家访,并把家访工作纳入对教师工作的考核之中。

  2、 开放教学活动。

  开放教学,是让家长了解学校教育的又一形式。本学期将继续对五、六年级进行向家长半日开放活动,并召开学校、班级家长座谈会,沟通情况,交流家教经验和体会,促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流,进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。

  3、 营造良好环境。

  加强对周边环境的综合治理,努力营造良好的社会育人环境。充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用,开展综合实践活动和共建活动。还要积极争取有关部门的支持和关心,加大校园周边环境的整治,形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。

  (六)重视学科渗透,加强德育科研。

  1、 优化学科教学。

  课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略,教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程,各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课,要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课,本学期将组织部分教师上思想品德观摩课。

  2、 开展实践活动。

  紧紧把握教改脉搏,在三-六年级开展综合实践活动,并同学校传统校园文化、中华经典诵读等特色紧密结合。传统校园文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然世界,任课教师要结合教材内容向学生推荐主题。结合德育课题,组织学生考察、实验、探索、研究,通过一系列的活动发现和解决问题,发展实践能力和创造能力。

  3、 开展德育科研。

  要树立向科研质量要效益的现代意识,要认真学习教科研理论的书籍,并运用于德育实践研究。要认真作好学习笔记,要针对新形势下的学生特点,进行分析研究,撰写有一定质量的教育论文,积极向报刊杂志投稿。期末将继续举行班主任工作经验交流会。同时,要加强德育课题的研究,今年作好苏州市德育学会课题《传统优秀校园文化建设的研究》的申报工作,同时,认真做好研究工作,不断提高德育工作的效率和水平。

学期计划 篇10

  一、指导思想:

  以《幼儿园纲要》精神为指导,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为目标,紧紧围绕枣园骄子幼儿园的工作要求与目标,以幼儿全面发展为基础,以发展个性为核心,不断丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量和效益,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高保教人员的素质,促进幼儿身心和谐发展,使我园的保育教育质量得到进一步提高。

  二、工作目标:

  1、建合格教职工队伍,促进专业之成长。

  2、认真抓好常规管理,提高保教之质量。

  3、有效开展游戏活动,促进能力之发展。

  4、安全工作常抓不懈,确保健康之成长。

  5、开展家园合作工作,提高教师之形象。

  三、具体措施:

  (一)建合格教职工队伍,促进专业之成长。

  1、进行每周一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表,与家长建立友好的服务关系,与幼儿建立平等的同伴关系,与领导和同事建立合作伙伴关系,营造积极健康、亲切和谐的育人环境。

  2、树立"保教就是服务","家长就是上帝"的理念,服务于幼儿,服务于家长,服务于社会。形成"服务是我的职责,满意是我的追求"的共识,真正做到优质服务,微笑服务,特色服务。

  3、加强新教师的基本功训练,提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。尝试"师徒结对"活动,相互学习,共同提高。

  4、开展园内邀请课活动,通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等,使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感。遵章守记,团结协作,严于律己,宽于待人,严格履行岗位职责,做到人到岗位心到岗,工作更到位。

  5、加强保教队伍的素质建设,以激励机制,提高教师教研能力,组织协调能力、表达能力、创造能力。并创设各种氛围,以多种形式,提高教师教育教学的能力和水平。

  (二)认真抓好常规管理,提高保教之质量。

  1、加强日常活动管理,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性。加强备课管理,针对教师的实际教学水平,对备课方式作出要求,因人而宜因材施教,教学准备要在课前一天完成。

  2、环境创设要与主题教学相符合,特别是各班的区域活动,按幼儿发展的需要,有计划、有目的、有层次地投放材料。能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。

  3、重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题,并能运用集体的智慧解决问题,共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制订,并检查计划在实施过程中的落实情况,使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上,提升保育员的保育水平,协助教师做好一日生活管理。

  (三)有效开展游戏活动,促进能力之发展。

  1、充分挖掘教育资源,丰富幼儿之游戏活动,扎实开展幼儿一日活动,结合主题、周日计划组织实施一日活动;保证幼儿的户外活动时间、游戏时间;按表进入各活动室活动;每天由专人进行检查活动区的体育物品。

  2、游戏活动时,请教师重点观察记录幼儿操作材料及游戏交往的情况。在游戏的时候,教师对幼儿"玩什么游戏,需要什么材料,对什么材料感兴趣"等进行观察了解,把观察的`结果作为游戏材料投放的依据。

  (四)安全工作常抓不懈,确保健康之成长。

  1、全园人人讲安全,人人懂安全,把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组,定期召开会议,发现安全隐患及时消除和报告,定期检查、维护各种家电用具和运动器械,排除一切不安全的因素。加强宣传教育工作,提高自我保护能力,避免意外事故的发生,促进幼儿健康成长。

  2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。平时与每位教师签订《教师安全工作目标责任书》,与食堂人员签订《食堂人员安全工作责任书》,与门卫签订《门卫安全工作责任书》,每学期对教师进行安全工作考核,使幼儿园形成良好的安全工作局面。

  3、落实安全管理措施,重点把好食堂、点心的卫生关,确保幼儿饮食安全卫生。加强安全教育,积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识,加强幼儿园安全管理工作,完善和落实各项安全措施,工作人员要严格遵守各项安全制度,做到认识到人,操作到位,把不利于幼儿安全的事故防范于未然,确保幼儿健康成长。

  (五)开展家园合作工作,提高教师之形象。

  1、认真做好家长工作,本着合作互助的原则,做好家园合作工作,提升家长的教养观念,促进幼儿发展。

  2、重视个别幼儿的辅导,密切家园联系,本学期召开家长会、家长助教活动,听取家长的各种意见,及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

  3、认真做好家访工作和知识宣传,让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识。

  四、每月工作安排:

  八月份

  1、报名活动的有序召开

  2、教师的定岗分配

  3、生源统计

  4、教材选取与订购

  九月份

  1、安抚新生,稳定幼儿情绪,制定各类计划。

  2、各年龄段编排并学习晨间操。

  3、教师节"作为一名幼儿教师,我_____"并制定好活动方案。

  4、开展"师徒结对"活动,相互学习。

  5、教师读书心得交流活动(3-6岁儿童学习与发展指南)

  6、做好幼儿学期初家访工作。

  7、开展安全逃生演练活动。

  8、各班精心策划布置环境创设。

  十月份

  1、国庆、中秋教职工联谊活动。

  2、结合国庆节,对幼儿进行爱国主义教育。

  3、根据秋天的季节特点,开展中大班幼儿社会实践活动。

  4、组织教师进行教改实践活动。

  5、开展小班亲子游玩活动及家长会。

  6、抓好幼儿的常规教育,重点抓好一些学习习惯的培养。

  十一月份

  1、各班开展游戏活动评比。

  2、结合" 119"组织幼儿进行逃生演练活动。

  3、组织教师进行教改实践活动。

  4、开展中班亲子游玩活动及家长会。

  5、各班幼儿晨间操观摩评比。

  十二月份

  1、教师论文评比。

  2、组织教师进行摹课活动。

  3、开展大班亲子游玩活动及家长会。

  4、组织幼儿进行拔河比赛。

  5、专题研讨沙龙、交流开展主题活动的情况。

  一月份

  1、加强冬季锻炼,开展安全健康教育活动。

  2、开展迎新年"幼儿古诗吟唱"活动。

  3、幼儿发展情况期末测查评估

  4、做好幼儿期末的家访工作。

  5、各类资料的整理与归档

  6、教师论文、幼儿评语撰写。

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