学期计划

时间:2023-08-09 09:20:02 计划 我要投稿

(精品)学期计划4篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家整理的学期计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精品)学期计划4篇

学期计划 篇1

  一、指导思想:

  认真学习素质教育精神、学校工作意见及行事历,结合本校的教学要求,加强对班级同学的思想建设,培养学生良好的学习习惯、生活习惯,不断形成良好的班风,争创文明班。同时,积极开展贴近学生生活的主题教育活动。

  二、班级情况分析

  本班共计学生40名,来自周边十几个村庄,女生22人,男生18人。经过几年的小学生活,他们的学习习惯、学习能力都有了较好的素养,多数学生已养成学习认真、对自己要求严格、积极动脑、善于交流的好习惯。但是也有个别学生没有较好的学习方法和学习习惯,学习不刻苦,上课思想不集中,平时作业拖拉,不求上进,成绩较差。就学生的品质而言,大多数学生品德高尚,乐于助人,集体荣誉感较强。

  三、工作重点

  1、通过各种渠道,激发学生学习的兴趣。通过班队活动课、晨谈以及师生间的.个别交流和家长会,激发每一位学生,特别是学困生的学习热情,让他们在老师、家长和班级同学的帮助下明白一个学生在校的主要职责,能尽自己的力量对待学习,对待每一件事,并使这种习惯伴随自己终身————永不言弃。

  2、运用“小组合作”形式,制定切实可行的计划。组织四人合作小组,在这团体中,由一人任组长,各组成绩相对接近,在组内进行帮困学习,在组间组织相互竞争机制,充分发挥“荣誉表”作用,敦促学生学习成绩、学习能力等方面快速提高。(“荣誉表”分个人荣誉栏、集体荣誉栏,使个人进步与小组进步都能让同学看得见。)

  3、充分发挥小干部作用,组建一个团结奋进的班集体创建一个优秀班级体,为学生营造一种团结、奋进、崇尚先进、创新的氛围,使学生在这种班级氛围内受到感染、约束,这是我们502班的基本目标,为此,我们选拔一批学习优秀、关心班级事务又积极上进的成员为班干部,组织每双周一次的班务会,在自修纪律、班级卫生、学生行为规范、班级布置、出黑板报等方面要求班级小班干部发挥作用,以点带线,以线盖面,使人人为形成积极、上进的班风而努力。

  九月:

  1、报名注册

  2、打扫班级及公共场地卫生

  3、了解学生暑假生活,书面小结

  4、加强期初的行为规范教育

  5、庆祝教师节、国庆节、中秋节。

  十月:

  1、开展“饮食安全教育月”活动。

  2、体育节活动。

  3、期中检测。

  4、班报刊出

  5、主题队会————保护环境,减少自然灾害

  十一月:

  1、班级演讲比赛。

  2、应急演练活动。

  3、板报刊出。

  十二月:

  1、踢毽子比赛

  2、诗歌朗诵比赛

  3、庆祝元旦。

  4、板报刊出。

  一月:

  1、开展复习工作,迎接期末检测。。

  2、评比各类先进。

学期计划 篇2

  一、班级概述

  我班共有学生 34人,其中男生 21人,女人13人。这些学生中大部分活泼可爱,有一定的学习积极性,能遵守校纪校规。积极参加各项活动,同学之间团结协作。但也有少部分学生顽皮好动,给班级的管理带来了一定的难度。一些学困生在学习上自觉性不高,上进心不强,综合素质不高,所以搞好本学期的班务工作有一定的难度。对这些不平衡现象,我决心排除干扰,克服困难,因势利导,形成良好的班风学风,力争学习成绩再上一个新台阶。

  二、工作目标

  1、培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。

  2、使学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。

  3、培养学生的集体荣誉感,增强班集体的凝聚力。

  4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。

  5、培养学生一定的口头表达能力、写字水平。

  6、培养一批能力较强的班干部,成为老师得力的助手。

  7、充分发挥学生的特长,让学生得到自由发展。

  三、工作重点及措施

  1、做好平时的常规工作。

  (1)保护校园,进行爱学校的教育。

  (2)加强班级体体育卫生工作。环境卫生落实到人,让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。

  (3)组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有机会,定期培训。

  (4)充分利用好板报、专栏等,对学生的'优秀作品进行展示,激励学生继续努力,取得更大的进步。

  2、组织各项活动,培养学生的口头表达能力,动手操作能力,在活动中增加班集体的凝聚力。

  3、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。

  4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式与家长沟通,对学生因材施教,不歧视后进生。全面了解学生,关心爱护他们,培养他们的自信心。

  5、重视心理健康教育,做好保健卫生工作。

学期计划 篇3

  一、学科工作指导思想

  1.加强理论学习与交流,在细化解读音乐课程标准的基础上,达到准确挖掘和剖析音乐教材;通过课堂观察等教研活动,深入探索和构建具有学科特点的'“音乐课堂教学模式”,努力打造规范、有效的音乐课堂教学;

  2.加强音乐教研组织管理,发挥好市、协作区、乡、校四级教研网络的作用,培养基层优秀的教研团队,通过丰富的教研形式和内容,提高教师专业素养和教学质量;

  3.结合教学内容,适时组织开展音乐课堂教学成果检测活动,为诊断教学和培养学生音乐素养服务。

  二、学科工作行事历

  二 月:

  1.召开新学期音乐学科教研工作会;(3月4日上午 市二小)

  三 月:

  2.音乐学科课堂达标理论考试;(教研室统一命题,并组织考试,相关经中心校选拔并按教研室名额推荐上来的教师参加)

  3.举办首期中小学音乐教师“课堂器乐(竖笛)”培训;(时间:3月11日上午8:00—12:00 地点:市直三小西 向宇堂琴行 参加人:各中心校局属初中小学各派两名音乐专职骨干教师 主讲人:苏玉海老师)

  四 月:

  4.开展音乐教师教学技能展示和说课比赛;(时间:4月15号全天 地点:待定 参加人:经课堂达标理论测试,合格者参加 观摩:届时发通知,其他中小学音乐教师可来观摩。)

  5.举办中小学音乐优质课观摩研讨活动;(时间:4月22日全天 地点:待定 参加人:理论考试、教学技能展示和说课比赛三项成绩相加,位居前列者 观摩:全市中小学音乐教师)

  五 月:

  6.举办第三届中小学生“课堂器乐” 教学成果展评活动。(市级展评时间:5月16日—20日 内容:与前两届有所不同的是,班级队有必教曲目,代表队为指定曲目 请详见新密教育信息网-教学教研-音乐-教研信息 中的活动通知,内有相关要求,包括曲目和图片曲谱)

  7.中南六省“第九届音乐教学协作交流会”优质课展评观摩活动。

  六 月:

  8.河南省教研室有关评比活动。A.音乐学科优秀论文评比;B.学生小论文评比(教师辅导奖);C.校园舞蹈与校园剧评比(光盘形式报送)。(具体内容和要求,请详见新密教育信息网-教学教研-音乐-教研信息。要求:6月10日前报送到我处。)

  9.音乐学科教研工作期末总结。

学期计划 篇4

  一、指导思想

  以“陶行之”生活教育主流思想为指导,以教研组教学工作计划为依据,认真学习“体育与健康教育”新课标,把“生活教育”的理念全面渗透到新课程实践中,并以学科生活化的“六个特质”全面引领教学工作;实施优质教育,进行教学改革,提高课堂教学质量。

  二、总体教学目标

  1、能知道体育锻炼对身体健康的好处,知道一些保护自身健康的简单常识方法,能养成良好的卫生习惯。

  2、知道并掌握一些身体基本活动的动作和方法,学会学练的方法,能培养正确的身体姿势,具备一定的身体活动和运动锻炼的能力。

  3、体验参加体育运动的乐趣,培养合作、创新、乐观的.思想品质。

  三、学生分析

  所任教的二年级学生在小学属于低段阶段,他们年龄较小,稚气未脱、好奇、好玩、喜欢模仿且模仿能力强,但对体育基本活动的动作概念和方法了解甚少。因此,基本活动的教学,主要是让学生活动起来,学会一些简单的动作与方法,培养正确的身体姿态,为以后进一步学习各种体育运动的技术和技能打下一定的基础。低年级的学生由于年龄较小,有意注意时间教短,根据这一特点,教师应采用多种教学方法进行教学,使学生真正感受到活动的乐趣、身心的愉悦。

  四、重点单项教学内容分析

  ㈠走和跑

  1、能知道正确的姿势对于提高奔跑速度的重要性;

  2、能完成走和跑的学习任务,体验走和跑的正确姿势;

  3、乐于走和跑练习,并在练习中获得生理和心理上的满足。

  ㈡跳跃

  1、能了解在踏跳区起跳的重要意义;

  2、能做出助跑几步、在踏跳区起跳的动作,做到用前脚掌蹬地起跳,迅速抬腿,落地时屈膝下蹲,努力踏准起跳区;

  3、乐于跳跃练习,体验克服困难后心理上的满足感。

  ㈢投掷

  1、能了解正确投掷方法;

  2、能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作;

  3、在投掷的重复练习中,体验和建立坚韧、顽强的品格。

  ㈣技巧

  1、知道前滚翻的动作和要求;

  2、能做出连续前滚翻的动作,几个前滚翻之间的连续紧密,方向正,滚翻动作正确。发展灵敏、柔韧等身体素质,提高动作协调性和控制能力;

  3、体验重复练习的乐趣和体操的美感。

  五、教学进度计划表

  课 次

  教 学 内 容

  1

  游戏:大鱼网 选修内容

  2

  走和跑:400-600米自然地形跑 游戏:拍球比多

  3

  走和跑:2分钟定时跑 游戏:拍球比多

  4

  韵律活动和舞蹈:跑跳步、滑步 游戏:黄河、长江

  5

  走和跑:直线跑 游戏:传递实心球

  6

  韵律活动和舞蹈:集体舞—猜拳游戏舞 走和跑:30米加速跑

  7

  投掷:持轻物掷远 游戏:传球接力(顶上、胯下)

  8

  投掷:持轻物对墙投掷 韵律活动和舞蹈:集体舞—猜拳游戏舞

  9

  走和跑:30米加速跑 游戏:看谁投的准

  10

  走和跑:30米跑(考核) 选修内容

  11

  韵律活动和舞蹈:集体舞—儿童圆舞曲 投掷:持轻物投高

  12

  投掷:持轻物投过2-3米的横绳 游戏:搬运接力跑

  13

  跳跃:助跑几步,在踏跳区起跳 韵律活动和舞蹈:集体舞—儿童圆舞曲

  14

  投掷:持轻物掷远 游戏:大鱼网

  15

  投掷:投掷(考核) 选修内容

  16

  技巧:前滚翻 游戏:迎面接力跑

  17

  韵律活动和舞蹈:集体舞—儿童圆舞曲 跳跃:助跑几步,屈腿跳过30-40厘米高的横绳

  18

  技巧:连续前滚翻 游戏:迎面接力跑

  19

  跳跃:助跑几步,屈腿跳过30-40厘米高的横绳 攀爬:爬行通过低障碍

  20

  技巧:连续前滚翻 游戏:冲过“战壕”

  21

  技巧:连续前滚翻(考核) 选修内容

  22

  跳跃:助跑几步,一脚起跳,双脚落入沙坑 攀爬:攀登联合器械

  23

  游戏:快快跳起来 选修内容

  24

  攀爬:爬竿 游戏:快快跳起来

  25

  游戏:播种与收割 选修内容

  26

  攀爬:爬竿 游戏:播种与收割

  27

  体育常识:怎样搬运体育器材 室内活动:拍拍手

  28

  健康常识:认真做眼保健操 室内活动:传球比赛

  29

  健康常识:养成良好的卫生习惯 室内活动:劳动模仿操

  30

  健康常识:预防沙眼 室内活动:传口令

  31

  安全常识:识别几种交通工具 室内活动:开火车

  32

  养生之道:面要多擦,发要多梳 室内活动:猜人入座

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