中秋活动方案集合【15篇】

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的中秋活动方案，希望对大家有所帮助。

中秋活动方案集合【15篇】

中秋活动方案1

　　一、活动主题《迎中秋庆团圆》

　　二、主题介绍

　　农历八月十五是我国的传统节日中秋节，是我国仅次于春节的第二大传统节日。中秋节的习俗有吃月饼，就像是端午节吃粽子，元宵节吃汤圆一样。还有赏月，我国自古就有赏月和祭月的习俗。“每逢佳节倍思亲”中秋节象征着团圆和幸福。在这天，每个家庭都团聚在一起，一家人共同观赏象征丰裕、和谐和幸福的圆月。这一主题活动符合幼儿的生活经验，是儿童所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，不仅有助于帮助幼儿了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性，带动幼儿积极参与。

　　三、活动目标

　　1、感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，分享美好的情感。

　　2、让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　3、大力宣传园所文化，促进园所影响力，做好长期的招生工作。

　　四、活动准备

　　1、主题环境创设

　　主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”，已成为当前幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过创设主题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境进行有效地对话，让回说话的环创成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台。在创设前，与幼儿进行讨论，多关注幼儿，观察幼儿的兴趣点和需求，确定环境创设内容，并激发他们创设主题墙饰的积极性，倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想，为幼儿提供适度的支持。其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后，教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作幼儿园迎中秋节主题活动策划方案幼儿园迎中秋节主题活动策划方案。

　　2、材料准备

　　【1】大型条幅悬挂提前进行主题宣传。园所名称+活动主题

　　【2】画展准备

　　收集幼儿与教师作品，根据作品呈现进行作品装饰美化。可悬挂、粘贴、摆放

　　收集亲子作品如灯笼等手工家庭作品为活动增添气氛。【提前布置】

　　【3】奇妙的月亮

　　收集月亮变化的图片资料。

　　【4】中秋风俗

　　收集关于中秋风俗的资料供幼儿欣赏。

　　【5】中秋来历

　　后羿射日、嫦娥奔月等图片。让幼儿了解中秋节的来历和相关传说。

　　【6】团圆全家福

　　收集幼儿全家福照片，体现中秋是团圆的日子

　　【7】中秋祝福

　　可在活动当日为幼儿准备百米长卷，让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然纸上。或者黏土来创作各式各样的月饼。【根据园所情况进行选择】

　　3、园内区域活动创设

　　根据中秋主题进行区域活动开展

　　【1】团圆超市：

　　幼儿搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等，开展“超市购物”游戏

　　【2】美工区：

　　巧手吧：幼儿利用月饼盒、手提袋等，借助教师提供的辅助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰，组合制作立体化的作品。生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有创造性的'小手中就会变成宝贝，汽车、家具等。当孩子们体验创造的快乐时更收获了成功的喜悦。

　　月饼店：幼儿利用粘土，制作月饼。

　　说明：为了体现幼儿互动，几个区域可以合作游戏。泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装，由司机送到超市里出售。这些可以在老师的提示下，由幼儿表达出合作游戏的愿望。

　　【3】益智区：结合科学领域活动，在节前节后让幼儿观察月亮，进行对比，绘制出“月亮变化册”等。

　　【4】音乐区：快乐音乐会。准备各种打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，音乐图谱，进行节奏乐练习，尝试为歌曲《中秋节》、用不同的打击乐器合作演奏，体验快乐。

　　【5】表演区：为幼儿提供表演的头饰、道具，引导幼儿举办中秋联欢会，鼓励幼儿大胆表演、展示自我，激发幼儿的自信心。

　　【6】阅读区：投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌，提高幼儿的阅读能力

　　4、家园共育

　　家长园地是家园沟通的重要园地，家长园地不仅要温馨、好看，而且要富有诗意，能吸引家长眼球，要让栏目“活”起来，真正体现家园之间互动。为让家长全面地了解班级活动，

　　在中秋节主题环境的创设中，要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一条通道、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动，与幼儿“对话”，发展幼儿的自主学习能力。让幼儿在游戏中学习、在快乐中学习，让环境也成为幼儿的老师。

　　五、活动形式

　　1、全园集体活动或班级活动、园内或园外、室内或室外

　　2、绘画、手工的方式呈现园所教学特色。

　　3、可选择手工黏土制作月饼或百米长卷的绘画活动。

　　六、活动流程

　　1、提前一周布置现场、作品收集、画展准备

　　2、宣传幼儿园【微信朋友圈、美篇、易企秀】

　　3、转发有礼【提高园所知名度】

　　4、场地开放【画展供家长、路人欣赏作品、深入了解幼儿园】

　　将教师幼儿的所有作品进行展示。

　　5、现场活动【人员安排。责任到人】

　　【1】支持人开场。

　　【2】介绍节日(课堂流程)

　　a向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

　　b欣赏故事

　　【嫦娥奔月等】

　　c制作月饼(课堂流程)【也可进行百米长卷绘画活动】

　　(1)中秋节吃过什么味道的、什么形状的月饼?

　　(2)老师示范做月饼。

　　(3)幼儿动手做月饼。

　　D作品欣赏

　　F合影留念【拍照发朋友圈】

　　七、亲子互动【家庭作业】

　　1、在中秋节日当天让家长与孩子一起欣赏月亮，品尝团圆月饼家人一起欢快幸福时刻拍视频记录下来(告诉家长留住美好时刻)

　　2、朋友圈送祝福

　　孩子直接拍视频送祝福，体现孩子的胆大、自信、礼貌同时加深旁人对幼儿园的印象。(拍视屏发朋友圈内容：全国的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐我是某某幼儿园某班小朋友，我叫某某，我祝大家节日快乐，阖家欢乐)

　　温馨提示：幼儿园可根据自己实际情况可以选择进行

中秋活动方案2

　　一、活动主题

　　"中秋节"是中国重要的传统佳节之一，每当"中秋节"来临之前，商场里的月饼、灯笼琳琅满目，孩子们对此变化也有所察觉，也有孩子会带灯笼来园玩，日常交谈中也开始涉及到"中秋节"的话题，为此，老师引导孩子开始了这一佳节的主题活动。

　　二、主题目标

　　1、知道阴历八月十五是秋节，了解中秋节的来历和有关的习俗，加深对中华民族传统文化的认识。

　　2、了解中秋节人们的活动，通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的快乐，感受中国人的'文化习俗。

　　3、乐意参与活动，愿意美术、舞蹈等艺术形式来感受中国民族文化的魅力。

　　4、通过观察、动手操做、品尝月饼活动，体验在集体活动中交往、合作、分享的快乐。

　　三、主题预知思考网络

　　1、查一查，听一听：

　　来历：中秋节、团圆节、丰收节；习俗：各地习俗（如：北京地区"送兔爷"）

　　2、做一做，看一看：制作月饼；装饰"月亮"；制作"月亮"；给亲人祝福

　　3、尝一尝，说一说：品尝月饼——种类、味道、制作（外形、材料）；茶——茶文化（来源、茶道）、种类（名称、颜色、外形）、作用——（保健、治疗、休闲、工业）、参观茶叶店

　　4、讲一讲，唱一唱：中秋节的祝福、中秋节的古诗、中秋节的故事（嫦娥奔月）、中秋节的音乐、赏月（月亮的秘密、月亮是什么样子的？——月圆、月缺）

　　环境创设：

　　1、主题墙饰：

　　收集图片、幼儿作品布置"各种各样的月饼"、"月亮的变化"、"不同的茶具"、"各种各样的茶"、"茶道表演"等主题墙饰。

　　2、各活动区：

　　美工区：提供各种材质的纸、模具、牙签及各种基本材料等让幼儿进行"装饰月亮、茶壶"、"制作月饼、茶具"等活动。

　　阅读区：收集相关的图书、图片、广告画资料，供幼儿阅读与讲述。

　　益智区：各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等，可引导幼儿进行"茶的作用、形状"分类统计；观察茶叶在水中的变化过程等。

　　角色区：收集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物进行扮演。

　　四、家长工作

　　1、与孩子一起查阅相关资料，了解中秋节的来历，讲讲一些相关的传说；在过程中可与孩子介绍中国其他的传统节日。

　　2、和孩子一起收集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片，从中了解相关的知识。

　　3、协助孩子一起完成主题活动中相关的调查表，带孩子观看或学习茶道表演艺术。

中秋活动方案3

　　一、活动目的：

　　中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”，中秋节主题活动方案。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。

　　二、活动主题：

　　月圆国圆，传承经典

　　三、活动时间：

　　9月21日——10月10日

　　四、活动内容：

　　（一）中秋读月

　　1、（9月24日）——“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

　　2、（9月24日——9月28日）搜集与中秋节有关的、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。

　　（二）中秋忆月

　　1、（9月24日——9月28日）各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的'资料，展示在教室布置及“特色板块”中；

　　2、（9月24日——9月28日）各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

　　3、（9月28日）各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

　　（三）中秋赏月：

　　1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。（一、二年级）

　　2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验。（三、四年级）

　　3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报；六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。（每个中队上交5份）。

中秋活动方案4

　　一、指导思想

　　以社会主义核心价值体系为根本，在充分挖掘传统节日文化内涵的基础上，结合讲文明树新风活动，广泛开展节日民俗、文化娱乐、孝亲敬老、扶贫助困、卫生环保等丰富多彩的活动项目，引导广大青年学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步提升文明素养。

　　二、活动时间

　　9月21日——9月28日

　　三、活动内容

　　1、组织开展中秋节日民俗、文化娱乐活动。各教学院部可根据实际情况，通过中秋民俗文化讲座、中秋民俗故事会、歌曲演唱会、体育健身、茶话会等活动形式，让师生在参与中体验节日民俗、感受节日传统。

　　2、组织开展以“爱国报国、自强不息”为主题的中华经典诗文诵读活动。各教学院部要因地制宜，结合抗日战争胜利70周年，组织开展以中秋节为主题的诗文朗诵会、诗词赏析讲座、优秀诗歌征集等活动，引导广大青年学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，使广大学生感悟中华经典，传承文化血脉，汲取思想精华。

　　3、组织开展以“互助友爱、共度佳节”为主题的学雷锋献爱心志愿服务活动。各教学院部要积极组织各类志愿者进社区、进乡村，开展“送温暖”、敬老助残爱幼志愿服务等活动，与孤寡老人、空巢老人、残疾人、留守儿童等一起过中秋、吃月饼，使广大学生在实践中体会中华民族的传统美德，提升道德素养。

　　4、组织开展以“感恩、团圆”为主题的中秋网上寄语活动。各教学院部要组织引导广大学生利用网络媒体，通过微博、微信和网上寄语、QQ及手机短信等平台，抒发感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩党、感恩祖国的肺腑之言。组织向外地及国外的亲人传达节日的问候，表达企盼团圆的.思念之情，在人人思亲情、家家思团圆的氛围中，提升爱我中华、振兴中华的民族责任感。

　　四、活动要求

　　1、精心组织。各教学院部要把开展好“我们的节日中秋节”主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设和精神文明创建的重要抓手，作为丰富校园文化生活的重要形式，加强组织领导，在制定具体活动方案时，要注意紧密结合学校《关于组织开展“诚信校园·善孝师生”系列活动的通知》(校党宣[20xx]12号)精神，做到同谋划，同部署，同实施，推动活动安全、有序、广泛开展。

　　2、创新形式。要充分发挥学生的主体作用，创新传统节日文化的活动形式和载体，使传统节日和现代生活方式相适应，与现代人际交往相结合，与学生文化需求相吻合，增强活动的吸引力和感染力。

　　3、立足实际。基于20xx级新生军训结束后就是中秋假期的情况，请各教学院部，把中秋节主题文化活动与新生军训和入学教育工作结合起来，认真组织策划。

　　4、及时反馈。各教学院部要认真做好活动资料的收集、整理、上报工作，9月29日上午9点前上报活动开展情况、照片(不超过5张)及视频影像资料(视频影像资料要清晰、稳定，刻制成光盘单独上交至学生处张忠强)，电子版发送xxx。学生工作部(处)将在校园网等媒体集中报道各教学院部的活动开展情况，并将本次活动开展情况纳入年度学生工作考评。

中秋活动方案5

　　一、实施背景

　　通过此次活动的策划，学生可以充分了解中国各民族在中秋节的各种风俗习惯，增加学习兴趣，了解节日的起源和形成，各种民间庆祝方式以及中国独特的文化内涵，从而体验在中秋节吃月饼庆祝丰收、团圆、祝福和亲情的意义。体验是一个大家庭。大家都是大家庭的一员，应该互相关心爱护。增强学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情。同时，通过此次活动，让学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年强化科学的节日文化观念，弘扬创新的节日文化，让节日真正带给我们快乐和幸福。

　　二、活动时间

　　中秋节前两天

　　三、活动的目的

　　1.了解中秋节的名称、起源和习俗。

　　2.通过了解家乡中秋节的习俗和习惯，可以激发学生热爱家乡和祖国，体验家庭的欢乐和生活的甜蜜幸福。

　　3.通过对节日的了解，学生可以感受到中华民族文化的`特点。

　　4.培养学生收集、整理、比较、分析和运用信息的能力，以及语言概括和表达能力。

　　四、活动准备

　　学生分成六个小组收集中秋节的节日和习俗，以及中秋节的相关资料。

　　五、中秋节活动计划

　　第一阶段:活动准备

　　1.收集中秋节的名称、起源、灯谜和传说等。

　　2.调查走访身边的长辈，了解家乡中秋节的风俗习惯。

　　(2)第二阶段:以班会的形式进入活动。

　　1.情境导入。

　　2.进入活动主题，交流感受。

　　第一个主题:谈论中秋节

　　(1)中秋节的由来

　　(2)中秋节的传说和民间故事。

　　(3)你对中秋节的诗词了解多少？

　　第二个主题:中秋实践活动。

　　(1)设计独特精美的月饼图案。

　　(2)办月饼宴。

　　3.讨论中秋节的节目。

　　(1)中秋节快到了。你有什么想法吗？谈谈你打算如何庆祝今年的中秋节。

　　(2)学生之间的交流。

　　4.摘要

　　学生们已经了解了这么多关于中秋节的知识，并提出了这么多庆祝今年中秋节的好主意。虽然大家都用各种形式来庆祝这个传统节日，但是大家都有一个共同的也是最美好最传统的愿望，那就是鲜花永远盛开！月亮永远是圆的！人总是在的！老师感觉好幸福！看来我们班是一个完整的家庭，像中秋节的月亮一样圆！

　　第三阶段:扩展和延伸。

　　中秋节是庆祝丰收和团圆的节日。中秋节的月饼象征着人们对家庭团聚和甜蜜生活的美好祝愿。通过今天的活动，我们初步了解了中秋节的名称、由来、风俗习惯，并欣赏了咏月诗。我们需要在未来做进一步的研究。以后的研究想学什么？

　　1.中秋节的风俗习惯。

　　2.中秋节的传说和故事。

　　3.月亮的传说和故事。

　　4.关于月球的知识很少。

　　5.关于中秋节的诗。

　　6.关于中秋节的食物。

　　不及物动词反思与拓展

　　通过师生间的讨论交流、学生作品的展示和评比，指导学生总结研究成果，最后策划主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果和价值。同时，教师适当引导和鼓励学生对其他研究活动的兴趣。

　　期待每一位同学的参与，相信我们的明天会更好。

中秋活动方案6

　　活动目标：

　　1、准备过程中促进亲子互动，提高家长的认识。

　　2、通过孩子讲故事培养幼儿自信、语言表达能力。

　　活动准备：

　　故事内容：提前两天教师给讲故事的.孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。

　　舞台布置：凳子摆放为半圆形，中间为幼儿讲故事与表演的区域，小区域背景可用幕布上面粘贴“快乐迎中秋”之类的标题，还可用纸板剪贴出月亮、大树、星星摆放在区域背景。

　　服饰准备：教师为表演幼儿准备小兔子、月亮等相关头饰;魔法棒、魔法衣等(可让幼儿身穿魔法衣、手拿魔法棒讲故事，以提高幼儿的表演欲望)。

　　活动过程：

　　1、教师整体讲解这次活动的要求、及意义，宣布开始，并做活动的主持人

　　2、每位幼儿轮流上台讲故事。

　　3、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以是讲故事的舞台

中秋活动方案7

　　一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的'思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的国学素养，激发学生的民族自豪感。

　　二、活动时间：9月5日--9月8日

　　三、活动内容：

　　1、中秋月圆知多少。让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，交流、讨论、展示中走近中秋文化。

　　2、赏月品月话月饼。中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

　　3、佳节感恩送祝福。（一年级）中秋节自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。

　　4、追根溯源话中秋。（二、三年级）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，制作一张中秋节小报（A4）。

　　5、共建绿色家园。（四、五、六年级）月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作。

　　镇安小学大队部**年9月

中秋活动方案8

　　主题

　　明月·水色明月·

　　目的:

　　本次活动不应急功近利，旨在以传统节日举行活动的方式达到与政府部门、涪陵百姓交流的目的。营造本项目浓厚的社区文化气氛，欧式风格与中式文化的`完美结合，为今后的销售打下坚实的基础。改善xx公司品牌在xx市民心中的形象，加深市民对xx公司品牌忠诚度。

　　活动时间:

　　20xx年9月8日(晚上9:00-11:00)

　　活动地点:

　　xx山水城临湖广场

　　参加人员:

　　政府领导、前期业主、意向客户、公司员工

　　活动人数:

　　200人左右

　　活动要素:

　　领导讲话、歌舞表演、现场互动、美食品鉴

　　现场布置

　　现场布置以中国传统的红灯笼为主调，配以中式的小装饰，凸显中国节、中国味。设置水景、灯光等渲染气氛。搭建舞台，用于表演和互动，设置嘉宾席，摆放月饼、瓜子、水果、饮料等供嘉宾品尝

　　活动安排

　　来宾就位，领导祝福，主持人宣布活动开始

　　歌舞表演开始，来宾品尝美食

　　互动环节一，来宾通过腾讯“上墙”功能，以短信或微博形式发送中秋祝福，现场大屏幕上实时显示

　　互动环节二，主持人现场出谜语，来宾上台猜谜语，猜中者奖励月饼一盒

　　游览园林环节，来宾现场可自由游玩或继续品尝美食、聊天，来宾可陆续自由退场

　　服务接待

　　活动当日下午6点看房车全部启动，接送嘉宾到达xx山水城项目

　　现场物业接待以古装形式出现，进行现场礼仪服务

　　晚上11:00，活动结束后，看房车按班次轮流送来宾退场

　　活动报名

　　邀请方式

　　政府领导:通过邀请函形式邀请前期业主:置业顾问筛选客户进行电话邀请意向客户:置业顾问邀请，并告知到访客户活动信息xx市民:涪风论坛发帖，有意向参加者于销售中心报名公司员工:内部通知，活动时于现场凑人气

　　信息发布

　　通过报版、短信、涪风论坛发帖、置业顾问邀请等方式发布信息。

中秋活动方案9

　　一、目的

　　1.让员工过一个快乐的.中秋，提升士气；

　　2.加强员工内部沟通，促进员工关系进一步和谐。

　　二、时间:

　　定在中秋节的前一天，即农历八月十四日星期六下午16:00-12:00

　　三.位置:

　　在公司院子里

　　四.参与者:

　　公司所有员工(保安需要照常上班)

　　五.准备工作:

　　10.相机、dvd播放器、4个音箱、笔记本电脑、麦克风；

　　11.写有文字的小卡片(数量视人数而定，内容是每个人事先在公司写好发给同事的文字)；

　　12.烧烤用的食物、用具和饮用水；

　　13、食品，包括

　　14.心情好，准备一些有趣的故事或者熟悉几首歌；

　　15.行政部/企划部提前设计活动安排；

　　16.120盒月饼。

　　六.活动内容和流程:

　　内容:

　　1.烧烤:提前准备好烧烤材料和用具，晚上开始烧烤；

　　2.表演娱乐活动:唱歌、跳舞、猜谜、小品、相声等节目，待定；

　　流程:

　　七.费用

　　100-150元/人左右，包括活动相关费用和月饼。

　　八、规划与实施:

　　实施:行政部和计划部协助实施。

中秋活动方案10

　　鉴于中秋、国庆期间是零售行业的营业高峰时期，卖场客流量大，员工的工作量也相应加大，为了不影响购物广场的正常运行，超市中秋国庆期间员工集体就餐活动方案作文。经崇焕店管理会议研究决定：中秋、国庆期间举行全体职员工聚餐活动，以增加各部门之间的沟通，员工之间的沟通，激励员工的士气，更好的完成中秋、国庆的各项销售任务。其具体活动细则如下：

　　一、聚餐时间安排

　　9月10日――9月15日。

　　二、聚餐地点

　　根据各部门具体人员的分布、口味的不同而自行决定。

　　三、聚餐的费用标准为

　　40元/人，其中有20元/人为总部调拨的'中秋活动经费；另外有20元/人为分店积累的活动经费中支出。

　　四、聚餐的总人数为：

　　310人。以9月10日提报到总部人事行政部的人力资源简报为准。

　　五、聚餐活动实际支出费用为：

　　12900元。

　　附：

　　1、总部下发的中秋福利、经费文件。

　　2、9月10日人力资源简报。

　　xx店人事部：张xx 20xx-9-19审批：

中秋活动方案11

　　一、活动目的

　　为了引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，感受中国传统文化和传统节日的独特内涵，丰富师生节日文化活动，增进爱祖国、爱家乡、爱校园的情感，让青少年切实体会到和谐社会，和谐校园给我们的生活带来的欢乐与幸福，我校现拟定开展“我们的节日中秋节”主题文化活动。活动实施方案如下：

　　二、活动主题

　　“欢庆和谐团圆”

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　四、参加对象

　　初一、初二年级。

　　五、地点

　　初一、初二年级各班教室阶梯教室学校周边

　　六、活动准备

　　初一、初二年级各班在班主任的指导下自行设计活动方案，发动同学进行准备，充分展示同学们的才华。

　　七、活动方案

　　第一阶段：活动准备

　　1、搜集有关中秋节的名称、由来、传说故事、诗文等;

　　2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯;

　　3、准备中秋月饼。

　　第二阶段：以班会形式进入活动

　　第一主题：话说中秋

　　(1)中秋节的由来

　　(2)中秋以及相关习俗的传说与民间故事

　　(3)中秋经典诗文朗诵比赛

　　第二阶段：我校利用国学大讲堂对学生进行中秋礼节教育。

　　第三阶段：对我校内及周边环境进行彻底清扫。

　　八、活动要求

　　1、各班利用第八节课时间，在班主任的指导下，邀请至少一名科任教师，以班会的`形式开展欢庆中秋节活动。

　　2、各班可以采用知识竞答、诗文朗诵、文艺联欢等形式，了解中秋节的来历、意义、各种中秋活动形式等传统文化节日知识，以达到爱国主义教育和中国传统文化知识教育相结合的目的。

　　3、初一、初二年级各班请于9月17日下午放学前完成一期以“欢庆和谐团圆”为主题的宣传板报，以备9月18日下午进行中秋板报评比。

中秋活动方案12

　　一、活动目的

　　中秋节是中国一个重要的传统节日。中秋节最大的意义和主题是“团圆”。团圆与和谐紧密相连。团圆不仅仅是一种外在形式，更是一种内在的和谐与交流。为了充分挖掘传统节日的内涵，弘扬祖国优秀文化，激发师生的民族情感，我校德国领导小组和鲜少兵团决定在中秋节前后开展“月圆人圆”主题活动。

　　二、活动时间

　　9月xx日，20xx-9月xx

　　三.活动安排

　　第一阶段:在节日期间阅读月亮——阅读主题

　　1.收集与中秋相关的故事、诗词、书籍，在每节课进行晨读。

　　2.召开中秋主题小组会议。收集和阅读关于中秋节的经典诗词，在品尝月饼和背诵古诗的过程中实现团圆和和谐的幸福，从而增进学生之间的友谊。

　　主题班会时间:9月15日召开班会，鲜少兵团进行检查。

　　第二阶段:在喜庆的季节里怀念月亮——交流和展览

　　1.组织学生收集关于中秋节起源、传统民俗、轶事、诗歌和好句子的信息。每个班级都在活动中仔细设计信息和照片，并在教室布局和黑板报纸上显示出来。鲜少兵团将进行检查和评估。

　　2.每个班可以在班里设立一面“送爱心”墙，学生可以把自己想说的话，想表达的话，写在纸上，送给同学、亲戚、老师、长辈，贴在墙上。

　　第三阶段:节日赏月——实践活动

　　1.开展“小月饼送情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮助长辈做家务，和家人一起赏月赏月，实现家庭团聚的`幸福。

　　2.开展“快乐体验”志愿者活动，鲜少兵团会给养老院里孤独的老人和留守儿童送月饼，送温暖。

　　3.用自己喜欢的方式记录下“品月饼赏月”中最难忘的一幕。

　　第四阶段:思考节日期间的月亮——交流和报告

　　1.回顾读书、忆月、赏月的历程，与亲朋好友交流分享感情，感受今天生活的幸福，期待伟大的祖国在未来更加繁荣昌盛。

　　2.高一到高六每班交2幅画；从三年级到六年级，每班提交两篇论文。9月xx日前提交给鲜少兵团，届时将在国庆期间颁奖并展出。

　　主题教育活动时间:9月xx-xx交流报告。

中秋活动方案13

　　一、市场背景

　　中秋佳节是中国的传统节日，在这城市和乡村并肩流行的节日来说，可谓是各个商家都费尽心思去创造价值的大好时机。并且，中秋过后马上是国庆，国庆的长假更是在一年当中难得的一次促销机会。我建议我们酒吧借助着国庆和中秋的氛围，树立起自己良好的品牌和口碑，培养出自己的忠实客户，让更多的消费者认识我们、了解我们。两个节日的相续到来，这是我们在晋江市场立足生存、树立品牌的好时机。我们应该借助这样的一个好时机将客户的第二作用力挖掘出来。因此，创建口啤和创建活动之后的人气是我们中秋，国庆活动的主要目的，在加强内围服务质量、演出阵容、优惠赠送配合外围的' 宣传广告，相信会给消费者一种新的感觉。

　　二、活动目的

　　1.提高公司知名度和美誉度 2.为节日后的人气奠定基础 3.培养出我们酒吧自己的忠实客户 4.体现我们的实力和服务质量，让消费者在市场上为我们传播良好口碑

　　三、现场布置

　　中秋、国庆都是中国人民的传统节日，在布景、装饰方面不能太过于另类，要求以大众化、喜庆主题为主，主色调可以用红色，为了减少布成本，本次的布景可以保存下来以供下次使用。

　　1.周边以弹力为主，主要是补一些空荡之处，使整场变得比较丰满，不会显得单调。

　　2.舞台周边，顶部，可用一些渡金球，VCD 碟片悬挂，以补助灯光的折射，增加现场灯光的效果。

　　3.周边的天花板上可以悬挂一些灯笼，渲染中秋节的氛围，到国庆节时可以取下，等到春节时再可利用。

　　4.在国庆节可以悬挂一些大小国旗，增添祖国生日的氛围

　　5.在进门口右侧玻璃和流水玻璃可以做大型宣传画，注明节日的活动内容

　　6.在 DJ 台边的显眼处，悬挂“中秋节快乐” “庆祝国庆”的字样

　　7.大门进门口节日奖品摆放陈列 8.楼梯口及显眼处张贴广告

　　活动优惠

　　所有消费者在 9 月12日前预定可得公司赠送特色小吃一份

　　1、安排厨师各推出一道“中秋”特色菜肴或点心

　　2、中秋节当晚每台位，包厢送月饼一份

　　3、消费满 200 元送面额 50 元的等值消费券一张

　　4、凡消费 XX 啤酒一箱送当晚抽奖券一张（抽奖券当天才有效，设置高低不同的几个档次的奖品。奖品由 XX 啤酒提供）

　　6、要求

　　XX 啤酒赞助商对当晚消费 XX 啤酒的消费者赠送小礼品

　　7、9：0017：00 的消费者，可得中秋月饼一份和特色小吃一份

　　8、奖品设置

　　广告宣传

　　外围 1、条幅 40 条 2、宣传单 13000 份（都市报 3000 份） {沿街发放，沿街张贴 10000 份} 内围： 1.DJ 台，服务员宣传 2.海报活动需要购买和定做的物品：月饼 400 个 CD 碟 50 张弹力布 10 公斤铁丝 2 斤美工刀 3 把剪刀 3 把铁钉 2 寸 2 斤小铁锤 2 把水泥钉 1 盒灯笼 20 个国旗 30 面小国旗 300 面镀金球 100 个其他用品条幅 40 条宣传单：12000 份内围宣传广告若干消费券咖啡券

中秋活动方案14

　　活动主题：

　　中秋xx亲情大聚会

　　构思：

　　每逢佳节倍思亲!紧扣亲人团聚、亲情永恒的主题，将xx楼盘(开发商)当做参会者(客户)的亲人，用一场别开生面的晚会，表达xx楼盘(开发商)亲人般的真情和关怀。

　　活动方式：

　　晚会(餐会、精彩节目)加互动(与项目相关的有奖问答、互动游戏、神秘嘉宾：邀请客户的远方亲人参会)

　　举办地点：

　　知名会所或酒店

　　活动内容：

　　1、安排丰盛的晚宴(每桌按人数配送印有xx楼盘的特制月饼)

　　2、安排精彩的'节目表演(可视情况邀请部分知名艺人参与，并邀请部分客户代表参与表演)

　　3、安排多彩的互动节目(让所有的参会者能够得到有纪念意义的礼品，让大部分的参会者有机会得到丰厚的奖品)

　　4、安排神秘嘉宾意外出现(在严格保密的情况下，精选部分客户的远方亲人作为代表，承担其往返的全程费用，提前为每一位代表准备好其认可的演讲稿，以表演、朗诵等多种方式表达对亲人的思念及今宵团聚的喜悦之情，让客户在现场真切的感受到亲情的温暖)

　　5、邀请知名主持人与开发商的营销代表共同主持(提升楼盘形象，加深对营销代表综合能力的认可)

　　主要参会人员：

　　已购房客户及其亲朋、已来电来访的未购房客户及其亲朋、营销代表的其他潜力客户、相关领导及媒体

　　活动目的：

　　提高客户对xx楼盘(开发商)的认知度和美誉度，让每一位参会者感受至深，终身难忘，与xx楼盘(开发商)结下“情”缘，以情制胜!

中秋活动方案15

　　根据区文明办、区教育局的要求部署，结合我校实际，现将中秋节期间在全校组织开展“我们的节日·中秋”主题活动方案通知如下：

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实区文明办《关于在中秋节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》署，根据区文明办有关要求，我校开展了以“欢庆中秋，感恩祖国”为主题的系列活动，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。

　　二、组织机构

　　总指挥：吕建朝

　　副总指挥：潘珍平徐海霞魏瑜组员：全体班主任语文教师美术老师

　　三、活动安排

　　1、开展了“迎中秋经典诗词诵读”主题班会活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗词来欢庆中秋佳节，请各班级精心选择历代咏月名篇佳作，组织学生开展中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座等主题班会活动，并上交一篇相关主题班会教案。活动时间为周二班会课；并以“咏月”为主题开展中秋美文创作征集活动，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，由本班语文老师负责。每班上交不少于2篇征文文稿。征文文稿于9月25日前上交校团委。

　　2、举办迎国庆、中秋手抄报展和主题板报评比。全校学生通过网络查询、图书资料收集等途径，搜集有关国庆、中秋节的.资料制作手抄报和黑板报，请各班班主任精心安排有绘画、文字处理功底的学生制作一期格调高雅、内容丰富、主题鲜明的黑板报。引导学生在板报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。该项活动校团委将于9月28日进行评比和拍照。

　　3、开展“致务工的父母一封家书”活动。组织留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。

　　四、活动要求

　　1、精心组织，落实到位。要把开展中秋节主题文化活动作为公民思想道德建设的一项内容，作为丰富学生精神文化生活的重要抓手，精心组织，确保活动有声有色。

　　2、鼓励创新，增强实效。要充分发挥学生的主体作用，让学生成为节日活动的主角。结合各班实际，创新传统节日文化的活动形式和载体，使传统节日和现代学习生活方式相适应，增强活动的吸引力。

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