中秋节活动方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的中秋节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

中秋节活动方案

中秋节活动方案1

　　一、晚会背景

　　中秋是中国传统在节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过精心组织和策划，我们将在这每逢佳节倍思亲的节日里，举办迎中秋欢乐行系列活动，让每一个同学感受节日的快乐，集体的温暖。

　　二、活动目的与意义

　　中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、集体的温暖、同学之间的关怀，同时为xx级同学和xx级同学搭建一个认识交流的平台，因此决定在中秋节组织一系列富有亲情特色的活动。

　　在活动中，各位同学课随意组合参加被精心挑选的节目，并且，还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强集体的团结。

　　三、活动主题

　　“浓情中秋，情系资环”

　　四、活动概况

　　活动时间：20xx年9月30号

　　活动地点：本部食堂、本部操场

　　活动对象：资环学院xx级、xx级全体同学

　　五、前期准备

　　1.向老师提交策划书，等待审核。

　　2.与学校食堂商定好时间，并根据报名人数，确定所需材料的量，并分配好。

　　3.申请借用音箱话筒等设备，并准备3台电脑配有小音响。

　　4.准备好活动用品，确定相关人员安排。

　　六、活动内容

　　(一)齐心合力

　　包饺子比赛：每队8位队员，给予每队特定的面粉与饺子馅，计算完成所需要的时间。并给与每组特殊的饺子馅(例如枣、辣椒、钱币)，比赛结束后共同品尝自己包的'饺子。(注：时间为9月30号下午3点在本部食堂)

　　(二)晚会系列活动

　　在操场上，席地而坐，以班级为单位(给与每个人一个号)共分6队列，两两对抗，由每班班长(xx级)抓阄，进行系列活动。

　　开场：一对比较活跃的主持人，带起气氛，每个人手里一瓶饮料，共同举杯，开始活动。

　　(1)猜灯谜：

　　分别3个人负责三组对抗，读出灯谜，由两队人举手抢答，答对的加一分，答错不扣分，但机会让给另一队。

　　(2)指手画脚：

　　两队人分别抽签，面对同一组词语比划，先猜出着为胜，分别进行5次，3局2胜。

　　(3)击鼓传花：

　　两队分别进行，喊停的时候各选出一个人，由这两个人抽签，按特定情景进行表演，并评出搭档。

　　(4)我爱记歌词：

　　每组前有一个电脑，并配有小音箱，提前准备好歌曲，放一段暂停，等有人举手继续唱下去。

　　(5)共赏月，同甘苦：

　　按一定的序号顺序互换月饼，然后再根据自己的情况交换月饼，共同赏月。(可以每个人发一个气球将自己的愿望写在纸上，放飞，如果不允许，也可以将气球上写祝福送给想要给的人)

　　注：如果条件允许，可以找一些弄烧烤的在操场旁边同学们可以去买着吃。

中秋节活动方案2

　　一、活动意义

　　以中秋佳节为契机，根据学生的年龄特征和兴趣、探究意向，从中秋来历传说、民风习俗、诗词祝语、特色食品等文化现象展开研究活动，感受中秋的文化内涵，体会家庭生活的幸福快乐，进一步增强学生热爱祖国、热爱家乡的情感。同时延伸学生视角，锻炼学生收集信息的能力，从中全方位、多角度的了解中秋文化。在学生中倡导低碳生活，绿色环保过中秋的意识。

　　二、活动主题

　　中华大团圆家家乐中秋

　　三、活动内容：

　　活动一：品味中秋

　　（一）参加人员：初一年级全体学生

　　（二）目标：体验劳动和分享的乐趣。

　　（三）要求：

　　1、利用中秋节放假时间与父母一同了解月饼的文化形式（通过网上收集，上街调查，向家长了解等方式收集关于月饼的各类知识，可以是月饼的起源，也可以是月饼的种类等）。

　　2、与父母或亲人一同制作月饼，可以按照传统的方式制作，也可以创新月饼的制作形式，用你喜欢的材料，制作你喜欢的.月饼。与家人一同“品味中秋”--品尝自制月饼，同时用相机留住制作月饼或一家人共同品尝月饼的瞬间。

　　活动二：绿色中秋

　　（一）参加人员：初二年级全体学生

　　（二）目标：进一步倡导和宣传环保意识，共同度过一个绿色的中秋节。

　　（三）要求：

　　1、向学生讲明活动的意义：前几年，由于部分月饼包装过于奢华，月饼步入了送礼作秀的极端，致使在欢度节日的同时也产生了大量的垃圾。月饼的过度包装不仅带来了社会财富的巨大浪费，也给我们本已脆弱的环境带来沉重的负担。若把月饼盒回收循环再造，既可善用资源，又可减少环境污染。

　　2、中秋节期间调查月饼盒的设计、制作及对资源的浪费情况。

　　3、每位同学认真写一篇与中秋节活动有关的作文。

　　活动三：感知中秋

　　（一）参加人员：初三年级全体学生

　　（二）目标：围绕“中秋情浓诗意更浓”这个活动主线，全力突出中秋节的“欢聚团圆”、“亲情友情”两大节日特征，通过手抄报激发学生积累知识、感受知识的热情。

　　（三）要求：

　　1、利用中秋节假期，搜集与中秋相关的诗词、歌赋、名言、佳句，办一张手抄报。

　　2、手抄报要求A4纸大小，纸张颜色不限，内容丰富充实，装饰与内容相呼应。可以是手写、手绘，也可以电脑设计，彩色打印。

　　3、可以附上一张中秋全家团圆的照片。

中秋节活动方案3

　　设计意图

　　当时是中秋节，有小朋友从家里带了月饼，一下子引起了小朋友探索中秋节的兴趣。“这是什么口味的月饼？”“我吃过蛋黄！”“中秋节还得吃月饼！”"嫦娥奔月！"因此，我们可以动员家长的资源，收集大量关于中秋节的信息，设计并开展“中秋节快乐”主题活动。

　　主题目标

　　1.简单了解中秋节的由来，接触中国的文化传统和习俗，并对其感兴趣。

　　2.理解故事的内容，感受故事的趣味，知道月亮在任何有水和透明玻璃的地方都会被反射出来。

　　3.知道月亮每天都有不同的变化，满月时和短时，产生热爱科学和探索的感情。

　　4.欣赏有关月球的文学和音乐作品，感受作品的有趣和精彩。

　　5.和父母一起收集关于中秋节的习俗和资料，培养收集和整理资料的能力。

　　主题墙环境

　　以神话题材的故事连环画(如后羿射日、嫦娥奔月等)为主题墙饰背景，要求幼儿通过绘画、面部拍照等方式展示自己与月亮的故事。

　　交互式墙壁环境

　　1.《神秘的月亮》:在节前向孩子们展示对月亮的观察记录，并整理成小册子《神秘的月亮》。

　　2.“我设计的月饼”:在墙上展示孩子们设计的.月饼图片。

　　3.“中秋乐团圈”:展示孩子和家长一起过中秋的照片。

　　相关区域一体化

　　书籍区:提供关于月亮的书籍和关于中秋节的古代神话故事。

　　科学部分:提供相机拍摄的玩具和月亮变化的操作卡。

　　艺术设计区:月饼模具、橡皮泥、不同图案的月饼照片。

　　中秋节是中国的传统节日，也是一个团圆的节日。虽然现在每个人都喜欢在春节聚会，但中秋节仍然是我们国家所有人都会庆祝的古老节日。

中秋节活动方案4

　　一、主题：

　　中秋博饼活动

　　二、目的：

　　一年一度的中秋佳节即将来临，为丰富员工的文娱生活，促进员工之间的沟通交流，增强团队凝聚力，体现公司对广大员工的关爱，让大家度过一个美好又难忘的中秋节。

　　三、主要活动：

　　博饼+聚餐

　　四、时间：

　　1、博饼时间：

　　__年_月_日

　　2、聚餐时间：

　　__年_月_日

　　五、地点：

　　1、博饼：

　　尚未确定

　　2、聚餐：

　　酒楼地点尚未确定

　　六、活动组织协调：

　　工会、人力资源部

　　七、参加人员：

　　公司全体员工

　　八、活动流程

　　1、15：20领导讲话

　　2、15：30——17：30进行博饼

　　3、19：00——20：30中秋聚餐

　　4、20：30活动结束

　　九、活动经费

　　（总计约120000元）：

　　（一）博饼活动费用计60000元

　　1、活动道具：100元；

　　2、博饼奖品共计59000元：

　　⑴状元：1份计14000元

　　⑵对堂（又称榜眼）：2份计14000元⑶三红（又称探花）：4份计12600元⑷四进（又称进士）：8份计5600元⑸二举（又称举人）16份计5600元⑹一秀（又称秀才）32份计6720元⑺其它480元

　　（二）聚餐费用计60000元

　　十、组织安排：

　　1、总协调组：活动总协调和其他应急情况处理

　　2、活动组：活动组织、策划，场地布置，现场管理

　　3、采购组：活动奖品和酒水的采购、奖品发放

　　4、新闻组：活动宣传、新闻稿撰写、摄像

　　5、保障组：负责整个活动现场的安全控制，及聚餐地点人员往返的接送

　　十一、博饼规则：

　　每会饼设“状元”1个，“对堂”2个，“三红”4个，“四进”8个，“二举”16个，“一秀”32个。全会有大小63块饼，含七九六十三之数，是个吉利数。国为九九八十一是帝王所用的数，而郑成功封过延平王，所以用六十三之数。

　　大小63块饼，分别代表状元、榜眼、探花、进士、举人、秀才。把六颗骰子放在大瓷碗内投掷。博规主要有30款：一秀、二举、三红，分别以出现一颗红四、两颗红四、三颗红四为得饼。状元是以出现四颗红四点、两颗红一点为最高级，称“状元插金花”，可获状元和两个对堂共三个大饼。

　　获状元的以出现四颗四点红为起码级，其中又发四红带多少点比大；“五子”出现即压过四红，即“五颗”除五个红四以外的`任何五颗一样算为“五子”，又以带多少点比大。“五红”就是出现五个红四点，压过“五子”，其中又以带多少点比大。称为“对堂”的榜眼、探花出现一至六点都有得饼。此外，还有极少出现的“六勃红”“六勃黑”不再采用。

　　具体玩法：大致是这样的：每个人每次要把六颗骰子一起投进大碗里（再强调一次哦，一定是要用瓷碗才能玩得起来），众人依次投骰子，看骰子的点数得饼。如果骰子掉出大碗，本轮就作废，到下轮继续参与。

中秋节活动方案5

　　今年xx月xx日是中秋节，为了应对xx10周年大庆，提前引爆并释放消费高潮，因此对于我们来说，这是一次很好的提高门店销售额、提升某商场品牌形象和应对xx10年大庆的好机会。

　　此次促销，应该做到参与促销的商品面广、数量多，力度大，利用节日的双重性，促进商品的连带销售。

　　具体内容如下：

　　活动时间：

　　x月xx日（周五）——x月x日（周日）

　　活动主题：

　　合家团圆渡中秋

　　活动范围：

　　某商场商城及八一店、某商场购物广场、xx店

　　活动内容：

　　中秋活动：

　　【超市中秋档期DM海报x月x日—x日同步跟进】

　　xx店中秋同步跟进

　　活动主题：月饼+红酒某商场携您度中秋

　　（黄金、珠宝、化妆品、大家电等特殊品类不参加活动）

　　活动时间：x月x日（周五）——x月x日（周二）

　　活动简述：因为商场现有品牌自行举行的折扣，某商场不承担费用，所以广告宣传上突出“现有折扣上再送”，顾客心理感受是不一样的.，可以在不承担费用的基础上取得顾客认为比较实惠的活动力度，同时突出了中秋送月饼红酒活动，比较温馨，贴切节日特色。）

　　活动内容：

　　在所有品牌现有折扣上

　　当日现金消费满200元，可凭购物发票或小票再获赠“温馨月饼”一块。（单独包装，价值约8元）

　　当日现金消费满500元，可凭购物发票或小票再获赠“亲情月饼”礼盒一份。（价值约40元）

　　当日现金消费满1000元，可凭购物发票或小票再获赠“月饼红酒”套装礼盒一份。（价值约80元）

　　各店按照赠礼价值自行同月饼厂家协商，定制礼品，活动结束后，按照实际赠送数量结款，费用原则上同参加品牌各承担50%。

　　“月圆中秋，情浓某商场”中秋礼品节

　　中秋节期间，在各门店划出专门区域，开辟中秋商品系列展销区，展销商品品类包括：月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品，方便顾客在该区域进行选购。

　　月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品展销的商品品类等由各门店自行挑选组织，地点可选在超市或超市外的公共区域。

中秋节活动方案6

　　一、活动目的

　　中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”，中秋节主题活动方案。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。

　　二、活动主题

　　月圆国圆，传承经典

　　三、活动时间

　　xx月xx日——xx月xx日

　　四、活动内容

　　(一)中秋读月

　　1、“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

　　2、搜集与中秋节有关的、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。

　　(二)中秋忆月

　　1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及“特色板块”中;

　　2、各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

　　3、各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的.过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

　　(三)中秋赏月：

　　1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

　　2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验。

　　3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。

中秋节活动方案7

　　一、实施背景

　　通过本次活动策划让学生充分了解我各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;通过这次活动，使学生真正了解节日，了解传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

　　二、活动准备

　　1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

　　2.调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

　　三、以班会形式进入活动

　　1.情境导入

　　2.进入活动主题，交流感悟

　　四、主题“话说中秋”

　　1.中秋节的由来

　　2.中秋节的传说与民间故事

　　3.中秋诗词佳句知多少

　　五、主题“中秋实践活动”

　　1.设计别致、精美的月饼图案

　　2.举办月饼宴

　　六、讨论中秋节活动方案

　　1.中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

　　2.同学们之间交流。

　　七、小结

　　同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

　　八、拓展，延伸

　　中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的.研究中，你想研究些什么?

　　1.中秋的风俗习惯。

　　2.中秋的传说和故事。

　　3.月亮的传说与故事。

　　4.关于月球的小知识。

　　5.关于中秋的诗词。

　　6.关于中秋的食品。

　　九、反思与拓展

　　通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

　　期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

　　中秋节猜字谜2

　　1、明天日全食。（打一字）谜底：月

　　2、嫦娥下凡。（打一花名）谜底：月季

　　3、中秋归来。（打一词牌名）谜底：八归

　　4、中秋菊开。（打一成语）谜底：花好月圆

　　5、掬水月在手。（打一成语）谜底：掌上明珠

　　6、十五的月亮。（打一成语）谜底：正大光明

　　7、中秋渡蜜月。（打一成语）谜底：花好月圆

　　8、中秋菊盛开。（打一成语）谜底：花好月圆

　　9、得月楼前先得月。（打一字）谜底：棚

　　10、节日晚会露一手。（打一字）谜底：挽

　　11、心已决断不宜迟。（打一字）谜底：快

　　12、休把旁人抬太高。（打一字）谜底：乐

　　13、月落日出雁阵业。（打一字）谜底：胭

　　14、举头望明月。（打一中药名）谜底：当归

　　15、中秋月饼。（打一电脑名词）谜底：软盘

　　16、中秋月饼。（打一电脑名词）谜底：节点

　　17、举杯邀明月。（打一礼貌用语）谜底：赏光

　　18、举头望明月。（打一电影演员）谜底：高圆圆

　　19、月是故乡明。（打一农业名词）谜底：光照

　　20、明月松间照。（打一摄影名词）谜底：黑白显影

　　21、明月照我还。（打一明代人名）谜底：归有光

　　22、中秋别后重团圆。（打一影目）谜底：火种

　　23、月儿圆圆喜开镰。（打一成语）谜底：丰收在望

　　24、中秋旅游度蜜月。（打一成语）谜底：喜出望外

　　25、敢上九天揽月。（打一汽车名牌）谜底：凌志

　　26、中秋赏月晚会。（打一气象用语）谜底：明天夜里多云。

　　27、中秋别后重团圆。（打一影片名）谜底：第二次握手

　　28、华夏共赏中秋月。（打一旅游用语）谜底：观光

　　29、中秋望月。（打一《红楼梦》诗名）谜底：贾语村的，《对月寓怀》

　　30、寂寞嫦娥舒广袖。（打一舞蹈术语）谜底：单人舞

　　31、中秋朗月，宾主共赏。（打一成语）谜底：正大光明

　　32、月有阴晴圆缺。（打一经济学名词）谜底：自负盈亏

　　33、八月十五共清辉。（打一五代诗目）谜底：中秋月

　　34、又是一年中秋月。（打一历史名词）谜底：八一五光复

　　35、中秋月夜座谈会。（打一气象用语）谜底：明晚多云

中秋节活动方案8

　　一、活动主题：

　　你我齐参与，共建绿色中秋

　　二、活动目的：

　　通过回收队员们家中月饼盒，倡导环保，节约资源，将所收到的月饼盒交给义工队，所换来的金钱交给慈善机构。它的德育价值远远超过了月饼盒换来的金钱价值，对队员们从小养成节俭、勤恳的'优秀品德有着重要意义。同时这也是一种有效的环保教育，使队员懂得月饼盒通过处理可以循环再用，减少环境的污染，养成讲究卫生、勤俭节约的好习惯，引导队员们认识到个人、社会和自然之间的相互依存关系，养成有益于环境的情感、态度和价值观。

　　三、活动时间：

　　9月xx日-xx日

　　a)回收时间：9月xx日-xx日

　　b)回收运送：9月xx日

　　四、活动地点：

　　甘光仪学校队部室

　　五、活动内容：

　　中秋节过后，开展大型的回收月饼盒活动，把我校队员家中节后现存的月饼盒回收，循环再利用。

　　六、活动要求

　　1、各中队统一于9月11日召开主题队会，宣传月饼盒回收活动的意义，增强环保知识，鼓励学生参与这种有意义的.活动，不要形成攀比，从小培养环保意识，尽量把家中不用的月饼盒都拿到学校回收。

　　2、制作展板、海报、黑板报等扩大宣传效果，营造浓厚的氛围，使整个回收活动开展更加热烈，吸引更多学生参加。

　　3、各中队将回收到的月饼盒集中于9月19日到队部室交给大队辅导员。

中秋节活动方案9

　　一、活动主题

　　情迷中秋月——大型灯谜活动

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动地点

　　商场一楼中厅

　　四、活动内容

　　活动期间，凡在本商场一次性购物满xx元（含50元以上）即可参加猜灯谜活动，猜中者可获得精美礼品一份；每天限送礼品xx份，先到先得，送完即止。

　　（一）、活动细则

　　1、活动期内，凡在本商场购物单张小票金额满xx元（含xx元以上），即可参加猜灯谜活动；猜中者可获得本商场赠送的精美礼品一份，一张小票限领一份奖品。

　　2、每天送出奖品xx份，数量有限，送完即止。

　　3、顾客凭有效的销售小票先到一楼中厅兑奖处核实参加活动资格，再到谜语悬挂处选择谜语。

　　4、每张谜面编号（xx至xx号），顾客记住谜面编号或取下谜面，到中厅兑奖处，向工作人员报出谜语编号及答案，最多限猜三次，仍猜不中者将取消兑奖资格；如猜中正确答案者，在登记表上签名确认后，即可领取精美礼品一份。

　　5、猜中者在获得奖品后，工作人员将后备的谜语替换原来猜中的`谜语，以便后面的顾客猜谜。（采取这种方式即可增加活动的趣味性及参与性，又能减少工作人员的工作量）

　　6、营运部安排xx名工作人员专门负责兑奖工作，核对顾客小票是否符合猜谜条件，顾客猜中后，认真填写“赠品领取登记表”，请顾客签名后，方可发放奖品；并在顾客的销售小票及电脑小票上加盖活动专用章，避免重复领奖。

　　（二）、活动配合

　　1、营运部：安排兑奖工作人员3名，其中指定组长xx名，并负责活动期间场内突发事件处理。

　　2、防损部：活动现场秩序维护及奖品、物品防盗。

　　3、策划部：活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪。

　　4、物管部：中厅及活动现场布置。

　　5、服务台：作好顾客咨询工作。

　　6、其他部门：协助谜语书写及活动相关物料准备。

　　（三）、现场物料及人员分工

　　工作内容完成部门完成时间；

　　活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪策划活动全程；

　　兑奖小组人员安排及培训、场内突发事件处理营运活动全程；

　　中厅及活动现场布置及兑奖台摆放物管9月21日20点前；

　　活动现场秩序维护及奖品、物品防盗防损活动前及活动期间；

　　协助谜语书写及活动相关物料准备行政及其他活动全程；

　　五、整体费用

　　序号项目数量项目简介总价xx（元）

　　1、西大门活动喷画xx张

　　2、兑奖台xx张

　　3、工作人员坐椅xx张

　　4、彩纸xx张

　　5、灯笼xx个

　　6、麦克笔xx支黑色

　　7、奖品xx份

　　8、不可预计费用

　　费用总计：xx元整

中秋节活动方案10

　　金风送爽，玉兔赐福，又是一个万家团圆的金秋之夜。值此花好月圆的中秋佳节，为了充分展示我们三皇水一方酒店的企业文化，密切各部门管理人员和员工之间的关系，丰富员工业余生活，活跃节日气氛，并给工作在各岗位上的员工送上节日的问候和关爱，经总经办研究决定特举办此次以“中秋团圆夜，共享一个家”为主题的活动：

　　一、活动时间：

　　20xx年9月18日星期三（农历8月14日）晚上8：00—10：00

　　二、活动地点：

　　餐饮宴会大厅

　　三、活动主题

　　中秋团圆夜，共享一个家三、参与对象：酒店全体员工

　　四、活动内容：

　　（一）活动前准备：

　　1、设施设备的准备{桌椅的摆放、电脑、音箱、话筒、插座}

　　2、物品的准备{啤酒、饮料、果盘、瓜子、花生、干果、月饼、饺子馅、面、擀面杖}

　　（二）活动设计：

　　1、晚8：00活动正式开始，由主持人带领全体员工集体欢跳开场热身舞《我是冠军》。

　　2、包饺子比赛环节：

　　（1）本环节以部门组队为原则，根据人数将部门合理划分

　　为五个队，每队选3人负责擀饺子皮，其他人负责包饺子，各部门组队安排如下：

　　第一队：房务部、后勤部队长：宋枝玲第二队：出品部、 KTV队长：朱江第三队：餐饮部、总经办队长：张丽君第四队：保安部、财务部、营销部、工程部队长：朱福生第五队：桑拿部、康体部队长：李俊潮

　　（2）包饺子所用擀面杖由每队自带，由队长负责协商。面团采用手撕，不能使用刀具。

　　（3）每队给予的饺子馅、面的数量是相等的，包饺子开始后，如果哪队先将规定的数量包完，队长举手示意，由刘总对饺子的美观度、大小适中度、数量等进行点评，先包完的队伍可以将饺子先行入锅。

　　（4）包饺子时可以将个别饺子内包入辣椒、芥末等，也可将包有辣椒等的饺子赠送其他队。

　　4、节目表演：以上每队由队长组织负责出节目，节目形式、数量不限。各队队长于18日下午3点前将节目内容报至人力资源部。

　　5、游戏环节：

　　A、抢椅子

　　台上置三张椅子，邀请四个人上来，放DISCO音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。

　　B、击鼓传花

　　人数：全体人员

　　规则：传统的击鼓传花游戏，传中的员工上去表演一个节目，有礼物派送。

　　PS：在游戏中可让大家简单的`互相了解。

　　C、成语接力：由主持人出一个成语，用最后一个字为下一个成语的开头，按顺序接轮，接不上着接手惩罚。

　　D、我来比划你来猜：两个人为一小组（同桌），分为四大组，一个人用语言描述或者形体比划，另一个人猜。用语言描述不能说出要猜的词语中的字，如果说出则无效跳过。也可以用英语单词来直接描述，如果遇到不会描述的词可以直接跳过，由下一组继续。一大组只有5分钟的时间，最终答题最多的组获胜，哪一组最后一名，必须要派人表演一个节目作为惩罚。

　　4、活动结束，总经理上台做活动总结。

　　五、活动任务及人员安排

　　六、活动要求：

　　1.本次活动内容由各部门经理负责通知到每一位员工，每个部门除值班人员外，其余员工在没有特殊情况下必须全部准时参加。

　　2.各部门经理负责维护现场秩序，主动带动员工参与活动的积极性。

　　3、请所有参加人员注意维护会场环境卫生，不许乱扔、乱放垃圾物品。

　　4、活动结束后请各部门经理安排员工依次按顺序离开会场，把各自的垃圾清理干净带出。

中秋节活动方案11

　　一、节假日及聚集人气部分

　　分时间段的活动安排：(为使活动具有连续性、衔接性，容易记忆，将活动按周安排，轮番对顾客进行促销，持续刺激消费者的购物欲望，加深顾客对xx的印象，不断实施消费行为。)

　　第一周：x月xx日xx月x日

　　惊喜第一重：购物积分送大米，积多少送多少!

　　市场分析：目前，积分卡是我们吸引顾客长期实施消费行为的一项有效促销措施，但随着中秋这个销售大买点的逼近，竞争对手可能会推出更优惠于我方的让利手段，要稳定积分卡客户，势必推出比对方更为有利的政策，削减竞争对手的力量。

　　活动时间：x月x日x月x日每晚7：30开始

　　活动内容：

　　顾客是xx的上帝，xx的发展更离不开顾客的支持，为了感谢对xx长期支持而又忠实的顾客，xx超值大回报：凡于此期间当日晚7：30以后凭积分卡一次性购物积分满10分送10斤米，积15分送15斤，积20分送20斤，积30分送30斤，积40分送40斤，积50分以上限送50斤，如此优惠，如此心动，还不赶快行动!凭积分卡和电脑小票(限当日7：30之后小票，金额不累计)到商场出口处领取。送完即止。(建议由企划部设计多种包装的袋子装上散装米，定名为。趁此次活动造势推出xx自有品牌，关于自有品牌的推广实施企划案另行制定。)

　　第二周：月x日xx月x日

　　惊喜第二重：xx积分卡再次与您有约!

　　分析：由于第一周活动的'促销力度相当大，不仅会吸引积分卡顾客的消费，更会吸引无积分卡的顾客，那么，怎样满足这批无积分卡的顾客呢?办法：趁势发起办理积分卡的高潮，从而再次扩大我们的积分卡客户，争取市场份额。

　　活动时间：x月x日xx日12日

　　活动内容：喜迎中秋团圆节，xx积分卡再次与您有约!只要您在我商场购物满?(未定)元加?元即可获得积分卡一张，这张积分卡除享受以前约定的优惠外，在中秋节期间享受更超值的优惠、更无限的回报。一卡在手，惊喜时时有!

　　注：凭电脑小票(当日小票有效，金额不累计)到我商场服务台办理。

　　第三周：x月13日xx日19日

　　惊喜第三重：捷足先登超值送

　　活动时间：x月x日xx月x日

　　活动内容：活动期间凡在早上8点x8点30分在本商场一次性消费满38元的顾客均可到服务台领取新鲜蔬菜一把，先到先得，送完即止。(每天限量50份)

　　注意事项：店美工需在活动期内用醒目的广告形式告知顾客，客服人员需注意未领到蔬菜的顾客情绪。

　　第四周：x月xx日xx日xx日

　　惊喜第三重：激情中秋加一元送一件

　　活动时间：x月xx日xx月xx日

　　活动内容：凡于此期间，当日在我商场一次性购物满88元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。(每日限量，先到先得)

　　购物满88元加1元得散装月饼一个(限量100份/天)

　　购物满158元加1元得散装月饼一斤(限量100份/天)

　　购物满218元加1元得月饼一斤(限量50份/天)

中秋节活动方案12

　　活动设计:

　　秋风凉凉，桂花香扑鼻，炎炎夏日已过。我们迎来了硕果累累的秋天和一年一度的中秋节。在古代，人们把一年分为四季，八月是秋天的月份，被称为“中秋节”，八月十五日是这个月的中间一天，所以被称为中秋节。中秋节也叫团圆节和收获节。8月15日，月亮最圆，最美，月光最亮。人们看到满月就想到家人团聚，于是就叫中秋团圆日，假期吃的月饼也是圆的。像月亮一样，秋天是收获的季节，食物和水果丰收，所以中秋节也叫收获节。中秋节晚上，家家户户都把水果、月饼等食物放在院子里的桌子上，一家人一边赏月一边吃月饼。赢得它的是圆圆的天空，抬头看世界上所有的名字是一种奇妙的景象。

　　活动目标:

　　1.通过各种活动，让孩子知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的由来，知道中秋节是中国传统的团圆节日。

　　2.了解中秋节期间人们的活动，让孩子们通过品尝月饼、赏月、学习和欣赏歌曲、绘画和感受来体验节日的快乐和感受中国的文化和习俗。

　　3.和同龄人、老师、家长一起过中秋，分享月饼，感受中秋快乐的`气氛，体会分享、平安、团结的喜悦。

　　活动时间:

　　20xx年9月x日

　　活动内容:

　　x组班级开展的相关活动:

　　x班的语言:圆圆的月饼

　　x级艺术:装饰月饼盒

　　x班社会:“中秋快乐”

　　x班音乐:“爷爷给我打月饼”

　　x级艺术:画月饼

　　x班综合:中秋节快乐

　　x班手工制作:“制作月饼”

　　提示:

　　1.请参考以上相关活动，为孩子开展有意义、有收获的中秋活动。

　　2.请根据孩子的发展以不同的形式展示教育轨迹。

中秋节活动方案13

　　一、活动目的：

　　我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这重逢的日子里我们迎来了期待已久的中秋节。

　　于是我们举办“中秋灯谜会”让全书院的师生们感受节日的浓厚氛围，以及家庭的`温暖。

　　二、主办单位：

　　三、活动主题：

　　中秋节猜灯谜

　　四、活动时间：

　　20xx年9月23日星期日晚上8：00——9：30

　　五、活动地点：

　　D1与D2之间的过道

　　六、活动对象：

　　七、活动流程：

　　1、海报的制作（宣传部）注：海报在9月18日就摆出

　　2、9月23日下午5：00派工作人员到活动地点布置场地：

　　①派人到会议室搬两张桌子六张凳子，到老师办公室搬音响，搬展板到活动场地（到时候根据人数安排）

　　②插3根竹子，用两条绳子将分两层竹子连起来，再将灯谜挂在绳子上，和黏在展板上；

　　③3个男生和几个女生负责会场的灯笼，宣传栏布置；

　　④其他导生配合工作。

　　3、活动开始：

　　①五名导生在灯谜被拿走后负责绑上另一个灯谜（看到有用手机的要温馨提示一下）

　　②负责对答案和盖印章

　　③根据学生拿来的灯谜的派发礼物（答对一题得卡套，两题得香皂盒，三题得伸缩笔一支）和回收灯谜。

　　④负责在大门口宣传灯谜的活动和派发抽奖号码，鼓励更多人来参加。

　　⑤九点钟抽奖。

　　（剩下的导生可以按实际情况相互帮忙）

　　4、活动结束，清理好活动场地

　　八、活动用具准备：

　　灯笼，音响，竹子，活动奖品，夹子，展板，印章，桌子椅子，绳子，LED灯

　　九、活动预算：

　　LED灯共241元（29元/7串 13元/2串 12运费）

　　LED灯笼97、5元（LDE灯笼15*3、5 LDE荷花灯10*3、5 运费10元）

　　礼品共168元（卡套0、3*80 香皂盒0、7*70 伸缩笔1、2*50 运费10元按摩器5*5）

　　夹子共18元（6*3）

　　双面胶2元

　　合计：536.5元

　　十、联系方式

中秋节活动方案14

　　一、活动目的：

　　以中华民族传统节日――中秋节为契机，以“我们的节日·中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；中秋节民间的传说、民间庆祝方式；了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的`节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推进学校创建文明学校、文明城市的工作，促进学生快乐成长。

　　二、活动时间：20xx年9月上旬

　　三、活动内容

　　（一）加强宣传

　　1。周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋”为主题进行讲话，宣传。

　　2。利用主题班队会、校园网开设专栏等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。

　　（二）分阶段活动：

　　第一阶段：中秋吟月——经典诵读

　　1。活动内容：

　　（1）搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。

　　（2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的诵读。

　　第二阶段：佳节赏月——实践活动

　　活动一：每逢佳节倍思亲————家庭欢度中秋节