元宵节活动策划方案(必备)

　　为了确保工作或事情能高效地开展，通常会被要求事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编帮大家整理的元宵节活动策划方案，欢迎阅读与收藏。

元宵节活动策划方案(必备)

元宵节活动策划方案1

　　一、活动背景

　　为了深入贯彻党的十七大精神，充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让员工体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让员工亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

　　二、活动目的：

　　1。通过活动，让员工体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。

　　2。通过活动，让员工了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

　　3。通过本次活动，让员工亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

　　4。培养员工上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。

　　5。培养员工创新精神、探究意识，协作精神，让员工获得情感的体验。三、活动内容

　　（一）找一找、做一做：1月29日——2月18日（寒假期间）

　　1。员工通过各种形式的调查研究，从"元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌"3个方面了解元宵节的.来历、演变过程以及相关习俗（如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等），收集

　　2。用在公司《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。

　　（二）诵一诵、说一说：2月20日

　　1。召开主题班会，各班级组织主题班会让员工交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的员工参加公司"我们的节日——元宵节"诵读大赛。

　　2。员工相互欣赏各自的花灯，活动引导员工用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等；评选出最能代表班级水平的花灯参加公司元宵花灯"纸艺小能手"评选。

　　（三）猜一猜、玩一玩：2月20日

　　下午第1节课公司组织开展"赏花灯、猜灯谜"活动。（每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动，上午布置在公司的操场上。）

　　（四）尝一尝、写一写：

　　1。2月24日（周四，元宵节）员工在活动指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让员工在公司感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高员工的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。

　　2。2月23、24日（双休日）以"我的元宵节"为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。

　　（四）诵读我们的元宵节：2月27日

　　下午第一节课每班出一个节目举行"我们节日——元宵节"诗歌诵读大赛，从中评选出一、二、三等奖。

　　四、活动评价活动策划

　　1。员工评价

　　员工参加本次活动后，活动就指导员工实事求是地填写《成长记录册》，认真进行自评和他评，同时，活动可引导员工对自己活动的成果进行反思（可在日记中体现）。

　　2。活动评价

　　活动评价应以激励为主，鼓励员工发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大员工积极进取、勇于创新的氛围。

　　3。公司评价

　　活动结束时，结合公司社会实践活动课程进行评奖和表彰。

元宵节活动策划方案2

　　一、活动主题:猜灯谜、庆元宵

　　二、活动时间:

　　三、活动地点:一楼同仁厅会议室

　　四、活动准备:

　　1、x月x日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的'小礼品。

　　x、场地布置:x月x日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

　　3、x月x日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

　　五、活动规则:

　　1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

　　x、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

　　3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

　　4、谜语共x00条:

　　第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-1x0条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第1x1-x00条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

　　5、奖项设置:

　　共设置奖品x00份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

　　六、活动注意事项:

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　x、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　七、活动费用预算:

　　1、元宵小灯笼x0只，5元×x0=100元

　　x、红丝带两盘，15元×x=30元

元宵节活动策划方案3

　　一、活动目的：

　　引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝汤圆的习俗。

　　幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。

　　二、活动主题：

　　快乐元宵节

　　三、活动时间：

　　20xx 年 2 月 x 日(下午 15：30)

　　四、活动地点：

　　本班课室

　　五、活动准备：

　　1、本周五中午到办公室领取一次性台布。

　　2、2 月 x 日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉，然后分到各班，各班老师分成人手一份。

　　3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。

　　4、下周一下午 14:40 分准时吃午点，全体员工下午 14:15 分准时上班。

　　(校车老师早上帮厨房洗番薯)

　　5、活动当天门卫、校车司机下午 15:00 负责指挥车辆看守大门。

　　六、活动流程：

　　1、15;10—15:30(家长签到，播放上次图片)

　　2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入常

　　3、教师指导语：

　　①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品，是什么?

　　②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?

　　2.观察制作材料，了解做元宵的方法。

　　(1)观察并知道做元宵需要的.材料。

　　(2)了解做元宵的方法和要求。

　　★指导语：

　　①我们怎样才能做出圆圆的元宵?

　　②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些什么?

　　3.做元宵、煮元宵。

元宵节活动策划方案4

　　主题：

　　浓情元宵，难忘今宵

　　活动目的

　　春节过后，顾客消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日，因此，充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导顾客消费，回升消费热情，提高总体的销售额。

　　另外，通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体，提升超市知名度和美誉度。

　　活动内容

　　活动1、超市情浓，购物欢乐送

　　◎活动时间：2月21日至2月x日

　　凡于活动期间一次性购物满48元的顾客，凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值3元)，每天限送300份;同理，购物满88元，凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值5元)，每天限送100份。购物满108元，凭电脑小票可到服务中心领取大米(8斤)一袋(价值8元)，每天限送100份。

　　注：小票金额不可累加，每张小票限领1份。

　　活动2、真情元宵,难忘今宵

　　◎活动时间：2月x日晚上19：00-21：00

　　◎活动目的：为进一步联络顾客情感，丰富社区文化生活，烘托气氛，吸引消费人流，增加消费人流的汇集及消费关注。提升超市在公众的.良好形象。

　　◎活动内容：举办一场文艺演出。内容高尚、积极向上、健康活泼，体现团圆欢乐的主题，期间穿插互动猜迷等游戏，并现场派发奖品。

　　活动3、浓情元宵，颗颗真情

　　◎活动时间：2月x日—2月25日

　　◎活动目的：吸引人气，增加销售，提高超市知名度和美誉度

　　◎活动内容：凡于2月23日—2月25日来本超市购物的顾客，可凭当日电脑小票到大门口免费换取现场制作的“浓情元宵”一份(三-五个)，每天限送500份。

　　◎活动细则：在超市大门口设现场烹煮元宵点，由一服务员专门服务为各顾客提供元宵赠品。

　　◎道具：准备锅一个，一次性塑料碗5条，牙签1盒(由供应商赞助)

　　活动4、喜闹元宵，乐猜谜语

　　◎活动时间：2月25日—2月28日

　　◎活动内容：每天在超市门口每天挂灯谜;凡在活动期间购物的顾客，只要猜出1个以上谜语，并写在便条纸上，即可凭电脑小票和DM剪角或便条纸到服务中心领取元宵一份(价值2元)，每天限100份。

　　◎灯迷由店企划手写，便条纸等活动道具由店自行提供。

　　店内气氛布置和宣传

　　A、保留部分春节促销活动气氛布置。

　　B、正门：在正门悬挂“浓情元宵，难忘今宵”横批和“促销活动内容”宣传栏，并在正门前悬挂大红灯笼;

　　C、冷冻食品区气氛布置(见附图)，悬挂小灯笼、灯迷和活动宣传板。由区店美工按总部市场营销部的设计模版制作，可以采用喷绘贴在KT;

　　D、主通道：悬挂主题POP和灯笼，配以各种彩灯、装饰品等，加上海报、音乐等来渲染春节氛围;

　　E、重点布置和陈列元宵节商品促销区域，各款汤圆等冷冻冷藏商品陈列整齐，除了悬挂“浓情元宵，难忘今宵”挂幅和谜语外，并挂放醒目手写特价POP和在主要通道处布置提示元宵节促销区的指示导向牌。

元宵节活动策划方案5

　　一、活动背景

　　春节刚过，迎来的就是中国汉族的传统节日之一的元宵节，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又被称为“上元节”。按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵、合家团聚、同庆佳节，其乐融融。

　　二、活动目的

　　1、塑造品牌形象

　　2、通过活动让家长和宝宝充分感受欢乐的气氛。

　　3、通过活动让家长和宝宝了解中华传统节日。

　　4、通过活动展现中心优美的教学环境，先进的教学理念。

　　5、通过活动展示积木宝贝的优质服务，做好对外的宣传工作。

　　三、活动形式：中心活动

　　四、活动对象：宝宝月龄在6个月——36个月

　　五、活动规模：30个家庭

　　六、邀约对象：会员/非会员

　　七、活动时间：20xx年2月23日9：00——11：30

　　八、活动地点：积木宝贝国际早教中心三楼中心

　　九、表现形式

　　1、线上：

　　A、官网论坛招募

　　B、微博互动

　　2、平面：海报+展架

　　3、店内：员工宣传+海报+展架

　　十、活动流程

　　1、签到环节

　　接待：2人

　　签到：1人

　　鞋房：1人

　　现场引领：2人

　　派发礼品：1人（如活动结束后派发，此处可由接待人员接替）*实施关键点：

　　1、接待人员：要做好接待工作，家长换下来的鞋子要整齐摆放好，保持良好环境卫生；组织家长有序换鞋，进场签到。

　　2、前台工作人员：保持前台整洁，组织家长顺序签到。

　　*控制关键点：

　　1、其他工作人员：候场过程中，难免会有家长到流动到中心各个角落进行观看，工作人员要注意现场维护并为家长提供指引。

　　2．活动环节：

　　①主持人致开场辞（要求：欢迎到场家庭并对积木宝贝进行简介。）②开场舞（由指导老师编排，力求舞蹈紧扣主题，体现出热烈的气氛，积木宝贝的积极热情，能够在第一时间将活动气氛带动起来。）③主持人串词：主持人致活动贺词，宣布活动开始。

　　④破冰游戏：由指导老师编排，紧扣活动主题，在最快时间内带领现场在座家长进入气氛。

　　3、游戏环节：

　　①包汤圆（GYM1教室）

　　②闹元宵（GYM2教室）

　　③滚元宵（音乐教室）

　　④猜灯谜（需要小礼品）

　　*实施关键点：

　　1、指导老师：活动要紧扣主题，着重体现积木宝贝元素，穿插积木宝贝教学理念，并带动全场气氛，突出节日气息。

　　2、开场舞环节由指导老师编排，力求表现出浓重的'新年气氛。

　　3、由指导老师负责，DIY环节在实施过程中，力求展现新奇的创意。

　　4、指导老师负责，教室内的活动环节，要求充分展现我们的GYM课程，重点将我们

　　的教具优势展现给家长，并紧扣活动主题。

　　*控制关键点：

　　1、全体工作人员：不得随意走动，妨碍指导老师进行活动环节。

　　2、教室门口工作人员注意观察进出家长，并对有所需求的家长进行指引。

　　3、在场工作人员，发挥主人翁精神，保持现场卫生环境，主动维护现场活动秩序。

　　4、指导老师环节，未经允许其他人员不得擅自参与环节。

　　十一、冷餐会

　　1、冷餐会为家长和宝宝准备汤圆。（儿童小汤圆）

　　2、冷餐会环节，销售在此环节巧妙与家长沟通，宣传公司特色和理念，展现公司优质服务和专业形象。

　　（待定）

　　十二、活动结束

　　1、合影拍照

　　2、欢送宝宝及家长

　　3、针对报课意向强的家长可带其参观中心。

　　十三、彩排时间：

　　20xx年2月22日

元宵节活动策划方案6

　　一、活动目的

　　为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。

　　二、活动主题：

　　金猪迎春到，欢乐闹元宵

　　二、活动时间

　　20xx年寒假以及2月19日下午，12：15开始

　　三、活动内容和具体安排

　　(一)前期准备(寒假)

　　开展“巧手做花灯，创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的习惯。——班主任负责

　　(二)主题活动(元宵节当天)

　　1、营造浓郁的活动氛围

　　(1)电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日氛围。——x负责

　　宣传语——金猴迎春到，欢乐闹元宵。欢乐闹元宵，你我齐欢笑。体验元宵民俗，弘扬中华文明。承载年节传统，建设校园文化。感受风俗习惯，向往美好生活。赏花灯，营造佳节氛围;猜谜语，感悟乡风民情;做汤圆，体验节日生活……

　　《闹元宵》童谣——正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。

　　(2)当天早晨(升旗仪式之前)，各班在学校统一安排下，择优将4盏元宵花灯(须醒目地标明班级、姓名)悬挂在校园不同区域，营造浓郁的传统节日氛围。——x负责

　　(3)大队部组织大队集会(升旗仪式)，作关于国旗下的主题讲话，宣传传统节日文化，让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等。——x负责

　　(4)当天早晨(或提前至2。19下午)，各班根据活动内容，做好班级环境的布置，南北玻璃窗贴好窗花(或灯谜)，教室里挂上灯笼等。——正副班主任负责

　　2、“欢乐赏花灯”活动(二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段;一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2：00-3：00)

　　在班主任的.带领下，各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。——正副班主任负责

　　3、“巧手做元宵”活动(12：15——13：15)

　　在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生开展做小汤圆和元宵的活动(中午12：15各班派代表去食堂领取食材)。

　　食堂为每班提供糯米团、菜肉馅儿;和面和放汤圆的用具，由各班自备。——x班主任负责

　　4、“开心尝元宵”活动(一三年级：约1：30开始;二四五年级：约2：00开始)

　　每人一份点心(两个元宵，六个小汤圆)，使孩子们在品尝自己劳动成果的同时，感受浓浓的闹元宵气氛，体验了传统节日的快乐(3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起分享快乐)。——x负责

　　5、后续活动：各班填写1份活动记录表;各班上交2到3张家长志愿者反馈表。

　　四、摄影摄像：

　　xxxx

　　五、通讯报道：

　　xxx

元宵节活动策划方案7

　　一、活动时间：

　　20X年(正月十一)——(正月十五)

　　二、活动主题：

　　红红火火XX、热热闹闹吃元宵

　　三、活动方案：

　　活动一：过年七天乐元宵也快乐

　　正常商品88折后满100元，棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元，化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分))送4、50元汤圆1包，满200元送2包，限单张小票，多买多送，以此类推，限量1000名。

　　(黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动)

　　活动二：庆团圆吃元宵开门见礼送红包

　　活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票，到服务台领取元宵。

　　活动三：正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜！猜！猜！

　　正月十一----正月十五期间，在各楼层均开辟悬挂灯谜，来XX的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

　　游戏规则及兑奖办法：

　　1、必须由本人将谜底贴于谜面之上。

　　2、按编号对证确认后方可领取。

　　3、凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取，每证限领3份。

　　卖场内外装饰计划：

　　1、元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-10000张

　　2、跨路彩虹拱门1个(红红火火XX、热热闹闹吃元宵)

　　3、灯谜会的.布置：灯谜10000条

　　4、电视台、气象局广告

　　5、手机短信(全县用户)

　　6、彩色宣传单10000份

　　7、吊挂写真看板：一楼东、圆门、南门共3块

　　8、超市布置元宵节的氛围

　　9、超市布置“元宵美食街”

　　10、条幅：①正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜！猜！猜！

　　②庆团圆吃元宵开门见礼送红包

　　③过年七天乐

　　元宵也快乐

　　④热热闹闹吃元宵红红火火XX

　　⑤我陪爸爸妈妈逛XX有奖征文大赛(正月初六始――正月二十止)

　　11、活动看板：大看板2块，小看板12块，一拉宝10块

　　12、一楼玻璃门贴红装饰

元宵节活动策划方案8

　　一、目的及意义

　　1、鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力

　　2、让学体会到自己才是学习活动的主人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的愿望，

　　3、丰富学生的学习

　　生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的，充满趣味的。

　　二、基本情况

　　时间：2月24日晚上6：00——8：00

　　地点：操场

　　人员：全体师生及自愿参加的家长。

　　要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的.)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合一年级学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。

　　三、活动基本思路。

　　动员，集思广益。

　　在开学报到完后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。

　　教师，做好领路人。

　　重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。

　　家长，好帮手。

　　充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。

元宵节活动策划方案9

　　一、活动时间：20xx年（正月十一）———（正月十五）

　　二、活动主题：红红火火xx、热热闹闹吃元宵

　　三、活动方案：

　　活动一：过年七天乐

　　元宵也快乐

　　正常商品88折后满100元，棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元，化妆品95折满100元（超市商品不打折满88元（参与会员卡积分））送4、50元汤圆1包，满200元送2包，限单张小票，多买多送，以此类推，限量1000名。

　　（黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动）

　　活动二：庆团圆吃元宵

　　开门见礼送红包

　　活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票，到服务台领取元宵。

　　活动三：

　　正月十五元宵灯谜会

　　有奖灯谜猜！猜！猜！

　　正月十一————正月十五期间，在各楼层均开辟悬挂灯谜，来xx的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的.顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

　　游戏规则及兑奖办法：

　　1、必须由本人将谜底贴于谜面之上。

　　2、按编号对证确认后方可领取。

　　3、凭有效证件（身份证、学生证、驾驶证等）登记后方可领取，每证限领3份。

　　卖场内外装饰计划：

　　1、元宵节灯谜会印刷灯谜条8000—10000张

　　2、跨路彩虹拱门1个（红红火火xx、热热闹闹吃元宵）

　　3、灯谜会的布置：灯谜10000条

　　4、电视台、气象局广告

　　5、手机短信（全县用户）

　　6、彩色宣传单10000份

　　7、吊挂写真看板：一楼东、圆门、南门共3块

　　8、超市布置元宵节的氛围

　　9、超市布置“元宵美食街”

　　10、条幅：①正月十五元宵灯谜会

　　有奖灯谜猜！猜！猜！

　　②庆团圆吃元宵

　　开门见礼送红包

　　③过年七天乐

　　元宵也快乐

　　④热热闹闹吃元宵红红火火xx

　　⑤我陪爸爸妈妈逛xx有奖征文大赛（正月初六始――正月二十止）

　　11、活动看板：大看板2块，小看板12块，一拉宝10块

　　12、一楼玻璃门贴红装饰

元宵节活动策划方案10

　　为更好的继承和弘扬优秀传统文化，保障人民基本文化权益，不断丰富春节期间人民群众精神文化生活，在XX县文广新局的大力支持下，XX县图书馆携手_梦想城和XX书店，特举办XX县“元宵节”有奖猜谜活动。

　　方案如下

　　一、组织机构

　　主办单位：XX县文化广播新闻出版局

　　承办单位：XX县图书馆、XXX梦想城、XX书店、XX县爱心教育

　　二、活动时间

　　20xx年2月11日（农历正月十五下午14：00至17:00）。

　　三、活动地点

　　XX县XX游乐园广场，XX梦想城、XX书店。

　　三、活动内容

　　1.1000条谜语由你来猜，谜语按难易程度分甲、乙、丙、丁四个等级，广大群众可自由参与，猜对谜底者，赠送精美礼品。

　　2.游乐园广场200条灯迷、XXX亲子餐厅400条灯迷、XX书店400条灯迷。

　　3.领奖处：XX书店1楼。

　　4.XX书店图书展销会

　　5.爱心教育幸福家庭读书会（XX书店二楼）

元宵节活动策划方案11

　　在元宵节来临之际，社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、欢乐闹元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下：

　　一、活动主题

　　浓浓邻里情、欢乐闹元宵

　　二、活动时间

　　20xx年2月xx日xx时

　　三、活动地点

　　xx社区工作站广场

　　四、参加人员

　　居民小组干部，企业工会主席，居民等等。

　　五、活动程序

　　1、介绍领导、来宾。

　　2、领导致辞。

　　3、节目表演：

　　4、游戏活动：

　　5、猜灯迷（约100张猜迷条，舞台场外进行）

　　6、现场抽奖

　　六、人员安排

　　人事后勤部负责：舞台背景，音箱，圆桌（15张），长桌（8张），椅（180张），炉灶（4个），汤圆料，抽奖礼品，抽奖箱（2个）等等。

　　宣传策划部负责：与服务中心交接，主持人，现场煮汤圆人员，部分表演节目，游戏安排等等。

　　服务中心人员：部分节目，灯迷（100条外场），抽奖卷（300张），游戏小礼品购买等等。

　　治保部门负责：协助活动物资移动，活动当天安保及突发事件处理。

　　其它工作人员：服从活动当天工作安排。

　　【节目表】

　　1。《丰收》舞蹈。

　　2。抽取欢乐奖80名

　　（0—9抽取二个尾号，共80份）

　　3。三等奖抽取15名

　　4。《三步踩》舞蹈

　　5。抢凳子游戏

　　6。马上来钱（派发300张福利彩票

　　7。《印度舞蹈》

　　8。二等奖抽取10名

　　9。《太极拳》

　　10。踩汽球游戏

　　11。一等奖抽取5名

　　现场刮刮乐）

　　【趣味活动游戏】

　　1。抢凳子

　　活动道具：9张凳子

　　活动细则：10人一组，抢9张凳子，以此类推，谁抢到最后一张为胜。

　　2。猜谜语（舞台内外）

　　活动道具：彩色打印纸100张、绳子一根。

　　活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。

　　3。夹汤圆

　　活动道具：汤圆30颗、一米长筷子6双、盆子6个。

　　活动细则：三组上，每组3人，选出一人夹汤圆，站在50公分远的地方，将汤圆从盆中夹出，喂两人吃，用3分钟时间内夹的最多，吃得最多的.队为胜。

　　4。踩汽球

　　活动道具：汽球一袋、绳子30根。

　　活动细则：二组上，每组10人，3分钟内留汽球多者胜。

　　【奖品分类】

　　一等奖：五名

　　二等奖：十名

　　三等奖：十五名

　　欢乐奖：八十名雨伞80份（雨伞30把，玫瑰30朵）刮刮乐福利彩票：400张每张2元（活动当天由工作人员现场发放）

　　【游戏礼品】

　　1、礼品装毛巾100份每份单价20元

　　2、保温瓶50份每份单价30元（派发给表演者及游戏羸家）

元宵节活动策划方案12

　　活动主题

　　元宵节猜灯谜

　　活动时间

　　20xx年3月5日，周五下午18：00~20：00（视具体情况而定）

　　活动地点

　　小区广场、小区会所

　　活动对象

　　1、参加人员：小区业主及其家人

　　2、邀请方式：在东门西门、各大堂、显示屏、公示栏发出邀请并在东门主入口进行活动提示与宣传

　　活动内容及流程

　　1、小区业主自行赶到活动现场

　　2、由主持人致辞宣布元宵节猜灯谜活动开始

　　3、业主参加活动，猜中答案者可以兑换相应的奖品

　　4、活动结束，收拾会场

　　活动规则

　　游戏规则：根据谜面的内容，确定猜出谜底后，将谜面编码和谜底记下到管理处工作人员处兑奖，如果谜底与工作人员的.谜底有争议，最终以工作人员的为准。奖品兑换：

　　①猜中4个灯谜：饮料1瓶

　　②猜中5个灯谜：手帕一条

　　③猜中6个灯谜：汤圆1包

　　④猜中7个灯谜：杯子一个

　　⑤猜中9个灯谜：手电筒一支

　　⑥猜中20个灯谜：灯笼一个

　　活动费用预算

　　1、现场布置：背景音乐歌碟（自行下载）、签字笔、小灯笼、元宵节宣传横幅（长4米、内容：北京xxxx管理公司元宵节灯谜会）、元宵节宣传喷绘（规格：60cm×100cm、内容：北京xxxx管理公司元宵节灯谜会）、饮用水（公费）。

　　2、礼品设置：物品名称饮料手帕汤圆杯子手电筒灯笼。

　　3、其他300元。

　　4、合计1500元。

元宵节活动策划方案13

　　活动目的：

　　1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

　　2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。

　　3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

　　活动准备：

　　1、橡皮泥。

　　2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

　　3、音乐《喜洋洋》等。

　　活动过程：

　　一、引入主题(以喜洋洋音乐为背景音乐)。

　　小朋友，你们知道今天是什么节日吗?对，今天是元宵节，你们高兴吗?为了庆祝元宵节，我们一起来表演一个节目，好不好?

　　二、元宵的'来历。

　　小朋友们表演的真棒!老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的好孩子。下面老师要考考你们。

　　1、哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)

　　2、元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、挂灯笼等)

　　小朋友们真聪明!

　　老师讲述：元宵的来历。

　　三、说说元宵。

　　1、小朋友们看，今天老师给你们带来了几样礼物，(教师展示几种元宵)问：这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅等)元宵这么漂亮，你想不想也来做元宵呀?

　　2、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。

　　四、制作元宵。

　　1、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿看谁做得多。

　　2、幼儿开始制作，教师巡回指导。(放背景音乐喜洋洋)

　　五、幼儿展示自己的作品。

　　现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃元宵。老师统计好个数，给小朋友盛元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)

　　七、吃元宵。

　　刚才你做了多少元宵，现在就可以吃多少元宵。

　　八、教师总结

　　今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵

元宵节活动策划方案14

　　感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流；体验过节的.热闹与欢乐的气氛。

　　一、活动地点

　　物业公司前小区

　　二、活动时间

　　正月十五

　　三、活动负责人：

　　四、参加人员

　　各小区业主及公司员工

　　五、活动安排及布置

　　1、场地布置：在亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面。

　　2、准备各种奖品。

　　3、配置节日音乐并拍照留念。

　　六、猜灯谜活动说明

　　在x悬挂300条灯谜；在东苑悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。第1-100条灯谜到1号桌对答案；第101-200条灯谜到2号桌对答案；第201-300条灯谜到3号桌对答案。

　　七、兑奖原则

　　每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

　　八、活动注意事项

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

元宵节活动策划方案15

　　一、活动目的

　　为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖，弘扬我国传统饮食文化，增进同学们之间的`感情，培养同学们团结协作的精神，丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际，举行本次活动。

　　二、活动主题：

　　情暖元宵

　　三、活动对象：小学部全体师生

　　四、活动时间及地点

　　时间：20xx年2月8日(星期二)下午14：30--16：00

　　地点：校食堂二楼

　　五、活动流程

　　(一)主持人开场，王副校长致辞

　　(二)主持人宣布分组情况及活动要求、规则，并请生活阿姨示范包汤圆的方法。

　　(三)各老师就位，活动开始

　　(四)包汤圆结束，全体学生就席，观看表演

　　(五)品尝汤圆，活动结束

　　六、工作安排及注意事项

　　(一)活动准备：

　　1、活动策划及安排(老师)

　　落实活动详细策划及工作安排，并提前一天做好传达。

　　2、馅料准备(老师)

　　联系食堂负责人购买馅料，并做好餐具等准备，传达活动时间及细则。

　　3、会场所需物品(老师)

　　笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一

　　4、主持人(老师)

　　5、宣传板制作(老师)

　　6、摄影摄像(老师)

　　(二)活动中：

　　1、人员安排及分组情况：

　　一年级(40人)分四组，每组10人，分别由老师负责。

　　二年级(22人)分两组，每组11人，分别由老师负责。

　　三年级(23人)分两组，分别11、12人组，分别由老师负责。

　　四年级(21人)分两组，分别10、11人组，分别由老师负责。

　　2、参与人员必须按照规定时间进场，到班级指定位置就绪，不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长，负责教授学生包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。

　　3、包汤圆结束，烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及老师主持。

　　4、场地清扫：全体师生及食堂工作人员。

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