活动计划集合六篇

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编帮大家整理的活动计划6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动计划集合六篇

活动计划篇1

　　今年，xxxx农村商业银行股份有限公司已成立四周年。四年，xx农商银行呈现了持续健康强劲发展的态势，经营利润较四年前实现了翻番，监管评级迈上二级新台阶，综合实力持续名列全市第一、全省前茅，实现了超常规、跨越式的发展。多年，xx农商银行始终秉承“舍得与奉献”的化精神，组织开展了一系列以“关爱社会，回馈社会”为主题的助贫、助学、关爱老人等慈善公益活动。20××年，为进一步响应国家号召，精准对接贫困人口就业就学金融服务需求，更好地服务优秀大学新生成长成才，帮助家庭经济困难的.大学新生顺利实现上大学的梦想，xx农商银行、xx县政协社会事业委员会、xx县慈善会、xx县教育科技局、xx县民政局、共青团xx县委员会决定继续在全县开展面向大学新生的“奖优助困”活动，现提出如下实施方案。

　　一、奖优助困范围

　　（1）奖优范围：20××年在xx参加高考的应届生，高考成绩为理科99分（含）、科80分（含）以上并被大学本科录取升学的大学新生；

　　xx县职业教育中心奖优范围：会计、计算机、美术、机电四个专业对口考试成绩各第一名并被大学本科录取升学的大学新生；

　　（2）助困范围：xx户籍并在xx县参加高考的考生，达到大学本科一本、二本录取线，20××年6月份享受城乡低保并被大学本科录取升学的大学新生。

　　二、奖优助困标准

　　（1）符合“奖优”范围的大学新生，一次性奖励伍千元。

　　（2）符合“助困”范围的大学新生，达一本录取线的，一次性资助伍千元，达二本录取线的一次性资助叁仟元。

　　（3）“奖优助困”只享受其中一项。

　　三、资金

　　太原市xx县慈善会xx农商银行慈善基金

　　四、审核条

　　（1）、理科及职业中学符合奖优范围的大学生，需提供县招办20××年高考成绩证明（县招办审查盖）、本人身份证、录取通知书、高中毕业证及复印各一份。

　　（2）符合助困范围的大学生需提供20××年6月份享受城乡低保待遇证明（县低保中心审查盖）、县招办20××年高考成绩证明（县招办审查盖）、本人身份证、录取通知书及复印各一份。

　　（3）如发现有领取资助款后不到高校报到注册的，视为违约，县教科局要负责追回奖励或资助款。

　　五、办理时间、地址：

　　从20××年8月1日至9月1日，由本人携带相关证明到xx县慈善会（xx县美锦大街11号旧检察院一楼）报名，过期视为自动放弃。

　　六、：

　　xx县慈善会xx

　　xx县招生办xx

　　xx县低保中心xx

　　七、本方案由xx县慈善会、xxxx农村商业银行股份有限公司负责解释

活动计划篇2

　　花雨梦文学社是高级中学社团之一，这一社团的成立是为了营造校园文化氛围;为了激发学生文学阅读、文学创作的热情;为了全面提高学生素质，培养学生能力，丰富学生的课余文化生活;为了增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，积累写作素材，提高语文爱好者的写作水平，培养一批语文尖子生，我们语文组将努力把花雨梦文学社办成名副其实的文学社团。

　　一、工作目标：

　　1. 力争花雨梦文学社报成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的'孵化器。

　　2. 开展各项文学活动，调动文学社成员参与的积极性，努力培养一批文学爱好者，和语文尖子生。

　　3. 办出富有特色的校报来。

　　特色之一：真正落实语文新课标的要求，全面提高学生的写作能力，崇尚个性话写作，鼓励文笔独特和形象丰富的作品。

　　特色之二：真正立足于校园，既关注学生的生活细节，有关注学生的精神世界，培养新时代的校园新锐写手，打造校园个性平台。

　　特色之三：关注学生思想，见证学生成长，捕捉心里历程。

　　特色之四：加强互动，展示文学社团及其社员作品模范容校园文学，加强文化交流。

　　二、具体措施：

　　1. 健全文学社队伍，完善各部门工作，要求编辑发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想，认真作好本职工作。

　　2. 继续办好两周一期的文学社报。

　　3. 明确社长及个社员义务，分工到位，协调管理。

　　4. 加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。

　　5. 做到活动定时间、定地点、定内容。

　　6. 有序开展活动。

　　三、文学社要求：

　　1. 文学社成员每周一上交一篇稿子，叫编辑部副社长处，副社长收齐后交给主管老师。

　　2. 鼓励非文学社学生投稿，社长每周一收集高一、高二老师所推荐的优秀作文或随笔。

　　3. 编辑部做到择优出刊。

　　四、活动开展计划：

　　凡事欲则立，不欲则废，为了更好地开展工作，通过开展形式多样的活动，调动文学社成员的积极性，增进各成员间的相互了解，加强团结协作精神，培养各成员的综合能力。本学期的具体活动开展安排如下：

　　第三周：召开社长、副社长及专门负责人会议。

　　第四周：社报审阅，召开全体文学社社员会议，学习本学期文学社活动计划，布置下一周活动内容及任务。面向全校学生招收社员(报名者带近期习作一篇，各语文备课组老师推荐文学社编辑部人员。)

　　第五周：举办一次作文讲座,并出第一期社刊。

　　第六周：社报审阅，文学阅读交流会。

　　第八周：花雨梦校园杯征文比赛，对参赛作品评出一、二、三等奖，颁发奖品，获奖作品也会在花雨梦社报上与同学们见面。

　　第九周、第十周其中考试复习，停止活动。

　　第十一周： 1、文学社社员培训,并出第二期社刊.

　　第十二周：开展文学讲座活动。

　　第十四周：古诗文朗诵活动。出第三期社刊

　　第十五周：名著导读活动。

　　第十七周：出第四期社刊。

　　第十八周：文学社活动总结。

　　希望花雨梦文学社全体成员更积极主动地参与、支持花雨梦的各项工作，展示花雨梦文学社团的风采，让花雨梦文学社这个舞台的节目更精彩，吸引更多的文学爱好者聚集在我们的周围。

活动计划篇3

　　为宣传免疫规划工作，动员全民参与，营造全社会关心和支持免疫规划工作的氛围，贯彻落实国家扩大免疫规划的方针政策，日前，隆或镇中心卫生院启动了以“预防接种，宝宝健康”为主题的预防接种宣传周活动，镇政府工作人员和卫生院医生护士共20人参加宣传活动。

　　活动设置咨询点个，通过悬挂横幅2条、摆放宣传展板1块，发放预防接种宣传画及预防接种宣传知识500余份，现场为群众解答预防接种等相关知识，向广大群众宣传有关儿童免疫规划及防治知识。

　　通过此次宣传活动，不仅提高了社会各界对预防接种工作的认识，扩大了免疫规划工作的社会影响；同时为全社会重视参与免疫规划工作创造条件，营造全社会关心和支持免疫规划工作的良好氛围。

　　4月25日是全国计划免疫宣传日，为加强计免工作组织，进一步扩大影响，确保免疫接种率，景XX县疾控中心在人民活动广场开展了主题为“接种疫苗，保障健康”的宣传活动。

　　活动现场，工作人员向居民发放印制精美的宣传资料，通过有奖知识答题、现场咨询解答、义务量血压等多种形式吸引更多的群众参与到活动中，并在公共场所宣传栏张贴了计划免疫宣传画，宣传计划免疫政策措施。同时，积极联系媒体，形成强大合力，摄制“健康随行”专栏一期，在《畲乡报》上刊登主题科普知识一篇，努力做到计划免疫知识家喻户晓、深入人心。

　　此次宣传活动共计发放各类宣传材料1000余份，并在宣传现场接受咨询，解答有关麻疹的危害及防控、疫苗查漏补种、应急接种等居民关心的问题。宣传活动的开展，不但提高了居民的预防保健意识，增强了关注儿童健康预防免疫宣传效果，也为进一步做好我县计划免疫工作发挥了积极作用。

　　一、疫苗及其使用管理

　　1、根据《计划免疫技术管理规范》严格按照免疫程序和上级制定的各类生物制品指导程序进行免疫接种（第一类为国家免疫规划疫苗，第二类为自费疫苗），不得随意扩大接种对象和增减接种次数。

　　2、疫苗按市→区（市）县→社区接种点统一订购各类生物制品和供应，按照规定温度条件和要求贮存，每天记录2次冰箱温度。

　　3、疫苗贮存和运输的温度要求：乙肝疫苗、卡介苗、百白破联合疫苗、乙脑灭活疫苗和流脑疫苗在2~8℃贮存和运输。脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗、腮腺炎疫苗和乙脑减毒活疫苗在-20~8℃的.条件下运输，贮存期3个月以上的，在-20℃条件下贮存；贮存期3个月以内的，在-20℃或2~8℃条件下贮存。

　　4、疫苗应按照计划领取、分发，办理登记手续。

　　（1）设立疫苗专用账簿，日清月结，半年定期盘查，做到帐苗相符。

　　（2）疫苗应按照品种、批号（失效期）分类码放，领取或分发疫苗要遵循“先短效期、后长效期”和同批号疫苗“先入库、先出库”的原则。

　　二、预防接种证、卡（册）管理

　　1、凡在我市范围内出生的儿童在一月内建立预防接种卡、建立预防接种证；外地居住在本市内3个月以上者也要按照要求单独建卡、建证。

　　2、预防接种证由儿童家长保管，作为接种及儿童办理入托、入园、入学和留学凭证。

　　3、卡（册）由各接种点专人负责保管，每年进行2次卡片清理，清理的卡（册）要妥善保管。

　　4、每次接种完后用钢笔填写接种证、卡（册），按时统计上报各类数据和报表。

　　三、冷链系统及管理

　　冷链设备必须建档建账，专人保管，严格按照说明书的要求安装和使用，与计划免疫无关的工作人员禁止使用冷链设备，发现故障要及时维修，不能修复或报废的设备要更新。凡由于管理和操作不当导致冷链设备损坏，造成疫苗失效，将追究使用单位和当事人责任。

　　四、接种管理

　　1、以街道、社区为单位建立规范化接种门诊，并取得预防接种门诊合格证，实行日、周、旬、月、双月定时、定点接种。

　　2、接种人员必须经过计划免疫专业培训，考核合格后上岗。

　　3、接种时遵循三查八对。三查：在接种前、接种中、接种后对疫苗和接种对象进行检查；八对：对姓名、性别、年领、接种时间、疫苗名称、剂量、接种途径和有效期。

　　4、接种前咨询健康状况，严格掌握禁忌症。

　　5、接种时保证安全注射：使用合格的一次性注射器，保证一人、一针、一管、一用，做好回收和毁形，定期对环境进行消毒。

　　五、接种器材管理

　　按照药监局“三类医疗器械管理规范”要求存放。

活动计划篇4

　　主题说明进入大班阶段的幼儿，他们的各方面能力都有了快速的发展，其中孩子们的社会性发展和社会活动范围明显扩大。针对这一特点，在大班我们开展了“孝心宝宝在行动”的主题教育。目的在于通过孩子们的实际行动，来做一个有孝心的孩子。

　　主题目标

　　1、能积极参加力所能及的劳动，掌握初浅的劳动技能；

　　2、能自己照顾自己，有一定的生活自理能力；

　　3、进一步了解传统节日的意义，并能记住父亲节、母亲节、老人节以及父母的生日；

　　4、知道孝敬就是听父母的话，不顶撞、不惹大人生气；

　　5、进一步体验父母、长辈的爱、激发孝亲敬老的情感；

　　6、继续学习用自己的方式表达孝心。

　　主题环境

　　1、创设孝心大搜索、孝心视线、孝心主题网络等主题墙面；

　　2、布置“我的孝心宣言”专栏；

　　3、展示孩子孝心作业的记录表。

　　集体教学活动

　　整合活动《游子吟》《爸爸妈妈辛苦了》《我的爸爸妈妈》《妈妈为什么笑了》《弟子规》

　　《树爷爷您多大年纪》《给妈妈一把椅子》

　　艺术活动《雨中接妈妈》《小乌鸦爱妈妈》《让座》《尊敬老人笑哈哈》《回家看看》

　　社会活动《爸爸妈妈辛苦了》《我的爸爸妈妈》《母亲节、父亲节、老人节我为长辈做些啥》《我对爸爸妈妈知多少》《老人的心愿我知道》

　　实践活动《孝心宝宝视线》《孝心大搜索》《孝心日记》《为了妈妈的微笑》《孝心作业》《看望敬老院的老人》《一天妈妈》《小鬼当家》

　　日常活动

　　1、讲述各类孝心故事：新编二十四孝故事、张良拾鞋、陈毅元帅孝母的`故事等；

　　2、参加劳动，学习做家务体验劳动的辛苦，自己的事情自己做；

　　3、引导孩子说感恩的话语如：你辛苦了，谢谢你等；

　　4、要求孩子能每天为父母、长辈服务一次。

　　家长工作

　　1、引导孩子感受成人的关爱，体验家庭成员间互相关爱的情感；

　　2、讲述母亲怀孕、生产、哺乳的辛苦，并和孩子共同翻阅小时侯的照片和录像；

　　3、经常做一些亲子游戏。

活动计划篇5

　　一、指导思想：

　　以人为本、以学生发展为本，发挥学生自我教育的主动性、积极性，因地制宜地设计一些丰富多彩的实践体验活动，让学生在活动中“学会做事、学会合作、学会学习、学会管理”，培养良好的行为习惯和集体主义观念及社会责任感，进一步形成正确的世界观、人生观和价值观，具有初步的创新精神、实践能力、合作精神和环保意识，具有良好的身体和心理素质，成为新世纪的合格小公民。一、指导思想：以人为本、以学生发展为本，发挥学生自我教育的主动性、积极性，因地制宜地设计一些丰富多彩的实践体验活动，让学生在活动中“学会做事、学会合作、学会学习、学会管理”，培养良好的行为习惯和集体主义观念及社会责任感，进一步形成正确的世界观、人生观和价值观，具有初步的创新精神、实践能力、合作精神和环保意识，具有良好的身体和心理素质，成为新世纪的合格小公民。

　　二、具体安排：

　　1、利用家庭资源开展社会实践活动。每个学生都有自己各自不同的家庭。如果充分利用家庭这块丰富的资源，那学生在家庭生活中对知识的'获取将受益匪浅。在家庭中，孩子与父母进行交流，与亲人朋友进行交流也是在开展的一种有益的实践活动。建议家长鼓励自己的孩子多与小伙伴一起玩耍，自己去处理与玩伴发生的矛盾；当客人来访时，多给孩子机会，让他们礼貌地待人接物。这么做就可在不知不觉中，使学生的语言得到了发展，儿童的精神世界也得到了丰富和发展。

　　2、利用社会资源开展社会综合实践活动

　　组织学生离开课堂，参加各种有组织的实践活动，能更好地促进学生知识、能力的形成。我们在教学过程中，从儿童的年龄及认识规律出发，结合本地实际尽可能地创设情境，提供实践机会引导学生进行必要的参观、访问、社会调查等活动，在实践中培养学生观察社会、适应社会、服务社会的能力。

　　首先，有意识地把课内学习延伸到课外，拓展教材，充分利用社会教育资源，鼓励利用外出旅游、探亲的机会，运用自己学过的知识解决实践中出现的问题；积累实际生活中的经验，获取课本上、课堂上无法获得知识。

　　其次，鼓励学生走进社会，参与社会中的活动。指导学生运用学到的语文知识服务于社会，如到敬老院慰问孤寡老人，到街上参加义务劳动等，这样将学到的社会知识、技能运用于实践活动，又在实践活动中学到了知识、技能。同时还可以培养孩子们热爱生活的情感和当小主人的责任感。他们在与社会接触中会获取到各种信息，并会对各种信息做出反馈，这样也锻炼了学生获取信息和处理信息的能力，更进一步使学生从小了解社会，参与社会，适应社会。

　　开展社会实践活动就要像课标中介绍的那样“沟通课堂内外，充分利用学校和社区等教育资源”。课程资源就像一座丰富而亟待开发的“宝库”，它无处不在，无时不有，只要我们教师有强烈的资源意识，做个有心人，去努力开发，就能时时处处利用它来增加学生社会实践机会。

活动计划篇6

　　一、活动时间：20xx年xx月xx日(星期天)

　　二、活动地点：青云山

　　三、主办单位：福建中医药大学药学院广告部，科技部，生活部，青年志愿者部

　　四、活动背景：在紧张的学习能够放松心情习和工作;同之间的友谊，办此活动。之，时彰余充，显，分又我多休能们参息够的加，增凝一从进聚些而我力课更们。外好各为活的部此动面门，，对成特既学员举

　　五、前期准备：1.提前做好宣传工作，确定参加人数。

　　2.副部长联系好旅行社，确定车和保险相关事宜(已确定) 3.购买食品、水及备用药品(由各部门自行决定) 4.参加人员应准备好各自所需物品。(如相机，拖鞋，备用衣物等)

　　六、活动过程：1.3月28 日早上7：20在福建中医药大学校门口集中，7：30准时统一乘坐汽车出发(注意提前通知各组负责人准时通知成员集合) 2.到达目的地大概时间：9：303.活4.各5.结排注动内容：爬山，玩竹排，观看景点等等组负责人定时清点人数。伴同行，安全第一，不擅自乱跑;玩竹意安全，水深的地方绝对不能去。6.大概在12：00大家在某地点集合清点人数并就餐7.3：20在山脚集合并清点人数 8.3：30准时坐车回校

　　七、活动经费预算：

　　费用AA制，各部门预收每人50元，按实际发生费用多还少补。

　　八、注意事项：

　　1、本次活动为自愿参加的非赢利活动，活动期间各参

　　加人员对自己的'行为负责并承担后果，凡参加者均被确知并同意本次活动各项条款的约束。 2、结伴同行，安全第一，团队活动一切听从负责人指挥，约定出发时间务必遵守。请参加活动人员务必牢记。 3、提醒所有司机(车主)带齐证件备查，出发前加满油。车辆行驶过程中请所有驾车人员注意安全。保持车速、车距，以防追尾，严禁强行超车，野蛮驾驶，不得脱队行驶，不得任意超车，所有车辆行驶中按顺序行驶。 5、请大家出发前带好卫生用品、备用衣物，相机、雨具、通讯工具等。

　　6、结伴游玩注意安全、相互照顾，不要单独行动。

　　广告部：20人杨英祥负责科技部：7人王哲负责生活部：13人王洪负责青年志愿者部：12人邓瑾负责另邀请成员：8人

　　总人数：60人

　　药学院广告部，生活部，

　　科技部，青协

　　20xx年xx月xx日

　　辅导员意见：

　　签名(盖章)：院部意见：

　　签名(盖章)：

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