实习计划

时间:2023-06-08 16:37:32 计划 我要投稿

关于实习计划范文汇总6篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,请一起努力,写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的实习计划6篇,欢迎阅读与收藏。

关于实习计划范文汇总6篇

实习计划 篇1

  一、 实习目的

  毕业实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,通过实习学生将进一步了解社会,增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感,理论与实践相结合。通过本次实习,学生将进一步加深对财务会计理论知识的理解,进一步熟悉会计的基本核算方法,为实际工作打下良好基础。

  二、实习时间和方式

  (一) 校内实习

  校内实习为20xx年2月17日至3月15日,在宪梓教学大楼307财经系手工会计实验室进行为期一个月的手工模拟实习,实习计划另见财经系会计电算化专科专业毕业实习(校内)计划。

  (二) 校外实习

  校外实习为20xx年3月17日至4月18日在校外实习基地进行实习。实习单位由系里统一联系,学生在实习单位财务人员和教师的共同指导下,完成本次毕业实习。

  三、校外实习的主要内容

  (一) 全面了解企业财务管理现状

  1、企业概况、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置,财务部门职能及企业经济核算体制;

  2、企业经济效益,经营状况与财务状况;

  3、全面了解企业财务管理循环——筹资、投资、运营资金、成本及利润分配管理,及预测、决策、计划、控制、分析等财务方面的应用,重点了解企业在资金和成本管理方面的特色。

  4、了解企业财务与宏观经济政策,特别是目前与国家财政、税收、投资制度改革的`关系。

  (二) 全面熟悉企业会计的基本核算方法

  1、深入科室和生产车间,请财务人员围绕实习内容介绍情况,了解实习单位采用的会计核算组织程序及会计工作组织情况,如会计机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案管理等内容,查阅财会资料。

  2、了解实习单位计算机在会计中的应用情况及其对传统会计的影响。

  3、会计账户设置。了解实习单位开设的总账账户及其所属的明细账户、账户的开设原则及各账户核算的主要内容。

  4、复式计账法。了解实习单位的记账方法、借贷记账法的使用情况和在该记账法下账户的结构及各账户之间的相互关系。

  5、填制与审核凭证。了解实习单位会计凭证的种类、填制与审核方法和传递顺序等。

  6、登记账簿。了解账簿的基本要素、账簿的形式、账页的格式、账簿的启用方法、日记账的设置与登记方法、更正错账的方法、平行登记的要点和对账、结账及更换新账的方法。

  7、成本计算方法。了解实习单位产品成本包括的内容及各种产品的成本计算方法。

  8、财产清查。了解实习单位货币资金,债权债务及各种实物的清查方法,学会编制银行存款余额调节表。

  9、编制会计报表。学习编制企业对外及对内报表。

  (三) 开展毕业论文的写作调研

  在完成上述实习任务的同时,学生针对自己的毕业论文选题收集有关信息资料,也可以根据自己在企业调研的结果再拟订论文题目。

  四、校外实习的基本要求

  1、保守秘密。服务实习单位财务人员的安排,不能随意摘抄会计资料数据,格守财务和会计的制度,不处传实习单位的财务和会计信息。

  2、安全第一。实习阶段注意安全,在厂区内要服务安全人员的指挥,不准随意走动,否则将酌情在实习成绩中做扣分处理。

  3、遵纪守法。遵守国家法律和实习单位规章制度,遵守社会公德和社会秩序,不准擅自离开实习地点,不准无故旷课矿工,迟到早退,不准寻衅闹事,打架斗殴,若有违纪行为,按学校规定处理,对不尊敬老师和现场秩序的学生,视情节严肃处理。

  4、虚心向实习单位财会人员请教,尊重领导;注意精神文明建设,讲究文明礼貌,爱护公物,同时与实习单位搞好团结。

  5、实习结束时,每个实习生应带回由实习单位负责同志签署意见并密封的“实习表现鉴定表”,未交回鉴定表的,不予评定实习成绩,不能取得毕业实习学分。

  6、撰写实习总结,字数要求在1500字以上。

实习计划 篇2

  会计实习计划 班级:财务091学号:200900706029 姓名:李丽新

  一、实习时间、方式

  见习时间:8月2日至8月20日 2见习方式:个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习 。

  二、实习目的 毕业实习,目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作,积累经验,掌握技能,增长才干,为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。

  三.实习内容

  1、了解公司的经营特点

  (1)公司名称、所在地点,开户银行。

  (2)公司主要的经营项目,其他经营项目。

  (3)公司的生产情况或经营情况。

  2、了解公司的管理组织

  (1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。

  (2)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。

  3、了解公司的会计工作

  (1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。

  (2)会计凭证的格式及内容

  a、原始凭证的种类,如发货票、材料领料单,入库单、增值税专用发票。

  b、记帐凭证,了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。

  (3)会计帐簿的种类、格式

  1、现金日记帐,了解怎样做日清月结

  2、银行存款日记帐,了解银行转帐结算方式的填写

  3、其他明细分类帐,了解应收、应付帐、原材料分类帐

  4、总分类帐户,了解摘要的填写及余额的借贷方向

  5、填制各种原始凭证和记帐凭证。

  6、登记各类明细帐和总帐。

  7、与银行对帐,编制银行存款余额调节表。

  8、装订整理各种会计资料,如:记帐凭证,原始凭证、帐簿,报表等。

  四、要求

  1、明确实习目的,端正态度,恪守职业道德。

  2、珍惜见习机会,遵守见习单位纪律及各项规章制度。

  3、不懂就问,虚心请教。

  4、注意文明礼貌,爱护公物,保持室内清洁卫生。

  5、不泄漏经济秘密,对会计资料细心爱护,不颠倒顺序,不损坏,不丢失,看后照原样放回原处。

  五、实习总结的思考 实习目的: 毕业实习,目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作,积累经验,掌握技能,增长才干,为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。

  二、实习时间、方式:

  1见习时间:学员自行安排

  2见习方式:个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习

  三、实习内容:

  1、了解企业(或单位)的经营特点

  (1)企业(单位)名称、所在地点,开户银行。

  (2)企业(单位)主要的经营项目,其他经营项目。

  (3)企业(单位)的生产情况或经营情况。

  2、了解企业(单位)的管理组织

  (1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。

  (2)企业职工人数及生产的规模,生产组织管理的建制。

  (3)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。

  3、了解企业(或单位)的会计工作

  (1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。

  (2)会计凭证的格式及内容

  (3)会计帐簿的种类、格式

  (4)对帐与结帐工作

  (5)会计报表种类及格式

  4、其他相关知识的了解

  (1)了解企业(单位)纳税的种类,纳税的计算及与纳税部门的联系情况。

  (2)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。

  5、填制各种原始凭证和记帐凭证。

  6、登记各类明细帐和总帐。

  7、与银行对帐,编制银行存款余额调节表。

  8、装订整理各种会计资料,如:记帐凭证,原始凭证、帐簿,报表等。

  四、要求:

  1、明确实习目的,端正态度,恪守职业道德。

  2、珍惜见习机会,遵守见习单位纪律及各项规章制度。

  3、不懂就问,虚心请教。

  4、注意文明礼貌,爱护公物,保持室内清洁卫生。

  5、注意安全,防止事故的发生。

  6、不泄漏经济秘密,对会计资料细心爱护,不颠倒顺序,不损坏,不丢失,看后照原样放回原处。 真观察,细心研究.

  五、思考题目:

  1、填制计算原始凭证与会计凭证的有关体会。

  2、各类明细帐簿与总分类帐簿之间的联系。

  3、见习单位会计工作的组织。

  4、将总分类帐与其归属的明细分类帐的本期发生额与期末余额核对的过程。

  5、见习单位会计核算的程序,画出会计核算程序图。

  6、见习单位会计核算的程序及方法。

  7、见习单位发生的费用进行分类。

  8、会计报表的种类、格式及其编制方法。

  9、见习过程中有哪些内容是课本中所学过的,今后还应学习哪些方面的知识

  10、本人打算今后怎样做好财会工作

  (1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。

  (2)会计凭证的格式及内容

  a、原始凭证的种类,如发货票、材料领料单,入库单、xx-xx。

  b、记帐凭证,了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。

  (3)会计帐簿的种类、格式

  a、现金日记帐,了解怎样做日清月结

  b、银行存款日记帐,了解银行转帐结算方式的填写

  c、其他明细分类帐,了解应收、应付帐、原材料分类帐

  d、总分类帐户,了解摘要的填写及余额的借贷方向

  e、成本核算

  f、了解如何根据成本计算的原始单据及有关记帐凭证,登记生产成本明细帐,制造费用明细帐。

  g、商业企业销售成本、商品进销差价的计算,商品销售成本明细帐,经营费用明细帐的登记。

  (4)对帐与结帐工作

  a、总帐与明细帐之间的'数字是如何核对与衔接的。

  b、银行存款日记帐与银行对帐单的对帐工作。

  c、帐面余额与实物的核对工作。

  (5)会计报表种类及格式

  a、资产负债表:重点看该表各项目数据的填列。多数项目是根据总分类帐的余额填报的。

  b 损益表:了解该表的项目是根据哪些帐户来填报的。

  c、现金流量表:了解该表的项目是根据哪些帐户及其有关工作底稿填报的。

  d、其他报表的种类、格式及内容

  4、其他相关知识的了解

  (1)了解企业(或单位)生产技术的特点和生产工艺流程。

  (2)了解企业(单位)纳税的种类,纳税的计算及与纳税部门的联系情况。

  (3)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。

  5、填制各种原始凭证和记帐凭证。

  6、登记各类明细帐和总帐。

  7、与银行对帐,编制银行存款余额调节表。

  8、装订整理各种会计资料,如:记帐凭证,原始凭证、帐簿,报表等。

  9、审计及相关岗位的经济管理工作。

  四、要求

  1、明确实习目的,端正态度,恪守职业道德。

  2、珍惜见习机会,遵守见习单位纪律及各项规章制度。

  3、不懂就问,虚心请教。

  4、注意文明礼貌,爱护公物,保持室内清洁卫生。

  5、注意安全,防止事故的发生。

  6、不泄漏经济秘密,对会计资料细心爱护,不颠倒顺序,不损坏,不丢失,看后照原样放回原处。 真观察,细心研究.

  五、实习 总结的思考题目

  1、填制计算原始凭证与会计凭证的有关体会。

  2、各类明细帐簿与总分类帐簿之间的联系。

  3、见习单位会计工作的组织。

  4、与银行对帐的过程。

  5、将总分类帐与其归属的明细分类帐的本期发生额与期末余额核对的过程。

  6、见习单位会计核算的程序,画出会计核算程序图。

  7、见习单位会计核算的程序及方法。

  8、见习单位发生的费用进行分类。

  9、见习单位存货类帐户的设置及核算方法。

  10、见习单位固定资产帐户的设置及核算方法。

  11、会计报表的种类、格式及其编制方法。

  12、见习过程中有哪些内容是课本中所学过的,今后还应学习哪些方面的知识

  13、本人打算今后怎样做好财会工作

实习计划 篇3

  作为一名清华大学的硕士研究生,我深知理论联系实际的重要性,学校中学习的理论知识必须要经过实践的检验才能真正的为我们所用。北京现代一年一届的校园暑期实习活动就为我们提供了这样一个宝贵的机会,经过笔试面试等层层选拔,我最终有幸成为20xx年北京现代50多名暑期实习生中的一员。

  我所在的实习单位位于技术中心的造型设计部,这里承担着北京现代部分车型的改款升级以及自主品牌开发的重任。造型设计可以说站在了整条汽车产业链的前瞻位置,对后期车辆工程实现以及市场表现起着至关重要的作用。我在造型部的实习任务是在短短的两个月实习期内,完成一辆C级MPV概念车的外饰设计任务,并制作一台1:4的油泥模型用来向技术中心领导进行最终的汇报。时间紧,任务重,是整个实习过程的最大困难,为更好的.完成任务,部门为我一对一指定了专业导师对我提供帮助。最终在造型部各位领导和前辈的指导下,我顺利圆满的完成了实习汇报。

  为期两个月的实习转瞬即逝,不过这段时光将铭记在我的记忆中,北京现代团结和谐的团队关系,积极务实的工作态度对我产生了很大的影响,在实习期间得到的锻炼也成为我以后人生中的宝贵财富。期望着以后能够再有机会回到这里,继续为首都的汽车事业奉献力量。

实习计划 篇4

  转眼间,我已进入湖南省肿瘤医院,开始我的实习工作。我想这能够很好的把我这两年的理论知识运用到实践中去,同时这也是一次很好的锻炼机会,我将好好把握,以下便是我这次的实习计划。

  首先我将从态度上重视这次实习工作。在工作期间,树立正确的科学观。充分认识护士工作的性质与任务,理解患者与护士之间的相互关系,对待每位患者都应该向对待自己的亲人一样。对医院各项工作持有正确的态度,见习中充分发挥特长,在行动上表现出极大的热忱。加强强道德修养,严格要求自己。充分认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用。

  同时毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分,是贯彻党的教育方针,完成教学计划的最后教学阶段。我将努力巩固和加深医学基础理论知识,训练系统观察病情和临床思维能力,从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术,并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。我将通过实习,来进一步提高政治思想觉悟、增强爱伤观念、热爱本职工作,熟悉医院各项护理规章制度及护师职责,学会病房管理技能,了解护理教学、护理管理、护理科研的基本程序与方法,为成为一名合格的护师奠定良好的基础。在实习教学过程中,注重培养自己救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风,加强医学道德修养,遵纪守法,使之成为德智体美全面发展的应用型护理人才,

  为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。

  在实习过程中,我将严格遵守实习学生行为准则:

  1、实习学生以实习护士资格分别在各医院参加毕业实习,应自觉遵守国家法令,遵守学校及实习医院的各项规章制度,积极参加医院、科室的政治学习和有关活动,不断提高政治思想觉悟。

  2、树立一切为病人的思想,做到关心体贴、耐心细致、认真负责、勤勤恳恳地为伤病员服务。

  3、尊重带习教师和医院的工作人员,做到谦虚谨慎、实事求是、勤学好问、刻苦钻研,通过实践性教学,达到培养目标所要求掌握的知识、技能水平。

  4、遇到问题及时请示汇报,严格执行操作规程,防止差错,杜绝医疗事故的发生。

  5、爱护公物、仪器设备,节约用水用电,不准私接电线。如有物品损坏、丢失器材应按医院规定处理。

  6、遵守劳动纪律,要提前上班,按时下班, 不得随意离开工作岗位或调换实习科室。严格按规定请销假。因病请假需所在医院出具证明(急诊例外);一般不能请事假,如有特殊情况(如参加就业招聘会等),须严格按规定,事先办理请假手续,写出书面请假报告,经批准后方为有效,事后补假一律无效,均按旷课处理。1天由科护士长批准;3天以内经带教老师同意,科护士长报医院护理部同意后方可离岗;3天以上1周以内(含1周)均按程序逐级上报签署意见后呈医学院分管院长批准方可。如确

  有病、事假原因,某科请假超过10天者,则该科实习需待实习结束后另行补齐请假天数方可认定该科实习合格。

  7、积极开展文体活动,主动搞好宿舍和工作场所的清洁卫生,养成良好的卫生习惯。

  8、实习组每月活动一次,主要进行实习小结,开展批评与自我批评,相互帮助,促进团结,定期向医院主管负责人及学校汇报实习情况。

  9、实习期间严禁进营业性舞厅、打麻将,严禁穿奇装异服,不得收病人红包、礼品等。

  10、每科实习结束时,按时写好实习小结,并请带习教师写出评语,进行评分。

  11、实习过程中因个人原因给医院造成不良影响的,视其情节轻重,给予取消该生实习资格以及记过以上处分处理,具体见《医学院实习学生管理规定》。

  实习是对所学知识的巩固和积累,是走入工作岗位的准备。所以在实习过程中我将认真学习门诊、病房文件书写规范,争取做到能正确采集护理病史,达到内容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通畅。熟练掌握各项护量文件的书写,能根据病情完整、正规的执行医嘱。掌握常用药物的性能、剂型和剂量,达到临床合理应用。运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术,熟悉常见病和一些急重症的护量原则。

  临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技

  能操作的.培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们将倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。所以,我将努力适应新的学习环境,使自己能够更好的成长。护理工作在现代医学发展中,有着无可替代的作用,这就给护理工作人员提出了更高的要求。护士的基本任务是为病人增进健康、预防疾病、及早康复、回归社会提供各种医疗服务。在日常工作中,护士针对病人病情、需求,制定、实施护理计划,提供适合病人需求的护理环境及护理措施,对治疗疾病起积极的作用。一名优秀的护士,除了要有熟练护理理论知识,精谌的技术技能外,还必须具备有良好的职业道德、品质修养、美学修养等。因此,在护理管理中提高护士素质是重要环节。只有提高护士的素质,才能更好的高效率地完成护理工作。

  没有目标的人,宛如大海中失去方向的船只。以下便是我这次实习工作的总体目标。 1.使自己成为热爱社会主义祖国,热爱护理专业,具有良好职业道德的护理人才。

  2.进行医德培养,遵守医院各项规章制度,遵纪守法,尊敬老师,团结同学,爱护和尊重病人,全心全意为伤病员服务。

  3.训练学生运用所掌握的基础理论的专业知识于临床,并加以深化;学习临床工作方法,训练临床思维,提高分析问题和解决问题的能力。

  4.有对病人及大众进行卫生宣教和健康指导能力。

  5.能运用护理程序解决病人的健康问题,满足大众健康需求,对病人实施整体护理。

  6.具有良好的沟通技巧与服务对象及医务人员进行交流。

  7.能熟练进行基础护理和专科护理操作。

  8.能对内、外、妇、儿、精神常见病、多发病进行护理,初步具备独立工作能力。

  9.具备对急、重、危病人进行应急处理能力,并能配合抢救。

  10.了解大手术的护理配合,胜任对中小型手术的护理配合和巡回工作。

  11.熟悉社区护理的基本内容,包括家庭护理、预防接种等操作技能。

  12.熟悉疾病护理小讲课、初步具备对中专护生的临床实习指导能力。

  13.了解病房护理管理的基本内容。

  14.了解临床护理科研的基本方法和应用科研成果。

  因为年轻,我就应该勇于受挑战。

   树立:“以人为本”的人性化服务理念,护理的全部工作都是围绕病人入院到出院展开的。人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理需求。因此,如何满足病人的各种正常需求,就囊括了我们所有的护理工作,急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是

实习计划 篇5

  一、实习对象。

  首选为英特尔公司,如果主办方有另外的安排则希望尽量到IT相关的公司去实习。如在英特尔公司实习,则希望能够优先安排到英特尔在美国加州的四大事业部(移动事业部、数字企业事业部、数字家庭事业部和数字医疗保健事业部)的总部实习。如果条件有限,则在分公司、办事处实习均可。

  二、实习目的。

  在近两个月的实习中,我希望了解:

  1、了解英特尔的员工是如何把六大价值观融合到平时的工作中去的。

  2、了解英特尔公司的选人标准,以及招聘手段。

  3、了解英特尔公司创始人及几任CEO是如何在不断变化的市场中不断控制大方向,对市场需求及时做出调整的,以及如何调整。特别是以“世界齐步走”计划为案例,了解从“只有偏执狂才能生存”的葛洛夫过渡到贝瑞特以及欧德宁的过程中,英特尔的理念发生了怎样的变化。

  4、了解现在的英特尔在新形势下,抓住数字家庭以及互联网的发展趋势所提出的整体市场策略,以及经营理念。

  5、以“安腾”系列产品为案例,了解英特尔是如何将其劣势转化为优势,在服务器市场重新占领较大份额的。

  6、了解英特尔在与竞争对手的竞争中,采取的策略,以及现阶段市场竞争及价格战趋于白热化时的解决方法。

  7、了解英特尔独特的“三位一体”及现在的“两位一体”的经营管理模式。

  8、以赖一龙、简安琪与杨旭的市场营销策略为案例,了解英特尔在全球,以及在刚刚升为大区的中国区的渠道营销策略,及与各层级渠道商关系的处理。

  9、以“酷睿”全面取代“奔腾”系列,英特尔研发成功80核CPU原型及20xx年的百核计划为案例,了解多核CPU及万亿级计算的前景。

  我希望实践:

  1、不同层次的销售的.实践与观摩。从基础的销售员开始亲身实践,直到观摩高级经理们的工作,可以使我形成一个完整的从上到下的销售体系的认识,并将其应用到以后的工作之中。

  2、如果有可能,我想请公司人力资源部的员工对我的能力类型进行测试或分析,并找到我在英特尔公司的最佳岗位定位。

  3、如果有可能,我想争取采访英特尔公司的CEO保罗欧德宁。

  三、个人能力分析。

  1、英语能力。从参加模拟联合国会议及一次出国的经历来看,我的口语及听说能力较强,写作水平一般,短板为词汇量,特别是缺乏商业英语专业的词汇量。依靠现阶段的能力,可以胜任一般文书材料的起草、报告演示,国际会议的主持及参加。

  2、汉语能力。中文写作能力较强,语言表达能力较强,能很好的起草报告及做汇报、主持。而且有做专题培训的能力。缺点为语言不够简练。

  3、调研能力。对于基础的资料查找及整理,针对某一议题的调查研究能力很强,并在模拟联合国活动中一直在做此类工作。

  4、策划、计划、分析能力。我的优点在于平时就有良好的做计划的习惯,而且经常做活动的策划,但分析能力一般。

  5、执行力。执行力很强,也很努力,甚至废寝忘食,工作效率很高。但临场反应的决策力一般。

  6、团队合作。在模拟联合国活动中,每次参会都是两人一组,且大家代表一个国家,分工协作,我已经十分习惯于团队合作共同解决问题,所得奖项也多为团体奖。

  7、联系及交际能力。我在大学中一直在做对外联系的工作,曾为会议的举办联系到全国各单位及学校的几十封贺信,获得公司赞助几千元。

  8、管理能力。大学三年半一直担任学生的管理工作,从担任管理全学院03级12个班260余人的大班长,到管理一个小的工作团队的部长,我不断的积累着经验,改进管理的方法。此外,参加专业的管理培训,以及成功通过“国际项目管理资质认证”(IPMP)的D级认证也使我掌握了一定的项目管理知识。

  9、技术能力。虽然是学工科出身,但是我的能力并不在工科。我的工科技术很一般,不适合搞技术研发。

  通过以上的个人能力综合分析,我给自己的职业定位是做销售、外事、公关或者人力资源相关工作。

  四、详细实习计划。

  实习时间为将近两个月,除去往返和准备的时间,暂以6周时间,每周5天工作日来计算,结合上述实习目的,列出下列计划:

  1、第一周:整体参观英特尔公司及其晶圆、封装测试工厂。(1天)

  (1)参加“英特尔大学”的关于公司历史及企业文化的相关培训。(1天)

  (2)向人力资源部的员工学习公司的用人标准、招聘手段,如果可能可以参加相关测试以确定自己的能力类型及适合岗位。(半天)

  (3)向营销或销售经理了解销售计划的制订、营销战略的策划过程,以及具体的销售方法。(半天)

  (4)参加“英特尔大学”的营销及销售相关技能培训。(1天)

  (5)由营销与销售经理指定下一阶段的销售实习工作岗位。初步实地了解工作地点及具体情况,向有经验的员工讨教经验,并收集相关资料。(1天)

  (6)周末对一周情况进行总结,阅读资料,并准备下一阶段的销售实习。

  2、第二周、第三周。

  销售实习。在店面或者公司里,在公司“Buddy”项目派来的老员工的指导下进行实习。熟悉销售员的工作环境和流程,初步适应工作。

  3、第四周:观摩上一级销售经理的工作(可以充当行政助理等职务。(3天)

  简单观摩更高几级营销与销售经理的工作。(2天)

  4、第五周:重新学习“英特尔大学”的营销及销售相关技能培训(。1天)

  继续进行销售实习,查缺补漏(。4—6天)

  5、第六周:拜访公关部经理或公司指派的中高层领导,了解实习目的中所列的案例及公关部的情况(。1天)

  (1)旁听人力资源部的招聘面试,观摩新员工个人发展计划制定及绩效考核,感受“一对一的价值”。(1天)

  (2)旁听一些部门的会议,感受“建设性的对抗”,并学习做报告的方法。(半天)

  (3)准备汇报材料。(1天)

  (4)给营销与销售经理做总结汇报,并听取意见。(半天)

  (5)采访英特尔CEO保罗欧德宁。(半天)

  (6)与相关人士拜别。(半天)

  上述计划如果时间充裕且富余,就将多出的天数部分用于聆听“英特尔大学”关于有效会议等其它方面的培训,另一部分加到第二、三周的销售实习中;如果时间不够,则将工作日的实习减为10天,并尽量利用周末去填补。其它情况依具体情况而定。

  五、渴望达到的目标。

  1、对英特尔公司的各方面知识有一个全面的了解、明晰的认识和系统的掌握。

  2、熟练掌握基本的销售技巧。

  3、深入全面了解营销销售工作从上至下的决策与操作过程,能以系统的思维看待营销与销售工作及其全面的管理体系。

  4、基本了解公关与人力资源管理工作的情况,了解英特尔的招聘及用人方法,以及帮助员工个人发展和绩效评估体系与方法。

  5、了解英特尔的现阶段及未来发展战略、感受六大价值观及英特尔的企业文化。

实习计划 篇6

  对于一个师范生来说,教育实习是必不可少的一部分,是理论和实践相结合的贯彻和体现,将进一步加深对专业理论知识的理解,进一步熟悉各种方法方式。通过本次实习,深入学习如何当好一名政治老师以及如何做好班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,为将来的教学工作打好基础。也是进一步提高讲课能力,锻炼自己的大好机会。为了使自己切实做好实习工作,特制定计划如下:

  一、 实习目的

  (一)通过实习,使自己对教学工作有一个整体的了解,把自己的专业课与教学紧密联接起来。

  (二)熟读新课标,通过自己的学习与老师的指导,尽可能多的掌握新课程改革的理念。

  (三)认真虚心的向各位老师学习,培养自己在教学课堂中应了解的技能,如:引入技能,语言技能等等。

  (四)在实习的过程中,逐渐培养自己的独立工作能力,社会交际能力,一个教育事业者应有的责任感和使命感。

  二、实习的要求

  本着学习的态度,踏踏实实做好自己的工作,充分利用所学的专业知识,以积极的态度面对困难、迎接挑战。

  三、实习进程与工作安排

  (一)见习阶段:(国庆前)

  (1)了解学校的基本情况,熟悉校园、办公室、班级,熟知学生的作息时间,记住学生名单。

  (2)观摩指导老师的教学过程(包括备课和讲课),做好听课记录。听课时认真思考,联系大学期间所学的知识来分析如何做到理论联系实际。

  (3)积极与指导老师沟通,请指导老师指点。多听其他老师的课,学习各位老师的教学方法。课后仔细反思,总结老师的优点,弥补自己的不足,并认证撰写听课记录。

  (4)了解科目的上课进度,在科任老师指导下进行备课、预讲。

  (5)准备班会内容。

  (二)实习阶段:(国庆后)

  (1)参与到教学活动中来,认真备课,结合所在年级学生的身心特点选取讲课方式;多和指导老师交流,分析、解决教学中遇到的问题。

  (2)积极跟指导老师沟通,主动向指导老师请教。积极争取上课的.机会。继续认真备课,写教案,预讲,做好课前准备工作。

  (3)备课阶段尽量使用教育学所学的知识,科学合理的制作课件,准备教案。

  (4)讲课阶段,初次教学难免遇到突发事件,要尽可能的灵活冷静的来应对,课后再向指导老师请教解决的是否得当,以改进自己的不足。

  (5)及时批改作业,了解教学效果,加强个别学生的辅导。

  (6)做好班主任日常工作,按计划开展各项活动。

  (7)主动跟学生沟通,了解学生的情况。解决学生学习上的问题。在生活上,关心学生,尽自己所能帮助学生和为实习学校做多点好事。(前提是征得班主任的同意)

  (8)开展调查研究和教育科研工作,收集整理资料,为做好总结作准备。如果实习学校有活动安排,即按实习学校安排进行。

  (三)总结阶段:(第八周)

  总结整个实习阶段的成果,结合所学理论知识分析,保持自己的优点,弥补自己的不足。

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