学校管理制度

时间:2023-04-25 16:51:19 管理制度 我要投稿

学校管理制度汇编

  在日新月异的现代社会中,人们运用到制度的场合不断增多,制度是维护公平、公正的有效手段,是我们做事的底线要求。我们该怎么拟定制度呢?下面是小编整理的学校管理制度汇编,希望能够帮助到大家。

学校管理制度汇编

学校管理制度汇编1

  1、所有任课老师应在课前课后做好签到签退工作,不得迟到早退,迟到早退5分钟内扣工资的百分之十,5至30分钟扣本课时工资的百分之五十,30分钟以上扣本课时的百分之百。

  2、所有培训任课教师要严格按照排课表上课。每次上课需提前10分钟到岗候课。

  3、教师上班上课期间要注重仪表,着装得体,能体现艺体教师的身份和气质,舞蹈教师要统一着装,穿练功服、鞋。

  4、上课之前老师点名,开课后十五分钟如学生仍未到堂,就将点名册交到办公室,问清具体情况,对学生负责。开课十五分钟后二十分钟前不送点名册者扣除本课时工资的百分之十,不送点名册者扣除本课时工资的百分之三十。

  5、成绩每学期考核一次。每学期末对学生的`考核成绩应记录在案,并作为教学档案长期保存。

  6、所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律,如出现课堂教学混乱,或教师无故离开教室,学生和家长映强烈者每次扣除本课时费的.百分之十。

  7、上课期间通讯设备设为关机或静音状态,以免影响授课。上课期间不得接打电话,发短信,发现一次扣除本课时工资的百分之二十。

  课堂教学管理

  8、任课教师有义务对学生进行安全教育,不得让学生带刀具,易燃易爆物品,滑板等危险品,不得乱涂乱刻,不得追逐打闹,攀上趴下,推碰镜子,翻把干等。

  9、对待学生及学生家长要随和可亲,不得发生口角,更不能打骂体罚学生。遇到问题需耐心讲解,无法解决的应向负责人映,如遇投诉扣除本课时工资的百分之十。

  10、课后应与学生家长沟通,积极采纳合理的建议和要求,以便更好地开展教学工作。

  11、任课教师要保证一学期的教学进度。为了落实教学计划和教学纲的要求,保证教师在规定的时间内完成教学任务,任课教师应在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表。交到培训学校办公室。

  培训学校教师请假制度

  1、除特殊情况外,任何教师不得私自调课,缺课,违者除扣除相应的课时津贴外,报送总校按教学事故处理。

  2、教师遇特殊情况需要请假或调课,必须经培训学校执行主任同意后才能调整课情,否则视为违纪,除扣除相应的课时津贴外,按教学事故处理。

  3、遇国家法定节假日,在没有接到培训学校的停课通知时,各位培训教师不得擅自停课。

  培训学校学生安全工作

  1、树立安全意识,在课堂中,如遇到学生安全事故,任课老师必须在第一时间通知培训学校分管校长,以便做好及时处理工作。

  2、课堂结束后,教师应安排学生打扫卫生,清点本班教学设施,并嘱咐学生关灯、关门,做好放火防盗工作。

  注:本制度从即日起生效,最终解释权归本校所有。

学校管理制度汇编2

  为了鼓励学生参与学校管理,培养学生自我管理能力,提高学生的午休质量,保障师生午休安全,促进教学效率的提高,特制定本制度。

  一、关于午休的.几点规定:

  1、午休时间规定:

  预备铃:13:00;正式午休铃:13:10—13:50。

  2、全体学生在午休预备铃响后,准时进教室午休,不迟到、缺席,

  3、为保证全体学生在午休时间内充分休息,要求提前做好午睡准备,午休预备铃响后做到不相互干扰,不讲话、不走动不随意进出教室等。不准翻看小说、吃东西等。

  4、值日生在午休前后打扫好卫生,保证教室及校园整洁。

  5、班主任要做好本班学生的午休纪律教育,并安排好班干管理午休纪律。

  二、管理办法及评分:

  1、八年级自管会成员(纪律部)负责对学生午休情况进行检查评分,检查出勤、纪律情况。要求落实到人。

  2、考勤分:5分,凡13:10还未进入教室,以及提前出教室者每人迟到0.5分/人/次,缺席扣2分/人。凡有特殊情况需外出的学生,须事先向班主任请假,凭班主任签名的请假条外出,注明返校时间,并交给检查人员,否则当缺席处理。

  3纪律分5分、在午休期间故意违反规定,扰乱他人休息的,每人次扣0.5分/人/次。

  5、值班检查人员应按时公布午休检查情况,将违纪情况登记到人。检查结果列入班级量化考核。

  6.对违纪学生按小组,班级,学校的顺序惩罚,对屡次违纪不改的视情节轻重予以相应的校纪处分按通报批评,记过,记大过等处分。

  自习课参照执行!

学校管理制度汇编3

  为保证学生的身心健康,做好学校传染病发生后的消毒工作,防止学校传染性疾病的`传播和蔓延,特制订消毒制度。

  一、消毒时间

  学生放学后消毒人员对学校进行消毒

  二、消毒范围

  1、学校所有教室(地面、桌椅、门扶手等)、走廊、学生宿舍、厕所、图书馆、下水道以及手可以触摸的地方都要进行彻底消毒。

  2、学生衣物被褥等。

  3、学生餐具、文具等。

  三、消毒方式方法

  1、使用84消毒液进行全方位消毒,密闭门窗1小时后开窗通风。

  2、使用紫外线灯照射消毒30分钟。

  3、衣物被褥经常晾晒。

  4、定时开窗通风。

  5、餐具、文具擦拭或蒸煮消毒。

  四、消毒员设置

  学校指派专人负责消毒工作,消毒频次为1次/日。

  五、严格登记制度

  消毒员要每天将消毒情况填入消毒记录登记表。

学校管理制度汇编4

  为确保学生课间活动不发生安全事故,将学生课间活动伤害降到最低限度,特制定本制度。

  一、加强课间活动安全教育

  各班级充分利用各种渠道进行课间活动安全知识的宣传教育。广泛开展课间活动安全和有关技能训练,不断提高广师生的防范意识和技能。

  1、重点宣传以下两处安全要求:

  (1)上下楼梯靠右行走,不要跑步上下,应放慢步伐,踩稳踩实。

  (2)在走廊上不嬉向闹,不搞恶作剧,不做危险游戏,不弯腰系鞋带。

  2、各班主任还要教育学生文明休息,不在教室、走廊、楼道、操场各处追逐打闹,不翻越楼梯扶栏,不做危险游戏,不攀爬栏杆、篮球架、铁门等设施,不跳台阶。

  二、明确课间活动安全值班要求。

  1、设立"教师课间安全岗",由值日教师负责,在学生课间和其他室外活动期间进行巡查,发现学生有追逐打闹或其他危险行为的,及时予以告诫、制止;当有突发事件时应在第一时间采取紧急措施,防止受伤学生受到进一步伤害,保护好学生。

  每年级每课间安排一名教师在楼道巡视,发现学生有不安全行为,及时制止;在上下楼高峰期,到楼梯口监督、组织学生有序、快速上下楼,制止学生拥挤、打闹、推搡等不安全行为。有问题及时馈给班主任或行政值周。值班教师要保证按时到岗,临时有事要找人代替,不得有空岗现象。

  2、设立"学生文明监督岗",由各年级团学联负责,每课间两人,佩戴袖标,分区域在学生课间活动期间巡逻。给同学温馨提示"慢慢走,不要跑""上下楼梯靠右行"等,尽量避免课间追逐打闹现象。有问题找值班教师汇报。

  3、班主任在课间随时观察该班学生活动情况,发现学生有不安全行为,及时制止、教育。对屡教不改的'学生,上报德育室,如果有必要则通知家长到校配合教育。

  4、安管办安全检查小分队不定时检查,发现违纪情况,除批评教育外,还要按学校班级量化评比条件,进行扣分处理。

  三、全体值周教师要严格履行职责,值班考勤情况由行政值周认真做好记录汇总。

学校管理制度汇编5

  第一条

  为了绿化美化我校校园环境,营造静谧舒适的学校园林气氛,特制定本方案。

  第二条

  成立以校长为首的包括分管后勤的副校长、总务主任、生化教师、花木工在内的校园绿化美化工作领导小组,由总务处具体实施校园绿化美化工作。

  第三条

  根据学校整体格局,认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝图,应包括绿化美化的平面布局,树木花草配置,花坛、雕塑、亭、台、回廊等建筑物的设置和安排,以及人力、物力、财力的配置等。

  第四条

  制定规划时应集思广益、博采众长、科学论证、精心设计,力求做到实用性与艺术经济效益与社会效益完美结合,和谐统一。

  第五条

  根据规划,按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性,因地制宜、因时制宜地种植各种花卉、树木及草类,搞好校园花木的有机配植。

  第六条

  树木配置做到五结合:

  ㈠落叶树与常青树相结合,以常青树为主;

  ㈡乔木与灌木相结合,以乔木为主;

  ㈢观赏树与经济树相结合,以观赏树为主;

  ㈣木本与草本相结合,以木本为主;

  ㈤点、线、面相结合,以点、线搭配植物为主。

  第七条

  花草种植要做到配植合理,还要做到四季常青、四季花香。

  第八条

  建立苗圃、花房等形式的绿化美化基地。利用这些基地,在满足学校园林绿化各种规格、品种、数量(包括各种花卉、盆景、树木)需要的基础上,积极开展绿化科研教学活动,培植新的品种,尽可能地发挥其经济效益,做到“以绿化养绿化”,从而增强绿化自我发展的能力。

  第九条

  广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时,利用树盆花易搬动的特点,搞好学校接待室、办公室、会议室、教室等室内的绿化美化,以便让师生们在紧张的学习和工作中,得以减轻劳累、疲倦,使室内了充满盎然的生机,从而实现其观赏的价值。同时组织好师生参加绿化美化活动。

  第十条

  搞好校园花木的'维护保养,做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,还要做到适时施肥、施水,防治病虫害,适时修剪等,从而达到绿化美化校园的目的。

  第十一条

  对故意毁损树木花草的,不论是教职工,还是学生,均要给予处罚和赔偿;如因图方便跨越护栏造成花木损失的也要给予相应的处罚。

  第十二条

  花木工要不断提高花木培植技术和管理水平,认真履行职责,不仅要做到勤于培植,还要搞好科学管理。

学校管理制度汇编6

  1. 坚持预防为主的医疗方针,经常对学生进行卫生教育。使学生养成良好的卫生习惯。针对季节发病情况,定期做好卫生广播。

  2. 组织学生搞好学校卫生工作,使校园整洁美观。

  3. 了解和掌握学生健康状况,建立健康卡,及时进行其它常规检查,每学期对学生进行一次视力检查,配合卫生部门完成各项预防接种工作。

  4、发现流行病或流传期间,要及时深入班级做好消毒工作。

  5. 抓好预防近视工作,控制新发病率,提高恢复正常率,经常深入各班指导眼保健操,重点抓好低年级做操正确率。及时与部分患近视眼学生的有关教师取得联系,了解学生用眼习惯及采光等情况,使近视眼率与新发病率得到控制。

  6. 及时做好学生伤害事故及小疾病的.处理工作,必要时负责送医院治疗,并填好处理情况记录表。

  7. 做好全校卫生保健资料,及时采购药品,妥善保管好药品和器具,经常检查,避免变质失效。

学校管理制度汇编7

  负责校产的建帐建档及存档工作,负责组织检查校产管理使用情况。

  度初指定校产管理计划,度结束编制新增校产汇总表,及时归集校产档案资料。

  组织部门管理员管好,用好校产。

  在师生中组织宣传爱护校产活动,搞好校产管理。

  参与班级目标管理相关内容考核,对损坏公物和赔偿情况及时通报。

  负责组织对校产的维修维护工作。

  完成领导交办的其他工作。

  办公室职员岗位职责

  整理学校的有关文字材料,起草文稿。负责文件的收发登记传阅归档保管借阅清退等各项工作。

  协助领导做好专业技术人员职务评审准备工作。

  负责学校大事记信息书记及整理工作。

  负责学校党政文件材料的打印及文印工作。

  协助做好新闻报道及宣传工作。

  做好学校的接待工作。

  负责党总支校长室会议室接待室办公室的管理提水及卫生工作。

  完成领导交办的其他工作。

  政教处职员的岗位职责

  具体组织各种政治思想教育活动和社会实践活动。

  负责编制分类和回收纪律检查卫生检查班晨会检查等各种表格,做好记录,准确统计,及时公布,做好各班级的量化考核评定工作。

  建立健全学生德育工作档案,登记德育工作的检查,考核奖惩等情况。

  协助有关部门组织好各种文体活动。

  协助班主任进行优秀学生的`评选及事迹的推广工作,并做好相应的档案管理。

  管理好学生的成长档案。

  负责每周的升旗仪式的准备工作。

  完成领导交办的其他工作。

  教务处主任职责

  提出各个学期课程设置课时计划方案,经校长审定后组织落实

  编排各个学期课程表作息时间表及各种教学活动表。

  做好教材资料的订购与发行。

  指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课作业批改,组织好各类公开课。

  组织好各类考务活动。

  管理好学生学籍,做好学生的转学休学退学工作。

  抓好实验室建设图书阅览室的工作。

  组织教师文化业务进修活动,注重培养青教师。

  负责教师的业务考核工作,管理业务档案。

  协调各级部教学工作抓好音体美的教学。

  搞好办公室的卫生工作。

  教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。

  教研组长工作职责

  各教研组设教研组长一人,由校长办公会讨论,教务处任命。教研组长的具体工作职责如下:

  带领全组教师认真钻研《新课程标准》《考试说明》《德育大纲》,端正教育思想,认真执行学校计划,拟草并实施本组教研工作计划,指导备课组及教师制定计划。

  每学期开学阶段,根据学校教学工作计划与要求,组织教师讨论制定教研工作计划。根据计划具体实施,期末认真做好教研工作总结。

  支持教研活动,组织集体备课观摩教学相互听课等活动,积极进行教学改革,努力形成本学科的教学特点,不断提高本学科的教学水平和质量。

  协助教务处教科研室安排本学科教师的教学教研任务,检查评价本组教师的教学质量。有计划地了解掌握本组教师的教学情况,并根据具体情况对有关教师进行必要的工作指导,要组织对本组教师全面听课,一学期内至少听每个教师一节课。,

学校管理制度汇编8

  (一)每天早上7:00,营业员需着工装进入卖场,禁止涂抹指甲、披散头发、浓妆艳抹。

  (二)营业员到岗后首先需整理货架,整理卖场仓库的相关产品以防止积压,清理货架商品灰尘。

  (三)交接班前,当班营业员应将所负责货架商品补满,并将之整理、归类摆放,包括牛奶、饮料、面包等有厂家理货员的商品也要上满,同时要和晚班营业员交接好本货架剩余其他商品的存放位置。

  (四)晚班营业员在闭店前应根据货架整理后的实际情况,提出所管理货架的要货单,当天晚上交给组长。

  (五)营业员应每日检查商品的保质期,并根据'先进先出'原则调整货架商品摆放顺序,先进的商品摆放在前面,补货从后面开始;除面包、牛奶外,商品有效期剩余一个月的商品和破损商品应及时下架,做返货处理。

  (六)营业员在整理返货时,应按照供应商将返货分家装袋、返库。

  (七)营业员在岗如不需补货、整理货架时,应勤巡场,努力防止商品的丢失和破损。

  (八)工作期间,严禁营业员大声喧哗、嬉笑打闹、聚堆闲谈与工作无关的话题,不得随意到卖场外面活动。

  (九)卖场的.两个门应时刻有人把守,在看门时应注意严禁同学携带本卖场同类商品进入,严禁吸烟者进入,提示携带商品出门的顾客主动出示结账小票,具体人员由组长安排。

  (十)营业员不得与顾客发生冲突,出现问题应及时请店长、组长解决。

  (十一)顾客在选购商品时如有疑问,营业员应主动热情的帮助解决。

  (十二)营业员应随时注意货架商品余缺情况,随时补充货架商品,当前面的商品陈列面出现空缺时,应将后面的商品挪到前面,保证货架商品丰满。

  (十三)营业员摆放货架商品时,应将所有商品正面朝外,按序摆放,每一种商品都不能被其他商品挡住视线;商品摆放时应注意陈列高度,方便顾客取拿。

  (十四)卖场内禁止吸烟,营业员应加强防火安全监督。每日下班前在打扫卫生时应确认店内无顾客、无烟头,关灯后组长应再巡视卖场两遍,确认无火灾隐患方可闭店。

  (十五)c区卖场由组长将电源、水龙头关闭;b区卖场由组长检查水龙头的关闭情况。

  (十六)营业员的吃饭时间由各卖场视具体情况而定,但个人吃饭时间不得超过半小时。

  (十七)营业员严禁在卖场接打私人手机;营业员不得进收银台。

  (十八)营业员无班时不得来卖场。

  (十九)营业员应监督厂家业务员在卖场的理货情况,严禁业务员随意调整商品摆放情况,营业员不得和厂家业务员嬉笑打闹。

  (二十)营业员每周有一天带薪休假日,每月累计不超过四天,当月无病、事假正常出勤者视为满勤,发放满勤工资;连续请假超过四天者,按实际出勤计算工资。

  (二十一)严禁营业员随意串班,如确实需要应事先向店长请示。

  (二十二)营业员如需购买经销商商品,需报至店长处,由店长统一安排购买。

  (二十三)营业员如要离岗需提前两周通知店长。

  (二十四)当班营业员如需购买卖场内商品必须由组长代为购买。

  (二十五)非休息期间,严禁营业员在卖场内任何地方坐着。

学校管理制度汇编9

  一、班主任工作职责

  1、班主任办理学员报到手续,向学员介绍学校概况。

  2、做好学员的入学教育工作,组织学员学习学校有关规章制度,教育和督促学员遵纪守法、举止文明。

  3、发放教材,排好座位,编制花名册并安排好每天值日。

  4、每天检查学员出勤情况,如有缺席,及时与学员单位取得联系,搞清原因,同时检查学员着装仪表情况是否符合学校要求。

  5、教育学生爱护学校的财产,节约水电,经常检查班级公务状况,发现损坏及时调查和处理。

  7、督促学员遵守有关学校管理制度,妥善处理突发事件。对影响较的突发事件及时报校领导。经常巡视,发现违纪行为及时制止。

  8、善于发现班级中的先进事迹,及时进行表扬,对不良现象及时批评教育。

  9、放学后,检查班级卫生情况以及门窗、电器设备是否关好。

  10、及时映学员队学校工作的意见和要求,并结合具体情况提出有关建议和解决措施。

  11、负责学员考试的安排工作,安排考场。教育学员端正考风,严肃考纪。

  12、整理培训档案,交档案管理人员存档。

  二、教师职责

  1、按指定的教学计划,认真备好课,规范教学行为,组织好课堂纪律。

  2、按章行事,加强组织纪律观念,维护和保证教学制度权威性和严肃性。

  3、任课教师要按照学校排定的课巢排表按时间到指定教室上课,不得随意停课。

  4、关心和爱护学员,尊重学员人格。

  5、教师讲课理论联系实际,更新观念,注重培训效果,激发学员的学习积极性。

  6、教师上课应口述和手写并重,板书整齐,使学员能做好笔记。

  7、教任课教师认真回答学员提出的问题。

  8、遵守学校的教学管理制度。

  三、实训指导教师职责

  1、热爱本职工作,认真执行教学计划和教学纲,编写好学期授课计划,努力完成教学任务。

  2、严格遵守劳动纪律,不迟到、不早退、不缺课、不随意调课、坚持上下课制度、不无故提前下课。

  3、认真备课,写好礁,做好课前的'一切准备工作。

  4、上好实训课,按时达到实训场地,按要求做好演示、指导的准备工作。认真做好入门教育、巡回指导、结束指导三个环节的教学工作,填好教学日志。

  5、加强学生实训管理,严禁学生在实训场地嬉闹或做与学习无关的事情。

  6、负责考核学生平时、期中、期末及毕业实习成绩,并认真记载及时报送教学科。

  7、不断采用先进技术和操作方法,提高学生的操作技能和实习产品质量。

  8、严格要求学生认真执行安全文明生产规定及操作规程,教育学生遵守劳动纪律,爱护公共财产,节约材料。对违章、违纪作业的学生进行批评教育。

  9、加强自身、业务学习,努力提高生产业务水平和教学水平,关心学生,注意言传身教,为人师表。

  10、积极参加学校及本科室开展的教学教研活动,完成学校和科室交办的其它工作任务。

  四、备课制度

  1、认真按照教学纲和教学计划的要求进行备课。

  2、认真钻研教材,掌握系统知识,针对培训对象做到备课有明确的教学目的,有步骤,有重点。

  3、备课尽量做到结合实际情况,通过典型案例分析增强学员操作能力。

  4、在教师立钻研教材的基础上,有计划地组织必要的集体备课,以完成各知识的衔接,坚决杜绝无礁授课。

  6、积极推广多媒体教学。广泛收集多媒体教学素材,掌握多媒体课件的制作方法,做好电子礁制作工作。

  五、上课制度

  1、严格执行教学计划,按规定进度授课,不缺课,不随意按课。

  2、上课要讲清基本概念,注意知识的系统性、科学性和完整性,做到层次清楚,深入浅出,便于学员理解和记忆。

  3、贯彻精讲多练的原则,重视案例分析,使学员通过分析案例的办法,提高实际操作能力。

  4、上课必须有礁,不上无准备之课。

  5、课堂教学必须预防缺漏,当堂巩固,注重板书,让学员做好记录,便复习与考试。

  6、做好学员的上课考勤工作。

  7、正确操作多媒体教学设备,爱护好教学仪器设备。

  6、学校教师管理制度

  1、教师要热爱学生,关爱学生,以正面教育,鼓励表扬为主,以正确的价值观引导学生,以自我的良好行为习惯潜易默化地影响学生。

  2、全体教职工务必严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无事不随便请假。

  3、全勤的教职工每月发给全勤奖30元,有迟到、早退、旷工等现象的,无全勤奖,另外迟到、早退者在当月的工资中扣除5元/次,旷工者扣20元/次。

  4、教师要把全部精力放在工作中,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。

  5、工作中造成轻微职责事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等,有上述状况之一,教师本人负责向家长解释,并承担相应费用。如因工作造成重职责事故,导致幼儿需要住院治疗的,教师务必承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿转学,或造成其他严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责。扣发当月奖金,若无不安全事件发生,当月兑现50元安全奖。

  6、班中物品需保管好,如有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。

  7、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑应对家长,对家长和来宾态度友好。

  8、各班放学后,务必在离园前认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全。师生外出活动时,注意及时关灯、空调、电扇等。

  9、同事之间就应团结互助,不斤斤计较,严禁同事之间闹情绪,互相诋毁、有损教师形象的事件发生。(出现此类事件,批评、教育不改正者且情节恶劣者,为了维持教师队伍有良好的师德师风,做劝退处理):

学校管理制度汇编10

  教师管理制度

  一、备课

  1、教师要认真制定教学计划,包括教材分析、学生基本情况分析;根据课标的要求,确定本学期思想教育、基本知识和基本技能及能力培养的要点;分析教材的重、难点;提出落实任务和提高教学质量的措施和要求。

  2、教师要认真安排学期教学进度并填写教学进度表。

  3、教师要认真进行备课试讲,做到:一备教材、二备学生。

  4、及时按教学进度提前两周写好教案,没有教案教师不得进入课堂。

  5、教师课前要进行复备,明确教学目的,完善教学设计,补充课堂习题。

  6、做好课后的`教学回顾,反思课堂教学效果,积累经验,查找不足,不断完善教学方案。

  二、上课

  1、教师上课前要做好准备,上课不迟到,下课不拖堂,中途不离开课堂,不接听电话。

  2、教师课上要组织好教学,要组织好每一个教学环节,精心安排有条不紊,创造出融洽和谐的教学环境。

  3、保持良好的课堂秩序,要求学生发言先举手,发言声音要亮,要耐心听取学生的发言,不轻易打断、否定学生的发言。对于个别违反纪律的学生,要耐心进行教育,不得把学生撵出课堂。

  4、教师上课要做到教学目的明确,知识准确,重、难点突出,并结合教材进行思想教育。

  5、教师的课堂教学必须体现“以教师为主导,以学生为主体”。

  6、课堂教学各环节联系紧密,时间分配合理。

  7、课堂习题配备适当,有梯度,使不同层次的学生都能得到训练。

  8、教师板书工整,设计合理,教师语言要富有启发性和趣味性,不说与教学无关的话。

  9、教师要及时写出教学小结,不断改进教学方法,有计划、有目的地不断提高本学科的教学质量。

  三、作业

  1、教师要明确作业要求,认真研究各类习题的编排意图和覆盖面,随时掌握易出现的问题,对教材内容与习题如何配合做到心中有数。

  2、布置作业要适量。

  3、要注意培养学生严谨、认真、良好的学习习惯和态度。优秀作业定期进行展览。

  4、要求学生独立完成作业,对不按要求做的学生,应及时批评教育并严格要求补做或重做。

  5、作业批改要认真、及时、正确,批改符号要规范,要给出作业等级。批语要恰如其分,提倡面批,个别指导。

  6、加强作业讲评,每个教师要有作业批改记录,认真记载作业中的典型错误及典型解法,帮助学生总结教训。

  四、辅导

  1、教师要对优等生和学困生分别制定具体的可操作的辅导计划。

  2、教师要加强对学困生的个别辅导,加强对他们学习方法的指导。

  3、对自控能力差的学生,要严加督促,培养他们良好的学习习惯

  五、教研活动

  1、教师要积极参加各级教研活动,通过各种教研活动,努力提高业务水平。

  2、活动前每位教师要做好充分的准备工作,讨论要充分,发言要精当。

  3、教研活动力图形式新颖,讲求实效。

  4、做好活动记录,填写活动自评表。

  xx职业教育培训学校

20xx年x月x日

学校管理制度汇编11

  为了保证我院教育、教学工作的顺利进行,加强本院财产管理,保护国家财产的完整和安全,使财产的购置、保管有章可循,使物尽其用、家底清楚、手续严密、帐实相符,促进资产的合理配置和有效使用,延长其使用时间,为学院节约资金,特制定我院固定资产管理制度。

  一、固定资产管理原则

  固定资产管理和使用必须贯彻“统一领导、部门负责、分工管理、管用结合、物尽其用”的原则,做到购置有计划、有论证、有审批,验收有标准、使用有责任,购进、领用、报废、报损手续完备清楚,保证帐卡记录健全,帐物相符、帐帐相符,同时加强固定资产的定期维修和经常维修,健全各项使用管理制度。

  二、固定资产管理机构及职责

  (一)、成立固定资产管理委员会:主任由院长担任,副主任由主管院长担任,办公室设在总务处,主任由总务处长兼任。固定资产管理委员会的职责是:1、审批固定资产建设、购置计划;2、审批固定资产报废、报损;3、处理固定资产盘亏(盘盈);4、审批固定资产的调出或划拨。

  (二)、学院设总保管(总务处管理人员)和分保管(各处室财产管理人员),负责固定资产的验收、保管、调拨、登记、检查和维修等工作。财产使用处室负责财产的日常保管和维护,分保管是各处室的财产管理直接负责人。

  (三)、总务处是学院固定资产的管理单位,其职责是:

  1、负责全院固定资产产权界定、资产评估、清产核资等工作;

  2、负责制定固定资产管理的各项规章制度,实施产权管理,保证资产的安全和完整;

  3、负责制定固定资产的配备使用标准、年度计划、并组织实施;

  4、负责学院固定资产总帐、分户分类帐的登记管理工作;

  5、负责办理学院固定资产的调剂、调拨、转让等具体工作,负责固定资产的丢失、损坏、报废的报批及帐务处理工作。

  6、对各部门的固定资产管理进行指导和监督。

  三、固定资产的范围

  1、单位价值在500元以上,使用期限在一年以上的一般设备。

  2、单位价值在800元以上,使用期限在一年以上的专用设备。

  3、单位价值虽然不满以上2条标准,但耐用时间在一年以上的大批同类物资也作为固定资产管理。

  4、图书馆的图书及电教器材不论金额大小,一概列入固定资产管理。

  四、固定资产分类:

  固定资产分为七类:

  1、房屋和建筑类:其中房屋包括:办公用房、教学业务用房、住宅、师生食堂、锅炉房等。建筑类包括:地下通道、道路、围墙等。

  2、交通运输工具类:包括汽车、电车及各类非机动车辆。

  3、专用设备:包括教学仪器设备、微机设备、语音设备、电教设备等。

  4、一般设备:包括办公设备、家具类设备、通讯工具等。

  5、文物和陈列品:如古物、字画、纪念物品等。

  6、图书:包括图书室收藏和使用的图书和报刊合订本。

  7、其他:前6类未涉及的固定资产。

  五、固定资产的具体管理办法:

  (一)、固定资产日常管理

  1、按照现行会计制度设立帐户,由财务处和总务处分别建帐进行帐务处理。财务处会计建立财产价值总帐和分类明细帐,总务处总保管建立财产价值数量总帐和分类明细帐,各处室分保管设价值数量分类明细帐。清查核对的程序是分保管将自管实物与帐核对,做到帐实相符。然后,分保管与总保管帐帐核对,做到帐帐相符。最后,总保管与会计帐帐核对,做到帐帐相符。

  2、对于职工办公室、宿舍和学生教室、宿舍使用的财产,均采用财产使用卡予以登记、控制,定期将实物与卡核对,保证财产的完整、完好。

  3、对低值易耗品出、入库参照固定资产管理办法核算。并及时填写登记册。

  (二)、新增固定资产:

  1、新增固定资产必须有计划和可行性报告,并且报请学院资产管理委员会审批,然后按照政府采购规定办理采购事宜。

  2、新增固定资产的.计价标准必须正确、合规。

  ①、购入、调入的固定资产,按实际支付的买价、调拨价以及运杂费、保险费、安装费、车辆购置附加费等计帐;

  ②、自行建造的固定资产,按建筑过程中实际发生的全部支出计帐;

  ③、在原有固定资产基础上改建、扩建的固定资产,按改建、扩建发生的支出减去改建、扩建过程中发生的变价收入后的净增加值增记固定资产帐;

  ④、接受捐赠的固定资产,按照同类固定资产的市场价格或者有关凭证记帐,接受捐赠固定资产时发生的相关费用应计入固定资产价值;

  ⑤、无偿调入的固定资产,不能查明原价值的`,按照估价入帐;

  ⑥、盘盈的固定资产,按照重置完全价值入帐;

  ⑦、已投入使用,但尚未办理移交手续的固定资产,可先按估价入帐,待确定实际价值后,再进行调整;

  ⑧、用外币进口的设备,按当时的汇率折合成人民币金额,加上国外部分的运杂费及其它费用(外币应折合成人民币金额),再加上支付的关税、海关手续费等计价入帐;

  ⑨、购置固定资产过程中发生的差旅费,不计入固定资产价值。

  ⑩固定资产不实行折旧,按原值入帐。

  3、已经入帐的固定资产除发生下列情况外,不得任意变动固定资产帐面原值:

  ①、根据国家规定对固定资产进行重新估价的;

  ②、增加补充设备或改良装置的;

  ③、将固定资产一部分拆除的;

  ④、根据实际价值调整原来暂估价值的;

  ⑤、发现原来记录固定资产价值有误的。

  4、新增固定资产的资金来源合法,帐务处理必须正确。

  5、总保管负责固定资产的入库验收和日常使用管理工作。对于大型专用设备等固定资产,总保管和分保管要会同有关专业人员,在财产主管的领导下进行验收,验收合格后及时填写“固定资产入库单”,固定资产入库单上必须有主管领导、会计、总保管、分保管、交物人填字后,才能记入固定资产帐,没有固定资产入库单会计部门不予报销固定资产支出费用。

  (三)固定资产的减少

  1、清理、报废固定资产必须论证,审批手续必须完备,作价要合理,残值变价收入要如实入帐。严禁固定资产先报废,后办理报废审批手续的做法。

  2、投资转出或出售固定资产,必须严格审批,经学院资产管理委员会按照市场价格,结合折旧办法正确作价,报国有资产管理部门批准后才能转出或出售,防止国有资产流失。

  3、盘亏固定资产,根据实际情况,查明原因,报学院资产管理委员会处理,然后作减少帐务处理。

  4、固定资产的报废(损)处理:财产管理人员及时向资产管理委员会上报报废、报损单,资产管理委员会研究决定后,总保管、分保管及会计根据固定资产管理委员会的审批意见,做固定资产减少帐务处理。

  5、对于已报废的物品要单独存放,定期集中统一处理。

  (四)固定资产的调拨、借用

  1、确因工作需要,部门之间固定资产及公物需要增减,一律通过学院总保管填写调拨单,并及时调整公物使用卡,使帐物相符,会计部门、总保管和分保管凭审批后的调拨单调整帐目。任何部门或个人不得私自将本处室的固定资产及公物(包括钥匙)随意调拨或转借,也不可将别处公物随意取用。

  2、正常开展业务由保管人员合理借出,并及时收回,妥善保管。

  3、院内借用公物,部门主管负责管理,校外借用公物分别由主管业务的处长初批,报主管财产院长批准后方可借给。

  4、离退休及因工作关系调动的教职工必须交清所借用的全部固定资产及公物后,财务部门方能办理工资手续。

  5、钢琴、电子琴、放相机、电视机、数码相机、录象机等一千元以上的固定资产,一律不予外借。

  6、收回借出公物时,保管人员要检验其有无损坏。

  7、凡是保管人员在业务范围外私自借出的公物,要追究其责任,如有损坏丢失的应加倍赔偿,并给予批评教育。

  (五)固定资产的维修:

  固定资产的维修,实行定期保养和日常维修相结合的办法。日常维修由总保管报财产主管及财务主管审批,视其情况进行维修,大型维修要报有关部门批准,必须有计划、审批单、填制维修合同。零星用工必需实行派工单制度,派工单必须经财产主管及财务主管批准,才能核报维修费。

  (六)固定资产的清查、盘点:

  1、固定资产每学期全面抽查一次,年度全面清查一次,由学院有关领导、财务人员、总保管和分保管负责进行。

  2、在清查过程中,如有盘盈或盘亏应及时查明原因填写盈亏表,报学院资产管理委员会进行处理,根据增减分别登记固定资产帐。

  3、因管理人员工作失职丢失固定资产根据《铜川职业技术学院固定资产损坏丢失赔偿处理办法》进行赔偿。

  4、固定资产保管员的手续移交由会计部门和总保管负责,总保管移交由会计部门、主管财产院长负责监交。移交清册经移交、接交、监交人签字后生效。

  本制度从20xx年1月1日起执行,原定制度同时作废。

学校管理制度汇编12

  为了有效地防止传染病的发生,保证师生的身体健康、生命安全,促使学校教育教学工作顺利开展。贯彻预防为主的原则,根据上级有关文件精神要求,结合我校实际情况制定本校通风消毒制度。

  一、学校环境卫生消毒制度:

  1、加强教室、食堂、厕所、办公室等校园环境卫生的打扫和保洁,尤其是卫生死角的清理,消除病原的滋生地。

  2、培养良好的卫生习惯。

  3、教室的通风和消毒一样,是防止传染病发生的`重要措施,各班要安排专人,做好教室的通风工作和消毒工作,

  杀灭病原菌,从根本上杜绝传染病的发生和流行。

  并做好消毒记录。

  4、教室应在每天上课前开窗通风,每天保持通风直到放学,其他教学用房也要每天开窗通风。

  5、楼道、厕所、办公室等公共场所的消毒工作由总务处安排专人每周两至三次进行。

  6、班级每星期两次用喷雾消毒剂,喷洒教室,进行对教室消毒,并做好消毒记录。

  二、个人卫生要求:

  1、学生应勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

  2、学生饮水必须自带水杯。

  3、保持居住房间的通风换气。

  4、避免和来自疫区的人员来往,如要接触,应做好个人防护措施(戴口罩),尽量缩短接触时间,不要直接面对,

  并保持1米以上的距离,在接触后及时做好必要的消毒工作(医用酒精擦拭)。

  5、咳嗽和打喷嚏时不要正对别人。应使用纸巾保护遮掩口鼻。

学校管理制度汇编13

  家庭是未成年人接受思想道德教育的第一课堂,父母是孩子的第一任老师,必须充分发挥家庭在未成年人教育中的作用。为了提高家长素质,不断提高家长学校建设、教学水平,特制定以下管理制度。

  一、加强对家长学校的组织领导,由政教处负责日常事务工作,具体制定教学工作计划,落实有关管理工作人员,组织开展有关指导工作,同时,认真总结家长学校工作经验。

  二、宣传党和国家的教育方针,系统传授家庭教育科学知识,帮助家长优化家庭教育环境,改进教育方法,促进家庭精神文明建设,同时沟通家校联系促进未成年人的全面健康发展。

  三、抓好家长学校师资队伍建设,聘请有教育理论与实践经验人员,担任学校家长学校专职教师,同时聘请教子有方家长担任兼职教师,改善和提高家长学校授课教育教学效果。

  四、重视家庭教育指导教材建设,根据家长的实际需要,按照家庭教育理念和研究成果,编制好体现时代性、科学性和实用性教材,同时收集、整理部分资料供家长学习之用。

  五、加强对家长学校的组织管理,建立听课制度、每次登记考勤工作制度,做到每次活动有安排有记录,同时做好听课意见和建议的反馈工作,以提高教育教学质量。

  六、帮助家长总结家庭教育工作经验,组织教子有方家长进行经验交流,同时,做好优秀学员、优秀家长的`评比工作,以调动激励广大家长参与家庭教育活动的主动性。

  七、家长学校开展教育活动运用举办讲座、观看录像、召开各种类型的座谈会和家教咨询服务等形式。

  八、注意和积累有关文件,各种计划,总结、重大活动记录,学校档案、整理归档。

学校管理制度汇编14

  总则

  第一条:为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。

  第二条:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。

  第一章班级精神

  第三条:自信、自立、励志、合作、竞争是本班的班级精神。

  自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的自信心。

  自立:自立是成功的基础,每一个班级成员都要锻炼自己的独立生活能力,坚持自己的事情自己要独立的`完成。尽量的不依赖家长。

  励志:要磨练自己的意志,形成良好的意志品质。

  合作:班级是个大家庭,需要全体成员团结协作,要认识到集体的力量和团结的重要性。

  竞争:树立竞争意识,在人格上、学习上、纪律上展开竞争,竞争必须是公平的、公正的。

  第二章班级管理机构

  班长:是班级代表,对外代表班级,维护班级声誉;对内起管理表率作用;关心同学学习生活。

  副班长:负责班级纪律工作和量化管理统分工作,定期公布量化管理分。

  学习委员:负责班级学习工作,督促各课代表完成任务。

  宣传委员:负责班级宣传工作,督促板报小组出好黑板报和手抄报。

  体育委员:负责班级体育工作,协助班主任组织队员参加学校统一组织的大型体育活动。

  劳卫委员:负责劳动和卫生工作,搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。

  课代表:各科课代表负责完成各科教师布置的任务,协助老师检查作业的完成情况,并作好记录。

  组长:是小组的代表,小组事物的组织者和管理者,执行班主任和班委布置传达的任务。

  量化管理小组由班干部轮流执行,班主任监督。

  第三章奖分制度

  1、每人底分60分。

  2、每次单元过关考试,90分以上加3分,80分以上加2分,70分以上加1分。

  3、期中期末考试及月考,级内前10名者加5分,1120名加4分,2130名加3分,3140名加2分,4150名加1分。每前进3上名次加1分。

  4、主动帮助他人学习、劳动者加2分。

  5、主动举报他人不良行为者加2分。

  6、拾金不昧,做好人好事者加2——5分。

  7、黑板报获奖,给参加者加1——3分。

  8、参加学校组织的活动,如运动会、歌唱赛、书画赛及各科竞赛等,获各人一、二、三等奖的分别加5、4、3分,获集体奖的加6分。

  9、主动参加活动加2分。

  10、未尽事宜,视情况加分。

  第四章罚分制度

  1、在学习中,抄袭作业者,抄者与被抄者分别扣2分,3分。

  2、不按时完成作业的扣2分。

  3、考试作弊一次扣3分。

  4、单元过关考试30分以下的减2分。

  5、单元过关考试每下降10名扣2分。

  6、在教室内乱扔果皮,纸团,瓜子皮,饮料袋,随地吐痰者每人各扣1分。

  7、日常值日或卫生大扫除,无故不干值日的扣2分。

  8、大扫除不服从管理的扣1分。

  9、卫生工具摆放不整齐的扣1分。

  10、不按时到校,迟到一次扣1分。

  11、旷课一节扣3分,请假一节扣0.5分。

  12、上课不认真听讲或受老师点名批评扣1分。(睡觉的,说话的,回头等)

  13、骂人、打架者每人一次扣2分,两次以上扣5分。

  14、无故不参加课间操者扣1分。

  15、起哄或顶撞老师者扣2——3分。

  16、打击报复班干部的人员扣1——3分。

  17、乱扔粉笔头扣1分,累计达5次以上者扣3分,并罚粉笔一盒。

  18、一周累计扣分达最高者前6名,提出警告并罚干值日三天,一月累计达最高者前4名,写书面体会,通知家长,并罚干值日一周。

  未尽事宜,按情节轻重扣1——10分,本解释权归本班班主任所有。

  本条例自公布,即日起实施。

学校管理制度汇编15

  1、操作员更衣、洗手后,方可进入操作间进行加工,防止二度污染。

  2、烹制前,必须对烹制材料进行检查,严禁烹制变质食品及不符合卫生要求的食品及原材料。原料的清洗要彻底。蔬菜与肉类、水产品须分池清洗干净,尔后分类存放,供加工制作用。

  3、要严格按照食品卫生的要求进行食品加工,保证食品加工的`卫生安全。对盛装熟食品的容器、餐具、熟食公用具洗刷干净后必须进行热力消毒

  4、餐厅炊事员必须采用新鲜洁净的原料制作食品,发现有腐化变质或其他感官性状异常的食品及其原料,不得加工或使用。

  5、加工食品必须做到烧熟煮透,加工后的熟制品应当与食品原料或未成品分开存放,熟食品应存放在专用的经过消毒的用具、餐具中。未成品应当与食品原料分开存放,防止交叉污染。

  6、食品在烹饪后至出售前一般不超过2个小时,若超过2个小时存放的,应当在高于60度或低于10度的条件下存放。学生餐制作成品到学生食用其间隔不超过3小时。剩余熟食品放入熟食箱存放,存放超过四个小时的熟食品,回锅后应彻底加热后供应。

  7、接触和盛装原料、未成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显,并做到分开使用,定位存放,用后洗净,保持清洁。

  8、学校餐厅不得出售冷荤凉菜。

  9、工作结束后,调料加盖,调料瓶、炊具、工具、用具、灶上、灶下、台面清洁整理干净,地面清扫拖净。餐厅每日用完后的菜墩、菜刀必须放在适量的消毒液中进行浸泡,浸泡时间为15—30分钟;不能进行浸泡的不锈钢桌、不锈钢架等用具必须定期用适量浓度消毒液进行擦拭。

  10、厨房管理人员下班时,应家查各功能区域的卫生状况,并做好记录。

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