【必备】公开课作文集锦7篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的公开课作文7篇,希望对大家有所帮助。
公开课作文 篇1
12月5日非常特别,我们兴高采烈地来到手球馆。为什么呢?因为这天我们要在手球馆上一次别开生面的英语公开课。
一进手球馆,只看见许多老师坐在台下。他们来自全国各地。他们有的拿着笔记本,正在做笔记;有的正往台上看学生的表演。面对这种大场面,我一点也不紧张,因为公开课上得多了,每学期一二次。
开始轮到我们班上公开课了。给我们上课的女老师来自南京,她身穿红色毛衣,脸圆得像太阳,非常可爱。老师叫我们猜她的名字,许多同学积极地举了手,但都猜错了。于是,老师给了一个小提示:“我的名字跟水果有关。”邓心怡灵机一动,站了起来,说道:“您的名字叫apple。”老师一听,笑着说:“你猜对了。”在一旁的我很羡慕。
接着,老师教了我们几个关于衣服的新单词:毛衣、大衣等,还教了许多夸赞别人衣服的语句:“多漂亮啊!噢,这件衣服真好看!这件大衣好漂亮”等等。还有两首好听的英文歌和一首儿歌。我尽量牢记下来。公开课中,我发言积极,回答声音嘹亮。我共回答了四个问题,破了我自己的'纪录。
最后一个环节是走服装秀,三个模特分别是:熊梓迪、邓心怡和焦洋。他们每个人的姿势都引人发笑。尤其是焦洋,只见她双手叉腰,摆出的姿势引得台下的老师哄堂大笑。她学着电视上的模特走猫步,台下的老师一边大笑一边鼓掌。然后,焦洋又在掌声中一摇一摆地走回了原位上。
这次公开课上得很成功,我也感觉非常高兴。希望下回我们还能有机会上台表演。
公开课作文 篇2
好悲惨,公开课竟没有几个人在举手,只有老师在“自圆其说”,无奈地“对牛弹琴”,一副恨铁不成钢的望着我们,期盼着有“敢死队队员”。可是,还是让老师失望了。每个人身上闪烁着“金色”,因为我们信奉“沉默是金”。
每一次上课,几乎都是这样“熬”过来,每一个同学都希望有“勇士”站出来,说出答案,而这位“勇士”却常常是老师。这使想起了一句歌词“周末午夜连天气都很美,何必躲在家里发霉”。现在是,老师一提在是,老师一提问题,每个人都在座位上“发霉”。
我常常在想:是什么使我们在课堂上“全军覆没”呢?怕自己回答错误之后,众人的嘲笑,老师的指责,使自己下不了台,无法放下沉重的骄傲包袱。尽管老师经常劝我们放下,而我们却又心甘情愿的的背着它。也常常会出现侥幸心理:我只要把头埋的'低一点,老师就不会发现我,也不会点我的名让我回答问题了。”就是这些坏东西在作怪,使我们越来越放不开,甚至产生自卑情绪,“我肯定不会,还是让会的同学说去吧。”这样日复一日,由小学低年级的举手高潮逐渐衰落下去,甚至快要死亡了。
公开课作文 篇3
今天,学校里来了许多外面的领导,其中就有一位领导说要到我们班来听朱老师的语文课。朱老师一听到消息,脸立刻涨成了红苹果,这脸变得比翻书还快!随后,虽然她嘴里冒出了一串抱怨的话,但我们都知道,朱老师心里还是很兴奋、很自豪的!
广播里传来了一阵阵上课的铃声,我们快速回到座位,安静地伏在课桌上,耐心地等待领导的到来。踏着铃声,我们等待的那位领导终于来到了教室,在我后面坐了下来。顿时,我感覺胸口有个小东西在“怦怦怦”地乱跳,我开始紧张起来了!
老师突然喊了一声:“上课!”我手忙脚乱地站了起来,和同学们异口同声道:“老师好!”等我们坐好后,朱老师开口了:“这一节课,我们就来学习……”全班都听得非常认真,这时,老师的眼睛一斜,目光停留在了一位同学身上,哦,原来他把课外书藏在桌子里,正目不转睛地盯着它看呢!朱老师趁我们读课文的时候,跑过去温柔地对他说:“看黑板!”要不是后面有领导听课,他的这本课外书早就被朱老师给扔了!
朱老师继续讲课,本应该在黑板上写“颜色”“样子”,谁知朱老师却把“颜色”写成了“颜子”。我的同桌连忙给老师眨眼睛、努嘴巴,还小声地发出“嗯嗯”的.声音,并把目光落到老师背后的黑板上。朱老师马上读懂了,连忙转身,发现了这个错字,不好意思地改了。原来有这么一个领导来听课,全班,甚至连老师都紧张了!
有领导听课,我们全班同学和老师就都像变了个人似的!
公开课作文 篇4
村东头的露天“剧院”前,人声沸扬,热闹非凡。看,中间坐的,边上站的,全都是人。我使劲儿挤进人群,见一位同志正在台上讲得眉飞色舞。我忍不住问身边的大娘:“大娘,咱村今怎么的啦?”“哦,听说是县里什么保险公司到咱们村来讲什么保险的。”
这时,台上换了一位“老师”,他讲的是农村独生子女及其父母、二囡户父母及本人的养老保险。只听他说:“一岁的男孩和女孩各交一百元的保险费,到六十岁的时候,男的每月可领取五百一十七元养老金,女的.每月可领取四百八十一元的养老金。三十多岁的中年人,每人每月交一百元的保险费,到六十岁时,每人每月也可领取,可以投多份,那么每月的养老金也将加倍付给……”还没等“老师”把话讲完,台下就议论开了。我身边的大娘对她的伴说:“我说他爹呀,现在有了保险,生儿生囡不都一个样吗?咱们还是把老大夫妇找回来,让他们别再生了,咱俩也可少点事儿。”“是呀,我明天就去找,保个险不就是了吗?再说,罚款的钱比保险费不知多多少呢!”
这时,又换了一位“老师”。他讲的是家庭财产保险。作了简单的介绍后,他讲了这么一个故事:平阳县歼江雁门山外村有一农民叫谢作华。他在20xx年9月22日向平阳县保险公司投了家庭财产保险,交了三十元的保险费。不料在保险后的第八天,荆溪山大面积塌崩,给他家的房屋造成重大的损失。事发后谢作华立即向县保险公司报告。十几天后,保险公司送来了八千一百八十九元三角二分的赔款,谢作华的家园得以重建,于是“保险八天赔款八干”成为灾区群众的热门话题。故事一讲完,台下就炸了锅。
“这个好!这几年呀,咱托党的福,承包了对下塘,富了,可就怕那个天灾人祸的。这下可好了!唉,我说老太婆,咱也去投个保吧……”“喂,他大叔,你说这玩意儿会不会是诈人的呀?”“咳,我说他大婶,连那三角二分都赔了,那还有的假?”“对,我也去投个保,现在搞运输的,就怕那个万一。”台下议论纷纷。
“课”讲完了,保险公司为了方便群众,就地办理起保险续。只见有的急着掏钱,有的急着往外跑。再看着台下,人挨人,人挤人,把保险公司的工作人员围了个水泄不通。
公开课作文 篇5
这个星期四我们班上了一节数学区级公开课。
星期四早晨,我们全班排好队在数学老师的带领下前往报告厅。到达报告厅时,里面已经有好多老师了,他们来自各个学校。数学老师让我们按平时的位子坐下,上课铃声响起了,我心里特别紧张,这是我们班第一次上区级公开课啊!但是又觉得特兴奋。这一节课我们学习找规律,刚开始我们怎么都听不明白,老师提出来一个问题只有几个同学举手回答,当时我心里特别着急,老师说的为什么有好多同学都听不懂,平时不是这样的,是不是大家都很紧张,根本没听清楚老师的讲解呢?后来通过老师的耐心讲解我们都明白了这种规律,老师刚一提出问题同学们都争先恐后地举手回答,就连平时胆子很小、不怎么爱举手回答问题的同学也举手了,老师看到我们的'表现会心的一笑。接下来同学们都积极地回答老师提出的第二个问题、第三个问题……这时下课铃声响起来了,在美妙的音乐声中结束了紧张又兴奋的数学公开课。我们欢乐的走向教室……
公开课作文 篇6
《墨子公开课》备课会近日在北京举行。来自全国各地近20名国学专家、学者参加了会议。牟钟鉴先生发言指出,墨子文化是中华传统文化的重要组成部分,其“兼爱非攻”思想,为当今世界和平建设提供了强大的理论支撑,并提倡全社会大力传播墨子文化,为弘扬中国优秀传统文化添砖加瓦。刘梦溪先生指出,墨子站在国家治乱的立场上,为当时的国君制定了一系列治国的良策来保护人民的利益,并要求每个人都要和国家站在一起,每个人必须和国君保持统一,这种观点具有积极地现实意义,必须结合时代要求加以延伸阐发。李存山先生指出,墨子的“尚贤使能”思想,对当今人才队伍建设提供了强大的理论支撑;要让墨子思想的声音在其故里精彩绽放,对于精神文明建设发挥推动作用。
作为本刊策划发起的国学系列公开课之一,《墨子公开课》由滕州市委、市政府主办,山东大学儒学高等研究院作为教学单位,滕州市墨子研究中心办公室具体承办。它用公开课的.方式,让墨子故里的党政干部系统学习墨子思想,培育作为墨子故里的干部所特有的修养与素质,从而更好地为名人故里特色文化建设服务。
会上,与会学者详细地讨论了墨子公开课的设计理念及课程安排等问题,最终确定了墨子公开课课程细目,并认领了各自的讲题。备课会由山东大学王学典教授主持,滕州市张宪依副市长通报了滕州近年来墨学研究及文化建设情况。据悉,《墨子公开课》将于7月初在滕州市开讲。
公开课作文 篇7
今天下午,一位头披长发,身穿黑色长裙的老师为我们上了一节“剪纸大树”。
“叮零零”上课铃一响,“漂亮老师”满面笑容地为我们讲课。课上老师告诉我们什么是“阴”,什么是“阳”。这位老师把“阴”“阳”讲得非常清楚,剪的方法也讲得清楚,再笨的`人都学会了。
“下面大家开始动手吧!”老师刚一说完,我们就迫不及待地剪了起来。我觉得这样真好。以前美术老师要我们必须把某些事做成什么样,这个老师呢?她让我们自己来创造,我开心极了。突发其想:不如把树剪成爱心?说干就干!在剪的时候,难免会遇到困难,那个老师仍然耐心地教我们。在老师的帮助下,一棵又一棵“纸树”降临了!有的像爱心,有的像大力士,有的像天使,有的像巨人……
我喜欢这些“树”,也喜欢这节课,更喜欢这位漂亮老师!
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