义务教育均衡自查报告
在经济飞速发展的今天,接触并使用报告的人越来越多,其在写作上有一定的技巧。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的义务教育均衡自查报告,希望对大家有所帮助。
义务教育均衡自查报告1
近年来,我校以“办人民满意的教育”为目标,以“义务教育均衡发展”为职责,根据上级文件精神,结合我校实际深入剖析,查找不足。现就我校有关迎评工作自查情况汇报如下:
一、基本情况
我校成立于1971年,占地面积2623平方米,建筑面积537平方米,学校现有6个教学班(A-1 √),在校学生19人,1-6年级分别为4、9、22、17、24、16人(A-2 √)。近年来,我校认真贯彻落实《义务教育法》,加快学校建设步伐,努力推进素质教育促进义务教育均衡发展。
二、自查情况
今年开学以来,我们加大了工作力度,把“义务教育均衡发展合格学校”的创建工作确定为全校的大事之一。组织召开了教师会,及时传递相关信息,安排部署各项创建工作任务,稳步推进了全校创建工作的开展。自查中,我们依据相关指标体系,坚持边督查边指导,及时纠正学校存在的问题,查漏补缺,及时整改,力保全校义务教育均衡发展工作全面达标。
三、义务教育均衡发展工作达标情况
(一)统筹管理
我校根据永靖县教育局“关于引发《永靖县义务教育标准化学校评估验收实施方案》”的通知,成立了以校长为组长的领导机构并进行合理的分工,使各项工作有人管、有人查、有人抓,制订义务教育均衡发展相应的评估考核制度。
(二)教育经费
“义务教育均衡发展”自查报告04-11
义务教育均衡发展自查报告03-30
小学义务教育均衡发展自查报告06-04
中学义务教育均衡发展自查报告04-01
小学义务教育均衡发展自查报告14篇06-27
义务教育均衡发展汇报材料12-30
义务教育均衡发展汇报材料9篇03-16
均衡发展自查报告03-30
教育均衡发展自查报告10-18