扫黑除恶教案8篇

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扫黑除恶教案8篇

　　作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的扫黑除恶教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

扫黑除恶教案8篇

扫黑除恶教案1

　　教学目的:

　　1、通过教育让中学生了解黑恶势力对人民的危害，认清危害，掌握防范抵制的基本方法。

　　2、了解社会黑势力对社会的.危害，知道扫黑除恶的重大意义，使学生远离违法与犯罪，增强遵法守法意识。

　　教学重难点:

　　明白黑恶势力的特征

　　教学过程:

　　一、导入

　　同学们，你们知道社会黑势力吗？

　　二、课堂活动

　　1、黑恶势力的社会危害

　　黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏，如果继续蔓延，并与其他违法犯罪活动合流，将严重影响社会安全与稳定

　　2、讨论：身边有没有或者知道哪些黑恶势力？

　　黑恶势力团伙？学校的小混混？街道、社区、村组内的恶霸等等。

　　（1）学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力

　　（2）简单介绍黑恶势力的组成，以及存在的形式。

　　3、我们小学生怎样参与“扫黑除恶”的活动。

　　（1）教育全体同学要遵纪守法，严格要求自己，不打架斗殴，不欺负弱小同学，不和社会闲杂人员来往。当受到黑恶势力欺凌时，要及时向老师、家长及警察求助。

　　（2）当看见别的同学受到欺负时，也要向学校和老师报告

　　4、汇报总结

　　三、课堂总结

　　同学们，上天赋予人类追求自由，追求幸福及自我防卫的权利宣布，因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利！

扫黑除恶教案2

　　教学目的：

　　1、通过教育让中学生了解邪教和黑恶势力对人民的危害，认清危害，掌握防范抵制的基本方法。

　　2、认清邪教的本质，认识邪教真正的目的。要警惕邪教，远离邪教。

　　3、了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。

　　教学重难点：

　　明白邪教和黑恶势力的特征

　　课时安排：

　　一课时

　　教学方法：

　　采取教师讲课、学生问答等方式，力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐，体现互动性和启发性。

　　教学内容：

　　1、导入：同学们，你们知道邪教吗？知道社会黑势力吗？

　　二、课堂活动

　　（一）了解邪教

　　1、邪教“全能神”：邪教组织“全能神”，是当前国内最具危害力的邪教组织之一。

　　2、邪教本质特征：邪教的本质是反党，反社会，反人类，反科学的，它是危害社会，危害人类的不恰当信仰，它以教主崇拜，唯教主是从，为教主而生而死为特征，编造歪理邪说，蒙骗坑害群众。它的害处主要表现在用极端的手段与现实社会相对抗。我们大家一起来看看邪教产生的原因。

　　3、邪教的危害：煽动反对政府，危害基层政权；从事违法犯罪活动，影响社会稳定；破坏正常的生产生活，危害群众身心健康；异化人们的思想，阻碍科学技术的传播；激化社会矛盾，加剧信徒的心理失衡。

　　4、如何远离邪教：

　　第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。

　　第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。

　　第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极季、八段锦等健身气功来健身。

　　第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。

　　总结：邪教会让我们精神颓废，产重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的`明天，我们定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众：热爱科学，崇尚科学，反对迷信，远离邪教。

　　（二）扫黑除恶

　　1、黑恶势力的社会危害

　　黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏，如果继续蔓延，并与其他违法犯罪活动合流，将严重影响社会安全与稳定。

　　2、讨论：身边有没有或者知道哪些黑恶势力？黑恶势力团伙？学校的小混混？街道、社区、村组内的恶霸等等。

　　（1）学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力

　　（2）简单介绍黑恶势力的组成，以及存在的形式。

　　3、汇报总结

　　三、课堂总结

　　同学们，上天赋予人类追求自由，追求幸福及自我防卫的权利宣布，因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利！

扫黑除恶教案3

　　教学目的:

　　1.通过教育让学生了解什么是黑恶势力，认清危害。

　　2.认清黑恶势力的本质,要警惕黑恶势力,远离黑恶势力。

　　3.了解社会黑势力对社会的危害,知道扫黑除恶的重大意义。

　　4.通过学习掌握防范抵制的基本方法。

　　教学重难点:

　　了解什么是“扫黑除恶”，掌握防范抵制的基本方法。

　　课时安排:

　　一课时

　　教学方法:采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐,体现互动性和启发性。

　　教学内容:

　　一、视频导入

　　同学们,你们知道最近最流行的.词汇是什么？其实啊最近最流行的词莫过于“扫黑除恶”四个字，在网络街头随处可见。那到底是什么是“扫黑除恶”呢?这节班会课我们就要一起来学习相关的知识。（板书：扫黑除恶）

　　让我们先通过动画来了解一下。（播放“扫黑除恶”动画宣传片）

　　通过观看视频，你知道了什么关于扫黑除恶的知识呢？

　　学生自由发言。

　　二、学习“扫黑除恶”

　　看来关于“扫黑除恶”同学们都有自己的理解了。“扫黑除恶”就是要扫除黑恶势力。看看都有哪些黑恶势力是我们需要警惕远离的。

　　1、黑恶势力一——“村霸”行为

　　（1）看图了解什么是“村霸”

　　（2）“村霸”就是利用家族、宗族势力横行乡里，欺压残害百姓，操纵破坏基层换届选举等是黑恶势力。应受到坚决打击。

　　2、黑恶势力二——“收保护费的人”

　　（1）看图了解什么是“收保护费”

　　（2）欺行霸市、强买强卖、强迫交易、收取保护费的这些做法都是黑恶势力！应受到坚决打击。

　　3、黑恶势力三——“放高利贷的人”

　　（1）看图了解什么是“放高利贷”

　　（2）非法高利放贷、使用暴力手段讨债、非法拘禁、充当地下执法队这些人也是黑恶势力！

　　4、黑恶势力四——“敲诈勒索的人”

　　（1）看图了解什么是“敲诈勒索”

　　（2）如果遇见以威胁、恐吓等暴力手段敲诈勒索别人钱财的人，这些人也是黑恶势力的一种！

　　5、黑恶势力五——“占公为私的人”

　　（1）看图了解什么是“占公为私”

　　（2）除了占用公私财物，任意损毁公私财物的也是黑恶势力！

　　6、黑恶势力六——“聚众斗殴”

　　（1）看图了解什么是“聚众斗殴”

　　（2）在公共场所商场公园学校等地方，或者在马路上等交通要道聚在一起打架，影响交通带来不良影响甚至危害到他人的行为也是黑恶势力！

　　7、黑恶势力七——“寻衅滋事”

　　（1）看图了解什么是“寻衅滋事”

　　（2）随意殴打他人、恐吓他人、别人不愿给的东西强拿强要的，在公共场所寻衅滋事的也是黑恶势力！

　　8、黑恶势力八——“黄赌毒”

　　（1）看图了解什么是“黄赌毒”

　　（2）坚决打击操纵、经营“错误！超链接引用无效。”，组织强迫妇女，开设赌场，贩卖、运输、制造毒品等违法犯罪活动的黑恶势力！

　　9、黑恶势力九——“扰乱公共秩序”

　　（1）看图了解什么是“扰乱公共秩序”

　　（2）坚决打击堵在门口或者堵在路上、在医院闹事、在学校闹事等聚众扰乱社会秩序、扰乱公共场所秩序、扰乱交通秩序的黑恶势力！

　　三、小学生防范抵制“黑恶势力”的正确做法

　　“黑恶势力”这么可怕，我们应当尽量远离。但如果在生活中见到“黑恶势力”我们应该怎么做？

　　1. 熟记“黑恶势力”举报电话、信箱

　　2. 遇见“黑恶势力”应及时远离，保障自身安全

　　3. 回家后，请爸爸妈妈代为向公安机关举报

　　四、总结

　　通过学习我们知道了什么是“黑恶势力”，这些行为危害我们的安全，给社会带来恶劣的影响。因此，这些行为和做这些事的人都将受到法律的严厉打击。在我们的生活中一定要尽量远离这些“黑恶势力”。“扫黑除恶”人人有责！

扫黑除恶教案4

　　教学目标：

　　1、了解扫黑除恶，掌握其目的及意义。

　　2、拒绝校园欺凌，提高自身防护意识。

　　3、学会互帮互助，学会关心善待他人。

　　4、树立正确的世界观和人生观。

　　教学课时

　　1课时

　　教学方法

　　采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂。

　　教学内容

　　一、导入

　　同学们,你们知道什么是社会黑恶势力吗?

　　二、课堂活动

　　第一部分

　　(一)了解黑恶势力

　　中共中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶xx斗争的通知》决定在全国开展扫黑除恶xx斗争。一场全国性的扫黑除恶xx斗争已经开始!

　　什么是黑恶势力?

　　黑恶势力犯罪团伙包括:xx性质组织和恶势力团伙。

　　xx性质组织是指以暴力、威胁或者其他手段,有组织地进行违法犯罪活动,称霸一方,为非作恶,欺压、残害群众,严重破坏经济、社会生活秩序的犯罪组织。

　　恶势力团伙是指经常纠集在一起,以暴力、威胁或者其他手段,在一定区域或行业内多次实施违法犯罪活动,为非作恶,扰乱经济、社会生活秩序,造成较为恶劣社会影响的犯罪团伙。

　　(二)扫黑除恶的重要意义

　　1、20xx年1月国家发出了《关于开展扫黑除恶xx斗争的通知》，决定在全国开展扫黑除恶xx斗争；

　　2、为保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安；

　　3、铲除黑恶势力滋生土壤，维护社会和谐稳定，巩固党的执政基础，为决胜全面建成小康社会、夺取社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦创造安全稳定的社会环境。

　　第二部分

　　(一)了解什么是校园欺凌

　　1、校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至

　　殴打的行为等；

　　2、校园欺凌分为单人实施的暴力，少数实施暴力，和多人实

　　施暴力。

　　3、实施环境地区多为校园周边或人少僻静处。

　　(二)列举典型例子

　　(三)小组讨论

　　当我们或者我们身边的同学受到校园“小霸王”欺负时，我们应该怎么办呢？

　　(四)学会对校园欺凌说“不”

　　1、不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。

　　2、不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。

　　3、注重心理的健康发展。要保持乐观的'心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题。

　　4、加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄，对法律无知，这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。

　　第三部分

　　学会互帮互助，学会关心善待他人。

　　（学生举手如何做到互帮互助，关心善待他人）

　　三、树立正确的世界观和人生观

　　(一)正确三观

　　1、要认真学习正确的理论思想。

　　2、要认真进行思想改造。

　　3、要善于区分观念的正确与否,把握好自己的言行。

　　(二)学生该如何举报黑恶势力

　　告诉家长

　　告诉老师拨打举报电话:xx

　　四、了解对于处理“校园欺凌”的相关法律

　　五、总结

　　同学们,上天赋予我们追求自由、追求幸福及自我防卫的权利,因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利。

扫黑除恶教案5

　　黑恶势力的无法无天、恣意妄为，导致基层人民群众的生命财产安全遭受重大损失，使广大基层群众的获得感、幸福感、安全感无从谈起。黑恶势力不仅在经济社会资源方面与民争利，还向纵深发展，触角延伸到了基层政权建设方面。

　　铲除黑恶势力不仅关系到保一方平安，还涉及到反腐败斗争能否在基层取得决定性胜利，巩固前期来之不易的反腐败斗争压倒性态势。扫黑除恶已经到了迫在眉睫的时刻。

　　在县教育局的`部署下，在镇政府的指导下，我校开展了“扫黑除恶”主题班会。

　　学校德育处具体组织开展此项工作，各班发放了由五矿镇政府提供的“扫黑除恶”宣传资料，学生人手一份，教师利用多媒体，以身边的典型事例，绘声绘色，图文并茂地让同学了解了当前黑恶势力对社会带来的极大危害，教给同学们同黑恶势力作有效斗争的方法、策略，发现身边的黑恶势力现象要及时向学校、老师、派出所、政府等汇报，绝不姑息，切实保障人民群众的利益，特别是学校师生的生命财产免受不法侵害。

　　中学“扫黑除恶”主题教育活动总结

　　为充分发挥学校在“扫黑除恶”和维护社会稳定中的重要作用，维护校园和谐，切实保障师生安全，我校开展““扫黑除恶””宣教暨校园整治专项行动。活动总结如下：

　　学校在大门口及校内醒目位置悬挂并利用电子屏滚动播出”扫黑除恶”专项斗争宣传标语，还通过党支部会议、板报、校园广播、微信平台等形式广泛宣传，使”扫黑除恶”专项斗争人人知晓，营造师生广泛参与的良好氛围，形成扫黑除恶的强大声势，达到“扶正祛邪、弘扬正气”的效果。

　　学校还利用主题班会，让学生们认识到黑恶势力、违法犯罪给社会带来的危害，积极宣传打击黑恶势力和违法犯罪的重要性。老师们鼓励同学们远离黑恶势力，并带动家长检举揭发犯罪行为和嫌疑人，让黑恶势力得以惩处、最终销声匿迹。

　　还强化安全管理，消除整治安全隐患，把“__市平安和谐校园”这张名片擦亮。学校严格执行门卫制度，对进出校门的外来人员逐一询问，并做好登记。要求保卫人员特别留意社会上不法者和不良少年，禁止其在校园附近游荡，防范对学生的滋扰侵害。学校还加大夜间巡逻频率，专人查看24小时校园全域摄像监控，严格执行请销假制度，落实教职工无缝隙安全值班制度，确保万无一失。另外，学校加强对全体同学开展道德法制教育，防范校园欺凌现象的产生。

　　“扫黑除恶”是党中央、国务院做出的重大战略署，我校将继续不折不扣地落实执行这项任务，协同各级、各部门维护社会稳定，并坚决保护校园这方净土，为孩子们健康快乐成长保驾护航。

扫黑除恶教案6

　　一、教学目的:

　　1、通过教育让中学生了解黑恶势力对人民的危害，认清危害，掌握防范抵制的.基本方法。

　　2、了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。教学重难点:明白邪教和黑恶势力的特征

　　二、课时安排:

　　一课时

　　三、教学方法:

　　采取教师讲课、学生问答等方式，力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐，体现互动性和启发性。

　　四、教学内容:

　　(一）、导入:同学们，你们知道知道社会黑势力吗？

　　(二）、课堂活动

　　1、黑恶势力的社会危害

　　黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏，如果继续蔓延，并与其他违法犯罪活动合流，将严重影响社会安全与稳定。

　　2、讨论：身边有没有或者知道哪些黑恶势力？黑恶势力团伙？学校的小混混？街道、社区、村组内的恶霸等等。

　　（1）学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力

　　（2）简单介绍黑恶势力的组成，以及存在的形式。

　　3.汇报总结

　　三、课堂总结

　　同学们，上天赋予人类追求自由，追求幸福及自我防卫的权利宣布，因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利！

扫黑除恶教案7

　　教学目标：

　　对未成年人不良行为的预防目的：

　　1、使广大学生了解本法内容。

　　2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为，

　　3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好少年。

　　教学内容：

　　1、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好青少年。党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长，对青少年一代寄予了无限的希望，给予了无微不至的关怀。

　　2、国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长，尤其是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重大和深远的意义。这是社会主义现代化建设的需要。是保护青少年成长的需要

　　3、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章，分别为：总则；预防未成年人犯罪法的教育；对未成年人不良行为的预防；对未成年人严重不良行为的`矫治；未成年人犯罪的自我防范；对未成年人重新犯罪的预防；法律责任和附则。

　　教学过程：

　　一、未成年人违法犯罪的前兆

　　俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”又有俗话说：风是雨的头。未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。此间必然会出现诸多前兆与信号。小错不断，大错必犯说的就是这个道理。一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为，放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。

　　根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆。

　　1、言语：经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、缄口不言、脏话不断。

　　2、举止：衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱，喜怒无常。

　　3、结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。

　　4、起居：生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。

　　5、打扮：注重打扮，过度化妆、讲究发型、统一装束。

　　6、嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。

　　7、携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。

　　8、学业：旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。

　　在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为：

　　(1）旷课、也不归宿；

　　（2）带管制道具；

　　（3）打架斗殴、辱骂他人；

　　（4）强行向他人索要财物；

　　（5）偷窃、故意毁坏财物；

　　（6）参与赌博或变相赌博；

　　（7）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

　　（8）入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；

　　（9）它严重违背社会公德的不良行为。对具有以上所列不良行为的青少年如果不及时教育、其不良行为得不到有力的尽快的矫正，那不良行为的进一步发展就会导致违法犯罪，前兆就变成违法犯罪事实。

　　例一：湖北某缔结连发胜8起家庭被盗、商店被撬案件，现场不留痕迹，作案手法高超。经侦破，这伙神出鬼没的作案团伙是由21名13岁左右的初中学生组成。这些人有的从8、9岁就染有不良习气，有劣迹，但又得不到及时的教育和矫正，最终走向犯罪。

　　例二、北京曾处理过一个8人抢劫、流氓团伙、平均年龄不足14岁，他们在不到四个月的时间内作案15起。这8个人也都是从小很小就不良习气缠身，行为不端，劣迹斑斑，又得不到及时矫正，最终也走向犯罪。这样的例子举不胜举。

　　二、预防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始

　　1、预防不良行为要从小抓起，从现在做起。良好习惯，良好行为的养成要经过一个长期的培养训练。预防不良行为必须从小抓起；

　　2、预防不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓，就演变成大错。教育无小事；从小抓，抓小事，久而久之，形成良好习惯，使不良行为得到及时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用，抓好两“小”，是预防未成年人犯罪的关键环节。

　　三、树立正确的人生观、世界观、价值观，做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。

　　总结：

　　《小学生日常行为规范》是小学生行为的准则，应努力做到我们每一个同学都要做到：自尊自爱，注重中学生仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。以高尚道德。

扫黑除恶教案8

　　教学目的:

　　通过教育让中学生了解邪教和黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范xx的基本方法。

　　认清邪教的本质,认识邪教真正的目的。要警惕邪教,远离邪教。

　　了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。

　　教学重难点:明白邪教和黑恶势力的特征

　　课时安排:

　　一课时

　　教学方法:

　　采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐,体现互动性和启发性。

　　教学内容:

　　导入:同学们，你们知道邪教吗？知道社会黑势力吗？

　　二、课堂活动

　　（一）了解邪教

　　邪教“全能神”:邪教组织“全能神”,是当前国内最具危害力的邪教组织之一。

　　邪教本质特征:邪教的本质是反党,反社会,反人类,反科学的,它是危害社会,危害人类的不恰当信仰,它以教主崇拜,唯教主是从,为教主而生而死为特征,编造歪理邪说,蒙骗坑害群众。它的害处主要表现在用极端的手段与现实社会相对抗。我们大家一起来看看邪教产生的原因。

　　邪教的危害:煽动反对政府,危害基层政权；从事违法犯罪活动,影响社会稳定；破坏正常的生产生活,危害群众身心健康；异化人们的.思想,阻碍科学技术的传播；激化社会矛盾,加剧信徒的心理失衡。

　　如何远离邪教:第一,相信科学,遇到疾病找医生,遇到困难找政府,亲友邻里要积极鼓励,相互帮助,宽容体谅,共克难关,决不相信迷信和依靠邪教。第二,预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合,注意张弛有度,保持良好心态。第三,科学健身,积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动,选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式,如太极季、八段锦等健身气功来健身。

　　第四,精神充实,靠科学致富,物质生活富足了,精神生活也要丰富,以文化知识充实头脑,以科技信息发财致富,以多彩生活享受人生。

　　总结:邪教会让我们精神颓废,产重影响身心健康,阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天,我们定要正确认识邪教的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众:热爱科学,崇尚科学，反对迷信,远离邪教。

　　（二）扫黑除恶

　　黑恶势力的社会危害

　　黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏,如果继续蔓延,并与其他违法犯罪活动合流,将严重影响社会安全与稳定。

　　讨论：身边有没有或者知道哪些黑恶势力？黑恶势力团伙?学校的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。

　　（1）学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力

　　（2）简单介绍黑恶势力的组成，以及存在的形式。

　　汇报总结

　　三、课堂总结

　　同学们，上天赋予人类追求自由,追求幸福及自我防卫的权利宣布，因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利!

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