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心理活动课教案

时间:2023-02-22 08:18:26 教案大全 我要投稿

心理活动课教案2篇

  作为一名老师,通常需要准备好一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢?以下是小编收集整理的心理活动课教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

心理活动课教案2篇

心理活动课教案1

  一、 活动目标:

  引导幼儿正确认识“黑”,并学习用各种方法克服怕黑的心理障碍。鼓励幼儿平时积 极动脑,不胆怯,不退缩,勇于克服各种困难。培养幼儿独立入睡的好习惯,提高自理能力。

  二、 活动准备:

  将活动室一端用黑布、大型木板等布置成黑乎乎的山洞。与幼儿人数相等的动物玩具,小猫头饰若干,猫妈妈的胸饰一只。音乐磁带一盒。课件动画片《小兔迷路了》

  三、 活动过程:

  (一)以游戏的口吻和形式导入活动

  1.教师:“小猫们,今天妈妈带你们到那边森林里去玩,我们一边唱歌一边走吧!”(伴随《找小猫》的.音乐,幼儿做律动进入场景)

  2.教师:“草地上真舒服,小猫们和妈妈一起坐下来休息一会儿,妈妈给你们讲一个故事。”

  3.播放动画片《小兔迷路了》:从前,有一只可爱的小兔跟着妈妈一起到森林里去采蘑菇,它看到美丽的鲜花,漂亮的蝴碟可开心了。它一会儿去闻闻鲜花,一会儿扑蝴蝶,结果找不着妈妈啦。走啊走,小兔来到一个山洞里,里面黑得什么也看不见,小兔害怕极了,太阳落山了,夜深了,小兔找不着妈妈多伤心呀,它大声地哭起来:“妈妈,妈妈……”。

  (二)营救小动物,鼓励幼儿不怕黑

  1、发现情况 通过小动物的呼救声及教师对黑洞内发生情况的描述,让幼儿感知发生的事情,激起幼儿救小动物的欲望。

  (1)(伴随着音乐,以远处传来一阵阵小动物的呼救声)

  教师:“咦,好象有什么人在哭,你们听,是谁在喊救命?小猫们,你们千万别动,妈妈去看看。

  (2)教师慢慢走到山洞口,仔细往山洞里看,说:“呀,这里有个山洞,里面很黑,什么也看不见。对,声音就是从这里发出来的。哎呀,这个洞口这么小,我钻也钻不进去,怎么办呢?里面到底发生了什么事情?这黑洞洞的山洞里到底是谁在哭呀?小猫们,你们谁愿意帮妈妈进去看看。”

  2.鼓励幼儿克服怕黑心理,勇敢地钻进山洞

  (1) 请胆大的幼儿做示范(3-4人),并说说自己害怕不害怕,以及自己是怎样克服害怕的。

  (2) 交谈,了解害怕的幼儿的心理状况,教师对他们进行疏导。

心理活动课教案2

  活动目标:

  1、了解自己的快乐程度,引导学生体验快乐的情绪。

  2、进一步学会更多的寻找快乐的策略,学会更好地调节自己。

  3、培养学生正确、积极的生活态度。能够在生活中寻找到快乐,拥有积极健康的`心理状态和愉快的情绪。

  活动准备:

  1、制作多媒体课件

  2、制作快乐树和叶子

  活动过程:

  一、导入“快乐”

  同学们,今天这节课,老师要先送给大家一个见面礼,那就是灿烂的笑容,银铃般的笑声,还有无比快乐的心情!来,让我们一起跟着音乐,把手舞起来,把脚动起来,让整个身体扭起来吧!(播放《幸福拍手歌》师生一边唱,一边跳,体验快乐。)

  师:同学们刚才我们跟着音乐跳了起来,现在,你感觉怎么样?

  师:对啊。快乐就像一缕阳光,能让我们的生活变得更加美好。我们小朋友就是一棵棵小树,爸爸妈妈和老师都希望你们快乐成长。(出示课题:小树小树快乐成长)

  二、分享快乐

  1、组合快乐队

  师:看,老师这里就有一棵小树,它没有叶子,很不快乐。让我们把自己的快乐和它分享,让它枝繁叶茂,快乐成长,好吗?

  (1)为了让活动更好地开展,我们以小组为单位,一起来寻找快乐。我们先给小组定个名吧!谁知道快乐的近义词是什么?

  (组名:高兴、愉快、开心、欢乐、欢喜)哪一组先说到了就给他们。

  (2)小组讨论,准备亮相:念出队名、口号,可加上动作。

  2、写一写,说一说快乐事

  下面我们就来添加快乐叶,请你用心想一想,从小到大,你经历过哪些快乐的事,每人挑选一到两件写在自己的快乐叶上,待会和大家分享你的快乐。

  (1)自己在快乐叶上写快乐事

  (2)小组内交流各自的快乐事

  3、快乐小树长长长

  全班交流,贴上叶子。

  三、给予快乐

  1、师:拥有快乐的我们笑得多么灿烂啊!可是,当无情的灾难降临时,拥有快乐突然变成了一件很难的事。08年5月20日,来自四川灾区的小朋友杨艺嘉来到邹老师所在的堰桥实验小学就读。在那场突如其来的灾难中,她所在的学校倒塌了,亲人失踪了,小伙伴不见了,她失去了快乐,是多么痛苦呀!

  同学们,如果你就在她的身边,你会怎样帮助她找回快乐呢?请同学们在小组内讨论一下,可以说一说,也可以演一演!

  2、全班交流,评价

  3、教师总结

  师:是啊!快乐可以是一份礼物,一次游玩,一次表扬,也可以是学会本领,帮助他人,奉献爱心......让我们一起把快乐分享,让快乐树永远枝繁叶茂!愿快乐、幸福与我们永远相伴!(《幸福拍手歌》中结束)

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