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英语培训岗位职责
在我们平凡的日常里,岗位职责使用的频率越来越高,岗位职责可以明确每个人工作职责是什么内容,该承担什么样的工作、担当什么样的责任、如何更好的去做、什么是不该做的等等。那么什么样的岗位职责才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的英语培训岗位职责,仅供参考,欢迎大家阅读。
英语培训岗位职责1
职责描述:
1、负责公司品牌文案及物料等创意输出和制作,有一定品牌认知及素养
2、进行市场分析和竞争分析(包括但不限于品牌以及营销行为)
3、协助品牌管理,打理品牌相关工作事宜基础建设
4、协助进行公司内部品牌培训
5、维护和提升品牌口碑度和美誉度
6、其他领导交办事项
任职要求:
1、英语书面及口语熟练,需要英文语言培训
2、性格开朗,有良好的人际沟通和协调能力
4、有销售、商务、外籍培训经验为佳
英语培训岗位职责2
岗位职责:
1.全面负责师训部的日常管理和运营工作
2.制定和完善师训团队的`管理制度,规范和完善岗位职责,优化培训课程
3.师训团队的业务培训与考核,研制可行性方案满足学校对教师消费的需求
任职资格:
1.3年以上英语培训管理工作经验,熟悉小学生/初中生英语教师培训,精通英语培训体系的管理流程;
2.英语、师范专业本科以上学历,英语专8或同等英语水平,英语口语发音流畅;
3.较强的组织、计划、控制、协调能力和人际交往能力、应变能力、较强的团队合作意识
少儿英语培训岗位
英语培训岗位职责3
岗位职责:
负责英语语言培训方向产品的需求挖掘,产品调研,产品逻辑策划工作。
产出产品prd文档和交互稿,能清晰说明产品设计方案。
跟进产品研发过程,保证产品顺利交付。
跟进产品上线后的.推广,使用辅导,迭代等工作。
任职要求:
有3年以上英语培训授课经验,有沉淀自己的教学方法,有教学内容研发经验。
热爱学习新知识,逻辑清晰,善于归纳总结,提取规律。
擅长调研分析,特别是市场分析、竞品分析。
抗压能力强,能接受项目高压期的加班。
热爱互联网,愿意学习产品设计,学习产品文档撰写,学习一定的代码知识。
有互联网产品设计经验优先考虑。
英语培训岗位职责4
英语培训师南京云起信息科技有限公司南京云起信息科技有限公司,云海螺,云海螺英语,南京云起,云起岗位职责:
1、对新外教老师进行岗前辅导,就工作流程和教学内容进行相关培训
2、对旧外教老师进行教学进阶,纠正教学中存在的问题,提升外教老师教学质量,打造公司教学口碑
3、定期与外教老师沟通、倾听反馈,解决外教老师的课堂问题,与外教老师合作开发优质教学内容
4、开辟海外教师招聘渠道
任职要求:
一、基础(硬性)要求
1、本科及以上学历,语言及师范相关专业,研究生及海外留学生优先
2、口语水平高,至少能达到和外籍人员沟通无滞涩
二、软性要求(加分项)
1、有英语培训相关经验者优先
2、参加过雅思、托福考试且口语成绩优秀者优先(雅思7及以上,托福97及以上)
3、对语言、文化有兴趣,愿意持续学习、持续探索
4、性格积极开朗,乐于沟通,善于理性分析和大胆创新
英语培训岗位职责5
工作职责:
1.了解并熟悉所在部门业务体系,能用英语熟练表达相关业务;
2.根据领导需求合理备课,按照领导日程合理进行英语授课;
3.帮助部门领导完成课程学习,负责其英语能力的.提高;
4.领导安排的其他工作协助与处理。
任职要求:
1.英语本科或硕士学历,专业八级水平或获得高级口译证书,口语地道流利,发音纯正;
2.热爱教学,乐于,工作认真负责;
3.性格开朗,善于学习,乐于接受新事物;
4.良好的团队合作能力。
有海外留学背景者优先考虑。
英语培训老师岗位
英语培训岗位职责6
岗位职责:
1、负责新教师从内功(小学或初中英语)和外功(教姿教态)的培训;
2、开展新教师入职的相关培训工作,以及师资培训部其他相关工作;
3、通过入职培训和带教工作提升新入职老师的岗位胜任能力;
4、通过在职培训提升在职人员的专业技能和管理能力,为事业部储备各个层次的.管理人才。
任职资格:
1、本科及以上学历,有2年以上小学或初中英语英语学科的授课经验;
2、有英语竞赛经历者、教师培训经验者优先;
3、普通话及英语标准,声音洪亮,能吃苦耐劳,有良好的沟通与演讲能力;
4、能良好适应集中培训的工作要求。
英语培训岗位职责7
职责描述:
1.协调和部署整个英语学科内部管理事务;
2.学科组内教学质量监控;
3.负责构建教学培训体系,定期做好学科教师培训工作。
任职要求:
1、本科以上学历,英语专业;
2、3年以上英语教学工作经历,有过团队管理经验;
3、熟悉初高中英语知识体系,有丰富教学经验并且教学成果突出。
任职要求:
英语培训岗位职责8
职位描述:
1、熟知培训课程的具体内容,为潜在客户准确介绍培训课程,接待来访客户并为其制定合理的课程规划;
2、接听来访电话,提供或接受客户的课程咨询;
3、根据任务制定工作计划;
4、及时了解和帮助学员解决在学习过程中遇到的问题,与学员建立良好的关系;
5、及时做好客户的回访以及跟进工作;
6、在工作中注意态度礼貌,与客户建立良好的关系,维护公司的.形象。
职位要求:
1、大专及以上学历,户口不限;
2、专业不限,教育类相关专业优先;
3、有一定的相关工作经验优先;
4、有沟通和语言表达能力,有较强的亲和力和应变能力,普通话较为标准;
5、身体健康,形象气质佳。
英语培训岗位职责9
1、中教培训:k12阶段中教英语教师的培训工作。
2、外教培训:k12阶段外籍教师的'培训工作。
3、师训体系建设:参与k12阶段教师培训体系搭建及实施流程设计。
4、师训课程撰写:参与教师培训课程框架及师训课程内容的研发和整理。
5、教师培训实施:以培训师身份实际参与中教及外教的教师培训、教学课堂模拟操作等工作。
6、教学质量监控及干预:对中教及外教的教学课堂做实际观摩,给出评分、评价并反馈改进建议。
7、其它教学、教学产品研发、教师培训及教学管理相关工作。
英语培训岗位职责10
岗位职责:
1.参与少儿英语线上线下教学产品组织研发;
2.负责新产品的教学实验,收集反馈信息,优化和改进教学方式和流程等,完善课程;
3.负责产品实施过程的`信息反馈,进行产品的阶段性调整、优化和更新;
4、参与英语学科产品培训及对口培训中心的学术支持
任职要求:
1.统招本科及以上,英语、英语教育专业,具备优秀的专业基础知识;
2.具备三年及以上英语教学经验,具有线上研发经验者优先考虑;
3.具备团队合作精神,能够与部门人员进行有效沟通和协作;
4.良好的学习能力,善于学习和钻研,愿意接受新的理念,不断创新。
英语培训岗位职责11
少儿英语培训师阿优文化xxxx文化创意有限公司,阿u兔智,阿优文化,阿优
1、负责3—6周岁少儿英语课程的.教学工作及研究、开发工作;
2、参与课程教案的编写及课程规划,协助完成教学流程并保证课程质量;
3、培训各园的幼儿英语老师教学以及与家长沟通能力,并实时跟踪各教师授课情况,根据需求定期更新教学内容等;
4、完成领导交办的其他工作。
岗位要求:
1、全日制本科及以上学历,英语专业,专六及以上,听、说、读、写熟练;
2、有2年及以上幼儿英语工作经验者优先;
3、热爱幼儿教育事业,具有较强的亲和力及沟通能力;工作认真负责,有爱心、责任心;
周末双休
英语培训岗位职责12
工作职责:
1.根据公司和市场需求设计课程、开发教学产品;
2.发展性执行原有课程和教学项目;
3.检查督导教学管理工作,指导评价教师教学工作。
4.优化课程教学管理;
5.配合市场需求设计教学活动;
6.协助人事部门招聘教师。
7.根据教学中心经营规划,制定教学年度工作计划并组织实施。
任职资格:
1.研究生英语教育专业毕业,有留学经历优先考虑;
2.英语口语、文字沟通能力强,能用英语作为工作语言沟通;
3.具备设计课程和研发教学产品的能力;
4.有5年以上中小学英语教学经验,有较强的教学能力和教学管理能力。学校科组长、名教师优先考虑;
5.思想品德高尚、有协作精神、工作严谨、责任心强、不畏挑战。工作职责:
1.根据公司和市场需求设计课程、开发教学产品;
2.发展性执行原有课程和教学项目;
3.检查督导教学管理工作,指导评价教师教学工作。
4.优化课程教学管理;
5.配合市场需求设计教学活动;
6.协助人事部门招聘教师。
7.根据教学中心经营规划,制定教学年度工作计划并组织实施。
英语培训岗位职责13
职责描述:
1、负责接待客户来访,为客户提供专业全面的课程咨询,完成招生目标。
2、负责电话回访及试听课邀约,建立及维护好家长与学校沟通的渠道。
3、配合老师进行学习进展的跟进,协助老师一起解决学员学习过程中的问题。
4、上传和记录有效和完整的客户信息,提供市场真实可靠数据。
5、负责微信、线上营销,宣传效果的监控和跟踪反馈,配合团队进行常规的'市场推广活动。
任职要求:
1、中专及以上学历,专业不限;认真负责,愿意接受有挑战的工作目标。
2、沟通表达能力良好,亲和开朗;喜欢小孩,热爱儿童教育事业。
3、英语读写熟练,普通话标准;熟悉电脑操作,文案、策划、创新能力强。
4、具较强沟通协调能力、组织能力、市场分析力和执行力。
5、有教育培训行业同岗位经验者优先。
英语培训岗位职责14
岗位职责
【课前计划】制定教学计划、准备教案,保证教学质量;
【课堂授课】负责课程内容的教授及对公开课的'支持;
【课后追踪】负责课后作业的跟踪和审阅,对学生的学习进行追踪辅导;
【校内活动】配合和支持校区内举办的各项活动,与各部门保持良好的沟通。
任职条件
如果您具备如下要求,欢迎您投递简历!
◎本科及以上学历,从事幼、少儿英语教学2年以上;
◎英语口语流利、发音清晰,有美加求学工作经历、教师资格证者优先。
如果您具有如下的特质或经历,您就是我们在寻找并珍惜的人才!
◎富有亲和力、爱心、责任心,善于调动儿童学习积极性;
◎具有良好的沟通能力、敬业精神、团队合作精神及组织协调能力。
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