教师节随笔合集15篇
在平时的学习、工作中，大家都听说过随笔吧？有的可能还经常写随笔？随笔通常作者通过修辞手法曲折传达自己的见解和情感的一种文体。常见的随笔有哪些形式的呢？以下是小编为大家整理的教师节随笔，希望对大家有所帮助。
教师节随笔1
星空因淡然而辽远，大海因低沉而广博，思想因恬淡而明澈。我们在教育教学工作中，难免会遇到这样那样的问题：学生调皮捣蛋，不专心听课，不认真作业甚至不交作业……面对诸如此类的问题，教育他们是我们义不容辞的责任，但此时此刻我们应更加包容，应保持一颗淡然心，这样就能让我们更投入地去关爱学生，帮助学生；在教育教学工作中，教师也有七情六欲，也有喜怒哀乐，保持一颗恬淡的心，更能让我们心灵的星空归于宁静。那么在教育教学工作中，什么能让我们的心灵更加恬淡？其中之一，就是在工作中，我们要能享受童真，并以童真来洗刷自己的心灵，以童真来鼓励自己恬淡的心。
第xx个教师节，清晨我刚踏进教室，就看到黑板上大大地写着几个字：“祝老师节日快乐！”我会心地笑了，才三年级的孩子，以前我眼中的他们是那么稚嫩，现在他们仿佛一下子长大了，变得懂事了。让我更感动的是同学们又纷纷给我送来了礼物：自制的纸花、很可心的小挂件……礼物上带着各种祝福语：“祝老师天天愉快！”“祝老师永远年轻！”……多么感人呀！多么可爱的学生啊！xxx岁的年龄，充满真诚的眼神，溢满笑容的脸蛋儿……他们的礼物那么轻微，但却值得我永久珍藏。我很满足，因为我得到了学生的真心。我还要追求什么呢？
更有意思的.是，一位小女孩把一支钢笔、一瓶红墨水作为礼物送给我。这多有意思呀！
上课时，我怀着一颗感动的心向同学们说：“谢谢同学们送给我的礼物。今天是教师节，我充分感受到了作为一名教师的快乐与光荣。谢谢同学们真诚的祝福。我将把同学们的礼物和真心永远留在记忆中。我很快乐，我也希望同学们能一起和我分享快乐。”我边说边把同学们送我的花插到了教室中的队旗基座上。
接着，我拿着刚收到的钢笔和红墨水，走到送礼物的同学面前，举起礼物，真诚地看着她说：“你送给老师钢笔和红墨水，是在勉励老师今后工作更加努力、更加细心吗？”小姑娘羞涩地点点头。我抚摸着小姑娘的头，真诚地说：“谢谢你的一片红心，谢谢你给我的鼓励。这也是你对我的帮助。”转而我看着全班同学，有些激动地说：“同学们，老师也想到了今天你们会送礼物给我，因为我看得出大家是喜欢我的。但让我想不到的是，有同学会给我送红笔和墨水。红红的墨水，代表了她的热烈和真诚，她鼓励我工作应更加热情、投入。她也相信，我们大家一起努力，我们会共同进步，共同收获。其实，同学们每天都送给了我礼物和欣喜，那就是你们每天的进步。比如同学们上课坐得更端正了，听课注意力更集中了，字不但写得越来越好，而且错的也少了……就让我们共同努力吧，大家的成长进步，就是我能收到的最好的礼物。”
这时，同学们内心深处向上的渴求不但萌动了，而且火热了。看着一张张活泼而又充满希望的笑脸，我无比欣慰。那一颗颗载满童真的真心，对我充满了期望与厚爱。他们给老师捧来的不仅仅是礼物，而是向老师捧出了他们纯洁鲜亮的心，献上了他们浓重热烈的爱。作为一名教师，得到学生的真心与信任，我成功了。这就是三尺讲台给我们的乐趣，靠的不是用粉笔挥就浓墨重彩的人生，更多的是在恬淡中追求学生的快乐成长，如春风化雨般帮助学生，并以此获得不断努力的源泉。
教师节随笔2
老师，轻轻的一声呼唤，不想惊扰您！只想真切知道您的一切是否安好...... 不管工作有多么的繁忙，只要记得我时刻都在远方关望您、祝福您就好。
转眼间金秋到，硕果飘香，月挂林梢，三十年教诲，终身难忘，
恩师啊可好可好?
弹指一挥间，相依成别离，朝朝暮暮，晚睡早起，陪我们晨读，
伴我们自习，粉笔将你的黑发漂白，课卷将你的青春偷取。
交给我们知识，催我们不断努力，欢笑与我们分享，失望的痛苦
却自己偷偷扛起！
你就像一棵长满知识的树，我们从您的荫凉下走过，您的教诲，
是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放.别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起;您的身影，常在我脑中浮现;您的教诲，常驻在我心田……在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿！
你是一把垦荒的锄头，在荒芜的心间拓荒，贫瘠的心田里长出了无尽的生机，你播下的'是知识和渴望，希望的原野间到处是忙碌的足迹，守望的是岁月和明天，放飞的是理想和期寄。干涸的幼苗多亏你
引来知识的甘泉滋润，我们终生不渝，万分感激。
老师你爱着我们，我们也深深爱着你！
教师节随笔3
老师，我向你致敬。是你把懵懂的我们领进知识的太空，用你那如歌的声音把爱播种。你象蜡烛一样燃烧了自己，给我们点燃希望的火种，用你那执酌的热情指引我们打开科学的迷宫。青丝变白发你无怨无悔，三尺讲台上，依然是你爽朗的笑声。
拨动真诚的心，铭记成长的辛酸，陪伴着我走过的有你们——我的老师。
秋天又到了，在温暖的夕阳下，我总会想起儿时的故事，想起充满稚气的岁月，也想起在我们身边默默无闻的老师们。
尽管岁月的'洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮尘，但不变的是，一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材，引上成功之路。老师两字从心底里喊出来，是多么亲切，而今天，我要将我最诚心的祝福送给你们，送给一生都奉献给教育界的老师们！
虽然你们的脸上都写满了岁月的沧桑，可您依然把会心的微笑留给我们；白色的粉笔末，一阵阵地飘落，它染白了多少教师的黑发，却把你们青春的绿色映衬的更加浓郁；讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，谢谢您，老师！
老师，你们孜孜不倦的教诲，我们会铭记在心，因为那是你们最真诚的语言；老师，你们对我的鼓励，我一直温习着，因为我不会将成功放弃；老师，你们对我的微笑，我会一直思念，因为我们知道要报答你。老师，你们教会了我太多太多了，同时，你们也失去了太多太多了，老师，你们为我们付出了一生，我们应该怎样报答呢？因为一路上有你们的教导，我没有迷失方向；因为一路上有你们的关注，我才有了自信与勇敢……你们是人类灵魂的工程师，你们从事的是太阳下最光辉的事业，祖国因你们而强盛，谢谢你们，老师！
有人説，老师是园丁，哺育着花儿；有人説，老师是红烛，照亮了我们，牺牲了自己；有人説，老师是太阳，帮我们照亮前行的路；而我説，老师是无私的雨露，花园中，一朵朵蓬勃向上的花正沾着甘露，灿烂地开放着。老师的教诲净化了我的灵魂，老师的鼓励给了我一片蓝天。一粒种子怎能发芽，一棵小苗为何挺拔，因为有你们——老师的消耗作为代价。悦耳的铃声，娇艳的鲜花，都是受时间的控制，只有我的祝福，不会改变，谢谢你们，勤劳的老师们。
教师节随笔4
今天是教师，我送什么给老师呢?老师不是经常说：“成绩好，表现好，作业写的好，就是送给老师的最好礼物吗!”所以我想这个学期一定要用优异的成绩去回报老师的培育。
这时，我的嗓子疼了，这让我想起了五年级时候的事了。 我们语文张雪梅老师的嗓子不好，经常咳嗽，可有时候，我们的讲小话的声音太大，老师要让我们停止讲小话就得大声说:“停!”，几堂课下来，嗓子就慢慢的痛起来了，随着时间流逝，嗓子还有点哑了。 我们知道老师没有好的嗓子就上不好课，因为我们班有六十四个人，如果不大点声讲的话，后面的'同学就听不见，就会学不好，考试也就考不好，张老师为我们好，扯着嗓子讲，经常吃药，为了不耽误我们学习进度，就算喉咙再疼，也要等到星期六、星期天去看医生，每天带病上课，这种敬业的精神，是值得我们大家长大以后学习的! 老师——您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵，您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
我们班的同学会以好的成绩报答老师，大家每天认认真真、不讲小话的上好每一节课，让张老师从此以后不在嗓子疼!
教师节随笔5
漆黑夜空，路边电杆下，则会一盏路灯为我守候，它会使那夜空变的明亮;坐在窗前，我的笔在飞舞的飞着，那是我在为考试奋笔疾书，这时灯独自绽放的光，为我照亮。
我的班主任张老师，你是我心中的明灯，是你，用你的光照亮了我心中的路。当我心情沉郁时，你则会用灯般的温暖来为我解除痛苦;当我因习题而在焦急时，你则会用那灯般的话语来安慰我。
从初一一开学我觉得她是一个魔鬼，她是我见过的老师中最严厉的一位，正因为她的严厉。我上课不敢举手发言，连看都不敢看她。后来第一次月考。成绩非常不理想。她开始鼓励我。从作业本上的批语到课下谈话。他在我心中的形象。也不再是魔鬼，上课也不再沉默寡言了。
初一下学期我和她的接触变得非常多。有一次我和我的'组长闹矛盾，一连三天没好好听课。晚上回家总是和妈妈说这件事，妈妈似乎也是看不下去了，只好向班主任求助。一天晚上，她把我们两个人叫出来，仔细询问了这件事的缘由，问完以后她笑了，说我太较真，心胸狭窄。男子汉要大气点，别像个小女生似的，有个小事就闹情绪。
过了几周就是期中考试，我考了有史以来最好的名次。但是未达成目标，在晚上我与她的谈话中她还是表扬了我，她问:“我感到遗憾吗。我说挺遗憾的，”她说：“你敢于立下目标，并为此去努力自然，最后是最终失败了，但也是值得赞扬的，记住你虽然不是最优秀的，但你每天都在拼搏的路上。”这晚的谈话极大的鼓舞了我的信心。
前几天我因学习不在状态被她叫去谈话。他问我为什么这几天学习不在状态。我说刚一住校，我有点想家。她说：刚一住校想要的情绪是难免的，但要快速调整。随后她又说起了她以前住校的故事。以前他上学时一个月回一次家，看到别人回家自己泪流满面。随后又说起了她为什么不去教初一，我注意到了一个细节--她说着说着在偷偷的抹着眼泪。
经过了初一一年的相处，我对他的情感变化由最初的憎恨到中立再到喜欢。在我骄傲时他批评我我;在我取得好成绩时他鼓励我;在我失落或不在状态时他提醒我让我调整。
老师，你是我心中的明灯，一盏绝无仅有的明灯，正是因为你这盏灯，让我才有了光和热!
教师节随笔6
1、见过蜜蜂在花朵小憩，却没见过您课堂休息；见过大海发怒，却没见过您生气；亲爱的老师，我用真心祝福来表达对谢意；祝您教师节快乐！
2、您像一棵大树，洒下绿荫，营造幸福的心灵庄园；您似一支粉笔，磨碎自己，描绘美好明天；您是一抹暖阳，温暖自己，照亮他人。亲爱的老师，愿我的祝福是驱走劳累的清风，让你留的轻松。
3、教师节要到了，千言万语凝聚在这条短信上，祝您节日快乐，永远幸福年轻，并愿阳光般的灿烂心情永远与你相随！真心祝福您！
4、三尺讲台一片天，让我们有了飞翔的空间；一只粉笔浇花蕊，让我们有了知识的浇灌。教师节到了，我衷心的道一声辛苦，祝您身体健康，节日快乐！
5、三尺讲台，演绎精彩人生；谆谆教诲，开启美好天窗；无私奉献，呵护祖国花朵；辛勤耕耘，收获桃李芬芳。教师节，祝福恩师身体健康，幸福永伴！
6、春风化雨慈母心，夏日光辉洒桃李，秋色浓郁硕果甜，冬雪凌寒梅花香。四季在变，感念师恩的心永远不变！祝天下老师：节日快乐！
7、无怨无悔，点亮知识的明灯，照学子前行。孜孜不倦，守候文明的巢穴，放飞孩童的梦想。耕耘讲台，挥洒汗水，开垦精神的田园。教师节到了，愿老师们节日快乐。
8、辛勤培育，守候成才。呕心沥血，见证成长。孜孜不倦，不计成本。倾囊相授，百炼成钢。学生成功，教师成就。桃李天下，成千上万。感谢老师，祝福老师。健康平安，节日快乐。
9、您的教诲，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱厚重。感谢老师对我的教诲，祝您教师节快乐！
10、教师佳节，学子欢庆，真诚祝福，老师年轻，愿天下的老师，平安幸福，好运永驻，个人魅力四射，才华横溢一身，欢天喜地，做美丽的天使，节日快乐！
11、教师节到了，向帮过我的朋友，见过我的粉丝，请过我吃饭的兄弟姐妹，夸过我才貌双全的美眉帅哥等良师益友们说声：谢谢！祝教师节快乐！
12、鲜花、掌声和一切荣誉代表不了你的付出。老师，因为有了您，才有我今天的成绩。愿我的.祝福像一朵朵美丽的鲜花，开在这美丽的节日里，装点您的心情。老师，在教师节即将到来之际，祝您节日快乐！
13、老师给我的不是高贵的地位，不是金碧辉煌的世界，给我的是创造和辨别的能力，您给我的不是一杯水，而是一眼源源不断的清泉，教师节，想对您说一声，谢谢。
14、你托起的是明天的太阳，你教育的是未来的希望，你渴望得到的不是名利，而是学生的成功和辉煌；教师节到了，祝愿送上，祝老师你身体健康，快乐永享！
15、如果您是那春蚕，那我愿意变成桑叶，用自己来报答您的教导；如果您是那蜡烛，我愿意变成那灯罩，不让那风把您骚扰。快到教师节了，祝您节日愉快！
16、神圣的讲台，是您展示人生自我风采的舞台，您用辛勤的汗水，滋润我们成长；您用谆谆的教诲，教导我们做人；您用无私的奉献，帮助我们成才。9。10教师节，让我们真诚的对您说声：老师，您辛苦了！
17、在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！您是我永远的老师！衷心祝您健康幸福！在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康！永远快乐！
18、用青春的笔笔耕不辍，书写前途的辉煌；呕心沥血血育栋梁，桃李遍地芬芳；会心的笑笑逐颜开，真诚地用知识引导未来；教师节祝身体健康万寿无疆。
19、寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；风霜雪月，春华秋实，播下新蕊朵朵；教师节这个特殊日子在即，祝天下老师工作称心如意，日子诗情画意！
20、老师：每一缕阳光都是我对您的虔诚祝福，每一颗星星都是我急切寻求您的眼睛，每一丝细雨都牵着我对您深深地思念，在您的辛勤耕耘下您已是硕果累累，桃李满天下。九月十日衷心祝您教师节快乐！
教师节随笔7
曾经，很仰慕自己的老师写的一手好字。曾经，很羡慕老师能娓娓而谈神奇的故事。曾经，很惊奇老师霸气的决定学生的生杀大权。但是，如今我成为一名小学教师。我懂得了那些神气的老师们，你们在这些光环的背后许许多多的付出。借这次教师节相对全天下所有的老师说一声：“老师们，您辛苦了。”
实际上这个想法是学生今天给我的启发。今天是一个伟大的节日――教师节。
早上有早读课，我抱着书本匆匆的'踩着预备铃声准备进班。走到班门口我们班两个学生拦住了我，一个学生手忙脚乱的说：“老师，你等一下，我有个事跟你说”。我停下脚步看着爱调皮他想：又想告谁的状。接着这位同学语无伦次的说着，我开始发现教室门虚掩着，教室里也没有像往常一样响起读书声。有一个迟到的同学被另一个在门口守门的同学一边用防备的眼光瞥我，一边开了个小缝让她溜进去。我突然明白了，孩子要给我准备惊喜。我很配合的在门外待着。负责拦着我的两个同学不时地开个门缝催促道：好了没有？几分钟后在同学的提示下我跨进了教室。
“老师好”同学们齐刷刷的站起来用比任何时候都大的声音喊道，同时我也看到后黑板用彩粉笔写的“老师，祝您节日快乐！”。又转了身看到前黑板写到：老师，您辛苦了！看到那稚嫩的脸庞和充满童趣的字体。我凝视着我的学生激动的说：“谢谢你们！谢谢同学们！”然后我深深的向台下鞠了一躬。然后我交代同学们说：“老师今天尽量不板书，也让其他老师看到你们的祝福！”
其实，我这学期刚接这个班也就一周时间，甚至认不清学生的脸记不住学生的名字，但是，学生能这样无私的把自己的心意和祝福送给老师。让我觉得学生平时的顽劣远远没有他们的纯真让我知道：我的陪伴对他们真的很重要。
教师节随笔8
感谢您，老师每个人都有自己的导师。不论是贫穷的，或是富有的；不论是知识渊博的，还是无所事事的。就在我们的身边，总会有一位老师，在默默地为我们指引正确的方向；总会有一位老师，在辛勤的为我们不求回报地付出；总会有一位老师，在我们退缩的时候，想方设法地引导我们；总会有一位老师，在我们遇到困难的时候，为我们挺身而出。
感谢您，我敬爱的老师！老师！一个多么平凡而伟大的称号！你们为祖国培养出千千万万的人才，这是令我们多么值得骄傲的荣誉啊！正是因为有了你们的'教导，才有了我们的成长！正是因为有了你们的培养，才有了我们的成才！感谢您，我尊敬的老师！老师！一声多么熟悉而亲切的呼唤！您是一位辛勤的园丁，每天都勤恳的为我们浇灌着缤纷的营养液，看着被您细心呵护的小苗苗一天一天慢慢的长成大树，您欣喜若狂。您是一截燃烧的蜡烛，您用一颗炽热的心在感染着我们，您把您所有的知识都一丝不苟地授予我们。在为我们泼洒汗水的同时，在我们逐渐成长的同时，您也在一点一滴的变化：头上的丝丝银发，眼角的刻刻皱纹，手上的个个老茧……这些证明就是你们辛勤劳动的年轮。
感谢您，我亲爱的老师！感谢你们，我们的老师！因为有了你们的辅导，我们才能遨游在知识的海洋里，贪婪地汲取着点点滴滴的知识；因为有了你们的启迪，我们才能在这个陌生的世界里，寻找到属于我们的那片天地；因为有了你们的鼓励，我们才能抹开眼前的片片乌云，勇往直前地向成功的终点冲刺！老师，感谢你们！
教师节随笔9
今天是教师节，想想已经在教师这个岗位上奉献过几年青春的自己，看看当年一同在师范求学的同学仅有寥寥数人从事着这个“天地下最为阳光的职业”，也是颇为有些感慨。
我们家有两个人从事着与教育相关的工作，一个是我在金水区的公立学校干着人民教师这份工作，另一个是我堂姐在一家民营的教辅机构工作。我们都是一周上五天班，每天上下班的时间也都差不多，不过每个月底我们工资卡上进账的数额却差距有些巨大……
我也曾问过堂姐，公立学校的老师跟恁也差不多的上一天班，为什么只有这几斗米？她说，我一天的工作量跟你们可是不一样的。她回答时的'不屑与得意让我难以释怀，难以忘记。
难道是我们这些公职老师，除了每天应该要上的课时，其他时间都是在磨洋工来浪费纳税人的钱么？仔细思索，我并不认同，我们在课下也是精心的准备着课程，准备着教案，批改着作业，关心着孩子们的成长，参与着课程的改革，引导着学生成长，然而这些好像都是需要积累的，非一日之功都能表现出来的，更不是教辅机构可以通过计时或是计件能够衡量的。
想到这里，我是一阵的茫然，我当初为什么要选择教师这个职业呢？陷入回忆中，依稀只是觉得当时家长和自己都觉得教师这个职业挺适合女孩子；再往前回忆，好像有几个初高中老师在当年授课的时候讲过，他（她）要把他们老师当年讲的话讲给我们，希望我们以后比他们有出息等等；再有就是老师催人奋进的鼓励……
选择当老师，不仅仅是为了讲授知识那么简单，不然还不如到教辅机构去吧。这是我选择教师的原因么？也许是，也许不是，但从事“教育”就要担起“教书育人”的责任。记得有教授说过“三流老师教知识，二流老师讲方法，一流老师授理念”，我们作为基础教育阶段的老师当然是以打牢学生的基础为主，但这不是我们甘居“三流”老师的借口，我们要引导学生掌握学习方法，我们更要传递给学生学习的理念，培养学生养成学习习惯，促进学生成为学习的主人。
一阵风吹来，送来秋夜的凉爽，在这个节日想明白了“教师”，以后带着轻松开始每天的教学，完成每天的教育，让桃李快乐自由的生长。
教师节随笔10
有人说百合花美，有人说牡丹花美，可我觉得老师的心灵美。
我们的语文老师贾老师是我上五年级的时候教我们的，贾老师很尽责，那次我生病了四天没来上学，贾老师不怕辛苦的帮我补习，每次晚上我们写完作业高高兴兴的回家了，而您在深夜里还帮我们批改作业。尽管你生病了您也还是会坚持帮我们上课，您就像妈妈一样关爱着我们，让我们感受到世界上除了家人还有一位和蔼可亲的老师在默默地关爱着我们，如果我们是小树，您就是护林工人，帮我们修枝剪叶。如果我是小鱼，您就是海洋，然我们欢快的遨游。如果我是小鸟，您就是我们的翅膀，让我们在天空里翱翔。您是那么的'大公无私，无私奉献，爱护着我们，关爱着我们！
每当看到您头发上的白发，我的心里就会流泪，因为那是您关爱我们的结果，对不起老惹您生气。
我代表全班同学对您说一声：“对不起，贾老师。我们爱您贾老师！”
教师节随笔11
如果我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的宽广和深远。并把它献给您——我的胸怀博大、知识精深的老师。
三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑颜。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师！如果没有您，就没有我的今天xx深深地谢谢您！三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的`老师，祝福您，敬爱的老师！如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。
人生如梦，是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根、发芽。我爱您，老师！人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧谢谢您！老师愿您永远健康！愉快！幸福秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……
亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您呕心沥血哺顽童，桃李满天两鬓白，莘莘学子来谢恩，祝福老师晚年康。您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热！您的品格和精神，可以用两个字概括，那就是燃烧！您托起了明天的太阳照耀人类的未来。今天是您的节日我的老师！
您是一片神奇的海滩，任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节快乐！生命如歌，是您种下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我们！深夜的灯光，照亮了您的白发，9月10日您放假，休息休息！
教师节随笔12
（一）那份特殊的坚守
要说教师这个职业，不得不说的就是教师的品质。那份坚守，是多么的可贵。
从小我的梦想就是当一名小学教师,原因很简单，我的二舅马顺先是我一直以来最佩服的一个人，他的刻苦、努力不是常人能想到的，从上学到现在从来不知道放假是什么？如今成为一名画家也是当之无愧的。曾经我在他家里学习过半年，也感谢他教过我的那半年，一日为师，终身为师。他不仅仅是我舅舅更是我的恩师。身边有一位这样的家人能不骄傲自豪吗？我喜欢当老师的原因还因为我喜欢写粉笔字，喜欢改作业，喜欢被学生崇拜着......那份简单的不能再简单的理由。可是后来我实现了，教师这个职业真的不轻松，虽然过程有些艰辛，但是风景还是值得的。
回顾这么多年以来，我很庆幸自己是一名小学教师。原本想着大学一毕业所有的同学都会考招教，当老师。但是考的人虽多，但是考上的却少。所以到现在我们同班同学考上教师的寥寥无几，可能他们有更好的追求吧。有时真的在想当老师付出那么多值得吗？工资又不高，还操心，每天其实都像是在过“鬼门关”，天天担心学生的安全、学习、等等，但是为什么还是有那么多人考教师呢？我相信这也是我一直坚持到现在的理由吧。那就是：教师精神！
还记得在我实习期间，有个经历让我一直刻骨铭心，那就是我们学校旁边有一个残疾学校，毫无疑问里面都是有“问题”的学生，那我就在想那老师呢？一定也是有些不方便的吧。可是万万没想到，老师都是正常的，那一刻我被受影响。由于我们两所学校挨的比较近，还记得我在送我们班路队的时候，亲眼看见老师把有“问题”的学生一个一个送到车上，而这些孩子居然是自己坐公交车回家，那一刻我决定了去那里做一天教师。
由于我在实习期间也不是班主任，只负责干一些活，所以学校也很爽快的让我去了一天，那一天是我觉得是最漫长的一天。完全和正常的教学模式不一样，甚至刚开始还有些害怕。可是看到他们身体是那么的不便，却依然对学习充满了渴望，你就真的被打动了。给他们上上课，做做游戏，送他们放学，我觉得那一天真的很有意义，同时，我觉得老师这个职业真的很了不起，把名利看得淡一些，快乐就会永相伴！
（二）那份独特的关爱
不知不觉自己也成为了班主任，记得，曾有个学生，他有自闭症，回想我教他的时候是五年级，可是只有对他我采用的和其他人不一样的方法。那就是多沟通、多鼓励，最后他从成绩从来都没有及格过到后来考到了良好，性格也开朗了许多。直到现在，他一直都有联系我，告诉我老师谢谢你的那句“笨鸟先飞”，家长也感谢我，因为我曾经告诉过家长，我说，我都没有理由放弃，你哪里来的理由放弃孩子呢？所以，现在孩子变得如此快乐，我们都真的觉得好欣慰好幸福。
还有一件事情让我也记忆犹新，记得前年刚开学的时候，刚接到一个新班，对这个孩子印象特别深刻，又高又帅。当时他在我接到这个班的时候前半学期就决定转学了，可由于转学手续未办理完，开学还要接着来，大概不到两周才要走。但是可别小看这不到二周的'时间，我们感情却特别深刻，这个孩子是打篮球的。特别懂事，家长也是经常给我说：“乔老师真的，很遗憾孩子提前办理了转学手续，和你有缘无份。有机会一定回来看望。”孩子和家人的热情深深地打动了我、那一刻觉得当老师为的什么，真的不是那点工资，那点荣誉，而是良心。当老师这辈子难得被人这样记得，什么平时的辛苦都烟消云散了。孩子今年xxxx年过生日的时候，全家还叫我一起参加了他的生日宴会，这种感觉真好，真的。好像从来没有的欣慰，那一刻确实很骄傲，仅仅不到二周的时间却让这个家庭记得了我，这也证明了他从来没有离开过我们的集体，以后的毕业聚会我们都会在。
（三）那份荣耀
说到成绩、真的数不胜数，好多活动也都历历在目，仿佛昨天发生的一样。就拿我教的毕业班来说吧，我们经历过的冬至包饺子、经典诵读比赛、听写大赛、合唱比赛、班队会、毕业课程、综合性评价展示交流课、公开课、去图书馆、校本课程《营养与配餐》、毕业照、家长会、运动会等等一次次的经历让我难以忘怀。
回想起这些年，累过，哭过，笑过......累的时候真的连上个厕所，喝口水都是一种奢望，行管乐团，基本功，毕业课程，合唱比赛，小升初，抽考......妈呀你说还有时间喘气没。不过很感谢这些活动让我收获了不少，成长了许多。也让更多的人肯定了我的付出，肯定了那些荣耀并不是表面现象。每一项活动的精心准备，获得的荣誉，把每个细节做到最好，那些的第一不是凭空而来的，我相信只要努力，就会幸运！
我觉得我乔静就是好老师，不但带出来的学生成绩优秀，班级活动成绩优异，领导也很肯定我的工作。每次活动背后一定都会有辛苦，但是辛苦换来的却是幸福，所以我从来都没有后悔过当教师，因为它让我有职业幸福感。家长把自己的宝贝，送到学校就是对学校的信任，对老师的放心。作为教师，深知责任的重大，所以我也一定会对学生负责，对这个职业付出良心。每天除了早早地来学校把每天的工作完成以外，有时候过节会给孩子设置一些惊喜，为他们画板报，每个人的位置上我都会写一封信，写上我的祝福，每个人的抽屉里都会有一个小礼物，有时糖果、有时巧克力、有时出去玩带回来的特产等等。有时还会家访贫困学生，给他们衣服，有时候也会生病了去看望他们。其实这些并不是说我做了什么。而是想说，孩子们是有心的，他们会记得为她好的每一位老师。
今天教师节，收到了好多学生的祝福，你说，这能不幸福吗？我也祝愿我的老师们，同事们节日快乐！
最后，我负责的行管乐马上就要比赛了，负责这个乐队的老师们每天早上7点到8点都要训练，下午放学训练到6点，有时候放假也不休息，这不教师节，中秋节都要训练，为的就是22号的比赛。加油吧，努力过就不后悔！我也希望这份幸运一直走下去，今年在希望杯中能够获得一个好成绩。
教师节随笔13
9月10日的教师节，什么礼物最珍贵?什么礼物最有情?鲜花?祝福?还是工艺品?在去年的教师节，我找到了答案。
明天就是教师节了，送什么?送什么?我有些摸不着头脑。这时，妈妈提醒我：“礼物不在多少，关键是心意哦!”“那就送贺卡吧，最直接了!”我用心地画了四张贺卡。明天一大早带到学校。
早晨，刚走进教室，讲台上已经被五花八门的礼物填满了：巧克力、礼盒，鲜花、贺卡……我把我的贺卡放了上去。乍一看，小贺卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。
班主任-老师来了!大家蜂拥而上抢着给郑老师送礼物。谢谢!谢谢!送完了里，同学们回到了位子上，还有些同学跑到办公室给老师送礼去了。老师很开心，议论纷纷，问别人送的礼物是什么。
转眼，第一节课上课了，-老师走进教室，同样收到了同学们的“围攻”。当-老师看见那些贵重的金钱，工艺品时居然毫不犹豫地拒绝了他们。但她却收下了几张贺卡。我感到很不解，为什么郭老师不收贵重礼物呢?原来，-老师认为这些礼物可以用金钱换来，而自己亲手做的贺卡，却表达了自己对老师的一份爱，是无法用金钱取代的。-老师说，她很高兴，同学们送她礼物，有些礼物她不能收，也许我们仔细想想就会明白。像这些贺卡，做的真漂亮。或许过了十年，二十年，当她再一次拿出来看时，会为自己曾经有过一个这样心灵手巧的学生而感到无比自豪。
教师节的.礼物，不只是物质上的，更是精神上的。我们要在平时的每一天都为老师省心，多帮老师管理班级，这才是老师希望看到的，才会使他们感到欣慰，才是教师节的真正意义。
教师节，贺卡最珍贵，祝福最有情，即使是微不足道的一句祝福，一张贺卡，照样可以礼轻情意重!
教师节随笔14
刚刚接到一个电话，一声憨厚的“你好”，让我以为哪位家长在询问孩子情况，顿时神经紧张起来，接着一句“节日快乐”，我竟然想也没想回了句：节日快乐，说完才反应过了，今天是教师节啊，对方极有可能是哪位同学或者家长送来的祝福。但是最尴尬的是我这边并没有姓名显示，就问道，请问您是哪位，那边沉默了好一阵，我想完蛋，肯定尴尬了。于是我这边解释到：不好意思啊，我没有你的号码，请问您是？电话那头说道：老师，我是张...啊。
紧张了半天，原来是曾经的学生啊，现在应该是他最忙的初三了，能想起来打电话给我，是我完全没想到的。
电话中，我们聊了许多，从他的`学习，我的工作，到生活。对话中，感觉当年那个帅帅酷酷的小男孩，已经变成了想法似乎比我还要成熟的大男孩了。
挂下电话，那些留在时光里的记忆渐渐清晰起来。
那些曾经的遗憾也成了让记忆中光鲜的烙印。
那是我们最好的时光，有欢笑，有眼泪，有纠结，有释然。
教师节随笔15
一转眼，时间就像风一般地从身边流逝，成为昔日的往事。
记得，正是在六年级时，X老师的出现使我们非常惊讶。从学前班开始教我们的X老师突然被转到另一个班教学，我们心里有很多失望和不愿。
X老师为我们上第一节课，有很多人故意不好好听课。这节语文课，X老师大多时间都是邹着眉头的。一堂课很快就过去了，我们就这样不欢而散。X老师给我们上的第二节课，她先开始了自我介绍，让我们首先认识了她，知道了她姓X，还有一个很普通的名字。
其实我还是很喜欢X老师讲课的，她讲课其实很有趣，经常讲着讲着就“偏题”了，讲到了课外知识。也总是在她正讲得精彩，我们听得入迷时，才一拍脑门，想起来，讲得跑题“跑远了”。
后来，我们渐渐熟悉了，不再陌生了，我们心中也就多了一个X老师的位置。
记得她最喜欢梅，听X老师说起她小时候的趣事，因为小时候特别喜欢梅花，希望自己的名字里带有“梅”字，便偷拿来户口本，用小刀划去自己原本的名字，改上自己喜欢的名字……每次我们听到X老师讲自己小时候，嘴角都会先情不自禁地向上仰，原来老师小时候也这么淘气，这么顽皮。这是别的老师上课时从来都不会和我们说的。
X老师经常用梅花来教育我们，在遇到困难时，要像梅花遇到大雪一样，不肯低头折节，永远顶天立地。要学习梅花的精神，学习她高洁耐寒的气节，学习她坚贞不屈的品质，学习她不放弃，不屈服的精神。
是X老师，让我越来越喜欢语文，受她的感染，我也爱上了梅花，爱梅花的`气节，爱梅花的品质，爱梅花的精神。
X老师，一个令我难忘的老师。她用她的汗水，换来了我们知识的源泉！
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